政教处年终工作总结

　政教处年终工作总结

　 一年来，在黉舍党政精确引导下，政教处与遍地室密切合营，紧紧环绕黉舍工作中间，遵守黉舍整体工作思路，卖力贯彻落实黉舍工作方针，紧紧依附全部教职工的懂得支撑、关怀赞助，在全部班主任师长教师的积极合营、周全介入、扎实工作下，卖力地开展了一些工作，现扼要总结如下：

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　一、尽力加强德育部队扶植 ? ?

　1、按照黉舍“全员育人、全程育人、全方位育人”的请求。

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　全部教职工都能自发地在本身的工作岗亭上，结合本职工作，卖力实施了育人职责，黉舍制订实施了《关于实施全员班主任制》的规定，落实了优生、边沿生、落后生的帮辅与承包。全部任课教师充分发挥教室主渠道感化，自发渗入渗出德育教导，全校高低，人人都是德育工作者，做到了教书育人，治理育人、办事育人、情况育人、慢慢形成了全方位育人的格局。

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　2、加强了班主任部队扶植 ? ?

　制订实施了《班主任工作条例》、《班级治理考评实施筹划》，持续实施班主任工作轨制，班主任工作经验交换轨制、例会轨制、优良班主任评选轨制。加强了班主任工作的义务心、长进心、事业心教导，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。召开了两次优良班主任经验交换会，并下发了典范经验材料，举办示范班会不雅摩，不雅看了北京市优良班主任申报录像带。

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　3、充分发挥学生自立治理的感化 ? ?

　(1)在班级内部持续履行值周班长制和班干部竞选轮换轨制，各班级均成立班级治理量化小组，对每一位同窗的日常行动进行量化治理。

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　(4)实施了自立与义务教导工程。在自立方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自立治理，主动成长，实施学生会、值周班、班级自治、学生个别四层次治理。在义务方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为肇端点，学会孝敬;以对本身负责为容身点，学会诚信;以对进修负责为根本点，学会求知;以对集体负责为凝集点，学会关怀;以对社会负责为升华点，学会报效故国。

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　经由过程以上情势，有效地促进了学生的养成教导，黉舍每学期对出现出来的一大年夜批三好学生、优良干部、文明学生、进修尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大年夜会上大年夜张旗鼓的进行表扬嘉奖。本学年共评选出 25 名“五星学生”。

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　4、政教处自身组织扶植。

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　根据黉舍请求，制订了政教处工作轨制、进修轨制，尽力争创“进修型、办事型、立

　异型”政教处。政教处人员分工明白，尽力做到“联结协作、真诚仁慈，真抓实干、务求实效，主动进修、进步才能，开辟立异、有所作为”。

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　二、狠抓学生育成教导，卖力落实一日惯例 ? ?

　持续开展以争创示范班集体为龙头的惯例治理达标活动，制订了《学生治理 40 条》、《学生治理手册》，对学生规律、进修、三操、卫生、安然等一日惯例，从严治理，精细治理。在惯例落实上，由黉舍引导、政教处、班主任、全部教职工、学生会介入治理，实施一日一反馈，一周一总结，一月一评选，使惯例工作落到实处。

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