中层干部培训项目实施方案

　中层干部培训项目实施方案

　 一、 培训目标

　本次培训旨在提升中层干部的执行力、团队管理能力和业务管理技能，全面提升中层干部的领导力和综合管理水平，促进组织绩效的提升，为公司的持续发展提供干部保障。

　二、 培训对象

　部门经理、大区经理或主管、以及后备干部。

　三、 培训需求分析

　（一）

　能力分析

　我司大部分部门经理、大区经理或主管任职时间不足 3年，缺乏管理工作经验，其执行力、团队管理能力和业务管理技能有待提升，其综合管理水平有待提高，领导力需进一步增强。

　（二）

　需求分析

　1.需要学习系统的管理理论知识，掌握科学统一的管理思路与方法，提升执行力。

　2.需要掌握团队管理、培养有凝聚力的组织氛围、领导并激励团队成员完成工作任务的技能。

　3.需要更新经营管理理念，提高部门间沟通与协作技巧。

　四、 项目设计理念与方法

　（一）

　设计理念

　（二）

　设计方法

　实践

　测评

　提高中层干部对自我优缺点的认知，有针对性的发展优势领导力。

　管理技能提升线 训后实践转化线 制定工作改进计划，在实践中提升领导力与执行力。

　学习系统的管理理论知识，掌握科学统一的管理思路与方法。

　 标准 测评辅导改进线 学习

　流程：PK 赛 — 工作改进计划 — 例会 — 拓展培训 作用：根据公司发展对干部的能力要求，进行系统的、有针对性的领导力培训 流程：自我管理能力—团队管理能力—业务管理能力 作用：明确中层干部对自身优缺点的认知，进行针对性提升和改善，并用培训前后的测评结果检验培训效果。

　流程：测评 — 个人发展计划 — 辅导反馈 测评 辅导改进线 训后 实践转化线 管理 技能提升线

　全

　面 提

　升 中

　层 干

　部 综

　合 管

　理 能

　力 作用：创新培训形式，强化学习成果。

　五、 项目实施流程

　（一）总体框架 项目实施流程主要包括启动阶段、自我管理能力提升阶段、团队管理能力提升阶段、业务管理能力提升阶段和验收阶段（见附件一）。

　（二）每个阶段包括学习期、活动期和实习期：

　1.学习期：每两个月集中授课一次，每次两天，进行主题学习。

　2.活动期：活动形式包括研讨会、学习心得 PK 赛、辩论赛、案例大赛、拓展培训等。

　3.实践期：建立部门管理制度（如部门例会制度等），制定工作改进计划并执行，解决实际工作问题，促进学习成果转化为部门业绩。

　六、 项目预算

　序号 费用项目 费用预算（元）

　1 百年基业合作项目培训费 210000 2 外部拓展培训费 50000 3 其他费用 10000 4 费用合计 270000

　附件一

　 中层干部培训项目实施方案 阶段 目标 完成 时间 实施步骤 培训内容 培训方式 培训负责人 培训考核 启动 阶段 阐释本次培训的意义，并提出培训要求。

　2 月底 启动会 公司领导宣布项目正式启动，阐释培训项目的意义，提出培训要求。

　启动会 公司领导主讲 培训研发部组织

　自我 管理 能力 提升 阶段 充实中层管理者自身管理能力短板，增强其带队伍能力， 从而更好的带领团队提升部门业绩。

　3 月 -4 月 准备期 布置学员学习任务：阅读《首先打破一切常规》，并撰写读书心得。

　自学 外部讲师 培训研发部 撰写读书心得 学习期（一）

　增强管理者的角色认知，并通过测评提高自我领导特质的认知，学习系统的管理知识与方法 集中授课 外部讲师 测评 活动期（一）

　学习心得 PK 赛 演讲比赛 公司领导担任评委 比赛成绩（打分）

　实践期（一）

　1.提出部门管理的若干问题，选择其中的 3-5 个问题予以重点解决，制定工作改进计划并执行。

　2.建立部门及大区例会制度。

　例会 培训研发部监督 1.工作改进成果报告 2.会议纪要 团队 管理 能力 提升 阶段 改善团队组织氛围，建立和谐的团队气氛，帮助团队以饱满情绪向前迈进

　5 月 -6 月 学习期（二）

　学习团队管理的知识与方法，重点掌握授权、激励及员工培养的理论与方法。

　集中授课 外部讲师 撰写学习心得 撰写应用案例 活动期（二-1）

　研讨会及案例大赛 案例分析及讲解 公司领导担任评委 比赛成绩（打分）

　活动期（二-2）

　团队拓展培训，团队之间进行比赛积分。

　拓展培训 外部机构 比赛成绩（打分）

　实践期（二）

　1.修订工作改进计划并执行。

　2.召开部门及大区例会 例会 培训研发部监督 1.工作改进成果报告 2.会议纪要

　业务 管理 能力 提升 阶段 学习解决问题的方法，改进员工表现，提高工作效率。

　7 月 -8 月 学习期（三）

　学习解决问题的方法与技巧，并学习如何运用其解决问题。

　集中授课 外部讲师 撰写一个运用所学方法解决实际问题的案例 活动期（三-1）

　研讨会及案例大赛 案例分析及讲解 公司领导担任评委 比赛成绩（打分）

　活动期（三-2）

　辩论赛 主题辩论 公司领导选定主题，并担任评委 比赛成绩（打分）

　实践期（三）

　1.完成工作改进计划。

　2.召开部门及大区例会 例会 培训研发部监督 1.工作改进成果总结报告 2.会议纪要 验收 阶段 检验培训成果，表彰优秀学员。

　9 月 验收准备 1.提交学习总结 2.提交工作改进成果报告 3.案例汇编 4.测评学习效果 集中培训 外部讲师 培训研发部 1.学习总结汇编 2.工作改进成果汇编 3.案例汇编 4.测评结果 验收大会 1.项目成果总结 2.公司领导点评 3.表彰优秀学员 验收大会 公司领导 培训研发部 外部讲师 项目成果