XX县学校传染病疫情应急处理预案

　 XX县校园感染病疫情应急处理预案

　为有用防备、及时操控各种感染病疫情在校园盛行和延伸，依据中华人民共和国《感染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急法令》，制定本预案

　一、处理准则

　遵从“依托科学、依法防治、高度灵敏、决断处置”的辅导思想，坚持“政府领导，部分合作，属地化办理，分级呼应”的处置准则，严格操控感染源，敏捷堵截传达途径，削减发患者数，活跃救治患者，敏捷操控疫情，避免疫情分散。

　二、疫情陈述

　㈠疫睛责任陈述人

　校园的医疗卫生人员、分担校长、校长为疫情的责任陈述人；校园内的班主任、辅导员、年级主任等其他人员为疫情的责任陈述人。校园一旦产生感染病疑似疫情和疫情时，责任陈述人应当即陈述县疾控中心。

　1、陈述程序（见图1）

　XXX县各级各类校园（产生感染病疫情或疑似感染病疫情）

　XXX县各级各类校园（产生感染病疫情或疑似感染病疫情）

　县教育局

　市教育局

　经疾控中心核实确诊

　报

　县疾控中心

　当即报

　核实后

　县卫生执法监督所

　通 报

　市疾控中心

　报

　市卫生执法监督所

　通 报

　县卫生局

　市卫生局

　图1、XXX县校园感染病疫情陈述程序图

　三、疫情分级及呼应

　三级：校园产生1例或发出的感染病或疑似感染病病例时，当即报县疾控中心。县疾控中心接报后，敏捷派专业人员进行查询核实处理；校园在接到确诊信息后，应当即上报县教育局；必要时县疾控中心通知县卫生执法监督所参加现场处理。

　二级：校园有多例相同症状的感染病病例产生时，县疾控中心在接报后除敏捷采纳三级呼应的办法外，应当即上报县卫生局和市疾控中心，并通报县卫生执法监督所。市疾控中心接报后应当即派专业人员辅导处理，县卫生执法监督所参加现场处理。县卫生、教育行政部分应到现场安排领导疫情处理。

　—级：校园产生感染病爆发、盛行或产生甲类感染病疑似或确诊病例时，县疾控中心在接报后除敏捷采纳二级呼应的办法外，市疾控中心应敏捷派专业人员赶赴现场查询处理，并当即通报市卫生执法监督所参加现场处理，并将开始查询成果敏捷报市卫生局。市卫生、教育行政部分应到现场安排领导疫情处理。

　四、各部分责任

　㈠政府责任：依照属地化办理准则，疫情产生地的镇政府担任校园感染病疫情应急处理的现场指挥作业，担任作业协谐和后勤保证。严重疫情报请县政府安排树立现场指挥机构。

　㈡教育行政部分责任：催促校园树立健全感染病疫情应急处理准则，树立和完善应急预案，加强查看和督导，保证感染病疫情应急处理的人员、物资、办法执行到位。

　㈢校园责任：首要担任人作为校园感染病疫情应急处理的榜首责任人。一旦产生疑似疫情和疫情时，应当即发动校园感染病疫情应急预案，按规则陈述疫情并做好以下作业：

　1、当即阻隔患者及密切触摸者（阻隔期限见附件）。

　2、及时护卫患者到指定的医院进行医治；有校医或保健医师的校园，应问询病史、做好记载。

　3、认真执行卫生部分提出的卫生办理、阻隔、消毒等办法，帮忙疾控中心完结疫情查询、应急接种等作业。

　4、疫情期间，施行“日陈述”和“零陈述”准则，加强晨检，严格操控进出校园的人员。

　5、相关职能部分及教师要安稳学生心情，做好学生家长的思想作业，保持校园正常的教学秩序。

　6、不得私行向社会发布疫情。

　㈣卫生部分责任：依照属地化办理和分级呼应准则，展开辖区内校园感染病的应急处理作业。

　1、卫生行政部分应与教育行政部分密切合作，分工协作，安排，协谐和催促校园的感染病疫情应急处理作业。

　2、卫生执法监督所担任对校园感染病办理的挂号状况、感染病陈述状况，产生感染病后处理状况的督导查看，对违法行为进行查询取证并提出处理意见等。疫情熄灭后，应及时写出疫情操控处理陈述。

　3、疾控中心担任进行感染病的盛行病学查询，提出防备操控办法，辅导校园施行免疫接种、环境消毒、水源维护等办法，担任扑疫作用点评等作业。疫情熄灭后，应及时写出疫情查询陈述。

　4、医疗单位做好收治和抢救感染患者的预备，执行感染患者、疑似感染患者阻隔医治和留院医学调查办法，避免院内感染。

　五、保证办法

　㈠高度重视，加强领导

　镇政府、各医疗卫生单位、各级各类校园应高度重视校园感染病疫情应急作业，将其归入方针责任办理，并依据本预案，结合作业实践，制定、修正和完善当地和本单位校园感染病疫情应急处理预案，并安排训练和演练。

　㈡明确责任，加强协作

　教育、卫生行政部分要依照各自的责任分工，加强协作。卫生行政部分活跃合作教育行政部分和校园，为其供给技术支持，帮忙展开训练，供给感染病防治信息材料。教育行政部分：安排校园相关人员，活跃展开训练和演练，使之把握疫情陈述的有关规则和应急处理的基本准则。校园：活跃做好师生的二级训练，必要时合作卫生部分，对学生采纳防备接种等防病办法，避免感染病的产生和盛行。

　㈢加强感染病疫情应急处理作业的辅导和督导

　教育、卫生部分要加强对校园感染病疫情应急作业的技术辅导和查看督导，采纳有用办法，保证校园感染病疫情应急处理作业落到实处。县卫生行政部分要加大对感染病疫处理中违法案子的处理力度，并将典型事例及时通报。教育行政部分要及时针对露出的问题和薄弱环节，触类旁通，采纳办法，树立长效机制。

　教育和卫生主管部分每年对辖区的校园感染病疫情处理作业进行查看，并将查看成果进行全县通报。

　附件一

　名词解释

　1、感染病发出：指某病在某区域终年的发病状况，可能是因为人群对其病的免疫水平较高，隐性感染较高或不易传达所造成的。

　2、感染病爆发：指在短时期内，忽然呈现许多同类疾病的人。

　3、感染病盛行：是指某种感染病的发病率明显超越该病终年的发病率水平。

　附件二

　常见感染病的阻隔期和调查期

　病名

　病人隔离期

　接触虫观察期

　霍乱

　症状消失，停药后连续3次粪便培养阴性

　检疫5天，并连续送粪便培养3次，若阴性可解除隔离

　细菌性痢疾

　症状消失，连续2次粪便培养阴性

　医学观察7天

　甲型肝炎

　发病日起3周

　医学观察45天

　乙型肝炎

　急性病人至肝功正常，HbsAg阴转

　医学观察45天

　伤寒

　体温正常后15天，或粪便培养2次阴性

　医学观察15天

　副伤寒

　体温正常后15天，或粪便增减次阴性

　医学观察15天

　麻疹

　出疹后5天

　医学观察21天

　百日咳

　发病后40天

　医学观察15天

　白喉

　症状消失后鼻咽部分泌物细菌培养连续2次阴性

　医学观察7天

　流行性脑脊髓膜炎

　症状消失后3天，但不少于发病后1周

　医学观察7天

　流行性乙型脑炎

　隔离到体温正常

　不检疫

　猩红热

　发病后6天

　医学观察7天

　肺结核

　初发

　继发

　完成化疗疗程后，痰菌检查连续2次阴性

　流行性腮腺炎

　腮腺肿大完全消退，约3周

　医学观察18天

　风疹

　出疹后5天

　不检疫

　急性出血性结膜炎

　症状消失

　不检疫

　流行性感冒

　退热后2天

　医学观察3天，流行时单位集体检疫

　感染性腹泻

　症状消失后

　医学观察7天

　水痘

　水痘疱疹完全结痂，但不得少于发病后14天

　医学观察3周