微媒体时代高校学生“微党务”工作的建设思路与实践

廖卢琴

[摘要]微媒体时代催生了众多新型互联网传播手段，其中高校微信公众平台尤其受青年学生关注和喜爱。为了让大学生的日常党务工作开展更加便捷，很多高校已经将传统的党务工作与微媒体相结合，积极探索新形势下的“微党务”工作模式。文章以广东技术师范大学财经学院的“广师大财经学生党员之家”微信公众号为例，探究党务工作网格化的管理思路和实践，为高校“微党务”工作的开展提供参考。

[关键词]微媒体;“微党务”;运行机制;路径探索

近年来，随着互联网技术的快速发展，不少高校开始关注新媒体与党务工作的融合。习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议上指出：“各级领导干部特别是高级干部要主动适应信息化要求、强化互联网思维，不断提高对互联网规律的把握能力、对网络舆论的引导能力、对信息化发展的驾驭能力、对网络安全的保障能力。”[1]可见，高校开展党务信息化工作尤为重要。目前，不少高校通过不断创新党务工作形式，推进党务工作平台的建设，以期进一步提高党务工作的效率。

一、当前高校学生网络党务工作存在的主要问题

（一）网络党务工作的团队建设不够完善

在新媒体环境下，高校要做好网络党务工作，需要配备一支既具有网络相关技术专长又熟悉党务工作的团队。但目前各高校从事学生党务工作的人员大部分是高校辅导员及专职组织员，高校想要依托融媒体促进党务工作的创新，就需要充分考虑党务工作者对新媒体环境的适应能力及应用新媒体平台的能力。相对传统的党务工作，当前网络党务工作面临的挑战更加严峻。薛小荣在《网络党建论：互联网时代政党的组织变革与社会适应》一书中提道：“当前社会，信息网络技术对当代中国政治生活领域的深刻影响已经日益明显，中国共产党必须积极、主动地适应由信息技术发展所引起的社会变革要求。”[2]因此，高校亟待打造一支政治觉悟高且专业技术强的“微党务”工作团队，从而在新媒体环境下能更好地应对党务工作的各项难题。

（二）网络党务工作的平台建设步伐缓慢

随着信息时代的不断发展，青年学生的生活方式也日趋多样化，在此背景下，高校学生党务工作应清醒地认识到传统的党务工作平台是否贴近学生实际。传统的党务工作平台存在的问题主要集中在内容建设方面，多为纯理论知识传播、互动性少，且传播形式较为单一。目前，在高校党支部里，00后的青年党员学生为数不少，而大学生作为手机网民的主要群体，要想引起他们的情感共鸣，就需要党务工作人员积极树立应用新媒体的理念，避免传统党务工作中的单向传播、覆盖面偏窄等问题，加快建设高校网络党务工作平台，真正发挥“微党务”工作的效能。

（三）网络党务工作的形式有待优化

高校党务工作实现网格化、信息化是当前网络党务的必然趋势，相较于传统的党务工作，网络党务不仅简化了党务工作的流程，而且有助于搭建高校党务宣传工作的新平台。从当前的部分高校党务网络的工作形式来看，其虽融入新媒体元素，但大部分仍停留在起步阶段。有些网络党务平台仅在形式上注重外观设计和栏目多样化，缺乏具体的思想引领和党务特色内容，未能有效达到政治教育、舆论宣传、凝聚人心的效果，在广大青年学生中的影响力不大。

（四）网络党务工作的互动优势不明显

当前，高校新媒体平台众多，为与青年学生更好地融合，大部分微信公众号都十分注重使用学生喜闻乐见的网络用语来创作推文，以吸引广大青年学生的关注并产生互动。高校网络党务工作因起步较晚，大部分平台依然采取的是传统的宣传模式，如发布政策文件、理论学习推文等单一的信息输出，相较于其他组织的微信公众号，平台的互动性功能较弱。有的党务微信公众号虽设置了留言、评论等反馈信息的渠道，但因后台长期无专人管理，最终也流于形式，很难真正实现党务工作与青年学生的互动和沟通，这在一定程度上影响了高校网络党务工作的有效开展。

二、“微党务”的主要特征

（一）党务信息的传播形式更多样化

随着网络信息技术的不断发展，党务信息的传播形式也开始朝着多样化发展。传统的党务信息系统主要依靠信息平台的单向传播，形式上也较为单一。“微党务”实现了数字化、信息化、智能化的转变，其功能和特征主要体现为：以“微”着眼，基层各级党组织利用各类新媒体工具，搭建理论宣传平台和基层党建品牌的展示窗口，创新性地开展各类“微教育”以及党务“微服务”，为基层各级党组织发展、培育、教育、管理党员做好“线上+线下”相结合的互通工作，增强党务信息的及时性、平等交流和传播以及基层党务工作的实效性。

（二）党务信息的平台创建更加科学化

在新媒体技术飞速发展的当下，高校党务工作也在不断更新工作理念，积极探索新的工作平台。灵活运用新媒体手段开展党务工作，科学建构新媒体平台以适应新媒體环境已成为当前高校党务工作者面临的重要挑战。“微党务”作为新兴的载体，其以覆盖面广、使用便捷等特点，在平台建设过程中更有利于发挥党员教育平台的有效性。同时，“微党务”相对传统的线下党务工作，其优势是能够凭借网络新媒体平台及时快速地传递各项信息，另外其可以将文字、图片、视频、音频等通过数字化媒体设备操作来增强党务工作的针对性和时效性。这在一定程度上降低了传统党务工作中因纸质材料的文字烦冗、信息多样、专项工作人员少而带来的工作强度。

（三）党务传播的主体具有交互性

“在网络化的信息时代，信息的传播与获取主体都是一个个普通的公民，即被称为‘微个体，具有草根性、平民化的特点。”[3]在微时代背景下，“微党务”的主体交互性特征主要体现为任何在网络党建平台上的党员个体，都可以凭借新媒体设备实现主体之间的交流和信息交换，“微时代高校学生的主体性得到唤醒，他们开始从以往的他赋性角色向自主性角色嬗

变”[4]。因此，高校通过“微党务”可以充分调动青年学生的积极性，党务信息传播的主客体之间可以通过平台的评论、留言、转发、点赞等功能及时进行交流和双向互动，使得学生党员不再只是被动地接收党务资讯，真正实现了不同主体间的高效对接。1F309179-7502-4FE3-970D-DB084CB1AF91

三、高校学生“微党务”工作的实践探索

（一）成立党务微信公众号，开展特色党务工作

“广师大财经学生党员之家”微信公众号于2017年3月正式建立，是由广东技术师范大学财经学院学生党务中心统筹的负责学院学生党务工作的新媒体平台，旨在全面推动该校财经学院学生党组织的建设，推进学生党务工作的程序化、规范化、科学化，搭建起学生党务工作交流的平台（如图1）。学生通过关注“广师大财经学生党员之家”微信公众号，可以第一时间收到微信公众号为党员和入党积极分子推送的学习内容。为了让该微信公众号办得出彩有特色，运营者致力于“互联网+党务”工作的实践探索，着力做好以下几个方面的工作。一是重点做好青年学生的思想引领工作，及时推送党史学习教育的理论知识。二是开设党务工作专栏，将学生的入党流程信息化。三是设立互动评论栏目，及时解答学生的各类留言问題。四是通过互联网平台举办各类线上特色活动，通过掌上党务活动来调动学生参与的积极性。

（二）微信公众号设立适应本校学生的板块

1.我要入党：做好青年学生入党的各项环节工作

2015年9月，中共中央宣传部、中共教育部党组印发的《中共中央宣传部 中共教育部党组关于加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的意见》指出：“要着力提升网络运用能力，遵循信息网络规律，把掌握运用微信、微博等新媒体操作技术作为宣传思想工作队伍的必备能力，练就运用‘网言网语参与网络文化建设管理的过硬本领。”[5]可见，在微时代背景下，高校建立“微党务”平台是党务工作的重要一环。

“广师大财经学生党员之家”微信公众号开设的板块都与学生关注的日常党务工作密切相关。其中，在《我要入党》栏目中，为及时解答青年学生关注的入党问题，分别开设了“入党流程”“入党申请书”“思想汇报”“入党自传”及“转正申请书”板块。财经学院一直致力于打造一支思想素质高、业务能力强的党务工作队伍，从学生入学起，其就为每个班级配备管班党员，让其担负好为青年学生开展思想政治教育的重要职责。为将党务工作延伸到学生的日常生活，《我要入党》栏目中的“入党流程”板块设计了详细的解析图，并结合微视频为青年学生全方位地进行讲解，这种形式多样、载体丰富的网络平台为党务工作的宣传提升了一定的影响力。

2.学生党建：建立健全的培训及转接机制

为了让青年学生在成为入党积极分子后能进一步提升自身的理论素养，“广师大财经学生党员之家”微信公众号特别开设了《学生党建》栏目，栏目中涵盖了“党课培训”“入党答辩”“转正答辩”“毕业生党员”等板块。其中“党课培训”板块会及时更新最新的线上党课教育资源，以往线下党课主要以教师课堂讲授为主，通常因教室人员密集、内容不能及时结合时政热点、教师授课时间较短等，往往达不到良好的教育效果。而线上“党课培训”的内容以录制课程为主，学生不仅能在线观看，还能针对自己感兴趣的课程反复观看，打破了原有的时间和空间限制，进一步增强了育人效果。在此栏目中，毕业生党员最关注的是毕业后组织关系转接的问题，栏目中开设的“毕业生党员”板块及时为毕业生党员解决了后顾之忧，该板块自学生成为入党积极分子起就建立个人专属档案袋，毕业生在毕业后只需要提供接收单位，就可在线上按流程步骤进行组织关系转接，确保党务工作快捷、准确、到位。

3.党员之家：为青年学生做好特色思想引领工作

在“广师大财经学生党员之家”微信公众号中，《党员之家》栏目是目前最受青年学生欢迎的栏目，其设立了“微党务”“加入我们”“财经榜样”板块。其中，“财经榜样”板块不定期地为学生推送学校的学生党员榜样事迹，特别是在新冠肺炎疫情期间，不断涌现的党员志愿者在社区、服务站的工作事迹通过推文进行宣传，让党员的形象更深入人心。“微党务”板块是目前处理学院线上各类党务工作的重要一环，同时也是党务工作实现网络育人的有益尝试。在传统的党务工作中，常常出现因环节烦冗而影响效率的情况。“微党务”基于工作信息系统化的理念，及时将网络技术融入党务工作中，同时，财经学院也通过“微党务”平台来完善学生党支部的考核、评价机制，大大简化了党务工作的程序。“加入我们”板块目前针对全院学生招募党务业务精、网络技术强的人员来组建党务中心团队，团队成员由学院党建专职组织员进行指导，并负责管理微信公众号的各项栏目和信息维护，确保其规范化、科学化。

四、结语

高校学生党务工作随着信息化社会的迅猛发展逐渐向网络化发展，习近平总书记明确指出，互联网已经成为舆论斗争的主战场，要加强网上思想文化阵地建设，净化网络环境，使我们的网络空间清朗起

来[6]。“广师大财经学生党员之家”微信公众号以微信平台为载体，将基层党务工作与互联网相融合，从线上到线下全方位做好青年学生的思想引领工作，既顺应了时代发展的新潮流，又进一步打开了本校基层党务工作的科学化发展的新格局。

[参考文献]

[1]习近平在全国网络安全和信息化工作会议上发表重要讲话 敏锐抓住历史机遇 加快建设网络强国[EB/OL].（2018-08-03）[2022-04-21].http：//www.cac.gov.cn/2018-08/03/c_1123216820.htm.

[2]薛小荣.网络党建论：互联网时代政党的组织变革与社会适应[M].北京：时事出版社，2013.

[3]刘蓓，颜涛，刘国金.关于运用新媒体创新性开展高校党建带团建工作的探索[J].成都中医药大学学报（教育科学版），2014（02）：62-63.

[4]吴丽芳.“微时代”高校学生党建工作的探索[J].天津商务职业学院学报，2014（02）：71-73.

[5]习近平.在全国组织部长会议上的讲话[J].党建研究，2012（01）：4-11.

[6]中共中央宣传部.习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）[M].北京：学习出版社，人民出版社，2016.1F309179-7502-4FE3-970D-DB084CB1AF91