八年级体育教学工作总结

　八年级体育教学工作总结

　 本学期的八年级的体育教学工作，以体育课程标准为依据，以体育中考为目标，以增进学生健康为指导思想，积极展开多种形式的体育教育教学活动。切实做到教书育人，促动学生德、智、体全面发展。本着总结经验，取长补短，总结本学期体育工作如下：

　一、抓好体育教学工作，落实工作目标

　在教学中，从课堂教学要求出发，增强教育教学理论的学习，并实行有目的、有计划的实行教学实践，改进学习方式、教学方法和评价方式，认真钻研教材，掌握教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平，认真备课、上课，向四十五分钟要质量。认真组织和指导学生展开第二课堂活动，使学生各方面得到发展。能根据学生的差异，做好学生的教育工作，找后进生谈心，了解他的情况，做好转化工作，尽力引导学生，鼓励多练习，多锻炼，努力提升体育教学成绩。经常性地对教学实行自查、总结，即时发现问题，解决问题。

　1.在教育教学中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。

　2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，使有效的完成教学任务,

　3.在测试工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生实行教学和测试，积极展开阳光体育活动。

　4.紧扣围绕中考考试项目训练。认真抓好学生 200米跑的技术动作，引导好学生选项实习球和立定跳远

　二、抓学生思想工作，促教学成绩的提升

　 1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生，使他们养成了良好的行为习惯和准确的课堂常规。

　2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信心，促动德、智，体等方面的全面发展。

　3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。

　 4、通过不同类型的球类运动及游戏，提升学生身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣，使学生能在课外活动时间自己组织实行较为简单的篮排球比赛活动。

　5、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。抓好“两操”促动学校的全民健身活动的展开。

　6、安全第一、严防事故的发生；在教学中，始终按教学常规实行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一理解，安全高于一切，对有违反操作和隐患的即时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。

　三、刻苦钻研，努力探究教研成果

　为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念，观摩一些学校优质课和各类学科培训。积极主动和有经验的教师共同学习交流，接受教育理念，极大的丰富了自己的教学水平。在教科研工作中，学习研究，探讨交流，坚持不懈地努力，持续地提升教育教研水平。

　四、存有的问题及今后设想

　教学过程中还存有着一些问题，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等理解不足，在如何安排每节课的活动上方法比较单一。在以后的工作中主动学习、积极参与培训、听课，反思，学习教学经验，向其他教师请教，多和学生实行交流，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格。

　总来说之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教师，必须以高度的敏感性和自觉性，即时发现持续变化的学生、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责，持续实践、持续学习新知识、持续总结，改进教学方法，提升工作效率，力争为学生的发展营造一个良好的学习环境。

　五合中学 团委工作总结

　本学期，学校团委紧紧围绕学校的工作中心，积极配合学校各职能部 门展开工作。现将一学期的工作总结如下：

　一、完善团的自身组织建设，夯实团队工作基础 1、进一步完善学生会机构，努力打造学生锻炼和成长的平台。

　2、增强学生干部队伍建设，增强学生干部的学习，对本周工作落 实情况实行反馈并商讨布置下周工作， 进一步提升了学生干部的业务 素质。

　3、积极发展团员，并增强对团员的教育和管理，更好地发挥团 员在学生中的模范带头作用。

　二、进一步发挥校园广播网络等宣传手段的作用，努力积极向上 的氛围 1、为了进一步发挥广播台的宣传阵地作用，增强广播台的吸引 力，本学期对广播台实行了改革，在原先校园文学、点歌台等栏目的 基础上增加了法制连线、新闻资讯、生活指南等四个栏目，并且每个 栏目都有专人负责编辑和广播。广播台的栏目得到了丰富，栏目质量 得到了提高，进一步扩大了广播台的影响力。

　2、充分利用每周升旗仪式的“国旗下的讲话”这一环节，对同 学们进行爱国主义、集体主义教育、感恩教育、做文明学生教育和做 一个有道德的人等教育。

　3、对校园宣传栏内容进行充实，弘扬积极向上的校园文化。

　三、积极配合学校各职能部门工作，开展形式多样的教育活动 1、配合政教处开展青春健康教育活动，通过举办和谐四中校园文化 活动、演讲比赛、篮球比赛等活动，让学生进一步了解青春健康的有 关知识，更加关注自身的成长，从而克服自身的一些不良习惯。

　2、配合保卫科、政教处开展安全、法制教育活动。通过法制与 安全手抄报比赛、黑板

　报比赛等形式，积极营造安全与法制教育的氛 围。

　当然，在取得一些工作成绩的同时，我也清醒地认识到一学期以 来工作中还存在这很多不足之处，还有很多值得思考和改进的地方， 如：学生活动开展还不够丰富，学生会的作用未得到充分利用；工作 作风比较拖拉，往往使工作处于比较被动地位等。

　总之，一学期来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距 离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作 中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团 队工作做细做实，实实在在为学校教育管理服务，努力使团委的工作 再上一个台阶，为学校工作大局做出自己应有的努力。

　2012 2- - 2013 3 学年度第 二 学期班 主任 工作总结

　----- 肖世雄

　本学期，我担任八年级4班的班主任，自开学以来，我一直在思考如何做好班主任工作，代号班级，现将工作总结如下：

　 一、工作情况与经验体会

　 1、用“心”育人

　 “爱就是教育”。我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。

　对于学生，要给予信任，引导他们，自主管理，这样的班级，才有上进性。

　 2、班主任应该热爱学生，是学生的主心骨。

　 只有这样，学生才能不仅把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄长和父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自己的人格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建立友好关系，倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生树立理想，让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我们应该关心学生，了解学生，研究学生，注重学生的品德修养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学会共

　处。因此，我们应该经常开展丰富多彩的课外活动，并能把握住这一年龄段学生的心理特征，不断地提醒学生拒绝诱惑并有效的控制自我，引导学生全面、健康成长。我们应该学会严格要求但不随意训斥学生，深知“激励”的价值，平庸的老师传达知识；水平一般的老师解释知识；好的老师演示知识；伟大的老师激励学生去学习知识。

　 3、班主任应该与教师团结协作，共同战斗。

　 班主任是本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必须负起主要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性，班主任工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊重，让学生爱戴教给他们知识的老师。

　 班级是一个整体，各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的教学环境，使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压，反馈学生对课任教师的意见和要求，只有这样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生神奇的力量。

　 二、问题及教训

　 本学期，班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏，成绩不够稳定；寝室就寝纪律不是很好，有待于进一步提高；班级个别同学生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。

　 三、努力方向

　1、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的管理方法

　 2、深入学生中，关心他们的生活、学习，从实际情况掌握个人的个性，循循善诱，让他们各尽其能

　 3、定期举行各类班级活动，增进班级凝聚力，形成具有班级特色的班风、学风

　 总之，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。作为一名普通教师和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天创新，每天反思，每天积累，就一定能够取得理想成绩