2022坚持和发展党百年奋斗历史经验感悟(范文推荐)

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2022坚持和发展党百年奋斗历史经验感悟(范文推荐)

坚持和发展党的百年奋斗历史经验感悟3篇

第一篇: 坚持和发展党的百年奋斗历史经验感悟

坚持和发扬重视吸取历史经验的好传统
作者:尚庆飞
来源:《群众》2019年第05期

        习近平总书记在主持中共中央政治局第十次集体学习时强调:“重视吸取历史经验是我们党的一个好传统。历史记述了前人的成功和失败,重视、研究、借鉴历史,了解历史上治乱兴衰规律,可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的启示。”这一重大判断阐明了回顾历史、总结历史经验的必要性与重要性,是对我们党这一优良传统的深刻揭示。2019年正值新中国成立70周年,在这一重大的历史节点,深入总结历史经验,深刻揭示历史规律,并将历史有机地融入到推动新时代中国特色社会主义事业的现实实践中,无疑具有重大的理论意义与实践价值。

        重视历史是马克思主义的重要特征

        古语云,“以史为鉴,可以知兴替”。从历史经验中可以观成败、鉴是非,也能晓真理、明规律、知方向。而重视历史也是马克思主义的重要特征。恩格斯曾指出,“历史就是我们的一切,我们比其他任何一个先前的哲学学派,甚至比黑格尔,都更重视历史”。从某种程度上来说,历史唯物主义作为马克思的“天才发现”,首先就是以“历史观”的形态而出场的。唯物主义的历史观建基于对唯物主义自然观、费尔巴哈“半截子的唯物主义”、黑格尔“绝对精神自我运动”的“超历史观”等的批判之上,可以说“是从对人类历史发展的考察中抽象出来的最一般的结果的概括”。它一方面构建出了科学的社会历史宏观解释框架和研究范式,另一方面也实现了对社会历史的科学认识和人类解放的价值取向的辩证统一。

        马克思主义历史观具有丰富的内涵,涉及社会的本质,历史的主体和创造者,历史发展的规律以及实现机制,物质生产、人本身生产、精神生产的关系及其历史地位,历史发展的进程,等等。这无疑也为当下我們科学认识历史、审视历史、研究历史提供了根本方法和基本框架。

        其一,人类历史是在无数次的“交替”“改变”中前进和发展的过程。正如马克思恩格斯所言:“历史不外是各个世代的依次交替。每一代都利用以前各代遗留下来的材料、资金和生产力;由于这个缘故,每一代一方面在完全改变了的环境下继续从事所继承的活动,另一方面又通过完全改变了的活动来变更旧的环境。”换言之,历史就是一个在继承的基础上发展、在发展的进程中继承的过程。而新中国成立70年以来的历史,实质上就是一部不断沿承前人成果、总结历史经验、进行理论创新与实践发展的历史。

第二篇: 坚持和发展党的百年奋斗历史经验感悟

百年中国儿童文学的历史经验与人文价值

王泉根

【期刊名称】《重庆社会科学》

【年(卷),期】2006(000)007

【摘要】现代中国儿童文学已经走过了整整一个世纪的道路,形成了自身鲜明的民族特色、时代规范与审美追求.这主要有:始终直面中国社会的现实人生,紧贴中国的大地;强调儿童文学对于未成年人的认识、教化功能与作家的社会责任意识;不断追求民族化与现代化的统一,思想性、艺术性与儿童性的统一,追求儿童文学至善至美至爱的文学品质.百年中国儿童文学的经典作品哺育了一代又一代少年儿童,今天依然是培育中华民族未来一代精神生命健康成长的宝贵财富.

【总页数】3页(37-39)

【关键词】百年中国儿童文学;历史经验;人文价值

【作者】王泉根

【作者单位】北京师范大学文学院,北京,100875

【正文语种】中文

【中图分类】I2

【相关文献】

1.现实主义:百年中国儿童文学的发展主潮 [J], 王泉根

2.百年中国儿童文学 [J], 韩进

3.百年中国儿童文学的三次转型与五代作家 [J], 王泉根

4.湘少社《百年中国儿童文学编年史》获奖 [J],

5.百年中国报告文学的文体传播与媒体制约——百年中国报告文学文体流变论之五 [J], 王晖

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第三篇: 坚持和发展党的百年奋斗历史经验感悟

“党的百年奋斗史”交流发言材料


发言,动词,义:评论,讲话党的百年奋斗史交流发言材料风雨百年,青史可鉴。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记向全党发出号召要学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

时间是最忠实的记录者。学好党史不仅能让我们继承党的优良传统,增强我们守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,更重要的是可以拓展我们的历史眼光和历史思维,在党史中汲取攻坚克难的智慧和启迪。为学好党史,党员干部务必念好八字要诀。
学党史重在专精,下足读书不觉已春深的硬核功夫。百年党史细节浩如烟海,历史脉络盘根错节,要想准确把握我们党的百年发展史,最重要的一条就是要读权威、学经典。旧书不厌百回读,熟读精思子自知。学习党史切勿抱有消遣猎奇思想,切不可为了满足消磨时间、满足好奇心而进行学习。只有下足寻根溯源的真功夫,沉下心、静下心,铢积寸累、日就月将的学习,才能将权威著作和经典篇章学深悟透,品尝出真理的甜味。才能让我们紧紧贴合历史发展的主线和主流,对世情、国情、党情有一个正确的认识和判断,不为错误观点所左右,不为干扰所迷惑,做到坚守政治方向不偏航。
学党史贵在体悟,抱有替人垂泪到天明的共情体验。在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党开展党史学习教育,不仅是对
中国共产党百年奋斗史的一次全面回顾,更是全面建设社会主义现代化国家新征程上的一次心灵朝圣。为此我们要细心品读、用心感悟,在重温红色经典中寻求理想之光、在学习革命先烈中汲取信仰之力、在对比时代变迁中感受奋斗之艰。学习党史不仅要在情感上交融,更需要在精神上赓续。我们必须在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养,传承革命精神,坚定理想信念,恪守为民初心,担起时代重任。

学党史难在学新,永葆惟进取也故日新的进取精神。党的历史是一部开拓创新、与时俱进的理论探索史,党的理论、党的历程在持续不断更新和发展。这就需要我们聚焦新发展阶段的新使命、新任务,不断深化对马克思主义中国化既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。坚持学党史,学党的最新理论成果,经常学、反复学、比较学,把握历史规律,持续更新观念,总结理论创新的科学方法,强化党的理论武装,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑。党的百年奋斗史交流发言材料习近平总书记说:历史是最好的教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、继续推进党和国家各项事业的必修课。这门课不仅要修,还要修。多读历史,就能听到历史的回声,从过去走向未来。
学习党史和国史,实事求是,党如何通过五关斩六将,建立新中国,中国特色社会主义不是从天而降,而是在改革开放40多年的伟大实践中得到的,是在中华人民共和国成立70年来的持续探索中得到的,是我党成立98年来领导人民进行伟大革命、建设实践党史和国史是最好的教科书,是我们党不断从胜利走向胜利的传家宝,为我们指明
进的方向。
认真学习党史和国史,了解中国共产党的历史,了解新中国的历史,许多问题深入准确,充分利用多年积累的智慧解决前进道路上面临的各种挑战,坚定理想信念,不忘初心,记住使命,不断提出正确的党,正确的时代,正确的人民答案,从历史上进一步为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力,从历史的深处把握现在,创造更美好的未来。党的百年奋斗史交流发言材料通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

一、思想认识
学习党史是党一贯性的要求,学习党史不是现在提出来的,从党成立到现在,我们有好多次学习党史的高潮。尤其是从十七届四中全会以后提出要建设学习型党组织,这个任务提出来以后,学习党史变成了全党的一件大事,2021年2月20日,习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表了重要讲话,再一次将学习党史推向高潮。

、坚定理想信念。
群众在干部心里有多重,干部在群众心里就有多重。党员干部只有坚定理想信念,心中装着群众,把群众当成亲人,才能真正放下架子,沉下身子与群众同坐一条板凳,才能不打官腔、不说官话,把群众的冷暖放在心上,心为民所系,情为民所用,利为民所谋。群众心里有杆秤,党员干部要带着赤心、热心、诚心深入基层,深入群众,才能
听到群众的实话,赢得群众的信任,夯实了党群干群基础,促进社会和谐稳定。坚定务实作风。

、认识党史学习的重要性
对于党员而言,学习党史的意义远不止于此学习党的基本知识,是每名党员必须履行的基本义务;加强党的历史知识教育,是促使党员从思想上真正入党的必要途径。尤其对于我们党员干部而言意义更不止于此,只有勤学常温党史,对党的历史了然于心,才能深刻体会我们党奋斗历程的艰辛,才能深刻理解我们党成为执政党是历史的选择、人民的选择,才能不断从党的成功经验和失败教训中得到启迪和警醒,才能以坚定的共产主义理想信念去克服前进路上遇到的各种迷惑和艰难险阻,维护肩负的神圣使命,圆满完成职责任务。

二、存在的问题和不足
一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。
二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务
重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

三、存在问题的原因
认识不到位。对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。
自我要求不严。对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

四、今后的努力方向和改进措施
学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。
只有以谦虚务实的态度,经常到群众中看一看,听一听、聊一聊,和他们拉家常、交朋友,才能听到广大群众反映的民意,要以能帮则帮、解决问题的进取态度,积极向相关部门反映问题,提出建议,协助制订解决方案,帮助群众解决实际困难,才能得到他们的充分信任。心系群众,千方百计为群众排忧解难,真心实意为群众提供服务,这样才能收到群众的欢迎,才能促进各项工作,更好的开展,也只有在
密切联系群众的过程中,才能实现发展与和谐的相互统一。只要我们真正带着感情深入下去,真正转变作风,及时帮助群众解决实际困难,就会赢得人民群众的支持和拥护,就会密切党同人民群众的血肉联系。


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