新人教版四年级语文下册期末复习

　 新人教版四年级语文下册期末复习

　 班级：

　姓名：

　分数：

　 考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分

　一、读拼音，写词语。（15 分）

　cāo chǎng

　zhàn dì

　shū shì

　 chóng dié

　 píng jūn

　kòng xì

　 dāo bǐng

　 kū wěi

　dàng yàng

　 jiān gù

　二、 比一比，再组词。（10 分）

　更（________）

　坑（________）

　 犹（________）

　 沸（________）

　埂（________）

　抗（________）

　 忧（________）

　 佛（________）

　怀（________）

　堤（________）

　 味（________）

　 苇（________）

　杯（________）

　提（________）

　 昧（________）

　 伟（________）

　 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）

　顾名（_____）（_____）

　冰（_____）雪（_____）

　重整（_____）（_____）

　得（_____）应（____）

　手（_____）足（_____）

　不伦（_____）（_____）

　兴致（_____）（_____）

　 摇（_____）晃（_____）

　去年冬天，我__________地来到滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，然后摔倒了。我毫不泄气，__________。在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来___________，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得___________。

　 四、选择恰当的关联词语填空 。

　（10 分）

　不但……而且……

　即使……也…… 因为……所以……

　①（________）碰到了最大的困难，我们（_________）要想办法克服。

　②（__________）今天下雨，（___________）运动会延期举行。

　③ 一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（__________）会停止前进，（_________）会形单影只，十分寂寞。

　五、照样子，按要求写句子。（15 分）

　(1)我们登上了海塘大堤。(把句子写具体) ____________________________ (2)

　我们班的语文成绩是全校最好的班级。(用修改符号修改句子) _____________________________ (3)有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了很久。(改为夸张句) _____________________________ (4)照样子，改写句子。

　例：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云。

　四季的风和飘动的云是他呼出的气息。

　他发出的声音，化作了隆隆的雷声。

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　 六、阅读短文，回答问题。（15 分）

　捉阳光 禾场的竹椅上坐着一个女人，女人握一枚小小的镜子，把阳光折射到屋檐下的阴凉里。灰黑的墙壁上，随即显现出一个光亮的小圆球。

　一个孩子一边打着哈哈，一边举着小手去捉那个光球，眼看要捧住了，不料光球一转，跑到了脑后。稍稍寻找后，孩子又嘻嘻哈哈地扑上那亮晃晃的小

　 东西。快要捉住它时，调皮的光球又跑开了，一忽儿升高，一忽儿下沉，一忽儿朝左，一忽儿朝右。孩子呢，一点也不气愤，总是随着光球的运动而伸手、弯腰、奔跑、跳跃。他总有那么多笑声，一点也不知道累。

　忽然，孩子扑倒了，趴在地上哇哇地哭。

　女人直了直身子，似乎要去扶他，然而并没有起身。慌乱中，一支拐杖倒伏在地，两只软绵绵的裤管荡了荡。

　 我明白她没有起身的原因了。

　 女人复又拿起镜子，把温暖的阳光直接折射到孩子的眼前，并且一跳一跳的，很逗。果然，孩子马上停止了哭，并勇敢地爬了起来。

　女人始终背对着我，我一直无法看见她的任何表情。不过我想这并不重要。

　亮亮的光球又跑动了。孩子拍拍手，继续小跑着追上去，去捉那一缕用爱心滤洗过的阳光。

　这是我五年前有幸摄取的一幅画面，地点在一座农舍前。其实，檐口上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串…… 1．“我明白他没有起身的原因了。”这个母亲没有起身的原因是____________。

　2．那一个亮晃晃的光球能给孩子带来______,当孩子跌倒后，那个球又给了孩子________。

　3．从那一缕阳光中，你感受到这是一位怎样的母亲？ _______________________________ 4．作者最后说“其实，檐口上还挂有高粱球和玉米棒子，以及红辣椒串…… ”这一句有什么目的？ _______________________________ 5．读了这个故事，你有什么问题？

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　 七、习作。（20 分）

　以“介绍自己”为主题，写一篇习作。

　 要求：①抓住自己的特点，真实表达；②条理清楚，语句通顺；③题目自拟，不少于 350 字。

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　参考答案 一

　操场

　 占地

　 舒适

　 重叠

　 平均 空隙

　 刀柄

　 枯萎

　 荡漾

　 坚固 二

　更加

　火坑

　犹如

　沸腾

　田埂

　抗争

　忧愁

　大佛

　怀抱

　堤坝

　味道

　芦苇

　水杯

　提出

　蒙昧

　伟大

　三

　思

　义

　天

　地

　旗

　鼓

　心

　手

　舞

　蹈

　不

　类

　勃

　勃

　头

　脑

　兴致勃勃

　重整旗鼓

　得心应手

　手舞足蹈

　 四

　① 即使

　 也

　② 因为

　所以

　③不但

　而且

　五

　我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

　我们班的语文成绩是全校最好的。

　有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。

　隆隆的雷声是他发出的声音。

　 六

　 1．她是一个残疾人，失去了双腿 2．

　新奇与欢乐

　安慰与勇气

　 3．这是一位非常有爱心和充满智慧的母亲。

　4．这位母亲的行动令“我”感动，给了我启迪。檐口虽然挂着别的东西，“我”却“视而不见”。

　5．“阳光”在文中有什么特别的含义？