2019年中国乒乓球公开赛女单比赛王曼昱的技战术分析

来源:优秀文章 发布时间:2022-12-03 点击:

肖劲翔,宁乐琪

(北京体育大学竞技体育学院,北京 100084)

随着乒乓球比赛规则的种种变化使我国的优势打法正在逐渐消弱,本文通过对王曼昱在2019年中国乒乓球公开赛3场比赛中的技战术分析,总结王曼昱的技战术规律和特点,分析其比赛胜利或失败的原因,探索其在技战术上优缺点,为今后我国女子乒乓球运动员的培养和训练提供参考。

张瑛秋教授指出,技术是指在乒乓球比赛中,为得分而运用的一切专门的合法击球动作。比赛中每一分的争夺都离不开力量、速度、旋转、弧线、落点5个竞技要素的一板球的技术质量,技术是战术的基础。杜雪玲在《对中国优秀女子乒乓球运动员的技战术分析》中指出,中国优秀女子乒乓球运动员发球轮争夺的焦点在前五板,第一、三、五板多采用连续攻战术,以反手攻后手攻的使用最多;
线路以调动反手和压反手为主,较少情况下调动左半台和压中路;
接发球轮争夺的焦点在前六板,第二、四、六板多采用主动衔接技术,以连续反手攻的使用最多,得分效果较好;
线路以调动正反手和压反手为主,较少情况下调动右半台和压中路。

综上所述,技术是运动员为赢取比赛胜利或达到训练目的而使用的一种方式和手段,拥有这些方式和手段才能更好地将战术在比赛中发挥出来。战术是灵活的,应根据对手而变换出对自己有利的战术。而这一切都要建立在拥有一个良好技术的前提下,在拥有技术的前提下再发展战术必将制胜。已有学者对中国女子乒乓球队进行研究,但对中国青年女子乒乓球后备力量的研究较少。如果想在未来赛场上取胜,必须要在研究国家乒乓球后备力量上多下功夫。

1.1 研究对象

以2019年中国乒乓球公开赛女单比赛王曼昱的技战术为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法通过在北京体育大学图书馆、中国知网和万维网等查阅了大量关于中国女子乒乓球运动员技战术的书籍与文献,明确了我国对女子乒乓球运动员的技战术研究现状和研究结果,为本文提供理论依据。

1.2.2 录像观察法观看王曼昱在2019年中国乒乓球公开赛女单的3场、15局比赛视频,并分析、研究其在赛场上的技战术使用。

1.2.3 三段统计法本文主要采用三段统计法,即将每一分分为三个阶段,第一、三板球为发球抢攻段,第二、四板球为接发球抢攻段,第五板及以上为相持段。从这三段的得分率和使用率来分析运动员的技战术使用情况。三段统计法计算各段的得分率和使用率的公式如下。

段得分率=(段得分/段得分+段失分)×100%

段使用率=(段得分+段失分)/(总得分+总失分)×100%

1.2.4 数理统计法运用ExceL 2007对本文研究的数据进行统计分析

2.1 对王曼昱VS刘诗雯时的技战术分析

在2019年中国乒乓球公开赛女单1/4决赛王曼昱对阵刘诗雯的比赛中,每局比赛的比分分别为11∶6、11∶4、6∶11、11∶4、13∶11。

从比赛视频可以看出,王曼昱在接抢段的主要得分手段是第二板的接发球抢攻和第四板的接球后抢攻,且接球后抢攻的失误率也较低,出现失分最多的是接发球被攻。由此可见,王曼昱在接抢段的抢攻意识较强,虽有被刘诗雯抢攻得分的情况出现,但在接抢段的总体上尚能与之抗衡,王曼昱在接抢段较积极,组织进攻的意识很强。

由表1可以看出,王曼昱虽在相持阶段中仍有相持主动进攻的态势,但稳定性不够高,失分较多且失分多出现在相持反手时,可见王曼昱在相持阶段的稳定性还有待提高。

表1 2019年中国乒乓球公开赛女单1/4决赛王曼昱vs刘诗雯

2.2 对王曼昱VS伊藤美诚时的技战术分析

在2019年中国乒乓球公开赛女单半决赛王曼昱对阵伊藤美诚的比赛中,每局比赛的比分分别为12∶10、12∶10、5∶11、11∶7、11∶6。

从比赛视频发现,王曼昱在比赛中较为保守,处理第二板球时多采用控制的手段,但通常都能得分且控制手段的得分率较高,说明王曼昱对球的控制力较好,搓出去的球旋转力较强,同时,也为第四板的抢攻埋下伏笔。由此可见,王曼昱不希望将比赛拖进相持阶段,通常在前四板解决对手。

由表2可知,王曼昱虽有发球被攻的失分,但王曼昱发球直接得分率较高且无发球失误,发球抢攻的得分也较高,相比伊藤美诚,王曼昱的发球占据了一定的优势,发球抢攻的意识较强,足以与对手抗衡。然而,王曼昱在相持阶段的失误率较高,且失误常出现在相持反手上。因此,王曼昱在相持反手上的漏洞较大,稳定性差。通过视频可以发现,伊藤美诚在相持阶段能够迅速找到王曼昱的漏洞,多以突然变线的形式进行攻击,使王曼昱陷入被动之中。

表2 2019年中国乒乓球公开赛女单半决赛王曼昱vs伊藤美诚

3.1 结 论

3.1.1 发球抢攻阶段,王曼昱发球质量高、旋转强、速度快,常在发球时直接得分,王曼昱在发球抢攻阶段较为积极主动,能充分发挥自己在前三板内的优势,王曼昱的主要得分往往在发抢阶段。

3.1.2 接发球抢攻阶段,王曼昱第二板的接发球抢攻和第四板接球后抢攻的得分率较高,说明王曼昱的主动进攻意识强,常化被动为主动,占取比赛的有利先机,把握比赛节奏,有利于己方得分。

3.1.3 相持阶段,王曼昱的稳定性差、得分率低,其主动进攻的优势无法发挥,她在相持阶段对球的落点以及线路的变化不够,步伐的移动也稍有滞后,易受到对手的牵制而丢球。

3.2 建 议

3.2.1 王曼昱在发球时应多变换发球的方式,可以长短结合,这样能为自己擅长的第三板发球抢攻做好充分的准备。

3.2.2 在接发球抢攻阶段,王曼昱要继续保持积极的意识,并对对手的漏洞进行进攻,多改变落点或线路等,争取在前四板结束战斗。

3.2.3 相持阶段,王曼昱要提高自己的稳定性,不能因心急而一味地主动进攻,要在战术上灵活变化,积极调动自己,加强步伐移动相关训练。

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