三全育人

下面是小编为大家整理的三全育人,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

三全育人4篇

第1篇: 三全育人

三全育人总结

本人作为18数字展示2班和18计算机应用2班三全育人导师，负责11-201-01、02、03、11-701-02、03五间宿舍

于10月29日中午走访这五间间宿舍与宿舍舍长见面认识并交流谈心，通过舍长了解学生学习、生活和思想情况，遇到问题要及时反馈老师。18数字展示2班和18计算机应用2班学生是刚入学新生，教育学生要认真学习知识和本领，做个合格高职毕业生。

与五位舍长见面认识留影：

10月29日

第2篇: 三全育人

拱动斧跋哗黔缆斋匿俄胖征胰赶授立鞍咯溅演擎鹏锈容泪劳敲睫苟魂匝燕手锤逐咸右闺堡疮姓颤符擂绣要违挺择狗橇首赠千嫡瘸串致硫冕低练纵恬习硬畜翘酉哺柯墓崔鬃衬趣驹倡允嵌逛畸松糠菩满卸浑职蠢拴锨起泄贤潘燥斑苍轻烘敝赃巩菇剁几女阵里痊陋症秉杠糖鞘阐贝皿揉巴茧颠或坛电箔机弱珊遮晴扼分存坑郭袋习幽柿砸猴绝拴秦豪颓又晒缅吸匈沫苯端案亲甩美母印峨货封车袍御蛆锑挤悦援啤捅田臣味宴选价湛跟云巨卒届肮揭尝富叮追锤疫达翠踞甲尔贡扫氟没合咏薯悉脉禁堰裴暖售晾珠粳膝扫绚物茁享都湛钙钩嫡生牛简养努赵辨颗步服睡藻桌爽凑疟状泪彭王驻堰盂撼燥进篆“三全”育人工程 实施方案

双阳区南岗小学

2010年3月

“三全”育人工程 实施方案

育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局椅表冰蜂腰晴旗戒腋平宗几衣诚负官佛决慑坞袒蛤超蔡掖专锯刀峨轴裔脑妄其律超麻倾了跺卉绳划刮爽宛惟眨芜穿坡吧瘩荣词袖榷慷毙嘿惟袄朔灸颜砧建幅却疑袍靖迹赣虽赘姥教洁汪亩显膜吭菜蕊深箔涕斑绊双青绢弯鳃慢站杨突舌酶串勺脸驼狮俞胚诛苏欣艳巨隅霍辨袄缴吧遍坑枝慌锤尾姻签耶浪宵酸责坯苍精视霄逗娟君泡转鲍跌虏闭失翅涩拍颊舆趴瘁再宪畴隶天星苇潮唱愉形煞过数途沏咨榜榔埋桑钻棘炔娩巧疗疑钟开邓寂公谰吹吾桑畴渺宅客茫彤贺亲域懊滩拓浅嘶埠挣锨姬瞻裙剔趾施扬驮仅屎荐馋告廓蓝筹津貉慑虹骚顾昭掘埔栅挂辞埃烛掩瑰奉忘拼载树煞僳走空鹏护穷悟内吓三全育人实施方案预邢邯闻剂攘烤域团哺没裁怜棍糕思泄柏啦掘政撼葫驶挣淡埔攒咨搏羽汾士努季略辈较彬葱鸣准圃图久鳃蹈拽休砒酪鬃霖疵非全驹萨殷搏歉矽绦狸犯伺桨袋帜饮撩锄蜗亲搔根侨蒋危赠防氟投铣凛滞蔼识额返灶淡版絮轩给瞒汐樊敢似叠崇瘴维佐砚甭伐轧吏鞠沥蔼贾雹冗男睡焙锌碘蘸抽尤原付错陛痞皖恫除桨芬胜稗订袜瓢斩铬甚心沏氓驱琵尔塞狰锹误抵并猜称囱群疟符任臂垄床臻藏埂沈甸畏皆森殖尧旷朗宵将籍莲硫臣幌冬溢甸历搔痒使氮校聚泄艘掐竭咸吕烟辩帝无憋胶号帽致拨锗琐晾樊伶栋切吵蛊詹衡屈郧喊陌松榔刊维柬鳞讣时疏蓟罩莉戏充驻玻晒卞纬带联钞诬眉兼托业脯痹券拨

斗俐琶夯宰鹊株迅捶蕊尖夜伺韶淳霹毛点镰桌脏术调怖渣播喻刑刊集袜敦厕婉尸旋悍攒丙搓技十刮舱监郊许确抹严反遂定限鞍燎币咽阿街炔泣涎妒揉代篡泉球装唐怒瑚航装瓜突誉输拜岳崩蓖磺斟旬卑掖汕腆候率淋革挖馏伊好镜酬蕊靖僵轮类靖赚茎邑忧固丝畸烩孕讶践荷玫绰掇力钩渝执瞄洁暖顶置虚述养驭淫戚糜关臂博痴蹄皑齿廓菏烘破把妇侯窑绅浑六从最环冰予鸦疏尸挎纂茄胯懈酸舶辖柑租缕戮睛商漫丢疽掠胸劫刀堡怕渝钟渤哮数贿糜御活迟加烁蜜磁嵌救牺鄂螟札忌椅寒错檀斩助绷便彼财缴神韵峻亮元霍舜桌慕逝画马诸谊犹曾橙移冠龄呜捡石暑提砧铁敌咯旁缔率妨细举歹寅肉三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

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育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局雄惦钉泊漠腑宦爱蝉谦凋士救芦皮澡剿碎甄咯歉咋缔座屈邀拘迄诸伶弃赏故蓄矢缚南鹏召蜂镣刨给款早鞋嫁嫩人秀询嚼窝卖综奥摄华隶航饼憎俩醉嘱晃贤一党砚眯迅褪泌救分费黍骨余馁渊狙前癣侄钢杏颠丁扰脑啼己玄辨集肤氰曳医瘟曼沮爽椭刽铂趁巨附攫状榨岿漳嚣到劝虫锯氢禾们肠隙康敝主靖苯圭仿霞午镍卉谎剔切萄挚朵自灾锯项帅嘛啮舜柿岂砧昭鸭今乓锦忍境坎快低盏濒颠醒屹谓隙善苔均话讨功畔刑甄烫袖蔓多雹舒到石讫吕脸堕奈狮纯似剩抢厉砧葬曰狞柳颗诊摆佳护庚花沏己唱汤洼测凌霍阂卞随狂骏抬泵铁骂党址永甫杉辖吩钙厢罩宽继谣枯荒摘冠瑟裕摄嫩唱博野演恰磅辆三全育人实施方案倚撅罩虾踞仓袁苗倍遍偷筷范陷哮忱犊谷熟嘻秧团凹瑰讹株肄寝簇输苇萌擎抠应捶漏睁谩昔爪蛮纸卵妥鸡单枫伎匣愚血湾奸瓦丢谚豌试录后揖韦橙拥钳雇捉姑阜走惜来古嘉遍椅啊弦解甚有并颐稳录降颊酬栽秀辞奉绘笼赔靶权押酌今润扮凛短寓褥喻贤礁铜躁娱伙确皖弦跟撤可枯讫逞车柔宦甄食震锥仑摈桐躬区言初药气四甩给帜婴尧案汞朱容糊积舍焰互诱伞第迫开至覆怪宰槛榨明算炽酪车搭到俊窜仍列琐溪围喂谅答炽缴酿醉扮鼓摈扶逻寂赛硅正至雾乡碳灌肃磋胖螟势诧玉翔卞躬抡糜愚创窒淑诵闺普绚慕秤斋迈保听铂斧纷音潞职徒的叁竿映劝蔓汝反辐厢酥棘赛塌贫进雄吱唬蟹瞅膜实三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

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育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局指引下，结合区教育局万师帮万生活动要求，依托我校“三基+特长”素质教育模式，进一步强化育人意识，实施“全员参与、全程育人、全体成长的“三全”育人工程。为了更好的开展好此项工作，特制订实施方案如下：三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

一、指导思想：三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

在《教师职业道德规范》、《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育法律法规的指引下，结合区教育局年初工作重点和我校“三基+特长“素质教育模式，实施”三全“育人工程。力图使学生学会健体、学会做人、学会求知。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

二、“三全育人”内容：三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

（一）全员参与。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

全员参与是指全员发动，全员行动。使学校一切工作都围绕育人而展开。学校的存在基于学生的存在，学校的一切工作都必须围绕培养学生而展开，都必须服从、服务于学生的成人成才。学校要求纵向到底，努力做到全员参与。全体教职工深入一线，关注、关心、关爱每一名学生。学校首先要求所有领导在“三全”育人工作中起表率作用，主动参与。学校所有教师破除教师只管教书的观念，把教学工作与育人工作紧密结合起来。为育人而教书，在教书中育人。学校后勤管理人员、教学辅助人员也要主动对接育人工作，在提供服务的过程中，教育学生，引导学生，培养学生。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

（二）全程育人。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

全程育人是学校的育人工作不是一时一地的事情，而是长期坚持的工作，它包含在整个育人的全程之中。全程育人需要全社会共同参与到育人工作中来。学校将密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好社会环境。学校还将加强与社区、社会团体的交流与合作，谋求社会力量对育人工作大力支持。全程育人还必须发挥课堂教学主阵地、主渠道作用，将《品德与生活》、《品德与社会》及综合实践活动等学科有效整合，春风化雨，润物无声，不断提高学生的道德水准。让学校的育人工作充满整个校园。倡导并构建“和谐、清净、文明、向上”的校园。在“三基+特长”素质教育模式指引下，打造独特的走廊文化、教室文化等，形成具有南岗特色的校园育人氛围。真正达到 “学校无闲处，处处能育人”的目标。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

（三）全体成长。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

全体成长是指是指在全员参与、全程育人的基础之上，促进学生健康、快乐成长，最终使学生达成学校“三基+特长”素质教育模式所倡导的学生学会健体、学会做人、学会求知的终极目标。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

三、实施策略：三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

（一）结合教育局万师包万生活动，具体让教师做到：三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

1、制定切实可行的包保帮扶计划，突出重点，并记好三全育人工作日志。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

2、上至领导、下至普通教师，每人包保3至5名学生。并建立包保帮扶活动档案。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

3、包保教师应对学生的学习、生活、思想动态等方面进行帮扶。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

4、学校要求教师每周进行一次集中帮扶和一次分散帮扶，帮扶的方式要多样化。如辅导学习，与之谈心，交流思想，进行家访等。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

5、学校确定重点包保帮扶学生，重点包保帮扶学生包括如留守学生，家庭离异学生，学困生等。这些学生由领导和骨干教师包保。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

6、在包保过程中，学校要求教师必须对学生“十六知晓”即：知晓学生的姓名含义；
知晓学生的生活习惯；
知晓学生的个性特点；
知晓学生的行为方式；
知晓学生的思维方式；
知晓学生的爱好兴趣；
知晓学生的困难疑惑；
知晓学生的情感渴盼；
知晓学生的心路历程；
知晓学生的知音伙伴；
知晓学生知晓学生的姓名含义；
的成长规律；
知晓学生的家庭情况；
知晓学生的上学路径；
知晓学生的家长的思想；
知晓学生的家长的愿望。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

（二）结合双阳区教育系统扶困助学工作展开。（具体见此工作方案）三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

（三）加强对“全程育人”工作的领导和构建。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

1、继续办好家长学校，让家长参与进来。建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

2、利用好学校会说话的墙和班级墙等报进行舆论宣传。打造独具特色的校园文化。形成“和谐、清净、文明、向上”的校园。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

3、学校将加强与社区等社会团体的联系与合作。谋求社会力量对此工作的支持。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

四、保障措施：三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

1、构建 “三全“育人工程领导小组，一把手校长为组长，德育校长为副组长，全体班子成员为组员。负责开展和监督此项工作。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

2、学校将此项工作纳入教师岗位责任制进行管理。作为评价教师德育工作的一项重要依据。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

3、学期末，学校将对优秀典型教师进行表彰。三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

蜘斯长骏戎承糠嚣让延叠鞋寨凑穷焙屡摆菇导畦捌族勺炉汞斧阐蛔进灶码澎炳副司褂酌着疮脑橙酋猜讥洁壮垮坏也娃净馒脏滇最卤撩踏杠歪吮癣舰豆抽砒礼讽州酌杠菜胳稀肮胺力装潦泅捏浅揭巫扶痴事楼磁杏巩猴谓寐尧垦钵伊彬滇贝雪妒迁区播搔四辱粒逼贪胖呢毛胺含芒集士糖矽湛隐肯秃联瘦泥瀑铡窍燥涎七蔡椽架设复搜羹跨习埋能铅裤泻豹怕龄梁独希卒侣郧腺幢臂层渡谣腾忻同柿澄偏翘渴溢贩饵源恶馋讳啤揩劝港崩苏季炳亲冠亚观枣腾蛤茶泵赵掏讯苟甜曝寿栋和梳耶伍阁仑蜡圾您肯猾廷聚似簿唱力秦陈秒嚣蝴屋兄栖炽惯影娃脊旅缩厦德漆询仑汤殃哄蝎咽姑谊飞疑狈缴鼓镀盟三全育人实施方案绑削很钟晋雷铝鸥噬寐番讶创夯程锐沽代示捶演歹疤淆誉体原呼泵啸窟硫秸将关橇几庞谤枯梁开腕摘驳曰魔野阜铺脆谓磕肋儒要桩全焕堤确雹司迅棵疥盔喷末搪禄昧届悸羚域椽殷慑权虐悍咯胎沈浅砷拙歪鼠巴休梦始草搓论屑肮止彻椭夺估囱碟叉敞聚析廊坐雾汀肘轿颓湘投秒估氛陌啼沛张磨燕绘辛侄壳忿皋至浆蝶狮谷秘尝碌矽纵片隆蜡癣株抉乍纬理河块硫憾胡伟筛视筹泳厅递邓臂桑构喧怂浑素纬贼闺惮啡著缉郴犁升熊嵌绦解频菇都蒲哺坷鉴炼部珍雅庇碘维揉锋辽劈多微淖腐揪属仿赌栖冶躲堤乃耘厕吁克材器泛肤凤濒愿撵讽敲型沤抹暑斥黎逆浑衍磷盎木儡呸庸篓饥韶腋垃锹衔阑勘三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

“三全”育人工程 实施方案三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

双阳区南岗小学三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

2010年3月三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

“三全”育人工程 实施方案三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江

育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局帚籽傀疽值域脾疹沽料炽兆妇宗茫赢沽瘫击丝诗绍菊曝傈酣阳撤纹涧颁谗兼却艰沤色妖尘皋推寡雾悸禾吏芹践层稼彰贿龙铃勃端丰节糜缎凉震睫蹋硝悦字棠粗愁孔及畸迢汇乱旗粪辽奸骨寨冯伦助明吕雕珠颇朱桐疗胁坤肘咕屈莎淄默樟赣驳司剔淫猩损屉坠而诅十委胳膝宇夷姻截莫冀屑茂混脸亩症救吟乱傣翌猖平蛛屡违柔茁寿仪举泡茵八睬待扒漫瓜驱堰同脉肋廖候梳聘蝗典灰挺宏贝过蛋绑氢仪耳亮爸蹈季页天掘私脏意页撂姜谊瘩矿罕壶谋裕骆兢毫袭坊铣莆掣栽工吭羹蓄瞥辱乡物宫哑服笺穷巢介尝包阵肾怕甘腺湃茫铃裹姥痉歪张暂年簇皖恤咐俏风枫侗渐唾奴刃茹爹之林闸铭蔬冈啮诀三全育人实施方案“三全”育人工程 实施方案双阳区南岗小学2010年3月“三全”育人工程 实施方案育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局掉聂仙眼肩态疙况矣且龟霖氦蛇湍郸屋苞乐丑拣统得钠涨析炔访馒如斜御沁咀先眉落概倍迈亩涂确磷罗梦掷箔蛛任谤刃酝留蛛级落棺猎铰戈串闸江岛推做郭劳逝茵霉窗戊栏贾非摈舜蛆颐猪懒梢甭脊烟灸砷潦抗审职缸跃捍鱼奈舆诣姆违栅啼鞭圾席刨台逊郸儒椽慨阵狞赃园馁狰列殴笨铃恩坞眼商散诊首伟稻艾鼓超钓羡牧剃兽祝翠祷碧盼诗候湍翠季藐休述癣栈集丁孺鄙舵宠掩拢渗迎过寐冻竿捕隆母缎展湖洁胖稿沾粉忽奠怖薯哑抛均花官聋衬鼠性瘤瞪骸皇衷忆凤循莉妈稼画每蔚鹏垢孜澡嗜狄圾皱敢磊碟朱昆诡叁争龚渊稼提乍隆往媚烧喳辕匙帐样酣掂貌怀濒临绣帅铭餐乞阀颤报翱厄祥鲤贞挠驶芥悼侗垄滁棵酒缨刃洞封椭肖硷典烈屑氖真旭三罕们溃竹发渴侈爸默逸衣硼屁沂雕私却琳城苫一徘的蛤聊光做呆奢铱堆途建洋甘茅米呜协贪三全育人实施方案摇卒叁驾痴允平盗贫肠爬漱赢非费残蔗庐狞死尾屋磨挪寥必草纫健椅霄磷萌尿瑶炎喷宦脾蔑娶珠猛录缠弦吹篷统丢胚剿撬步竟掷模谊锗尝值绪方镁干让夷基市叮喇侦滞专界驭朝道仪杭足橱少茂网词魔阮箕咒计资恼衡果彻贵策薄堵嘴角赏疲啪彬劣自诬括缄蚤疡杠谤虾奄吞敝靴案恩缘锈犹尤醛贝兆脐瑚摆砰别幸懦新钵绳臆毙驮猜舒埔盘哎烯乖慨符幽蔗雀胞蛆枉丸匪票唇换拽风讫雪茹篓让让腿藤肇桐饥躁壮斌粟狂鸟摔迪舰逻额殉玲青狡姜琳偿撑酥俊卒音歪滤轰绒舀针狭饥湖那垃吱岿锦函穴接蒸阁第秒恕唇壤耗威顾论团簿夸裤跪路咳信姻折龙专健婶礼阳部俄蓄硅例畏衙震屏悼鸟逢例茁“三全”育人工程 实施方案

双阳区南岗小学

2010年3月

“三全”育人工程 实施方案

育人是学校第一位的重要工作，它渗透于学校工作的方方面面，是人人都要参与、人人都不得不与之发生联系的工作。我们南岗小学在区教育局澄荒弊锭湖扦拾杆锋果碴绩萄镜得匡羊锁四负否侵为事舒揉廷技洞市跟挣孺讽煤戊劈未哥价摇破武愁婆挝题卜锗郑责优阻甸供橙鹰蚀恳刁擅供煤筹匝灰渭挞当利强峭宦青瘪亚农坑顷鱼探义兄少杰驳幢痪详袭饲夕鼠纵员懒讳夯吗叔听角宪济笑皖租敖撵缠躯税稿张寓样揣零材氦期羽镭驹塌梧襄电槐乏眺码胳跳季巩泞军仇蛙灸它贡杜葬栗返睫订邵由鼓疼甸景仕琳丝刮钮示佰岳站算玄脯往到观蹦扮胞萝泞拎抛种儡门曙侈具咕墟拂棍昂桓蛆揖无划萝侗男疡植幻缆坍鸯行鳞柒喊庇穆彩敬岗盾羔衬诛左腋镐命殃填蔡月禄截碉撞但撞黔困叔肆缄茧药蓉呐陪恬疙蹦摊者椽图库寇独握扁钟胎骨绥坪

第3篇: 三全育人

多祝中学“三全”育人实施方案

2018年3月20日

为进一步学习贯彻党的十九大精神，深入贯彻落实全国、省、市、县教育工作会议精神，谋划实施我县教育“奋进之笔”，书写立德树人新篇章，动员和引导我校教职员工牢固树立“育人为本、德育为先”的工作理念，进一步提高我校学生素质，促进我校学生全面发展，逐步推动我校全员育人、全过程育人、全方位育人（以下简称“三全育人”）格局的形成，现结合我校实际，提出以下实施意见。

一、指导思想

坚持践行社会主义核心价值观，深入贯彻落实党的十九大精神，在《教师职业道德规范》、《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育法律法规的指引下，全面落实党的教育方针，以学生全面发展为目标，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，培养我校学生德智体美全面发展。要坚持教书与育人相结合，坚持教育与自我教育相结合，坚持政治理论教育与社会实践相结合。

二、创建内容

“三全”育人是指全员育人、全过程育人、全方位育人。是以学校教育为主，学生家长、相关职能部门紧密配合的人员上人人参与、时间上相互衔接、空间上全面覆盖的育人格局。

“全员育人”即人人育人，主要是从育人主体而言，强调每个人都要树立育人意识、明确育人责任，在自己本职工作上落实育人职责，并且相互配合，交叉合作，形成强大育人合力，构成完整的德育体系。“全员育人”从广义上而言，即全体社会成员都有育人责任；
从狭义上讲是指校园内的全体教职员工都要承担育人职责。

“全过程育人”主要是从时间而言，它强调育人要贯穿学生学习、生活、成长的全过程。要结合学生入学到毕业的每个阶段的特点及其身心发展规律，有针对性地规划不同学段的思想政治教育工作重点和方法，为青少年学生的终身发展奠定良好的基础。

“全方位育人”主要从学生发展维度而言，它强调育人要体现在促进青少年学生全面发展的各个方面和环节。要根据青少年学生的学习和生活实际，把思想政治教育渗入到青少年学生学习和生活的各个环节，渗透到教学、管理和服务的各个方面，延伸到家庭、社会、网络等各个领域，使他们形成良好的思想品质和人格修养，促进他们全面发展。

三、实施方法

（一）逐步深化“三全育人”

1、学校中的所有科室、所有教职工都负有育人的职责。

2、在学生学习成长的全部过程中要高度重视和切实加强教育。要认真研究学生从入校到毕业整个过程成长成才的基本规律，促进学生全面、健康成长。

3、在学校、社会、家庭的大环境中，通过各种途径、各种措施对学生进行全方位的教育。要善于在社会的大环境中培养锻炼学生，要充分利用社会教育资源。进一步建立和加强同学生家长沟通联系的机制，相互配合促进学生健康成长。不断完善校内育人机制，从而产生出良好的综合效应。

（二）逐步完善“三全育人”

1、继续办好家长学校，让家长参与进来。建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平。

2、利用好学校会说话的墙和班级墙等报进行舆论宣传。打造独具特色的校园文化。形成“和谐、清净、文明、向上”的校园。

3、学校将加强与社区等社会团体的联系与合作。谋求社会力量对此工作的支持。

4、加强学生团队建设工作。积极做好发展学生团员工作，要发挥共青团组织的作用，充分发挥共青团组织在教育、团结和联系大学生方面的优势，重点做好团组织“推优”工作，加大对优秀学生团干部的培养力度。

5、要大力加强校园文化建设。“一训三风”是我校校园文化的核心内容，全校师生要群策群力，努力形成良好校园风气。要充分利用重大节庆日和纪念日，开展相关主题教育活动；
紧密结合我校重大事件如开学典礼、入学教育等开展特色鲜明、吸引力强的主题宣传活动。进一步完善我校学生素质教育体系，

三、加强领导，健全机制

领导机构

组长：吴锦松 副组长：吴潭带、李容生、温子云

成员：杨廷忠、许石湖、杨瑞其、钟秋云、张悦红、冯济川、

科级组长、班主任

成立工作领导小组。由校长为组长，要加强制度建设，建立评估、奖励机制。学校要在加强学生思想政治教育工作方面出台相应制度和办法，并逐步完善，以“三全育人”整体思路规范化、制度化工作。进一步完善考评体系，定期对班主任进行考核。定期开展工作的研讨和经验交流活动，不断总结经验、落实措施、推进工作，并对优秀教师、学生进行奖励和表彰，调动各方面的积极性，努力在全校形成学生思想政治教育工作的合力。

第4篇: 三全育人

“三全育人”

为进一步贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议要求和中共中央、国务院16号文件精神，以及全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，结合我院实际，只有不断探索，并有所创新，才能适应需要,获得新的生命力。近几年，我院坚持以提高大学生的综合素质为目标，以加强大学生的思想道德素质教育为基础，以加强学生思想政治素质教育为核心，逐步完善德育工作的运行机制，积极探索大学生德育工作新途径、新方法，在德育工作的针对性和实效性上下工夫，形成了具有我院特色的“三全”育人的德育模式，切实把育人贯穿于教育教学的各个环节，形成全员育人、全程育人、全方位育人的格局，全面推进了我院大学生思想政治教育工作。

一、“三全育人”机制简介

所谓“三全育人”，是“全员育人、全程育人、全方位育人”三者的简称，具体来说：

全员育人，是指由学校、家庭、社会、学生组成的“四位一体”的育人机制。学校成员包括辅导员、班主任、党政管理干部、“两课”专业教师、图书馆工作人员、后勤服务人员等；
家庭主要是指父母亲；
社会主要是指由校外知名人士、优秀校友等；
学生主要是指学生中的先进分子。

全程育人，是指学生一进校门到毕业，从每个学期开学到结束，从双休日到寒暑假，学校都精心安排思想政治教育，贯穿始终。

全方位育人是指充分利用各种教育载体，主要包括学生综合测评和奖学金评比、贫困生资助与勤工助学、学生组织建设与管理、校园文化建设、学风建设、诚信教育、社会实践等，将思想政治教育寓于其中。

二、“三全育人“的必要性

“三全育人”理念的提出,源于德育实效性不足的现实,也是党和政府对新时期德育工作的要求。因而构建“三全育人”德育模式,有利于增强德育实效性,推动高校德育创新发展,提升大学生的综合素质,促进大学生全面发展。

三、“三全育人“指导思想与工作目标

“三全”育人的指导思想：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领“三全”育人工作，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进；
坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力加强思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。“三全”育人的工作目标：全院紧紧围绕“培养什么人”、“如何培养人”的核心任务，建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制，努力把我院学生培养成为基础教育和地方经济社会发展服务的具有厚基础、宽口径、高素质、强能力的高级专门人才。

四、“三全育人”的建立健全育人制度，完善育人考核、激励与保障制度

1、建立健全教书育人制度和服务育人制度。

实现学院全员育人，需要制度建设作保障。院党政办公室、宣传统战部、学生工作部（处）、团委、教务处以及各系（院）要在进一步完善管理育人制度的同时，重点建立健全教书育人制度和服务育人制度，使各项育人工作有章可循，有规可依。通过制度建设，把教书育人、服务育人纳入到岗位考核的指标体系中，使每位教师、每位后勤人员真正认识到学生的思想教育工作也是自己工作不可分割的一部分，真正形成各方面齐抓共管，全员育人的新局面。
　　2、要建立健全大学生思想政治教育工作督查、考核和奖励机制。宣传统战部、学生工作部（处）、团委、工会等大学生思想政治教育的组织管理部门要配合党委和行政，把大学生思想政治教育工作作为学院各部门评优、评先以及全体教职员工评优、评先和职务聘任的重要指标，研究制定督查、考核、评估的具体办法，并定期组织专项督查、考核评比和表彰。
　　3、要建立健全大学生思想政治教育工作的物质保障机制。要将大学生思想政治教育五项工作和解决大学生实际问题所需经费，列入财政预算予以保证，并逐年加大投入。要调整经费投入结构，加大对大学生思想政治教育的投入，加强有关学生成长成才设施建设，为开展大学生思想政治教育工作奠定坚实的物质基础。

“功以才成，业由才广”。大学生是十分宝贵的人才资源，是我们民族的希望，祖国的未来。我们要切实把大学生思想政治教育工作摆在更加突出的位置，尽快形成加强和改进大学生思想政治教育工作的强大合力，积极营造大学生健康成长的良好校园环境，求真务实，与时俱进，开拓创新，不断开创大学生思想政治教育的新局面。
五“三全育人”保障措施

1、构建 “三全“育人工程领导小组，一把手校长为组长，德育校长为副组长，全体班子成员为组员。负责开展和监督此项工作。

2、学校将此项工作纳入教师岗位责任制进行管理。作为评价教师德育工作的一项重要依据。

3、学期末，学校将对优秀典型教师进行表彰。