【实用】年级班主任工作计划锦集

　【实用】年级班主任工作计划锦集 6 篇

　 年级班主任工作计划篇 1

　 著名的教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在长期班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则竖良好学习习惯养成的关键时期，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?我认为以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。根据这个想法，特制定本期教学计划如下：

　 一、学期目标

　 本班学生虽在智力素质等方面有较高水平，但在一些基本能力方面还有些许缺陷，例如自我约束自我管理能力、表达能力、展现自己的勇气、敢于创新等等。所以，这一学期主要着重点在于培养自我意识与自主能力。希望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养，争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培养集体荣誉感以及对集体的关心。这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培养领域，从而形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有不定期定的发展和提高，争创文明班。

　 二、基本情况

　本班共有位同学,其中男生人,女生人,.学生来自不同的学区,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,需着力塑造。

　 三、具体措施

　 ⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯.

　 ⒉不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步.

　 ⒊对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步.

　 ⒋利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题.

　 年级班主任工作计划篇 2

　 本学期我将继续担任六年级班主任的工作，之前几年的磨合，我已经和学生们有了很深的默契，我想我在这个学期的工作将更加的好做，因为我已经对自己的工作有了更为明确的认识了，我知道了自己要做的时期了，我将更加努力的工作，相信自己一定能够做的更好，我会让我自己做的更好的。

　 一、指导思想：

　 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。

　 二、班级基本情况：

　我班共有学生 29 人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。

　 三、本期工作要点

　 1、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　 2、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　 3、继续做好安全教育工作，。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

　 4、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　 四、具体教育措施：

　 1、发挥班干部作用，提高班干部工作能力

　 班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。我们

　班级里班干部的人数很多，但我总觉得有很多事要亲自操心，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思考问题，俗话说：失败是成功之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。

　 2、加强常规教育

　 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

　 3、明确学习目标

　 俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

　 4。重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的

　成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。

　 5、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

　 6、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　 7、家教结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会 1 次，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。

　 在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶。我相信自己会越做越好，只是现在的我还没有将学生的情况摸的很透，我还有好很多的工作要做，但是我相信，我一定会做好的，我一定会在不断的进步中得到更多的进步，我相信我会做到这一切的！

　 年级班主任工作计划篇 3

　 【指导思想】

　 以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到

　学生的学习生活中。坚持以培养学生对祖国的朴素感情为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

　【工作思路】

　 以“养成教育”为重点，规范学生行为习惯;以“爱心教育”为突破口，加强学生思想道德建设;以班级文化建设为切入点，推进学校文化建设;以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使学生全面发展。1、确立一种意识:"中华励志网"以学生为主体，关注学生的全面发展。2、抓住三条主线:养成教育、爱国主义教育、班级文化建设。3、实施“三化”:行为习惯规范化、爱心教育常规化、班级建设特色化。

　 【工作目标】

　 一、更新一个观念:

　 用班级管理新思想更新班级管理新观念。

　 二、树立两个意识:

　 1、牢固树立“生本意识”，实施“生本意识”“双德工程”:努力形成以师德带生德、以生德促师德，双德互育，和谐发展的良好局面。

　 2、牢固树立“安全意识”，杜绝安全责任事故发生。

　 三、优化三个建设:

　 1、优化班级管理及德育管理科学化建设。2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。3、优化校园文化建设。

　四、开展四个活动:

　 1、开展“书香校园”主题读书活动。

　 2、开展“爱国主义”教育活动。

　 3、开展秋季体育运动会暨体育节活动。

　 4、开展庆“教师节”，庆“国庆”，庆“元旦”等其他活动。

　 五、实现五个提高:

　 1、学生的良好学习行为习惯有明显的提高。

　 2、良好的班风、学风、校风有明显的提高。

　 3、参与活动的实效性有明显的提高。

　 4、依法治校、依法执教的良好风气有明显的提高。

　 5、班级的科学化管理及学生的综合素质有明显提高。

　【主要工作】

　 (一)加强校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能。

　 1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能，不断厚实学校文化底蕴，营造和谐的校园氛围。

　 2、开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二?九”等重要纪念日，组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动，寓教于乐，陶冶情操。

　 3、加强少先队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育，拓宽少先队传统文化阵地，利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地，借用优秀的书籍报刊，帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。每周开设红领巾专题广播，要组

　织队员认真收听，及时宣传校园内的文明佳事。

　 (二)多方面、多渠道提高学科德育渗透功能。

　 充分利用班队会课、健康课，对学生进行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班队活动时间，开展主题鲜明、积极向上的班队活动。心理健康课必须有单独的教案，班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。

　 (三)密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。

　 重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。利用社区教育的资源，进一步深化学生的素质教育。

　 (四)加强师德建设和班主任队伍建设

　 继续努力，建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，"中华励志网"要不断充实师德教育内容，"中华励志网"每一位教师都要做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。要更新理念，树立以人为本的新思想。充分认识德育为首的含义，要树立全员育人意识，形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。班主任工作要着眼于

　细、活，要扎扎实实做好各项工作，要在班级管理过程逐步树立“没有完成时，只有进行时”的理念，永远追求完美。不断充实自己的经验，更好地做好自己的班主任工作。

　 【主要工作安排】

　 九月份:

　 德育主题:行为规范教育

　 1、制订德育工作计划，各班根据学校德育工作计划，制订班主任工作计划和班队活动计划。

　 2、召开大队干部会议，明确新学期目标和任务。

　 3、各班布置教室，建立好中队活动阵地，学校组织“最美教室”的评选。

　 4、办一期以迎接新学期和庆祝“教师节”为主题的黑板报，学生中心组织评选。

　 5、各班组织学生学习《小学生行为规范》，强化安全、卫生、纪律教育;进行早操集会、放学路队规范训练，做到安全文明，秩序井然。

　 6、六年级家长会。

　 7、各班召开两次主题班会。

　 十月份:

　 德育主题:爱国主义教育，红领巾组织教育

　 1、在二—六年级举行爱国歌曲演唱比赛。

　 2、利用建队日，"中华励志网"对学生进行少先队知识的教育。

　3、各班办一期以热爱祖国，庆祝建国六十周年为主题的黑板报。

　 4、对一年级的新生进行队前教育。

　 5、召开五年级、三年级家长会。

　 6、开展“重阳敬老”实践活动。

　 7、各班召开两次主题班会。

　 十一月份:

　 德育主题:体验教育、感恩教育;

　 1、在二—六年级举行以“感恩教育”为主题的班队会展示课活动。

　 2、各班办一期以“感恩教育”为主题的黑板报。

　 3、各班召开两次主题班会。

　 4、中高年级心理健康教育讲座。.

　 5、召开四年级家长会。

　 6、中队主题活动观摩。

　 7、班主任工作研讨会。

　 十二月:

　 德育主题:诚信教育

　 1、各班召开一次主题班会。

　 2、各班办一期以“迎新年”为主题的黑板报。

　 3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

　4、二年级学生家长会。

　 一月份:

　 德育主题:自我评价教育

　 1、各班举行迎新年活动。

　 2、各班开展学习竞赛，评选“三好学生”、“优秀播音员”、“优秀学生干部”等。

　 3、班主任撰写班主任工作论文，学校组织评选。

　 4、新春义卖 x 春联送祝福实践活动。

　 年级班主任工作计划篇 4

　 一、指导思想

　 以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的.基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的;不管是学习成绩，还是身体素质。

　 二、班级基本情况

　 本班现有 53 人，29 个男生，24 个女生。这个中队中，所有同学都积极向上，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是部分学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。

　 三、工作目标

　 扎实抓好学生安全工作教育，不发生安全责任事故，杜绝发生学生违法行为，营造安全文明和谐的班级环境，做好学生传染病预防工

　作。加强理想信念教育、爱国主义教育、社会主义荣辱观教育，加强学校的各项规章制度学习，努力加强学生的纪律性，使学生养成良好的行为习惯提高学生的学习质量，使班内充满学习风气，养成良好的班风、学风。

　 四、具体工作措施

　 1、重视养成教育

　 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，以课间活动的开展为总抓手，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。

　 2、加强潜能生管理

　 面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

　 3、及时了解学情

　 准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

　 4、家教结合

　 经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会 1 次，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。

　5、培养班级干部

　 及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　 6、重视关怀教育

　 要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　 7、继续做好安全教育工作

　 要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

　 8、重视文体工作

　 教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　 年级班主任工作计划篇 5

　 一、指导思想

　 以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

　二、班级基本情况和目标

　 我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

　 三、具体措施

　 （一）因材施教，做好培优转差的工作

　 1、重视尖子生的培养

　 （1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

　 （2）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

　 （3）多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

　 2、重视后进生的转化

　 （1）对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

　 （2）对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

　 3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效

　开展。

　 （二）做好劳动、卫生和安全教育

　 1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

　 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

　 3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。

　 （三）狠抓班集体建设

　 培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

　 （1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

　 （2）不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。

　 年级班主任工作计划篇 6

　 xx 年度是学校建设和各项工作要实现突破式发展的关键学期。结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性，我班要在学生的日常行为规范化，学生思想品德教育和集体意识教育，班风学风建设

　等方面加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，在班内再次建立一个新学期————初三关键学期的良好开端，以保证本年度工作的顺利进行。

　 一，继续落实中学生的日常行为规范，把培养学生良好的行为习惯落到实处。再次强调以下几点：

　 1，男女生交往要大方，行为举止符合中学生要求

　 2，禁止打架，斗殴现象出现

　 3，不许将杂志带入教室，课上禁止使用随身听，手机

　 4，上课前，教师进入教室后，班内要保持安静，以示对老师的尊重

　 5，维护班内及校内卫生，热爱劳动，认真值日

　 6，爱护公物，班内所有公共设施实行个人负责制

　 二，继续落实增强学生的集体意识，加强集体责任感的工作

　 1，严格管理升旗，课间操，开学典礼等集体活动的出勤情况和质量

　 2，注视三风赛，对给班级抹黑的同学予以班内点名批评

　 3，加强班委会工作力度

　 4，加强卫生组长负责制，认真对待课间卫生检查

　 5，加强自行车摆放管理

　 三，加强学风建设，建立中期学习目标，端正学习态度

　 1，改善课堂面貌，杜绝乱课，倦课，注意自习课，统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材

　料；副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交

　 2，认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报

　 3，注意出勤：不得无故迟到，早退，旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条

　 4，学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上认真记好笔记，保留好笔记本；准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。

　 初三本学期面临中考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作。

　 内容仅供参考