让孩子从自卑走向自信(课改论文)

来源:自考 发布时间:2020-08-09 点击:

 让 让 孩 子 从 自 卑 走 向 自 信 二 00 四学年第一学期,我第一次接手刚入小学的一年级新生,对我来说,这是一个全新的开始,更是一次艰难的挑战。

 我们学校是由农村小学,虽然现在的联合小学有美丽优雅的校园环境和现代化的教育教学设备,但是,要想从根本上改变农村学校学生的本色,形成我们学校城市素质教育的特色,还要走一段艰辛的路。在我这个班中,很多学生的家庭不是完整的,他们受到的教育和关怀都是残缺的,在他们身上除了有农村孩子的不良行为习惯之外,还有一种从小在不健康环境中成长起来的自卑心理,所以,认识到这种无法改变的现实背景,我在日常的教育教学工作,除了抓学生良好行为规范的养成之外,我更加注重引导学生克服自卑心理,让孩子走上健康成长的道路。

 我们班有一个比较特殊的学生,他叫向勇,他是个有名的淘气包,上课总是随便讲话,老师刚说了上半句话,他的“下半句”话就出笼了,常常引得全班哄堂大笑,要么就是自己不听课,还故意动周围的同学,严重影响老师的正常教学。科任老师拿他没办法,有时让他坐到教室门后面。他爸爸只要一出现在校园里,班上的学生就会把他在学校的违纪行为数给他爸爸听,所以他爸爸经常当着老师同学的面打骂他,而且出手非常重,令人不忍心看。这样一来,向勇更是变本加

 厉地捣蛋,学习成绩自然不好,他成为了老师和同学眼里“公认”的坏学生。他已经被家长打习惯了,作为老师不能拿他怎么样,他对老师的批评教育根本不当一回事。对这种学生真是不知道该怎么办。

 面对各科任老师的怨气连天和无可奈何,我也在心里寻思着该如何教育引导这类学生。我意识到向勇的一切捣蛋行为的根源来自被外界全盘否定后的自卑心理,正因为老师、家长、同学都认定他是个“坏学生”,强烈的自卑心理促使他要以那种捣蛋行为来引起周围人的注意,证明自己的存在。其实这是人的一种本能,有这种自卑心理的人,要么是默默无闻完全封闭自己,要么就是以这种不恰当的方式“表现”自己。

 针对这种棘手的情况,在平时我就注意留心观察这位学生,我发现他有两点可取之处,一是他不认生,见了陌生人,没有陌生感,胆子大,敢说敢动;二是好表现自己,对集体的事很热心。我冷静地分析了他的这种心理,他见到陌生好表现自己,说明他确实想好好表现一番,想得到别人的认可,这其实是健康的心理,可是过去养成的习惯,岂能说改就能改掉呢?因为他毕竟是个孩子。于是我利用了一个恰当的机会,悄悄地将他请进办公室。一进办公室,他摆出一付老马识途的样子,歪着脖子,低着头,一副准备挨训的架势。看到他这个样子,我也想把他臭骂一顿,后来,我想,这样不是好办法。于是,

 我微笑地说:“今天请你来,主要想和你聊聊天。”他这才轻松地坐下,和我讲了许多,讲到了他的家庭。他说他总想好好表现,只是有时实在管不住自己。于是,我抓住这个有利时机,实事求是地分析了他这段时间的表现。在充分肯定他成绩的同时,给他指出了许多不足,并向他提出了若干条希望。渐渐地,我发现他真的变了,变得越来越可爱,越来越充满自信了。以往的自卑心理不见了踪影。在情感投资的同时,我还不断给他创造施展特长的机会。例如,他跑步很快,这个学期我安排他参加运动会所有跑的项目,他取得了非常优异的成绩,为班级争了光,同学们也对他改变了看法。

 这个孩子的转变,让我从实践中深入地学习,体会了克服自卑的方法,并且深刻地认识到了自卑这种心理。

 1、没有比较就没有说明。

 自卑是注定不合群的。他愿意远远地离开人群,和人们保持一定的距离。所谓一定的距离,是他不可能离人太远。他知道,完全脱离人类他将无法活命。但他不肯离人太近,他知道那样会让人看出高低来。他不肯置身于人群中,做人们快乐生活的参照,更不愿让众人参照出他的与众不同。跟哲学上的孤独和大学问家的寂寞有些相似,自卑的人也喜欢独处,躲在黑暗里会使他有一分安全感,所以黑夜往往是他的好朋友。

 2、自卑的人语言少,他总觉得自己没有什么可以用语言拿出来卖弄,这有时反倒成全他给人一种深不可测的感觉,其实他不是有话不说,而是实在没什么可说。自卑形成了一种语言的障碍。

 3、自卑的人有时又话多,他拼命哇哩哇啦地弄动静,用一种声势吓人,把别人大脑活动的时间都控制住,把别人的耳朵都占住,让人来不及想,让人只能目瞪口呆地注视他,惊叹他有两下子,但他很可能极像一只高音喇叭,声音不小,其实里面并没有什么,回到一个人的地方,很空虚的。

 4、自卑对于人来说是正常的,人有自卑心理的同时也产生了上进心,每个人都有不同程度的自卑心理,表现在不同的方面,自卑感其实是我们每个人改变目前状况走出劣境的心理动力,如果我们不能正确对待学生的自卑心理,采用简单粗暴的方法对待学生,只会让学生在自卑心理的基础上产生逆反心理,工作的难度会加大。

 我想,作为教师,在日常的教育教学中,用理解和正确的引导搭成一张让孩子成长的阶梯,让每一位学生,尤其是有自卑心理的孩子,都有健康成长的机会,那么这个世界,尤其是孩子们心目中的世界,将变得更加美丽。

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