锦州市市级示范幼儿园评估标准

　 1 -

　附件2： 锦州市市级示范幼儿园评估标准 总计：1000分

　队

　伍

　建

　设

　150分

　评定要素

　权重

　扣分标准

　检查组评 分

　考评办法

　定员定编20分

　园长：4个班以上设园长1人，副园长1人；十个班以上设园长1人，副园长1人，主任1至2人。

　4

　缺1人扣2分

　听取园长汇报查阅有关的花名册工资册和园长任命书

　教师：每班配备2人，

　5

　缺1人扣2.5分

　保育员：每班1人，寄宿制每班2人。

　4

　全日制缺1人扣4分；寄宿制缺1人扣2分

　炊事员：每50名幼儿配1人。

　2

　每多5名幼儿扣1分

　医务人员：保健医1人，保健员、护士按1：200配备

　3

　缺1人扣1.5—3分

　财会人员：配备1至2人。

　2

　缺1人扣1分

　职业道德规范30分

　全园工作人员热爱幼教事业，关心爱护幼儿，尊重了解幼儿，无体罚和变相体罚现象。

　20

　不完全符合扣5分

　一般扣10分

　较差扣15分

　实地考察召开座谈会

　全园工作人员态度和蔼，仪表端正，为人师表，忠于职守，在岗不穿高跟鞋，不带首饰。

　10

　不完全符合扣2分

　一般扣3分

　较差扣5分

　学历资历20分

　班子全体成员均为从事幼教工作5年以上。园长和主管教育的副园长应是幼儿师范学校毕业（含获有园长专业证书或具有高级教师职称）。班子其他成员文化程度达高中以上。

　5

　园领导中有1人不符合无分

　听汇报

　查资料

　代班教师均有教师职称，专业毕业占教师总数的90%以上（包括职高幼专或获专业合格证书），学前教育大专学历占50%，全体幼师获有任职资格证书。

　6

　10%以下不符合扣2分

　20%以下不符合扣4分

　20%以上不符合扣6分

　同 上

　保育员100%受过三个月以上的专业培训，炊事员受过专业培训，并有等级厨师证。保育员、炊事员均具备初中以上文化程度。保育员具有高中以上学历。

　3

　各别不及初中扣1分

　文化达标未培训或培训未达标扣2分大部分未达标初中未培训扣3分

　同 上

　保健医师（或医士）应具有中等医务专业毕业以上水平，保健员应取得卫生行政部门的资格认可。

　3

　高中毕业未获岗位合格证书扣2分，文化未达标又未参加培训扣3分

　查阅有关

　资料

　财务人员具有高中以上文化程度并受到会计专业短期培训

　3

　高中毕业未参加培训扣1分，初中毕业未培训扣2分，文化不达标又未培训扣3分

　查阅有关

　资料

　队

　伍

　建

　设150分

　业务素质60分

　评定要素

　权重

　扣分标准

　检查组评 分

　考评办法

　领导班子坚持社会主义办园方向，有较高的政治理论水平与政策观念善于管理，作风正派，团结群众，有较强的凝聚力和突出的榜样作用有较高的业务水平，锐意改革。园长或主管教学的副园长有培训、指导教师，指导教科研的能力。

　20

　未完全达到扣5分能力一般扣10分 能力较差扣15分

　听园长汇报下班看活动查阅资料召开座谈会

　具有教科研及教育改革实验能力的骨干教师是教师总数的30—40%教师有制定教育教学计划和组织实施能力；有观察分析并记录幼儿发展情况能力；能掌握幼儿年龄特点及心理特点，有全面组织管理班级保教工作能力，有创设良好教育环境的能力；有评价幼儿的能力；有严格执行幼儿安全卫生保健制度的能力。熟练地掌握弹、唱、跳、写、画、操作、说七项基本功。

　30

　10%以下不符合扣1—5分，20%以下不符合扣6—10分，20%以上不符合扣11—20分

　同上

　全园工作人员能基本掌握幼儿心理及本班幼儿年龄特点，并执行岗位职责

　10

　30%以上不符合扣1-2分，40%以下不符合扣3—5分，40%以上不符合扣6—8分

　同上

　培

　训

　工

　作20分

　全园有培训工作计划，要求明确具体，并符合本园实际；有执行计划的措施和效果。培训各类人员计划到人，有为一般幼儿园代培的能力成为本地区培训、实习的基地。

　20

　计划不周密培训效果不明显扣5—10分；计划一般措施不力无明显效果扣11—15分

　同上

　园

　所

　设

　施150分

　环境40分

　园周围环境无污染、无噪音、无危险。（无污染含空气、水源、噪音污染）

　6

　一项未达到扣2分

　实地考察

　园内达到美化、绿化、教育化、儿童化

　8

　一项未达到扣2分

　有供幼儿种植的小园地

　5

　无园地有种植角扣1—2分，有少量种植角扣3—4分

　有供幼儿观察，养殖（植）动植物的场地（角）

　5

　园班有饲养角但不便观察扣1分。园没有饲养角扣2分，各班饲养角不足扣4分

　园有足够一个班幼儿活动的沙池或沙箱

　5

　不完全符合扣1分 稍有不足扣2分 只有少量沙箱扣4分

　园有嬉水池或游泳池

　5

　没有扣5分

　户外活动场地人均面积不少于3.5平方米

　6

　3≤S<4扣2分

　2≤S<3扣4分

　1≤S<2扣5分

　园

　所

　设

　施150分

　园舍40分

　评定要素

　权重

　扣分标准

　检查组评 分

　考评办法

　园舍安全、坚固、实用

　5

　不完全符合扣1分，一般扣3分，较差扣5分

　实地考察

　园内设有活动室、寝室、卫生间（内设大小便槽、器。盥洗池，寄宿制幼儿园设淋浴池）、体音活动室、保健室、隔离室、教工办公室、财务室、会议室、值班室、厨房、炊事员休息室、教工厕所。

　25

　每缺一室扣2分

　室内采光好，空气通畅，活动室人均面积不少于1.5平方米。

　10

　1.3≤S＜1.5扣1-2分

　1.1≤S＜1.3扣3-5分

　1≤S＜1.1扣6-8分

　设备70分

　大型体育器械不少于6种，小型体育用具不少于5种。

　25

　每少一样扣五分

　实地考察

　园有电视机，幼灯机。全园有电脑办公管理系统和电脑设备。班有适合幼儿使用的桌、椅、床，收录机。

　5

　不适合扣1-3分

　缺一机扣1分

　班有适合幼儿自由取放的图书架（柜）

　5

　过高扣1-2分

　不开放扣3分

　全园幼儿图书人均5册以上，玩具人均不少于6件。有自制的教、玩具。

　5

　每少一件（册）扣1分

　无自制扣1分

　全园订有5种以上幼教杂志，备幼教书籍100册以上。

　10

　每少一件（册）扣1分

　每少20册扣1分

　保健室有器械柜，听诊器、体重秤、身长计、皮尺，儿童视力表、紫外线灯及常用体检器具，常用内服与外伤用药及卫生保健消毒等用品。

　10

　缺少一项扣2分

　厨房有消毒柜，冰箱、烤炉、和面机、绞肉机。

　餐具数量充足，主副食分盛

　10

　五种以上加1分

　每缺一种扣2分

　行

　政

　工

　作

　100

　分

　行

　政

　工

　作

　100

　分

　幼儿园规模不超过12个班

　5

　每超1班扣2分

　实地考察

　班级规模：小班530人，中班3035人，大班35—40人

　15

　平均每班超3人扣1分

　园内有必要的组织机构（1）设有园务委员会（2）建立教职工代表大会制度

　6

　少一项扣3分

　实行园长负责制：（1）定期召开园务会（2）依靠党组织（3）充分发挥群众组织的作用

　6

　不完全符合扣1分；一般扣3分；较差扣4分

　听汇报召开座谈会查阅资料（会议记录）档案

　各部门分工明确，各负其责，团结协作，保证全园计划完成

　8

　不完全符合扣1分；一般扣4分；较差扣6分

　有3-5年办园规划（含园舍队伍建设，保教质量提高等）

　4

　有规划不具体扣1分；缺一项扣2分，无规划无分

　评定要素

　权重

　扣分标准

　检查组评 分

　考评办法

　全园及各年龄班的教育工作有总计划，分段实施。

　各项计划符合实际，具体，明确，全面（计划：年度全园工作计划、班级教育计划、卫生保健计划、后勤工作计划、教研工作计划）

　10

　缺一种计划扣2分

　听汇报召开座谈会查阅资料（会议记录）档案

　有实施计划的检查指导总结材料

　6

　检查总结材料不完整的缺少一项扣2分

　各项规章制度健全，有岗位责任制、作息制度、卫生保健制度、安全保卫制度、财务管理制度、奖惩制度

　10

　每缺一种扣2分

　各项制度执行情况好

　10

　不完全符合扣2分，一般扣5分，较差扣7分

　各种档案、资料完整（教职工、幼儿花名册、学年学期各种计划制度、总结、报告、大事记、教师业务档案、卫生保健、财务、家长工作方面档案、上级文件、论文、经验）。有专人管理（包括搜集、整理、制作），查阅方便

　20

　缺一种扣2分

　查阅档案

　资 料

　卫

　生

　保

　健

　120

　分

　幼儿入园前体检率100%;每年体检一次，半年测身高、量体重、测视力一次

　20

　一项未达到扣2.5分

　查阅保健卡体检表

　实地考察

　幼儿按时接种

　5

　5%以下未接种扣1分

　10%以下扣2.5分

　10%以上扣3-5分

　工作人员就职前体检率100%，每年体检一次

　15

　一项未达到扣7.5分

　每季计算幼儿营养素摄取量，每周编制营养平衡的幼儿定量食谱；每日蛋白、热量的摄入量达80%-90%，幼儿血色素达标率80%以上，保证幼儿自由饮水

　幼儿每人一巾一杯，每日消毒，流水洗手

　20

　5

　一项未达到扣4分

　不能每日消毒扣2.5分

　餐具每餐消毒

　5

　未达到扣2.5分

　厨房用具生熟分开

　10

　未达到扣8分

　有隔离室，发现传染病的立即隔离

　5

　缺一种扣2.5分

　有饮食、设备、房舍、场地安全措施，3年内未发生严重事故（骨折、缝针、中毒、触电、烫伤、将异物放入耳、眼、鼻内等）

　20

　非责任事故影响较小扣10分

　非责任事故未造成伤残扣5分

　实地考察

　一日生活常规科学，两餐间隔不少于3小时。每个环节安排合理，有条不紊，幼儿一日生活愉快

　10

　不完全符合扣5分，一般扣8分，较差扣10分

　对幼儿进行良好习惯和初步生活自理能力的培养（如系鞋带、系扣、不随地扔杂物、吐痰等）

　5

　不完全符合扣3分，一般扣4分，较差扣5分

　教

　育

　教

　学

　管

　理180分

　评定要素

　权重

　扣分标准

　检查组评 分

　考评办法

　教

　育

　活

　动120分

　科学组织一日活动，建立合理常规，坚持一贯性、一致性、灵活性。周日计划内容全面，安排合理（动静交替，集体与自由相结合）能综合使用各种手段，注重幼儿的实践活动

　25

　组织不合理不坚持三性扣5分，手段不能综合运用扣10分，不能综合使用各种手段扣15分，50%教师计划内容安排不妥，手段不恰当扣20分

　实地观察

　以游戏活动为主，在活动中发挥幼儿智力，增长知识。尊重幼儿的意愿，有计划，有目的地开展各种类型游戏。

　20

　游戏活动开展不好扣5分，计划性不强扣5分，尊重幼儿意愿和计划性不够扣5分，各项要求均未达到扣15分

　教育活动对幼儿进行情感熏陶和良好行为习惯培养。各项活动能为幼儿提供良好的学习环境，使幼儿积极主动参与，情绪愉快，注重活动质量

　25

　前一项不符合扣5分，幼儿情绪不高扣10分，各项要求一般能达到扣10分，没有提供材料幼儿积极性较低扣20分

　户外活动时间每天不少于2小时，寄宿制幼儿园不少于3小时，其中体育活动保证1小时

　15

　一项不符合扣5分

　面向全体幼儿，因人施教注重个别教育，体现幼儿教育目标，促进全体幼儿在原有水平上得到发展

　20

　未面向全体扣5分，个别教育计划目的性不强扣5分，前项不够后项没有体现扣4分，两项均差扣6分

　汇报与实地观察

　创设良好的精神环境，对幼儿进行潜移默化影响

　15

　教师与幼儿、家长关系基本融洽，但部分欠佳扣5分，关系一般扣10分

　教研活动

　60

　分

　经常开展教研活动，形成制度，教改有实际，研究有课题，有成果，有教研经验

　20

　成果未在市级以上交流扣8分，未在县区级以上交流扣12分，没有成果扣16分，没有课题无分，有省级论文加2分

　阅档案资料

　50%以上教师有专题研究经验总结

　20

　低于50%高于40%扣10分，低于40%高于30%扣15分，30%以下扣20分

　每周一次教研活动并有记录（包括业务学习）

　20

　每学期保证15周扣10分，保证10周扣15分

　不及10周扣20分

　家长

　工作

　50分

　家长工作有计划、有措施、有效果、有记载

　5

　一项未达到扣1分

　听汇报与

　家长交流

　幼儿在园时间不少于6小时，假期办留园班主动热情为家长服务

　15

　一项未达到扣6分

　建立家长委员会，人员有代表性，工作有计划，每学期至少活动一次

　10

　一项未达到扣2分

　定期召开家长会或开办家长学校。家长学校，教育讲座，家长会每学期活动2-3次，认真分析家长意见并吸收好建议

　20

　不完全符合扣5分，一般扣10分，较差扣15分

　幼

　儿

　发

　展250分

　身体发展70分

　对幼儿身体发育状况进行分析，评价，并建有档案。幼儿身高、体重达均值以上（55%）

　20

　缺前项扣5分，身高＜45%，体重＜55%扣5分，身高＜40%，体重＜50%扣5分，身高＜35%，

　体重＜45%扣10分

　听取汇报

　与查阅

　有关资料

　评定要素

　权重

　扣分标准

　检查组评 分

　考评办法

　幼儿血色素11克以上占80%（不含11克）

　15

　70%以上符合扣3分，60%以上扣7分，50%以下扣10分，

　听取汇报

　与查阅

　有关资料

　幼儿常见病发病率逐年下降

　10

　一种病发病率上升扣3分，二种上升扣6分，三种上升扣9分，

　有目的、有计划开展多种多样的体育活动。幼儿有参加体育活动的兴趣和良好的生活卫生习惯、动作和运动技能协调发展

　20

　20%以下幼儿动作未达到要求，小部分幼儿兴趣不高扣1-4分，30%以下幼儿未达到要求，部分幼儿兴趣不高扣5-6分，40%以下幼儿未达到要求，大多数幼儿兴趣不高扣9-13分

　幼儿有对环境的适应能力和自我保护意识

　5

　个别幼儿不符合扣1分，一部分不够扣2分，多数较差扣4分

　智能发展70分

　能正确运用感官认识周围环境

　10

　25%以下符合要求扣1-2分，25%-40%以下不符合要求扣3-5分，40%以上不符合要求扣5-8分

　对周围事物有广泛兴趣，养成动手动脑习惯

　20

　20%以下不符合要求扣5分，30%以下不符合要求扣10分，30%以上不符合要求扣15分

　能掌握简单的自然社会常识，能正确的使用各种工具材料进行操作，有初步分析问题、解决问题的能力

　20

　20%以下不符合要求扣5分，30%以下不符合扣10分，30%以上不符合扣15分

　实地考察

　幼儿能正确运用普通话交往，有听、说、阅及欣赏儿童文学作品的兴趣和习惯

　20

　20%以下不符合要求扣5分，30%以下不符合扣10分，30%以上不符合扣15分

　个性品德70分

　具有诚实、勇敢、不怕困难、讲礼貌、守纪律的良好品德行为习惯

　14

　基本符合扣4分，一般扣7分，较差扣10分

　热爱劳动，珍惜劳动成果，有自我服务能力，能专心致志，有始有终地做完一件事

　14

　有一项不符合扣5分

　热爱集体，有参加集体活动的乐趣，愿意帮助他人和集体做事

　14

　基本符合扣4分，一般扣7分，较差扣10分

　正确使用礼貌用语，遵守集体规则和公共秩序，有初步的道德判断与自我控制能力

　14

　75%-90%符合扣4分，60%以上符合扣7分，

　40%以上不符合扣4分

　积极愉快地参加各项活动，性格活泼开朗

　14

　同 上

　美的感受

　40分

　能初步感受音乐、舞蹈美术、文艺作品及大自然中的美

　20

　同 上

　会用语言、音乐、美术等手段表现自己的愿望

　20

　同 上