党员干部两学一做发言材料二

党员干部两学一做发言材料二    “两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

　　开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好习，近，平总，书，记系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。

　　开展“两学一做”教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着“实际、实用、实效“的原则,改变过去那种单一的“我说大家听“、“我讲大家记“、“填鸭式“上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

　　开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系岗位职责，发挥模范作用，作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新，号召本村党员解放思想，破除旧观念。

　　“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

党员干部两学一做发言材料三 尊敬的各位领导、各位同事：
大家好! 我是来自市国税局征收管理处的xx。我汇报的题目是“擦亮部门小窗口、树立政府大形象”。

今天，很荣幸能够有这次机会，与大家共同分享我对“两学一做”学习教育活动的认识：
首先，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

其次，“两学一做”，基础在学，关键在做。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习习，近，平总，书，记系列重要讲话，重在统一思想行动;做合格党员，重在着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。

再次，为进一步做好窗口服务工作、提升政府公信力，对照窗口实际，我觉得应做到以下三点：
一、“讲规矩、守纪律” 纪律是“维护党的团结统一、完成党的任务”的保证，这就意味着，学习党章党规，学习系列讲话是为了更好地完成任务，应用于实践。同样，我们要在日常窗口服务工作中，时刻以党章党规要求自己，按照中心《管理办法》及《考核细则》相关要求指导窗口服务工作。

二、“求创新、促发展” 在积极响应市委市政府号召，向纳税人提供“延时服务”“预约服务”“上门服务”“周末无休息服务”等创新服务项目的基础上，根据部门业务特点，制定更为便民的服务举措，让办事人“做的更少”、我们“做的更好”。

三、“做好事、带好头” 充分发挥党员的先锋模范作用，坚持把“讲政治”放在第一位，始终在思想上政治上行动上与党保持一致;坚持树立可靠可亲可信的道德品行，谦虚随和，老实可靠，把为群众提供一流服务作为基本价值取向;坚持培养扎实的业务能力，以专业的服务水准解决办事人的不同困难;坚持公道正派的核心价值追求，爱岗敬业、踏实肯干，甘于奉献、任劳任怨，以自己言行举止影响身边的同事和群众，营造积极和谐的党群、干群关系。

最后，借此学习良机我表个态：“火车跑得快，全靠车头带”，作为一名党员，本质的标准，就是从今日做起，从我做起，把“两学一做”履行到党性教育上、履行到严肃纪律上、履行到推动展开上，将“学党章党规学讲话与做合格党员”融入到日常工作中，安身岗位奉献，勇于担当作为，保持开拓进取，努力打造“讲政治、重公道、业务精、作风好”的先进集体，为锦州的建设发展贡献自己的力量。

党员干部两学一做发言材料四 “两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，是全党又一次思想武装和理论武装。

　　全体党员要统一思想、提高认识，以高度的政治责任感，扎实开展“两学一做”学习教育活动;要以“从严从实”的要求抓好学习教育，弄清“学什么”、“以什么形式学”、“如何学”的问题，和“两学一做”关键在“做”的问题。

　　各级党组织要强化组织领导、带头示范，将学习教育作为落实基层党建各项任务目标的助推器，与推动当前工作紧密结合，与基层组织建设提升年活动紧密结合，与党员党组织关系集中排查紧密结合，与“大学习、大调研、大讨论”紧密结合，与精准扶贫紧密结合，统筹兼顾、整体推进，做到两手抓、两不误、两促进。同时，要成立督查检查组，结合基层组织建设提升年活动开展和履行党风廉政建设党委主体责任长效机制建立，对学习教育不定期、不间断督查检查。特别是要对县级领导干部参加支部活动情况和党员学习情况进行抽查、抽考，并将结果通报全县。

党员干部两学一做发言材料五 　深入开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是新形势下保持党的思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁的有效途径，有利于提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力。xx分院全体党员要积极投身“两学一做”学习教育，深刻领会重大意义和目标要求，切实把思想和行动统一到中央要求上来，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，尤其是基层党组织和党员领导干部要尽好责、抓到位、做表率、求实效。

　　xx分院通过扎实开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，奠定了良好的工作基础，探索了有效的经验做法。2016年是“十三五” 的开局之年，是中科院实现“四个率先”的关键时期，也是研究所深化改革创新发展的重要时期。xx分院要以开展“两学一做”学习教育为契机，围绕中心，形成共识，认真贯彻执行上级相关部署，积极扎实有序推进，不断探索创新，抓实抓细抓久，确保学习教育取得实效，切实为“率先行动”计划相关工作的落实和研究所“一三五”规划的深入实施提供有利的思想保证和精神动能。

　　对于开展学习教育，我提出四点要求：一是遵循方案，聚焦核心。要求相关部门要结合上级相关工作要求，做好计划，制定方案、明确责任、排定时间，及时全面深入开展工作;二是意识先行，学深学透。工作如果缺少设计、思想认识不到位、执行力度不到位，效果就会打折扣。

“两学一做”，基础在学，分院机关全体党员干部要绷紧思想意识这根弦，学清楚、搞明白，把握精髓、武装头脑;三是结合实际，学用结合。“两学一做”，关键在做，要突出问题导向，用实际工作检验评价学习教育成果，把学习教育成果积极主动转化为推动实际工作的动力，做到理论与实践相结合、相补充、相促进，把做合格党员作为学习教育的着眼点和落脚点。四是持续推进，抓久抓常。要树立“抓在日常、严在经常”的意识，深刻理解其与党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育一脉相承的逻辑关系，深刻理解其与全面从严治党、作风建设永远在路上一以贯之的内在要求，做到“全覆盖、持续化”，以达到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所用的目的。