部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中综合练习（I）卷

部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中综合练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 (共8题；
共15分) 1. （3分）认真听朗读材料，完成小题。

（1）老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称是________的沙漠，载誉而归。（ ）
A . 死亡之海     B . 生活之海     C . 自然之海     （2）听完经验后，它们的心里很（ ）
A . 高兴     B . 激动     C . 失望     2. （1分）读一读，写一写 huǒ  là  là lěng  kù yú  kuài chāi  chú ________ ________ ________ ________ 3. （1分）读读选选（把错误的读音找出来）
石磨________（A．mó  B．mò）
酿造________（A．niàng  B．liàng）
手足情深________（A．zhú  B．zú）
4. （2分）按的要求填空。

“赞”字用音序查字法应先查首字母________，再查音节________；
用部首查字法，先查________部，再查________画。“赞”在字典里的解释有：①帮助；
②夸奖，称扬。请选出下列句子中“赞”的意思。

①淘淘做了好事，受到老师的称赞。________ ②爱心行动使许多贫困学生得到了赞助。________ 5. （1分）连一连，看谁读得准。

6. （1分）拼一拼。写词语。

měi  miào yǎn  zòu tán  qín qīng  róu gǎn  shòu jī  dòng ________ ________ ________ ________ ________ ________ dǎ  jī yuè  qì dī  dā qiāo  dǎ chóng  míng ________ ________ ________ ________ ________ 7. （5分）在横线上填上恰当的语句。

（1）千里送鹅毛，________。

（2）谁言寸草心，________。

（3）________，为有源头活水来。

（4）落红不是无情物，________。

8. （1分）语言综合运用。

（1）星期天，小林到公园玩，他向一位老大爷问路：“喂，老头儿，到毕升公园怎么走？还有多远？”大爷看了看小林，说：“顺公路走，有一千丈；
选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“这人怎么讲‘丈’不讲‘里’？”大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！” ①老大爷的言外之意是：________ ②如果你是小林，你应该这样向老大爷问路：________ （2）在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一则标语是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。” 这则标语的言外之意是：________ （3）暑假的一天，小强和父母正在外地旅游。忽然，他接到好朋友小伟从武汉发来的一条短信：“小强，放假前，咱们不是约好了今天要给小刚过生日吗？怎么联系不上你？我们很着急，请回复。” 小强该怎样给小伟回复呢？（不超过70字）
二、 阅读理解 (共1题；
共4分) 9. （4分）阅读文章，回答问题。

讲故事的人和羊（节选）
从前，有一位国王，身边有一个讲故事的人。只要国王躺下休息，他就得给国王讲五个故事。这对日理万机的国王来说，简直是最舒服的休息和莫大的享受。

一天晚上，国王上床后久久不能入睡，那天料理的一些大事老是萦绕在他的脑际，使他无法平静。于是，他命令讲故事的人比平时再多讲几个。那个人多讲了三个故事。国王不满地说：“你尽给我讲些短的，我倒很想听一个比较长的故事。快讲吧，讲完你再去睡觉。” 讲故事的人开始说了：“从前有一个挺富的农夫，带着上千磅的钱币，到集市上买了两千只羊。他赶着这许多羊回家，途中经过的一条河因暴雨而上涨了。他寻找着带羊过河的办法，好不容易才找到一只小船。船太小了，每次只能带一只大羊或两只小羊过河。这个农夫便开始将羊儿一只接一只地摆渡过河。” 刚说完这句话，讲故事的人便当着国王的面睡着了。国王马上摇醒他，要他把这个故事讲完。讲故事的人说：“陛下，这条河相当宽，而船又很小。这里总共有两千只羊，得先让这个农夫将所有的羊都送过河去，然后，我才能告诉你，后来农夫和羊的情况如何了。”国王只好罢休，同意讲故事的人回去睡觉。

（选自《欧洲寓言故事》，陕西师范大学出版社）
（1）从文中找出下列词语的近义词。

舒适—________ 环绕—________ 处理—________ 允许—________ （2）“日理万机”在文中指的是________，现在多用来形容________。

（3）国王不让讲故事的人去睡觉的原因是什么？________后来为什么又让了呢？________ （4）读了这个故事，你得到了什么启示呢？ 三、 语言表达 (共1题；
共1分) 10. （1分）写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？请写下来，不少于100字。不会写的字用拼音代替。

参考答案 一、 基础运用 (共8题；
共15分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 二、 阅读理解 (共1题；
共4分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 三、 语言表达 (共1题；
共1分) 10-1、