新课标人教版四年级上册语文知识点复习

来源:自考 发布时间:2020-09-08 点击:

  新课标人教版四年级上册语文知识点复习

 积累:

  古诗词、课文后的一些好句等。

  (一)对联(有关自然景观的对联)

  雾锁山头山锁雾天连水尾水连天\ 绿水本无忧因风皱面\ 青山原不老为雪白头

  山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇

  重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树

  (二)花名歌谣

  正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,

  五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,

  九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。

  (三)成语故事

  1、胸有成竹——也说“成竹在胸”,画竹子时心里有一幅竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)

  3、杏林春满——也说“誉满杏林”,来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。(该成语讲的是三国时期,吴国医生董奉的故事)

  (四)诗《雨中的树林》

  (五)关于动物的成语

  望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞

  如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎

  天马行空汗马功劳马到成功老马识途

  牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠

  (六)风景名胜区对联

  一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)

  树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)

  四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖)

  清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)

  (七)古诗

  过故人庄孟浩然(唐)

  古人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山过外斜。

  开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。

  (该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。)

  题西林壁苏轼(宋)

  横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

  (该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美,而且还蕴含着人生的哲理,即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:当局者迷,旁观者清。)

  游山西村陆游(宋)

  莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  (该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。)

  黄鹤楼送孟浩然之广陵李白(唐)

  故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

  (该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情,也写出了祖国河山的壮丽美好。)

  送元二使安西王维(唐)

  渭城朝雨轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

  (该诗借分手在即时的劝酒,表达出对友人的留恋、关切与祝福,使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。)

  大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

  (周恩来19岁作)

  (八)古代名句

  1、有志者事竟成。《后汉书》(意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。)

  2、莫以善小而不为,莫以恶小而为之。(刘备)(意思是说好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做。)

  3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)(意思是说学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在因循苟且。)

  4、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)(感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。)

  (九)探索科学的名人名言

  1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。(牛顿)

  2、在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。(阿?费尔斯曼)

  3、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。(郭沫若)

  (十)小常识:

  1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔,创作了著名的《昆虫记》;《白鹅》的作者是丰子恺;《猫》和《母鸡》的作者是老舍;《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。

  2、《格林童话》是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。

  3、截止2003年7月,我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》,其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。

  4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。

 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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