2019年工厂先进党支部书记事迹材料

来源:会考 发布时间:2020-09-09 点击:

 在工作中,他结合本单位的实际,以安稳供电的大局为前提,积极有效地开展思想政治工作。

  他能够密切联系群众,关心职工生活,积极做好职工的思想政治工作。

  作为车间支部书记,在思想上他努力学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想,在实际中,他努力实践“三个代表”的重要思想,坚决贯彻落实党的十六大会议精神,同时利用各种机会向车间广大职工宣讲“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神,使他们树立正确的思想观、价值观。

  在20xx年的工作中,他积极推动“诚实守信与塑化发展”主题教育活动以及“精细管理年”活动的深入开展,有效地促进了车间各项改革的顺利进行和各项生产经营任务的完成。

  特别是在塑件化工厂各项任务都完成很好的情况下,他积极地向职工宣讲公司和塑件化工厂面临的不利形势,讲清成绩的取得主要归功于市场因素,防止了“松、满、飘、浮”情绪的产生,使职工既感受到了压力,又对公司和塑件化工厂的前景充满信心,充分调动了职工的工作积极性。

  特别是在今年的基层岗位竞聘工作中,他认真向职工讲清政策,使职工明白了岗位竞聘工作的重要性,同时,他还积极与塑件化工厂有关单位反映职工对岗位竞聘的要求,使职工提出的问题得以圆满解决。

  在竞聘过程中,他坚持公平、公正、公开的原则,严格考核,用人唯贤,使得职工心服口服。

  由于思想工作超前到位,岗位竞聘工作没有出现任何问题,所有职工都重新上岗,满意上岗。

  在领导班子建设方面,根据班子队伍比较年轻的特点,他注重车间班子成员的团结与协作,主要是着重抓生活会的质量,强调干部要用党员干部的标准严格要求自己、衡量自己、检查自己。

  在车间管理上加强了群众观念,严格贯彻了民主集中制原则。

  在党风廉政建设上,他平时组织班子成员认真学习中央及轻工局下发的有关廉政勤政方面的文件,并对照文件中的具体要求严格要求自己。

  定期对党风廉政建设责任制的落实情况进行自查和互查,主动接受职工群众的监督,认真听取职工群众的意见,使班子成员未发生任何违纪违规行为,在群众中树立了良好的形象。

  ***同志平时经常下班组了解职工的思想动态,坚持每周下班组检查工作。

  通过与班组长、技术员和骨干人员的谈话,及时发现班组存在的问题及思想苗头。

  发现问题后,他积极努力地解决问题,化解矛盾。

  全年接待职工回答疑问14人次,与职工谈话30人次,化解班长、职工误解2起。

  这些工作都使班组团结,职工情绪稳定,为安全生产提供了基本保证。

  他还充分发挥信访员、党风监督员和职工群众的监督作用,全年召开职工座谈会5次,认真听取职工群众对车间工作的意见和建议,对于职工普遍关心的热点问题认真向塑件化工厂党委反映,达到了稳定职工情绪的目的。

  ***同志还积极搞好家访工作,关心职工的生活,向他们揭批“xx功”的真相,鼓励他们与“xx功”作斗争,从而车间没有xx功分子,使车间保持纯洁的思想阵地。

  ***同志还具有较强的工作能力和较高的专业素质。

  他始终坚持勤政、廉政,成为车间勤政、廉政的带头人。

  他在搞好本职工作的同时,积极支持行政工作,主动把日常安稳供电工作作为自己的一项必抓工作来对待。

  从生产任务完成情况到安全生产、车间管理、人员动向、奖金分配、对班组和职工进行考核等工作,他都和行政领导积极通气,并拿到车间领导班子会上进行研究和讨论,统一意见后再征求职工代表的意见,如果取得一致通过,方可予以实施。

  他具有较高的专业技术水平,平时班组有些难解决的问题,他都积极参与解决。

  他善于学习,不断提高业务和技术水平。

  车间目前大部分变电所采用了先进的综合自动化控制,为了适应新技术的要求,他一方面学习有关的专业知识,另一方面在施工单位进行调试时,他都亲自动手,不仅很快掌握了新技术,而且亲手将他们传授给其他人员,从而使综合自动化技术在车间内得到了广泛的应用。

  作为支部书记,他能够坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,坚持支部工作必须服从并服务与经济建设的指导思想,紧密结合生产经营活动,充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,积极开展思想政治工作,充分调动职工的积极性。

  在车间管理方面,他和主任一起深入研究,细化管理,加强考核,强化服务意识,使车间的各项工作上了新台阶。

  20xx年被评为塑件化工厂“先进党支部”。

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 一、选择题

 1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( )

 A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵

 2、呼吸作用的实质是( )

 A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量

 C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量

 3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( )

 A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用

 C、根的呼吸作用 D、根的吸水

 4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( )

 A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率

 C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用

 5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( )

 A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

 6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )

 A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

 7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )a

 A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少

 C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱

 二、实验探究题

 1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:

 ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

 ② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4

 小时。

 ③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

 ④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成 。

 ⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。

 ⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。

 (1)步骤①的作用是: 。

 (2)步骤④中酒精的作用是: 。

 (3)这个实验说明了: 。

 2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请你和他们一起去探究。

 (1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗?

 (2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。

 (3)设计实验方案

  A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。

  B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。

 (4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。

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