新时代少儿主题出版的内涵、问题与发展策略

周 彬

中国特色社会主义进入新时代以来，主题出版受到国家的高度重视和大力支持，不断发展壮大。作为主题出版的重要组成部分，少儿主题出版也快速发展，取得了长足进步，但依然不够成熟。本文阐述了新时代少儿主题出版的内涵，剖析了新时代少儿主题出版的问题，并结合案例，详细阐述了新时代少儿主题出版的发展策略，以期为出版同行提供有益的借鉴。

新时代少儿主题出版要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在少儿领域，更好地承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。凡是以少年儿童为读者对象，能够宣传社会主义主流意识形态、以社会主义核心价值观凝聚少年儿童、培育担当民族复兴大任的时代新人、发展社会主义先进文化、向世界展示良好的中国形象的出版活动，都属于新时代少儿主题出版。

近年来，少儿主题出版取得了较大发展，涌现了一些社会效益与经济效益俱佳的精品，但是由于起步晚，总体还不成熟，存在诸多问题。

（一）选题局限，出版跟风

很多出版社对新时代少儿主题出版的内涵把握不准，常常狭义化选题范围。中宣部每年都会发布主题出版工作的通知，本意是为各个出版社提供主题出版的方向。但是，很多出版社对通知理解得过于表面、片面，导致选题策划局限在通知上的几个有限选题上。同时，少儿主题出版的跟风现象也比较严重。很多出版社为了经济效益，模仿市场上已有的作品，出版了大量内容同质、装帧近似的产品。例如，近年来，中国诗词的选题十分火热，于是大量的少儿诗词类图书涌入市场，质量却良莠不齐。不仅拉低了诗词类图书产品的品牌形象，还造成了极大的资源浪费。

（二）内容枯燥，形式单一

众所周知，少儿喜欢丰富多彩、形式多样的图书。而且，不同年龄少儿的身心发展特点不同，所喜欢的内容及形式也不同。因此，少儿主题出版要充分考虑不同年龄少儿的特点，选择合适的内容及形式。但是，很多出版社粗浅地理解少儿主题出版，还是以政治学术著作的思维来做少儿主题出版。缺乏吸引力的内容主题、缺乏色彩的文字阐述、不够生动的思想表达、违背身心特点的教育说教，严重脱离了少儿的阅读习惯和实际需求，难以激发其阅读兴趣。最终结果是，既不叫好也不叫座。

（三）作者有限，精品较少

少儿主题出版发展时间不长，优秀的作者资源有限。少儿图书作者和主题图书作者涉足少儿主题出版领域，都存在着一定的难度。少儿图书作者的作品契合少儿兴趣点，但很容易忽视其政治性、思想性、教育性。而很多主题图书作者对少儿主题出版理解得过于表面、片面，常常将内容通俗化、语言简单化、形式图文化的主题出版物等同于少儿主题出版，并没有真正以儿童的立场、从儿童的视角去理解、阐释、表现“主题”的政治内涵，因而并不能真正激发儿童的阅读兴趣，更不可能成为精品。少儿主题出版的规模虽然越来越大，但是精品依然较少。

（四）营销不足，传播滞后

当前，不少出版社还是把主题出版仅仅当作政治任务来完成，倚靠国家对主题出版的政策扶持和资金支持，并不重视市场营销。这种情况在少儿主题出版中同样存在。一些少儿主题出版物出版之后并不重视宣传，甚至不进行市场推广，即使是某些获奖的出版物也被“束之高阁”。同时，在营销方式上，一些出版社不重视对新媒体的运用，传播滞后，导致产品被急速地淹没在市场的洪流之中。

推动社会主义出版繁荣发展、建设社会主义文化强国是新时代的重要使命。广大出版工作者应该守正创新，坚持创造性转化、创新性发展，大胆探索少儿主题出版的高质量发展之路。

（一）高举政治旗帜，坚持引领导向

举旗帜，就是要高举马克思主义、中国特色社会主义的旗帜。［1］这是少儿主题出版首要的使命任务。长期以来，中国少儿出版领域原创精品不足、意识形态力量较弱、国际话语权缺失。纵观中国少儿图书市场，畅销书、长销书大多是从国外引进。无论是精品绘本，还是优秀的科普读物、虚构类小说，其市场都长期被国外出版物所占据。这些国外出版物所蕴含的政治理念、文化理念与我国的主流意识形态是存在差异、分歧甚至是冲突的。新时代下，少儿主题出版要想培养担当民族复兴大任的时代新人、振兴少儿领域的社会主义文化，以至于“走出去”向世界展示中国的良好形象，都必须深刻理解好、精准阐释好、创新表达好习近平新时代中国特色社会主义思想，高举政治旗帜，坚持引领导向。

纵观新时代以来中宣部少儿主题出版重点出版物，都是从不同角度阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的精品。例如，《给青少年讲红色纪念馆里的故事丛书》以红色纪念馆为线索，讲述了新中国成立道路上的感人革命故事，彰显了中国共产党人伟大的革命精神。《“我的海岛我的家”丛书》以儿童小说的形式，彰显了中国军人爱国爱岛、保家卫国的爱国主义情怀，赞扬了中国儿童的心怀理想、积极向上。《开天辟地——中华创世神话美文插图本》以绘本的形式，重现了上古中国创世神话，书写出了中华文明的雄浑壮阔、源远流长。其他少儿主题出版重点出版物也是分别从中国梦、抗击新冠肺炎疫情等不同方面阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想。

（二）加强选题策划，优化出版制度

加强选题策划、扩大选题范围，是解决选题局限、出版跟风的关键。中宣部每年发布的主题出版工作通知，目的是提供方向。出版社切不可因此局限自己的选题范围。只要是符合社会主义核心价值观，能够实现举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务的选题，都可以纳入少儿主题出版的题材范围。百年党史、时代楷模、优秀传统文化等，都是好题材。要聚焦这些好题材，抓好重要历史节点、重大事件、社会热点，多角度、多形式地进行选题策划。例如，同样是讲百年党史，《写给青少年的党史》以时间为轴，精选新时代青少年关注的60个问题，以问答形式展开论述，每个问题单独成篇，连贯起来构成一部简明党史。而《讲给中小学生的100个中国共产党人的故事》则是以人物为轴、以电子音像为载体形式、用讲故事的方式，生动地讲述了中国共产党人伟大的革命事迹。两部出版物，虽然选题角度不同、叙述方式不同、载体形式不同，但都是讲述革命历史、弘扬革命精神的精品。

好的选题策划，还需要好的出版制度提供保障。做好少儿主题出版，还要优化出版制度。首先，领导要带队。出版社的领导要激励编辑们主动策划选题，组建专家评委会认真筛选、整合不同的选题，亲自出面邀请优秀的作者。其次，资源要更充足。要给予充足的资金和人力等支持，建立绿色通道，在出版流程的各个环节，实行主题出版优先的战略。特别是对涉及重要时间节点的选题，更是要集中人力、物力、财力，抓好时效。再次，质控要更严格。要以完成政治任务的标准做好质量管理，确保导向和质量。

（三）积累作者资源，提升编辑素养

优秀的作者是优秀少儿主题出版物的根本保证。近年来，少儿主题出版领域涌现了一些优秀的作者。出版社首先就应该努力抓住这些现有的优秀作者。例如，《“抱抱地球 点亮生命”丛书》这套2020年主题出版重点出版物，就是中国少年儿童新闻出版总社聚合著名的儿童作家刘先平、徐鲁、汤素兰等打造的精品。其次，还要注重培育有潜力的作者。高端的作者资源有限，很多出版社难以获得。因此，出版社要敢于发掘和培育新锐作者，坚持投入，保持耐心，与他们共同成长。例如，江苏凤凰少年儿童出版社一直注重发现、培养中青年作家，培育了王一梅、韩青辰、赵菱等一批实力不凡的作家，出版了《因为爸爸》《童心战“疫”·大眼睛暖心绘本》等一系列精品。

提升编辑素养对做好少儿主题出版也非常重要。实际上，很多好的选题构想都是源于优秀的编辑。而只有具备扎实的专业功底和职业素养的编辑才能想出好的选题，才能与作者充分沟通、相互理解、共同实践，将选题构想变为优秀出版物。例如，《童心战“疫”·大眼睛暖心绘本》就是江苏凤凰少年儿童出版社编辑精心构思、邀请相关作家创作的结果。提升编辑素养，要注重线上线下的培训、竞赛、实践等多种形式相结合，更要让编辑走出去和作者交流，不要因为过度控制成本而把编辑束缚起来。

（四）丰富内容形式，激发少儿兴趣

良好的内容形式是优秀少儿主题出版物的必备要素。少儿主题出版物只有内容形式契合少儿需求，才能激发少儿兴趣，被少儿所喜爱。为此，首先，要选择合适的内容及文学形式。少儿主题出版有其特殊性，其内容不能过于理论，而要多聚焦人物、事物、事件等具体的题材。同时，同样的题材要根据不同年龄的少儿，选择合适的文学形式。同样是科技题材，面对中学生可以选择故事、科普小说，面对小学生可以选择漫画、人物小说，面对幼儿可以选择绘本。例如，同样是讲科学家，《“共和国大科学家故事”丛书》以中小学生为读者对象，所以选择了故事的形式。而《“共和国脊梁”科学家绘本丛书》以幼儿为读者对象，所以选择了绘本的形式。同样的好题材，根据不同读者对象选择了不同的好形式，都成为少儿主题出版精品。

其次，要选择合适的载体形式。当前，融合出版成为主流趋势。很多出版社积极探索图书与音频、视频、VR等技术的融合，出版了不少广受读者喜爱的融合出版精品。少儿主题出版也要创新选择载体形式，做出有声读物、微视频、沉浸式出版物等多种融合出版精品，实现少儿主题出版物的可读、可听、可视、可虚拟现实体验。例如，《中国儿童太空百科全书 中国航天》就在图书中设置了6个好玩的“AR增强现实”，让读者下载APP就可以操作，“置身”浩瀚的宇宙，探索太空。不仅扩大了读者面，还增加了图书的附加值，实现了社会效益与经济效益的双丰收。

（五）树立市场思维，加强宣传营销

新时代是全媒体时代，传统媒体与新兴媒体并驾齐驱、高度融合。同时，图书市场竞争激烈，少儿主题出版必须打破营销不足、传播滞后的困局，树立市场思维，加强宣传营销。为此，首先，必须树立市场思维，大胆探索市场化道路。只有走向市场，少儿主题出版才能真正实现“双效”。其次，要加强宣传营销，促进融合传播。既要用好报纸、电视等传统媒体，更要用好微信、抖音、快手等新媒体，打造好传统媒体与新兴媒体相结合的宣传矩阵；
既要用好新华书店等线下营销渠道，又要用好京东、当当等线上营销渠道，建立线下线上相结合的营销体系。例如，《“共和国脊梁”科学家绘本丛书》采用了科学故事征文活动、图书发布会、抖音和快手网络直播等多种宣传方式和线下线上相结合的营销方式，取得了良好的宣传效果和营销效果。此外，出版社还应该积极用好农家书屋、书香校园等活动，与各地政府、学校合作，积极推广图书。

（六）扩大版权输出，增强国际影响

习近平总书记强调，要着力推进国际传播能力建设，创新对外宣传方式，加强话语体系建设，着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，讲好中国故事，传播好中国声音，增强在国际上的话语权。［2］可以说“少儿”主题出版是承担这一使命的有效方式。少年儿童的三观尚未成型，更能自然本真、客观公正地看待外界事物，是主题出版极佳的读者对象，最有利于对外宣传、传播文化。

首先，要坚定文化自信。中国有着博大精深的优秀传统文化、波澜壮阔的革命文化、辉煌壮丽的改革开放与现代化建设文化。出版人理应具有高度的文化自信。其次，要做好文化表达。少儿主题出版物要想做好版权输出，必须充分考虑不同输出地的文化特征、读者特点、市场特性等，用符合当地文化传统、契合当地读者需求、贴合当地市场实际的形式、方式、途径，全方位地阐释好中国文化。再次，要加强文化传播。出版社要增进国际交流与合作，通过网络平台、国际书展等，打通国际少儿图书市场；
要通过对接“一带一路”倡议、“丝路书香工程”等，加强与国外出版社的合作，既可以有偿输出版权，也可以互换版权，还可以免费输出版权。例如，《童心战“疫”·大眼睛暖心绘本》系列将版权免费输出到尼泊尔、黎巴嫩、越南、印度等国，帮助当地孩子了解疫情、积极勇敢地面对疫情，展示了中国良好的国际形象，取得了良好的社会效益、国际影响。

文化兴则国家兴，文化强则民族强。［3］新时代少儿主题出版是提升国家文化实力、建设社会主义文化强国的重要组成部分，是全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的重要文化力量。少儿主题出版起步晚，在发展中遇到问题在所难免。出版社应该直面挑战，勇毅前行，改革创新，努力打造少儿主题出版精品，展示中国文艺新气象、铸就中华文化新辉煌。