北京机关2022年垃圾分类工作计划20篇

北京机关2022年垃圾分类工作计划20篇北京机关2022年垃圾分类工作计划　　2022年生活垃圾分类工作方案切实推进本系统生活垃圾管理工作，结合区实际制定本实施方案。一、指导思想为深入贯彻落实___关于生活垃圾下面是小编为大家整理的北京机关2022年垃圾分类工作计划20篇,供大家参考。

篇一：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　　2022年生活垃圾分类工作方案切实推进本系统生活垃圾管理工作，结合区实际制定本实施方案。一、指导思想为深入贯彻落实___关于生活垃圾分类工作的系列重要批示指示精神，提高医疗卫生行业生态文明建设水平，促进资源回收利用，全面提升医疗卫生机构垃圾资源化、减量化、无害化处理水平，进一步改善诊疗和就医环境，提升医院品质。二、工作目标到___年底，全区所有医疗机构实施生活垃圾分类管理，对产生的垃圾实现准确分类投放、暂存，并与各类垃圾回收单位按照分类进行有效衔接，分类运输、分类处理，生活垃圾回收率达到___%以上。三、___机构为推进卫生健康系统生活垃圾分类工作顺利进行，各单位负责人为生活垃圾分类工作第一责任人，并成立区卫生健康系统生活垃圾分类工作领导小组，___如下：组长：副组长：成员：四、分类管理（一）明确分类类别。医疗机构应当按照《医疗废物管理条例》等相关规定严格医疗废物的源头分类管理，规范收集暂存，严禁将医疗废物混入生活垃圾。医疗机构内产生的生活垃圾按照属性分为有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四类。

　　1、有害垃圾。主要包括废电池（镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等）、废荧光灯管（日光灯管、节能灯等）、废胶片及废相纸等。

　　2、易腐垃圾。主要包括食堂、办公楼等区域产生的餐厨垃圾、瓜果垃圾、花卉垃圾等。

　　3、可回收物。主要包括未经患者血液、体液、排泄物等污染的输液瓶（袋），塑料类包装袋、包装盒、包装箱，纸张，纸质外包装物，废弃电器电子产品，经过擦拭或熏蒸方式消毒处理后废弃的病床、轮椅、输液架等。

　　4、其他垃圾。（二）明确分类投放要求。1、有害垃圾投放要求。医疗机构应当按照安全、便利、快捷的原则，集中或定点设立容器对不同品种的有害垃圾收集、暂存，并在醒目位置设置有害垃圾标志。2、易腐垃圾投放要求。医疗机构应当在易腐垃圾主要产生区域设置专门容器单独投放易腐垃圾，原则上应采用密闭容器存放。3、可回收物投放要求。医疗机构应当根据可回收物的种类和产生量，设置专门容器和临时存储空间，定点投放和暂存，必要时可设专人分拣打包，做到标识明显。（三）明确分类处置要求。1、有害垃圾处置要求。医疗机构应当与有资质的危险废物处置单位签订合同，根据有害垃圾的品种和产生数量合理确定或约定收运频率。2、易腐垃圾处置要求。医疗机构可与易腐垃圾专业处置单位签订合同，每日产生的易腐垃圾由易腐垃圾专业处置单位上门收集并处

　　理。有条件的医疗机构可采用生物转化有机肥等技术就地处置易腐垃圾。

　　3、可回收物处置要求。医疗机构应当统一处置本单位产生的可回收物，与再生资源回收单位做好交接、登记和统计工作，实现可回收物的可追溯。再生资源回收单位向再生资源利用单位提供输液瓶（袋）类可回收物时，应当说明来源并做好交接登记，确保可追溯。再生资源利用单位利用这类可回收物时不得用于原用途，用于其他用途时不应危害人体健康。

　　（四）明确使用后输液瓶（袋）的分类管理要求。1、对于未被患者血液、体液和排泄物等污染的输液瓶（袋），应当在其与输液管连接处去除输液管后单独集中回收、存放。去除后的输液管、针头等应当严格按照医疗废物处理，严禁混入未被污染的输液瓶（袋）及其他生活垃圾中。2、残留少量经稀释的普通药液的输液瓶（袋），可以按照未被污染的输液瓶（袋）处理。医疗机构应当科学、规范、节约用药，提高药物使用效率，减少浪费，降低药品消耗和环境承载压力。3、存在下列情形的输液瓶（袋），即使未被患者血液、体液和排泄物等污染，也不得纳入可回收生活垃圾管理。（1）在传染病区使用，或者用于传染病患者、疑似传染病患者以及采取隔离措施的其他患者的输液瓶（袋），应当按照感染性医疗废物处理。（2）输液涉及使用细胞毒___物（如肿瘤化疗药物等）的输液瓶（袋），应当按照药物性医疗废物处理。

　　（3）输液涉及使用麻醉（范本）类药品、精神类药品、易___药品和放射___品的输液瓶（袋），应当严格按照相关规定处理。

　　五、工作要求（一）严格管理，分类投放。生活垃圾分类实施范围内的所有医疗卫生单位和人员必须严格按“四分类”要求投放生活垃圾，严禁将有害、易腐垃圾投放到其他类垃圾收集设备中。（二）严格规范，分类收存。实施生活垃圾分类的医疗卫生单位负责设置外观统一、标识明显、功能齐全的分类容器，并将其集中到满足运输条件和环境控制要求的地点密闭存放，再由具有相应资质的单位分类运输。对有害垃圾要根据不同品种和实际产生量，科学设置专门场所（容器）和醒目标志，按照有关规定明确专人管理，由具有相应资质企业收运并对易腐垃圾要设置专门密闭容器单独投放、收存，建立记录易腐垃圾种类、产量、去向等内容的台账制度，做到“日产日清”。（三）严格标准，分类处置。有害垃圾应由具有危险废物经营资质的单位进行无害化利用处置，可由统一收集运输至具有相应资质的单位进行综合利用处置，也可统一运输至符合要求的贮存库，再由具有相应资质的单位上门收运并综合利用和处置。六、保障措施（一）提高思想认识，加强协调配合。各医疗卫生单位要牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，高度重视，及时研究部署，将生活垃圾强制分类工作作为一项重要任务来抓，成立工作领导小组，制定一单位一方案，抓好协调配合，形成齐抓共管、各尽其职的工作格局。

　　（二）落实主体责任，加强分类管理。各医疗卫生单位是本单位生活垃圾分类的责任主体，应当认真落实生活垃圾源头分类和暂存的主体责任，完善本单位生活垃圾分类制度及办法，明确内部管理岗位职责，建立垃圾分类督导员和志愿者队伍。后勤服务社会化管理的医疗机构要加强对提供相应服务社会机构的管理和监督、检查指导，确保其严格做好生活垃圾管理工作，督促、引导单位垃圾分类工作有序开展。建立垃圾分类工作目标责任制，将垃圾分类工作纳入监督考核、示范创建内容。区卫生健康局将适时对各单位开展督导检查，对落实不到位的单位进行通报、约谈，并将完成情况纳入年度考核。

　　

篇二：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　　垃圾分类的实施方案

　　2022年垃圾分类的实施方案范文为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题

　　来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的2022年垃圾分类的实施方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　为深入有效推进城乡环境综合治理工作，建立和完善农村垃圾收运体系，以城镇治理“八乱”、农村治理“四清”为总体目标，按照上级文件精神的要求，结合我村实际，现制定以下工作实施方案：

　　一、工作目标进一步完善农村生垃圾“户分类、村收集、镇转运、区处理”模式的生活垃圾收运处置体系建设，提高垃圾分类和清运设施的利用率，根据要求我村作为生活垃圾分类工作点，将全面推行农村垃圾前端分类工作，使农村生活垃圾收运处置各项指标达到标准化水平，农村生活垃圾集中收运率达xx%以上，无害化处理率达xxx%。二、健全机构为搞好农村垃圾分类处置工作，扎实推进城乡环境治理工作，我村成立了农村垃圾分类处置领导小组，其成员组成如下：组长：xxx副组长：xxx成员：xxx、xxx三、实施方法1、构建宣传氛围：每户设立垃圾分类宣传栏。2、增添措施。首先，我们将生活垃圾分类的工作流程图表化，按照分类、回收、转运三步进行，简明扼要，一目了然。其次，为村民提供垃圾桶，确保了垃圾的分类、收集、转运，全过程不造成“二次污染”。3、我们建立“运作三机制”。以户为单位进行户分类，投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶，由村保洁员收集进入垃圾分类房并负责村内垃圾设施的日常维护，收集的垃圾由环卫公司对垃圾房再次收集分类。四、基本情况xx社区位于x市新都区军屯镇，该村幅员面积x。xx平方公里，辖xx个居民小组，总户数xxxx户xxxx人。党员xxx人，全村xx户参与了垃圾分类，共发放垃圾桶xx个，每户制作了垃圾分类处置流程图和农村环境“三包”责任书。五、工作步骤1、宣传发动阶段，充分利用宣传栏、致农民一封公开信等多种手段，大力宣传农村生垃圾无害化处理的目的和意义，使农村生活垃圾分类集中处理工作深入人心，充分调动广大农民群众的参与积极性。2、全面集中治理阶段，对区域内的生活、生产及建筑垃圾进行彻底清理，分类集中堆放。对可降解的生活垃圾进行集中堆放发酵后作为农家肥处理利用；对不可降解的，能回收利用的进行回收再利用；对不能再利用的，统一转运到垃圾处理场集中进行生态无害化处理。杜绝将生活垃圾乱倒乱堆及焚烧处理。（四）建章立制，结合实际，建立健全农村环境卫生保洁长效管理机制。建立健全生活垃圾收集处理体系，村组环卫保洁机构、人员保障体系，农村垃圾处理设施相关运行、管理到位，并得到有效落实。为切实推动我局生活垃圾强制分类工作，特制定本方案。一、组织领导成立局机关垃圾分类工作领导小组，由价格综合科科长任领导小组组长，xx担任组员，落实工作

　　责任，共同推进机关单位生活垃圾分类实施工作。二、设施设置1、楼层内：每层楼梯间各设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。2、局机关大院：在值班室后面内空地设置集中投放点，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回

　　收物收集桶及其他垃圾桶一套。3、各办公室：设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。4、可回收物集中堆置点：设置回收纸张书架、回收电池箱、电子类产品回收箱各1个。三、投放要求（一）有害垃圾废电池（镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日光灯管、节能灯等），废温度计，

　　废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等物品统一投放在一楼值班室后的有害垃圾桶。之后由具备资质的有害垃圾回收机构统一回收。安排专人与回收机构联系，根据有害垃圾的品种和产生数量，合理约定收运频率。

　　（二）可回收垃圾1、计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机等废弃电器电子类产品，按照废弃电器电子类资产管理，建立台账制度，记录电器电子类资产数量、去向。电器电子类产品超过规定使用年限或经专业技术部门鉴定无法修复的，履行资产处置程序后，通过报废资产处置平台，统一委托具备资质的再生资源回收企业进行环保回收处理，其中涉密载体按照国家有关规定执行。2、公开发行的废旧报刊图书、废弃打印纸等其他可回收垃圾，由各自办公室临时整齐堆放，定时委托已签订合同具备资质的处理企业上门回收。（三）其他垃圾废弃食品袋（盒）、保鲜膜（袋）、卫生纸、餐巾纸、果皮果壳、灰土等不可回收垃圾，投放在每层办公楼楼梯间的可回收或不可回收垃圾桶。四、工作要求（一）加强组织领导。各科、分局、中心、办要高度重视，要充分认识到垃圾分类工作的意义，把生活垃圾强制分类工作作为推进绿色发展、建设节约型机关的重要抓手，推动生活垃圾强制分类工作有序开展。（二）加强工作认识。全体干部职工要严格按照方案要求进行垃圾分类，自觉在工作、生活中养成垃圾分类投放的良好习惯，将生活垃圾分类融入机关日常管理之中，作为日常行为规范。一、活动目标1、了解垃圾可以被人们通过多种方式处理，懂得垃圾分类的益处。2、有环保意识，做到积极正确对待日常生活中的垃圾。二、活动准备1、布置两个区域：“垃圾王国”和“清洁城堡”。2、自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶两个。3、课件：有关垃圾的动漫视频，垃圾分类标志卡片。4、一次性手套若干。三、活动过程1）开始部分：参观和交流1、教师带领幼儿参观“垃圾王国”和“清洁城堡”。2、请每个幼儿以小市民的身份选择自己喜欢居住的环境。

　　3、教师组织幼儿交流，谈谈居住在“垃圾王国”和“清洁城堡”的感觉会有什么不同？4、教师提问：“清洁城堡”这么干净，请幼儿想想城堡里的垃圾到哪里去了？2）基本部分：了解垃圾的分类1、幼儿观看有关垃圾的动漫视频，思考并回答以下问题：a、垃圾是怎么分类的？（可回收和不可回收）b、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不可以回收的？（废纸、塑料、玻璃、布料等属可回收垃圾，烟头、鸡毛、油漆颜料等属不可回收垃圾）c、垃圾有哪些处理方法？（填埋、焚烧、堆肥）d、哪些垃圾是有毒垃圾？（废电池、日光灯管、化妆品等）2、再次观看垃圾动漫视频。3、认识垃圾分类标志4、教师出示“垃圾分类标志”卡片，幼儿猜测该标志的含义，并说说在哪里见到过这些标志。5、请幼儿谈谈自己家的垃圾平时是怎样处理的？6、欣赏教师自制贴有可回收和不可回收标志的垃圾桶。四、游戏1、幼儿使用一次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾，让垃圾回家。幼儿分两组：一组清理可回收的垃圾，另一组清理不可回收的垃圾。2、将分类后的垃圾捡到教师自制的两个垃圾桶内。（贴可回收和不可回收标志）3、欣赏变干净美丽的垃圾王国，请幼儿给它取好听的名字。4、教师将垃圾桶的垃圾交给幼儿园的清洁工处理。五、活动延伸1、组织幼儿参观垃圾收购站。2、幼儿给自己家的垃圾桶设计可回收和不可回收垃圾标志。3、向家人和朋友宣传垃圾分类的益处，并实际行动。六、活动反思这节课通过带领孩子们参观和比较“垃圾王国”和“清洁城堡”，让孩子们发现我们都喜欢在美丽而干净的环境中居住和生活。更重要的是让孩子懂得保护环境不是每个人随口说说而已就可以做到的，我们要从自己开始，从幼儿园和自己家的周边环境开始，将我们生活中的垃圾分类，送回属于它自己的家。从小培养幼儿保护环境的良好行为习惯，让每个孩子都成为环保小卫士，为美化环境献出一份微薄之力。

　　

篇三：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　　垃圾分类的实施方案

　　2022年垃圾分类的实施方案范文（精选5篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面

　　计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的2022年垃圾分类的实施方案范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、活动目的在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。二、活动时间三、活动对象xx校区x年级全体学生四、活动地点xx校区x楼报告厅五、活动流程1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》3、学生代表发言。4、现场提问并进行模拟操作。5、各班“环保小卫士”宣誓。六、活动安排1、报告厅布置、录像：2、学生座位安排：3、四个垃圾筒及部分垃圾：4、电视台人员茶水：5、活动主持：6、拍照、微官网：7、信息报道：8、学生代表发言、环保小卫士集合：七、补充说明1、xx市电视台组织拍摄，请xx校区x年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。2、x月x日下午，x年级xx课暂停一次。如果下雨，原定在报告厅上课的情xx请任课老师安排好地点。xx老师的xx课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。一、活动的口号资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。二、活动的宣传

　　1、在校长室、教导处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，号召人人参与。每人在倡议书上签名，并转化为自己的直接行动，为保护环境尽一份力（附后）。

　　2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》，让师生反思自己的行为。三、具体分类收集工作安排及要求（一）人员配备1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。（二）工具配备：1、垃圾收集处3处，分别有可回收和不可回收。2、班级发垃圾桶2个，为可回收，不可回收。3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。4、实验室配有实验废液回收缸。（三）垃圾收集的类别根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为：A类：废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。B类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。C类：废旧电池、废油墨盒、实验废液。D类：不可回收垃圾（含食品、教室打扫后的残存物等。）（四）垃圾收集的方法1、教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。2、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交上级部门处理（特别是废旧电池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来。）。3、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。四、加强监督、强化管理1、总务处、少先队大队部对分类情况进行统一检查评比。2、每周对垃圾分类的情况进行评比，对可回收垃圾的计量进行汇总。一、活动背景：校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。二、活动名称：xxx垃圾分类环保活动三、活动主题：“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”四、活动目的：1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。

　　五、活动口号：保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。六、主办单位：七、活动时间：八、活动地点：校内九、参加对象：学校学生十、活动形式：演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。十一、活动流程：(1)、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。(2)、主题活动：A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称)，用次来提醒同学们进行垃圾分类。B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色，不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。D、在校广播台及相关平台进行报道(3)、活动结束1、安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。2、协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。3、成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。4、对乱扔的相关宣传产品进行回收5、最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)一、活动的主题垃圾分类，你我有责二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组组长：副组长：各部门负责人(成员)：教育教学方面：宣传、氛围与少先队活动方面：校园环境与后勤补给方面：各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的'意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。

　　四、活动时间五、活动目标1、知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。3、在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力六、活动形式本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。七、具体要求1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。。6、美术科生动展现垃圾分类的形象。7、保持校园卫生环境。八、具体措施1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。一、指导思想以区政府关于建设文明城市、巩固区模范卫生城成果，建设宜居城市的要求为指导，以强化小区居民厨余生活垃圾资源化处置为根本，以加强垃圾分类回收利用管理，发动居民积极参加垃圾分类从我做起为目标，积极做好垃圾分类工作。二、工作原则1、加强宣传、发动群众。在区管委的直接领导下，在社区和小区物业管理单位的大力支持下，进一步向居民开展垃圾分类宣传工作，努力做到家喻户晓、广泛参与。2、加强管理、落实责任。进一步加强对公司垃圾分类工作人员管理培训，明确工作职责、工作内容、工作区域、工作要求、工作标准，完善作业流程机制，不断提高垃圾分类投放质量。3、严格考核、奖惩并举。细化考核制度，建立考评，不断完善垃圾分类管理制度，切实做到奖勤罚懒，促进垃圾工作的顺利进行。三、工作目标在区管委直接领导和社区、物业单位的大力支持下，多层次、多渠道的发动居民积极参与小区垃圾分类和垃圾循环再利用活动中，力争达到生活垃圾分类覆盖面达到xx%，分拣率达到xx%，作业区域干净整洁率xx%。

　　四、方案步骤1、召开小区居民动员大会。以“小区是我家，垃圾分类靠大家”为主题，召开社区居委会、物业管理单位、居民楼门组长、党员、积极分子和居民代表、垃圾分类管理作业单位等参加的动员大会，形成合力，普及科学垃圾分类知识（居民区生活垃圾一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类），确立垃圾减量、分类从我做起，低碳环保生活观念，努力在小区和居民中营造户户响应、人人参与，自觉垃圾分类光荣的氛围。2、开展小区“绿色分类、环保文明”宣传月活动。与社区居委会、物业单位联手共商，让环保、绿色、文明，自觉分捡垃圾的宣传活动进楼门、入住户、记人心，使小区和居民知晓自觉践行垃圾分类的意义，形成“绿色靠大家，环保在手下，文明贵行动，幸福你我他”的理念，“小手拉大手”、家家齐上阵，限度的让环保、绿色、文明分捡垃圾的活动，变成小区和居民的自觉行动。3、推行“绿色家园”环保存折试点工作。制定“绿色环保”存折实施办法，在居委会和物业管理单位的协助下，将“绿色环保”存折发至试点小区的每个家庭，积极鼓励试点小区居民踊跃参与，从源头开展垃圾分类。并在社区居委会和物业管理单位的帮助支持下，在小区楼门开辟垃圾分类模范家庭专栏，宣传评选垃圾分类标兵家庭。4、全力做好垃圾分类的服务保障工作。一是与物业管理单位协商，明确厨余垃圾分类放置桶，设置明显标识，告示投放时段，方便居民投放。二是组织专业工作人员在试点小区现场示范、分类指导、加强巡视、重点看管，使小区和居民能正确、合理、有序投放分类厨余垃圾。三是在社区居委会和物业管理单位的大力支持下，在小区设立可回收垃圾积分兑换奖品的咨询点，方便居民兑换奖品和咨询。四是在社区居委会和物业管理单位的帮助下，力争建立志愿者参加的宣传、劝导垃圾分类志愿者队伍，扩大垃圾分类管理的实效性。五是强化管理考核，摸索细化小区居民垃圾分类投放流程，掌握居民垃圾分类投放习惯，日产日清、合理处置，做好小区垃圾分类的各项基础性工作。

　　

篇四：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　　2022年垃圾分类工作方案精选5篇

　　2022年垃圾分类工作方案精选5篇

　　篇一：

　　开展生活垃圾分类处理，是全面施行垃圾减量化、资化、

　　无害化，建立生态文明广州的重要措施。为了贯彻落实《国务

　　院批转住房城乡建立部等部门关于进一步加强城市生活垃圾处

　　理工作意见的通知》(国发〔2022〕9号)、广州市政府《关于

　　推进全民垃圾分类处理工作的意见》(穗府[2022]24号)等有

　　关文件的精神，推进全市教育系统的生活垃圾分类处理工作，

　　制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学开展观为指导，以“小手拉大

　　手”、“千校进千街生活”垃圾分类系列活动为载体，紧紧围

　　绕建立幸福广州，充分发挥我市各级各类学校(幼儿园，下同)

　　的生活垃圾分类教育理论活动主体作用，将生活垃圾分类知识

　　纳入学校环境教育的方案和内容，培育引导大、中、小、幼学

　　生进步节能环保、废弃物处置利用、开展循环经济意识，积极

　　投入生活垃圾分类、节能减排、生态优化活动，从师生本人做

　　起、影响家庭，辐射社区，带动全社会。

　　二、工作目的

　　按照教育规律，将节能减排、生活垃

　　圾分类处理、废弃物处置利用、开展循环经济的理念和知识融

　　入学校环境教育的方案和内容;引导和组织学校、老师教育学

　　生开展以生活垃圾分类、废弃物处置利用、开展循环经济为核

　　心的环境教育和理论活动。通过“小手拉大手”系列活动，

　　发动学生带动家庭积极开展生活垃圾分类，进步家庭的生活垃

　　圾分类程度;通过“千校进千街”系列活动，组织学校带着学

　　生深化街道和社区，宣传和开展各类生活垃圾分类理论活动，

　　促进社区的生活垃圾分类处理。通过“百万师生齐行动”，全

　　市教育系统共同努力，促进广州市全面实现生活垃圾分类处理

　　的目的和任务。

　　三、主要任务

　　(一)组织声势浩大的宣传发动活动

　　1.市教育局与《信息时报》社等共同主办《垃圾总发动》儿童

　　环保剧公演活动，号召全市青少年学生积极参与生活垃圾分类

　　活动;

　　2.市教育局举行以“小手拉大手千校进千街百万

　　师生齐行动”为主题的全市教育系统垃圾分类处理发动大会，

　　组织市属各高校、各区(县级市)教育局、局属各单位师生代表

　　及家长代表参加，正式启动全市教育系统的生活垃圾分类处理

　　工作;

　　3.各区(县级市)教育局组织本区域学校、师生的

　　生活垃圾分类发动及宣传理论活动;

　　4.各学校、各单位

　　分别组织本学校、单位的生活垃圾分类发动及宣传理论活动。

　　(二)开展深化持久的教育培训工作

　　1.开展全市教育

　　系统机关干部、学校领导和骨干老师的垃圾分类处理、废弃物

　　循环利用、节能环保和生态开展培训工作，使之成为生活垃圾

　　分类处理工作的宣传员和组织者;

　　2.按照教育教学规

　　律，培养进步学生的节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物循

　　环利用、节能环保和生态开展意识;

　　3.教育学生理解、

　　掌握生活垃圾分类处理、废弃物利用、节能减排和低碳环保等

　　方面的法律法规和根本知识;

　　4.指导学生掌握施行生活

　　垃圾分类处理、废弃物处置利用、节能减排和低碳环保等方面

　　的相关做法，并充分发挥学生的聪明才智，鼓励他们研究和解

　　决生活垃圾分类处理和废弃物处置利用中的问题，培养他们的

　　科技创新才能;

　　5.培训学生学会向家庭、社区开展垃圾

　　分类宣传、发动与理论活动，通过他们推进家庭、社区的生活

　　垃圾分类处理工作。

　　(三)施行富有成效的体验理论活动

　　1.市、区(县级

　　市)教育局机关组织所属各处(科、股)室全体公务员、工勤人

　　员，根据自己的实际情况，完成生活垃圾分类处理的各项工

　　作：

　　(1)分解落实无纸化办公等节能减排、生活垃圾分类处

　　理、废弃物处置利用等任务;

　　(2)认真开展本家庭的生活

　　垃圾生活分类处理，积极参与所在社区的生活垃圾分类处理、

　　废弃物处置利用活动;

　　(3)按照职能分工，组织协调分

　　管、联络和指导的学校等单位施行生活垃圾分类处理工作。

　　2.各级各类学校根据自己的实际情况，组织师生开展形式

　　多样的生活垃圾分类处理活动内容：

　　(1)组织学生开展生活垃圾分类logo设计(主题：广州、

　　青少年学生参与、生活垃圾分类处理、利国利民);

　　(2)

　　组织学生进展生活垃圾分类知识学习竞赛(主题：理解垃圾分

　　类知识，懂得如何分类操作);

　　(3)组织学生开展生活垃

　　圾分类讲演比赛(主题：宣传身边生活垃圾分类的好人、好

　　事、好行为);

　　(4)组织学生和家长开展生活垃圾分类亲

　　子节目表演(主题：学到知识，掌握方法、理论操作、获得成

　　果);

　　(5)组织师生开展生活垃圾分类创造制作(主题：解

　　决身边生活垃圾分类处理中的问题);

　　(6)组织开展教材

　　循环使用(主题：全力推进废弃物头减量);

　　(7)组织学校

　　创立垃圾分类处理科学教育特色工程、特色学校等(主题：开

　　展垃圾分类教育研究，让垃圾分类处理成为学校环境教育、科

　　学教育的特色，使生活垃圾分类处理成为学生的自觉行为)

　　(四)推进形式多样的社区辐射活动

　　开展“小手拉大

　　手”、“千校进千街”生活垃圾分类系列社区宣传理论活动，

　　通过学生倡导节约、环保、低碳的生活理念，推广能卖拿去

　　卖、干湿要分开、有毒单独放的生活垃圾分类处理经历和做

　　法，倡导尽量使用菜篮子、布袋子的消费习惯和行为方式，带

　　动家庭和社区开展生活垃圾分类处理，进步社区的生活垃圾分

　　类处理程度，实现废弃物的循环利用和节能减排。

　　通过全市教育系统的共同努力，2022年底前，全市所有

　　中小学校(幼儿园)均纳入生活垃圾分类施行区域，全面推行生

　　活垃圾分类处理工作，中小学生对生活垃圾分类处理知晓率到

　　达100%、参与执行率达100%、投放准确率不低于95%;学生家

　　庭生活垃圾分类处理知晓率达100%、参与执行率达95%、投放

　　准确率不低于90%;力争对街道、社区的辐射带动率达80%。

　　四、工作进程

　　1.2022年6月-7月，主办《垃圾总

　　发动》儿童环保剧公演活动;

　　2.2022年7-8月，制订全

　　市教育系统生活垃圾分类处理工作方案;

　　3.2022年9月

　　初，召开全市教育系统生活垃圾分类处理发动大会;

　　4.2022年9月-2022年7月，全市教育系统各单位分别开展各

　　类生活垃圾分类处理工作;

　　5.2022年7-8月，开展全市

　　教育系统生活垃圾分类处理总结评比交流。

　　6.2022年以后，全市教育系统各单位继续开展生活垃圾

　　分类处理工作，实现生活垃圾分类处理教育与理论活动的常态

　　化、长效化。

　　五、保障措施

　　(一)加强领导，精心部署

　　为了

　　加强全市教育系统生活垃圾分类处理工作的组织领导和统筹协

　　调，市教育局成立广州市教育系统生活垃圾分类处理工作领导

　　小组。

　　组长：xxxx

　　副组长：xxxx

　　xxx

　　xxxx

　　成员:市教育局有关处室负责人，各区(县级市)教育局局长

　　领导小组下设办公室，负责处理日常事务，办公室主任由市教

　　育局科研处处长兼任。

　　市属各高校、各区(县级市)教育局及其下属单位、局属各

　　单位也要成立生活垃圾分类处理工作领导小组，并明确工作机

　　构，详细负责组织施行。同时，根据本方案，结合本地区、本

　　单位的实际，制定相应的生活垃圾分类处理工作方案，并在工

　　作方案中，细化有关无纸化办公、教材循环使用、生活垃圾分

　　类处理教育与理论等方面的内容，努力从头上控制废弃物的产

　　生、节约资，形成生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、节能

　　减排和低碳环保等的长效机制。

　　市、区(县级市)教育局建立领导联络制度，分别负责联络

　　和指导所属学校的垃圾分类处理工作。

　　(二)建立队伍，积极推进

　　1.各单位要成立生活垃圾

　　分类指导队伍。建立由一支由相关老师和科组长、年级组长等

　　参与组成的生活垃圾分类指导员队伍，负责生活垃圾分类处理

　　工作的指导监视、分类投放、分类搜集、分类运输作业、协助

　　效劳等。

　　2.开展专题教育活动。将生活垃圾分类搜集、减量化的知

　　识纳入学生课外知识培训的重要内容，充分利用校园网、播

　　送、黑板报、国旗下讲话等形式，积极开展生活垃圾分类处理

　　知识的宣传普及工作。组织开展以“垃圾分类、保护环境”为

　　主题的演讲评比活动和专题教育活动，实在进步学校教职员

　　工、学生对生活垃圾分类处理工作的知晓率、参与率。

　　3.开展生活垃圾分类理论活动。各单位要积极组织开展以

　　“垃圾分类、保护环境”为主题的各类理论活动，并设置生活

　　垃圾分类公示栏，公示本单位开展生活垃圾分类处理工作的情

　　况。

　　(三)工程引领，持续开展

　　1.鼓励学校申报“低碳环

　　保”、“生活垃圾分类处理”和废弃物处置利用、开展循环经

　　济等科技教育特色工程，并给予经费支持，确保“废弃物处置

　　利用”活动的持续开展;

　　2.对开展废弃物处置利用、开

　　展循环经济工作措施得力、施行效果好的学校，可以确定为

　　“环境教育基地”、“垃圾分类节能减排循环经济教育基

　　地”，并给予经费支持;

　　3.鼓励学校开展“绿色建筑、

　　节能、节水、垃圾分类和绿化”与废弃物处置利用相结合的各

　　种环保教育活动，创立市“低碳环保学校”、“环境友好型学

　　校”和“生态文明学校”等，并给予经费支持。

　　(四)落实经费，完善设施

　　1.市属各高校、各区(县

　　级市)教育局和局属各单位均应安排一定的经费，推进生活垃

　　圾分类处理工作。同时，可积极争取市、区(县级市)固废办的

　　专项经费支持。

　　2.按照可回收、有害垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾的分类，

　　设置“四桶型”分类垃圾桶，并保证有一定数量的“四桶型”

　　分类垃圾桶合理摆放在校园各处，保障垃圾分类工作的顺利推

　　进。

　　(五)家校联动，共同推进

　　市教育局成立“广州市教

　　育系统垃圾分类处理志愿效劳总队”、各区(县级市)教育局成

　　立支队，组织和开展学校与家庭、社区的垃圾分类达标共建活

　　动。通过开展“小手拉大手”系列活动，鼓励学生带动学生家

　　庭积极参与和开展垃圾分类处理活动;通过组织“千校进千

　　街”，发动老师和学生深化社区宣传开展垃圾分类宣传理论活

　　动，推动社区居民和单位参与和开展垃圾分类理论活动，进步

　　社区的垃圾分类处理程度，提升社会的文明程度。(六)监视检

　　查，奖优罚劣

　　市教育局将加强对全市教育系统开展生活

　　垃圾分类处理工作的监视和检查，对工作先进的单位和个人，

　　予以表彰，并大力推广其先进经历;对不履行生活垃圾分类处

　　理职责、推进生活垃圾分类管理工作不力的学校领导及相关人

　　员，进展批评还教育，情节严重的，追究相关人员的责任。各

　　区(县级市)教育局也要通过进展抽查、组织互检等方式，对本

　　区域学校、单位开展生活垃圾分类处理工作的情况，进展催促

　　和检查，并奖优罚劣。

　　篇二：

　　我校在教育指导中心的领导下，师生群策群力、集思广

　　益，在“垃圾的分类”活动中获得了不错的成绩。现将该活动

　　情况作如下总结。

　　一、领导重视，健全机构制度，为创立垃圾分类提供了坚

　　实的保障。

　　垃圾分类是一个日常性的工作，必需有一个长期有效的组

　　织机制保障，为此我校成立了由肖校长为组长的小组，长期指

　　导催促我校的垃圾分类工作，详细小组如下：

　　垃圾分类领导小组

　　组长：

　　xxx

　　副组长：xxx

　　主要组员：各班主任、各班

　　科任老师

　　领导小组实行两周一例会制度，学习先进的理

　　论、经历，及时反应相关工作的进度和施行情况，尽早调整垃

　　圾分类的相关工作。为我们顺利开展垃圾分类工作打下了坚实

　　的根底。在开展垃圾分类进校园的过程中，我们还加强对该活

　　动的监视管理，通过检查评比，进一步进步该项工作的实效性

　　和可持续性，通过常规性的活动进一步促进班级的建立和学校

　　开展。

　　二、大力宣传，营造气氛

　　为了让师生都能明白垃圾

　　分类回收的重要意义，我校利用了一切可利用的渠道，进展垃

　　圾分类知识的宣传。金山小学的举措是：

　　1、开展班级主题班队会。2、垃圾分类签名活动3、开展

　　以垃圾分类

　　为主题的手抄报比赛4、垃圾分类知识问答

　　比赛。5、学校少先队利用升旗仪式、宣传栏，深化宣传力

　　度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。6、开

　　展校外垃圾分类的理论活动。7、不定时进展班级回收工作检

　　查，检查纳入文明班队评比，强化落实等。

　　三、立足课堂教学，扎实开展环保教育。

　　课堂是施行素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场

　　所，结合我校实际，广泛开展多种形式、多种层次的宣传活

　　动，营造人人保护环境的气氛。结合家长会和《致家长的一封

　　信》等，通过“小手牵大手”的活动形式，让孩子们把相关的

　　信息带进家庭，邀请家长一同参与创立活动，大大进步了广阔

　　群众的参与率、重视率，形成了良好的垃圾分类宣传气氛。

　　我们校园内坚持一日三扫，并做到卫生无角、无环境污

　　染，组织值日队干每日进展检查，一周小结，表扬鼓励。举行

　　了屡次的垃圾分类回收知识宣传活动，其中最突出的就是举行

　　关于垃圾分类的班会课活动与垃圾分类的手抄报比赛，全校每

　　个班级都参加活动。活动受到全体师生的欢送。

　　四、垃圾分类工作中推行的问题

　　1、师生垃圾分类

　　的总体参与度还有待进步。2、来校垃圾回收的人员经常不到

　　位，影响正常的回收安排。3、师生垃圾分类回收的品种还是

　　比拟单一，有待对师生课回收分类物的更多认识。

　　在下一步的工作中，金山小学将再接再厉，努力使这项活

　　动更加富有成效。

　　篇三：

　　20xx年以来，环卫站在镇党委、镇政府的领导下，在上

　　级有关部门支持配合下，按照镇党委、镇政府的要求，围绕环

　　卫站工作职责，始终坚持“建立礼貌城市”这一核心，树立全

　　面、协调、可持续开展的观念，团结奋进、齐心协力，做到讲

　　原那么、顾大局、讲礼貌、团结共事，努力做到“权为民所

　　用、情为民所系、利为民所谋”，做好本职环卫工作。半年

　　来，我站主要抓了以下几方面的工作。

　　一、迎接考评，扎实开展日常工作。

　　为了迎接市、区开展“建立礼貌城市”工作考核，我站做

　　好镇辖区内的保洁和道路的清扫整洁、居民住宅区和沿河岸边

　　的卫生整治、小街巷乱张贴小广告的清理整治工作。

　　二、加强投入，创造环卫硬件条件。

　　为了方便我镇生活垃圾的搜集和运输，减少了居民乱丢、

　　乱倒和偷倒垃圾的现象，镇政府为全镇42条村(居)装备了垃

　　圾搜集斗250个、垃圾手推车200台以及一批垃圾桶等硬件设施;同时于3月19日在镇圩场和居民居住区放置了50只垃圾桶，为我镇创文工作奠定了良好的根底。

　　三、结合实际，广泛宣传垃圾分类知识。为推进我区生活垃圾分类工作，普及垃圾分类，进一步改善城区环境，加快实现垃圾处理减量化、无害化和资化目的。我镇在镇机关、小学、医院等单位放置了分类垃圾桶，透过以点带面逐步推广方式，逐步建立系统化的生活垃圾分类体系。4月以来共派发了城市生活垃圾分类指导手册400本;居民生活垃圾分类指引简章8000张;垃圾分类海报2000张;生物可降解垃圾袋6000个，透过各种形式宣传垃圾分类的知识，使我镇广阔群众普遍增强了保护环境的意识，初步掌握了垃圾分类的方法。四、响应要求，广泛开展“清洁家园”活动。为进一步加强我镇环境卫生的综合整治，改善村容村貌，优化人居环境，我镇把每个月最后一个星期五确定为“清洁家园”行动日，定期组织镇、村干部和校园师生、志愿者开展卫生大扫除活动，使我镇村容村貌和生活环境明显改善。五、加快改革，完善健全我镇环卫体制。为了做好镇内环境卫生清扫工作，经镇党委、镇政府研究决定，经过采取竞标的方式，2022年起将镇三个圩场内环境

　　卫生清扫运输工作承包给保洁公司。我镇环卫体制改革一年多以来，实现了环卫事业单位政企分开、管养和收支别离，提升了环卫工作的市场化，有效地促进了城市卫生管理程度再上新台阶，镇内的环境卫生相貌有了较大的改善，环境卫生条件得到进一步的提升。2022年以来，我镇继续推行环卫工作市场化改革，在去年承包的根底上，将我镇全部村垃圾逐步纳入统一清运范畴，改善了各村环境卫生状况，得到广阔市民的充分肯定。

　　总之，20xx年上半年以来，环卫站全体职工加强知识业务，在工作中加强磨练，团结协作，克制困难，扎实开展我镇环境卫生管理工作，营造干净整洁的镇墟环境卫生。今年是建立全国礼貌城市的最关键一年，我站将继续加大了镇内环境卫生的保洁力度，扎实推进我镇建立全国礼貌城市工作深化开展，为人民群众努力创造一个良好的市容环境。

　　篇四：今年以来，为了进一步深化贯彻落实书记“治理工作要向基层延伸、村庄延伸、盲点延伸”的批示要求，根据市城乡环境综合治理工作领导小组的安排部署，我镇本着“齐抓共管，多措并举，标本兼治”的原那么，以宣传教育为先导，大力普及卫生知识和文明常识，使管理秩序、保洁程度有了明显进

　　步，城乡环境综合整治工作获得显著成效。现将我镇上半年工

　　作开展情况总结如下：

　　一、加强认识，重点推进

　　今年是“5.12”汶川大地

　　震三周年和建党90周年，为充分展示我镇两年多来的整治成

　　果，以整洁优美的环境为党的生日献礼，承受上级对我镇整治

　　工作的检验。我镇在持续深化“七进”工作的根底上，将“治

　　五乱，建机制”作为整治工作的重心，通过抓好“城管、保

　　洁、清运”三支队伍建立，促进集镇、院落、交通道路沿线、

　　主要河流和沟渠沿线等的整治工作的深化开展。

　　二、抓好宣传，营造气氛

　　一是在继续加强资料宣传

　　的同时，我镇充分利用现有电子显示屏、发布栏、展板、宣传

　　栏、宣传车等宣传方式开展环境综合治理主题宣传活动3

　　次，使城乡环境综合治理工作深化人心，不断进步群众主动参

　　与的积极性。二是以“七进”活动、“除陋习、树新风”、

　　“深化治五乱，整洁迎五一”等专项行动为抓手，把整治活动

　　的要求落到实处，不断进步群众文明卫生素质。三是坚持组织

　　开展志愿者效劳活动和文明劝导活动12次，劝导“不文明、

　　不卫生”行为112人次。制止和奉劝不文明、不卫生行为，引

　　导群众养成讲文明爱卫生的好习惯。四是开展志愿者效劳活动

　　12次，承受效劳群众1860人次，以此推动和组织好群众性主

　　题宣传活动。

　　三、分责施行，合力推进

　　(一)抓重点，重细节，打

　　造优美集镇。镇城管中队集中力量抓好四项重点工作：一是开

　　展环境卫生清洁行动。组织人员参加清洁卫生行动260余人

　　次，集中治理集镇背街小巷、集贸市场和经营和工作场所的环

　　境卫生，全面去除卫生死角;在重大节假日与纪念活动期间加

　　大集镇的清扫保洁工作力度，维护好整治效果。二是大力开展

　　容貌和秩序整治行动。清理和标准流动商贩及越门占道经营

　　50处，撤除、清理违章设置的户外广告和店招店牌134个，

　　去除“牛皮癣”126处。并加强对宏发综合市场和宏发大市场

　　的秩序管理，通过加大对流动摊点的治理，有效的标准摊点，

　　维护了市场秩序。三是城管协助派出所大力整治“车辆乱停”

　　行为，标准车辆停放秩序200余次。四是加强对集镇周边垃圾

　　清运，做到日产日清，今年上半年，全镇共清运垃圾1200余

　　吨，并对垃圾中转站施药，积极防止蚊虫的大量滋生。五是清

　　理和标准施工场地。清理和标准施工现场材料堆放12吨，治

　　理施工现场扬尘污染8处，查处抛洒建筑垃圾车辆1辆。六

　　是完成新建垃圾中转站两个，分别位于场镇周边的龙潭村8社

　　和双石村12社。分别位于场镇高雄路、线子街、朝阳路和东

　　升街的4个公共厕所完成施工并投入使用。

　　(二)抓亮点，促全面，构建文明新农村为扎实深化推进农

　　村环境卫生治理，保持灾后美妙新家园的风貌，确保以整洁优

　　美的城乡环境迎接各级检验。我镇在“进村社”、“进家庭”

　　活动的根底上，结合农村工作实际积极开展了综合治理。

　　一是通过“一池三改”工程的施行，大力推广清洁能的使

　　用和卫生厕所的改建，抓好城乡垃圾、污水处理设施建立。二

　　是各村汲取园龙村、水磨村创立“五十百千”示范村建立经

　　历，结合春季植树活动，号召群众积极参与道路、庭院绿化、

　　美化，因地制宜地推进环境美化亮化行动。在美化农家环境的

　　根底上，打造靓丽庭园，营造欢乐、喜庆气氛。三是各村对道

　　路沿线进展集中清理，去除杂草和建渣后开展植树添绿活动。

　　龙潭村、金九村、双石村和园龙村加大北京大道沿线整治力

　　度，按照在道路沿线可视范围内不能有垃圾及建渣出现的要求

　　落实治理。四是各村结合大春备耕对沟渠进展清掏，对河道垃

　　圾进展打捞，针对桥墩下、院落旁等重点区域开展治理行动。

　　仅“深化治五乱，整洁迎五一”活动施行过程中共植树新增绿

　　化面积350平方米，清运垃圾100吨，清掏沟渠45公里，清

　　掏民堰10座。五是结合“秸秆禁烧”工作宣传环保意义，治

　　理不文明行为。六是大力推进农村保洁队伍建立，装备村级

　　保洁人员16人，开展保洁人员垃圾分类技能培训561人次。

　　三、落实精神，健全机制

　　和兴会议完毕后，我镇立

　　即召开分类处理池建立专题会议，要求各村在抓好原整治措施

　　的同时按照减量化搜集、无害化处理、资化利用的要求，进一

　　步加强生活垃圾处理工作，强力推进农村生活垃圾“户投、组集、村收、镇运、市处理”机制建立。一是以建立广青公路贯穿村、“五十百千”示范村以及环境优美示范村的垃圾分类处理池、户投垃圾池、垃圾清运设施装备为重点，以点促面为健全我镇农村垃圾分类搜集处理根底设施体系打下坚实根底;二是尽快做到分类垃圾池在全镇各村每个社全覆盖为重点，户投垃圾池在全镇所有自然院落全覆盖;三是逐步实现以村镇垃圾清运和卫生保洁队伍建立为重点，建立健全我镇农村和集镇垃圾搜集处理组织、制度体系。四是以广泛开展农村和集镇垃圾分类搜集处理的宣传和培训工作为重点，全面进步村民居民自我保洁和公共环境保洁意识。

　　垃圾分类处理池和户投垃圾池建立分为两个批次进展。第一批是场镇、广青公路沿线的相关村、“五十百千”示范村和快乐路、高南路沿线的全镇8个村22个社和一个场镇共计建立28个垃圾分类处理池和112个户投垃圾池。现已完成选址工作，正在建立中，力争在xx年6月30日前建成。第二批在xx年12月31日前在全镇8个村的其余的136个社建立垃圾分类处理池，全镇所有自然院落的680个建立户投垃圾池。

　　全镇各村统一组织施工，资金由各社、各村筹集。垃圾处理池验收合格后，由镇财政以奖代补的形式给各村建一个垃圾分类处理池补助1000元，一个户投垃圾池补助100元。

　　为使村民掌握正确的垃圾分类投放方法，要求各村为村民

　　统一印制图文并茂的垃圾分类投放手册，主要包括防止和减少

　　垃圾产生的措施、垃圾分类方法、垃圾分类投放的时间地点、

　　垃圾循环再利用的方式、村规民约等信息。通过将宣传手册发

　　放到每个农户手中，宣传参与垃圾分类改善农村环境的重要意

　　义，培养村民绿色消费理念和绿色生活方式，做到“节俭节

　　约、物尽其用”，最大限度防止或减少生活垃圾产生。

　　四、强化机制，注重实效

　　在两年多的整治中，我镇

　　逐步建立起较为全面、详细的环境整治体系，从镇、村、社、

　　群众中形成四级责任划分，从头抓实整治活动。一是成立镇城

　　乡环境综合治理工作小组，制定《高坪镇城乡环境综合治理工

　　作施行意见》等系列文件，制定工作措施，深化整治工作。二

　　是各村签订高坪镇城乡环境综合治理“进村社”活开工作目的

　　责任书，成立相应工作小组，强化村社干部意识。三是与店商

　　业主签订“门前三包”责任书和《关于进一步落实“门前三

　　包”责任制的通知》。镇机关干部进展责任划分，分段负责，

　　监视店商业主落实“门前三包”责任制，确保集镇整治效果。

　　四是以《高坪镇城乡环境综合治理工程资金规划》为依托，加

　　大道路、根底设施整治投入力度，增强城管中队管理及效劳程

　　度。五是制定《高坪镇城管工作专项绩效考核方法》、《高坪

　　镇城管工作月检查日志》、《高坪镇场镇各街道保洁人员考

　　勤》等措施，划分详细责任段，对城管队工作人员、清扫保洁

　　队和清运人员严格考勤考核，对村实行年终目的责任考核，

　　奖惩挂钩，确保整治高效持久。

　　五、加大监视，强力推进

　　为确保整治工作获得实

　　效，防治整治效果反弹，按照《高坪镇城乡环境综合治理督导

　　工作方案》镇城乡环境综合治理工作小组坚持不定期对各村及

　　各相关部门工作开展情况进展督查和暗访。督查小组深化到场

　　镇、各村，对环境整治工作开展情况进展巡查。在检查过程中

　　将发现的问题拍照留存，通过将照片制作成幻灯片将各村整治

　　情况直观的在会议上进展反映，同时要求各村针对出现的问题

　　“举一反三”立即进展整改，并上报整改结果，有效的促进了

　　全镇城乡环境综合整治工作的开展。

　　通过城管、保洁、清运队伍的共同努力，特别是清扫保洁

　　队伍每天坚持巡回保洁，常态化管理，场镇保持干净整洁，停

　　放有序。监视、整改措施的有力推进和机制的不断完善，我镇

　　逐步呈现出镇风文明、镇容整洁的良好状态。

　　篇五：

　　按照市委、市政府的统一部署，根据市城管局生活垃圾分

　　类处置工作要求，为到达城乡环境洁齐美，江镇认真扎实开展

　　生活垃圾分类处置工作。现就此项工作开展情况总结如下：

　　一、明确指导思想和目的任务

　　以开展城乡环境综合

　　治理和提升城乡居民文明行为为切入点，坚持“政府主导、全

　　民参与”的原那么，对可回收垃圾、不可回收垃圾施行头分

　　类，并对垃圾搜集房(桶)、果屑箱等垃圾搜集设施进展有效改

　　造，从根本上解决农村垃圾面污染，推动城乡环境综合治理向

　　纵深开展，进一步深化“三个延伸”专项治理行动，全面进步

　　城乡环境质量，实现生活垃圾处理“减量化、资化、无害

　　化”。

　　二、加强组织领导

　　首先，成立了江镇生活垃圾分类

　　处置工作领导小组，各村成立了相应的工作领导小组，层层建

　　立了保洁员队伍。其次，镇党委、政府召开了相关城乡环境综

　　合治理的专题会议，落实工作任务，严格考核方法。再次，落

　　实了监视队伍，负责辖区城乡环境卫生监视检查。

　　三、科学规划，合理布点

　　进一步完善垃圾搜集房

　　(桶)、中转房、果屑箱等生活垃圾收

　　集设施。农村生活

　　垃圾搜集房(桶点)每村不少于10座或每组1座，场镇、集中

　　居住区道路两侧果屑箱设置间距按主要街道25-50m/个，交通

　　干道80-100m/个。改造后的垃圾搜集房应到达两道门、两

　　个投放口、一个公示栏的标准，在一个投放口标明“可回收垃

　　圾”，在另一个投放口标明“不可回收垃圾”标识。3—5个

　　垃圾桶为一个桶点，在每个垃圾桶上分别标明“可回收垃圾”

　　或“不可回收垃圾”标识。搜集房面积较小不能分隔的，可新

　　建或扩建，也可在搜集房侧增设垃圾桶并标明“可回收垃圾”

　　或“不可回收垃圾”标识。果屑箱设置应为双桶，分别标明

　　“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”。

　　四、分步施行、强力推进

　　按“统一规划、分步施

　　行”的原那么，积极探究生活垃圾分类搜集，实行头减量，为

　　资化利用、无害化处理奠定根底。2022年我镇全面开展垃圾

　　分类搜集投放工作，从2月初启动，4月份开场全面施行，共

　　分为两批次施行，施行步骤如下：

　　(一)宣传发动阶段(2月初-2月底)

　　完成垃圾分类搜

　　集设施的设计方案、人员培训、宣传发动。施行好生活垃圾分

　　类搜集和处理工作，关键在基层，根底在群众。采取张贴宣传

　　标语、召开群众工作会等形式进展宣传发动，及时将施行垃圾

　　分类搜集和处理工作的建议书、宣传单分发到村到户，让广阔

　　群众知晓垃圾分类搜集处理的目的和意义，形成人人参与的良

　　好社会气氛。

　　(二)启动施行阶段(3月—3月底)

　　在2月28日前召

　　开镇、村、组干部发动大会，重点传达省、成都市和崇州市各

　　级会议和文件精神，全面宣传、贯彻和落实城乡生活垃圾分类

　　处理和长效机制建立工作。

　　(三)全面展开阶段(4月—6月)

　　完成全镇10个村、

　　社区现有垃圾搜集房垃圾投放口标识牌设置和搜集房分隔改造

　　工作，并投入运行。

　　(四)检查验收阶段(7月—9月)

　　镇环境整治组对各

　　村、社区生活垃圾分类搜集设施改造和设置及垃圾分类搜集处

　　理施行情况进展全面检查，并将检查情况列入季度目的和年终

　　目的考核，并做好迎接市治理办检查的准备。

　　(五)深化阶段

　　建立长效管理运行机制。总结前期经

　　历，把城乡生活垃圾分类投放、搜集、处理工作纳入常态化运

　　行和日常考核，确保常态化、制度化。

　　五、强化责任，分工明确

　　按照“城乡统筹，属地管

　　理，条块结合”的原那么开展垃圾分类搜集工作，详细任务分

　　工如下：

　　镇治理办：负责催促和指导各村、社区及场镇生活垃圾搜

　　集设施改造，制定生活垃圾分类搜集处理施行方案及场镇清

　　运、清扫保洁垃圾分类搜集的监视管理工作。

　　各村、社区：按照标准和要务施行垃圾投放口“可回收垃

　　圾”和“不可回收垃圾”标识牌的设置工作，完成现有垃圾搜

　　集房分类改造或新建工作，在主要道路节点设置2—3幅宣传

　　垃圾分类大型标

　　语。

　　各企、事业单位：按照垃圾前端分类要求，对辖区内的垃

　　圾搜集设施逐步进展改造，设置分类投放垃圾设施(可回收和

　　不可回收垃圾桶)做好垃圾分类投放、搜集、处理等相关工

　　作。

　　六、分类处置工作获得的成效

　　1、通过近半年的工

　　作，我镇对所有垃圾搜集房进展了分类搜集改造，场镇上安置

　　了分类垃圾果屑箱，场镇住户全部装备2个分类垃圾桶。

　　2、试点村工作效果显著

　　我镇试点村在邓公村，全

　　村21个村民小组，农户1065户，3291人。目前，该村试点

　　工作已根本完成，垃圾搜集房改造完毕，农户分类垃圾桶全部

　　装备，“一元钱”工程顺利施行，“星级户”评选工作开展的

　　较好，全村相貌较往年明显改善，广阔群众非常满意，并积极

　　参与到城乡环境综合治理和垃圾分类处置工作中来。

　　七、存在的问题

　　1、仍有个别村、社干部认识不到

　　位，工作进展缓慢。

　　2、我镇根底条件差，有待加强。

　　3、环境治理经费困难，超支严重，镇、村两级财力无法

　　承受。

　　4、垃圾清运车辆缺乏。

　　

篇五：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　　垃圾分类工作计划6篇

　　20xx年以来，环卫站在镇党委、镇政府的领导下，在上级有关部门支持配合下，按照镇党委、镇政府的要求，围绕环卫站工作职责，始终坚持“建立礼貌城市”这一核心，树立全面、协调、可持续发展的观念，团结奋进、齐心协力，做到讲原则、顾大局、讲礼貌、团结共事，努力做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，做好本职环卫工作。半年来，我站主要抓了以下几方面的工作。

　　一、迎考核，坚实积极开展日常工作。

　　为了迎接市、区开展“建立礼貌城市”工作考核，我站做好镇辖区内的保洁和道路的清扫整洁、居民住宅区和沿河岸边的卫生整治、小街巷乱张贴小广告的清理整治工作。

　　b为了便利我镇生活垃圾的搜集和运输，增加了居民乱丢、乱放和偷走倒垃圾的现象，镇政府为全镇42条村(位居)搭载了垃圾搜集斗250个、垃圾手推车200台以及一批垃圾桶等硬件设施;同时于3月19日在镇圩场和居民居住区置放了50只垃圾桶，为我镇创文工作打下了较好的基础。

　　三、结合实际，广泛宣传垃圾分类知识。

　　为大力推进我区生活垃圾分类工作，普及垃圾分类，进一步提升城区环境，大力推进同时实现垃圾处理具体方法、无害化和资源化目标。我镇在镇机关、小学、医院等单位置放了分类垃圾桶，借由以点带面逐步推广方式，逐步创建系统化的生活垃圾分类体系。4月以来共发放了城市生活垃圾分类指导手册400本;居民生活垃圾分类提示简章8000张;垃圾分类海报2000张;生物可降解垃圾袋6000个，借由各种形式宣传垃圾分类的科学知识，并使我镇广大群众广泛进一步增强了保护环境的意识，初步掌控了垃圾分类的方法。

　　四、响应要求，广泛开展“清洁家园”活动。

　　为进一步强化我镇环境卫生的综合整治，提升村容村貌，优化人居环境，我镇把每个月最后一个星期五确认为“洁净家园”行动日，定期非政府镇、村干部和校园师生、志愿者积极开展卫生大扫除活动，并使我镇村容村貌和生活环境明显改善。

　　五、加快改革，完善健全我镇环卫体制。

　　为了搞好镇内环境卫生打扫工作，经镇党委、镇政府研究同意，经过实行竞标的方式，2022年起至将村三个圩场内环境卫生打扫运输工作承揽给清扫公司。我镇环卫体制改革一年多以来，同时实现了环卫事业单位政企分开、管养和收支拆分，提高了环卫工作的市场化，有效地推动了城市卫生管理水平再上新台阶，镇内的环境卫生面貌存有了很大的提升，环境卫生条件获得进一步的提高。2022年以来，我镇稳步实行环卫工作市场化改革，在去

　　年承揽的基础上，将我镇全部村垃圾逐步列入统一清运范畴，提升了各村环境卫生状况，获得社会各界市民的充分肯定。

　　总之，20xx年上半年以来，环卫站全体职工加强知识业务，在工作中加强磨练，团结协作，克服困难，扎实开展我镇环境卫生管理工作，营造干净整洁的镇墟环境卫生。今年是建立全国礼貌城市的最关键一年，我站将继续加大了镇内环境卫生的保洁力度，扎实推进我镇建立全国礼貌城市工作深入开展，为人民群众努力创造一个良好的市容环境。

　　20xx年以来，环卫站在镇党委、镇政府的领导下，在上级有关部门支持配合下，按照镇党委、镇政府的要求，围绕环卫站工作职责，始终坚持“建立礼貌城市”这一核心，树立全面、协调、可持续发展的观念，团结奋进、齐心协力，做到讲原则、顾大局、讲礼貌、团结共事，努力做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，做好本职环卫工作。半年来，我站主要抓了以下几方面的工作。

　　一、迎考核，坚实积极开展日常工作。

　　为了迎接市、区开展“建立礼貌城市”工作考核，我站做好镇辖区内的保洁和道路的清扫整洁、居民住宅区和沿河岸边的卫生整治、小街巷乱张贴小广告的清理整治工作。

　　二、强化资金投入，缔造环卫硬件条件。

　　为了方便我镇生活垃圾的收集和运输，减少了居民乱丢、乱倒和偷倒垃圾的现象，镇政府为全镇42条村(居)配备了垃圾收集斗250个、垃圾手推车200台以及一批垃圾桶等硬件设施;同时于3月19日在镇圩场和居民居住区放置了50只垃圾桶，为我镇创文工作奠定了良好的基础。

　　三、结合实际，广为宣传垃圾分类科学知识。

　　为推进我区生活垃圾分类工作，普及垃圾分类，进一步改善城区环境，加快实现垃圾处理减量化、无害化和资源化目标。我镇在镇机关、小学、医院等单位放置了分类垃圾桶，透过以点带面逐步推广方式，逐步建立系统化的生活垃圾分类体系。4月以来共派发了城市生活垃圾分类指导手册400本;居民生活垃圾分类指引简章8000张;垃圾分类海报2000张;生物可降解垃圾袋6000个，透过各种形式宣传垃圾分类的知识，使我镇广大群众普遍增强了保护环境的意识，初步掌握了垃圾分类的方法。

　　四、积极响应建议，广泛开展“洁净家园”活动。

　　为进一步加强我镇环境卫生的综合整治，改善村容村貌，优化人居环境，我镇把每个月最后一个星期五确定为“清洁家园”行动日，定期组织镇、村干部和校园师生、志愿者开展卫生大扫除活动，使我镇村容村貌和生活环境明显改善。

　　五、大力推进改革，健全完善我镇环卫体制。

　　为了做好镇内环境卫生清扫工作，经镇党委、镇政府研究决定，经过采取竞标的方式，2022年起将镇三个圩场内环境卫生清扫运输工作承包给保洁公司。我镇环卫体制改革一年多以来，实现了环卫事业单位政企分开、管养和收支分离，提升了环卫工作的市场化，有效地促进了城市卫生管理水平再上新台阶，镇内的环境卫生面貌有了较大的改善，环境卫生条件得到进一步的提升。2022年以来，我镇继续推行环卫工作市场化改革，在去年承包的基础上，将我镇全部村垃圾逐步纳入统一清运范畴，改善了各村环境卫生状况，得到广大市民的充分肯定。

　　总之，20xx年上半年以来，环卫东站全体职工强化科学知识业务，在工作中强化磨练，团结一致协作，克服困难，坚实积极开展我镇环境卫生管理工作，营造整洁干净的镇墟环境卫生。今年就是创建全国礼貌城市的最为关键一年，我东站将稳步加强了镇内环境卫生的清扫力度，坚实大力推进我镇创建全国礼貌城市工作深入开展，为人民群众努力创造一个较好的市容环境。

　　今年以来，为了进一步深入贯彻落实了书记“治理工作要向基层延伸、村庄延伸、盲点延伸”的批示要求，根据市城乡环境综合治理工作领导小组的安排部署，我镇本着“齐抓共管，多措并举，标本兼治”的原则，以宣传教育为先导，大力普及卫生知识和文明常识，使管理秩序、保洁水平有了明显提高，城乡环境综合整治工作取得显著成效。现将我镇上半年工作开展情况总结如下：

　　一、强化重新认识，重点大力推进

　　今年是“5.12”汶川大地震三周年和建党90周年，为充分展示我镇两年多来的整治成果，以整洁优美的环境为党的生日献礼，接受上级对我镇整治工作的检验。我镇在持续深化“七进”工作的基础上，将“治五乱，建机制”作为整治工作的重心，通过抓好“城管、保洁、清运”三支队伍建设，促进集镇、院落、交通道路沿线、主要河流和沟渠沿线等的整治工作的深入开展。

　　二、狠抓宣传，营造氛围

　　一是在继续加强资料宣传的同时，我镇充分利用现有电子显示屏、发布栏、展板、宣传栏、宣传车等宣传方式开展环境综合治理主题宣传活动3次，使城乡环境综合治理工作深入人心，不断提高群众主动参与的积极性。二是以“七进”活动、“除陋习、树新风”、“深入治五乱，整洁迎五一”等专项行动为抓手，把整治活动的要求落到实处，不断提高群众文明卫生素质。三是坚持组织开展志愿者服务活动和文明劝导活动12次，劝导“不文明、不卫生”行为112人次。制止和规劝不文明、不卫生行为，引导群众养成讲文明爱卫生的好习惯。四是开展志愿者服务活动12次，接受服务群众1860人次，以此推动和组织好群众性主题宣传活动。

　　三、Trout实行，合力大力推进

　　(一)抓重点，重细节，打造优美集镇。镇城管中队集中力量抓好四项重点工作：一是开展环境卫生清洁行动。组织人员参加清洁卫生行动260余人次，集中治理集镇背街小巷、集贸市场和经营和工作场所的环境卫生，全面清除卫生死角;在重大节假日与纪念活动期间加大集镇的清扫保洁工作力度，维护好整治效果。二是大力开展容貌和秩序整治行动。清理和规范流动商贩及越门占道经营50处，拆除、清理违章设置的户外广告和店招店牌134个，清除“牛皮癣”126处。并加强对宏发综合市场和宏发大市场的秩序管理，通过加大对流动摊点的治理，有效的规范摊点，维护了市场秩序。三是城管协助派出所大力整治“车辆乱停”行为，规范车辆停放秩序200余次。四是加强对集镇周边垃圾清运，做到日产日清，今年上半年，全镇共清运垃圾1200余吨，并对垃圾中转站施药，积极防止蚊虫的大量滋生。五是清理和规范施工场地。清理和规范施工现场材料堆放12吨，治理施工现场扬尘污染8处，查处抛洒建筑垃圾车辆1辆。六是完成新建垃圾中转站两个，分别位于场镇周边的龙潭村8社和双石村12社。分别位于场镇高雄路、线子街、朝阳路和东升街的4个公共厕所完成施工并投入使用。

　　(二)揪亮点，促发展全面，构筑文明新农村为坚实深入细致大力推进农村环境卫生环境治理，维持灾后幸福新家园的风貌，保证以干净迷人的城乡环境迎各级检验。我镇在“入村社”、“入家庭”活动的基础上，融合农村工作实际积极开展了综合治理。

　　一是通过“一池三改”项目的实施，大力推广清洁能源的使用和卫生厕所的改建，抓好城乡垃圾、污水处理设施建设。二是各村吸取园龙村、水磨村创建

　　“五十百千”示范村建设经验，融合春季植树活动，声援群众积极参与道路、庭院绿化、美化，因地制宜地大力推进环境美化美化行动。在美化农家环境的基础上，打造出亮丽庭园，营造快乐、喜庆气氛。三就是各村对道路沿线展开分散清扫，去除杂草和建渣后积极开展植树迎蓝活动。龙潭村、金九村、双石村和园龙村加强北京大道沿线整治力度，按照在道路沿线对齐范围内无法存有垃圾及建渣发生的建议全面落实了环境治理。四就是各村融合小春备耕对沟渠展开明缴，对河道垃圾展开搜救，针对桥墩下、院落旁等重点区域积极开展环境治理行动。仅“深入细致治身五乱，干净迎接五一”活动实行过程中共植树追加绿化面积350平方米，清运垃圾100吨，明缴沟渠45公里，明缴民堰10座。五就是融合“秸秆散煤”工作宣传环保意义，环境治理不文明犯罪行为。六就是大力大力推进农村清扫队伍建设，搭载村级清扫人员16人，积极开展清扫人员垃圾分类技能培训561人次。

　　三、落实了精神，健全机制

　　和启会议完结后，我镇立即举行分类处置池建设专题会议，建议各村在狠抓原整治措施的同时按照具体方法搜集、无害化处置、资源化利用的建议，进一步强化生活垃圾处理工作，强力大力推进农村生活垃圾“户投、组集、村收、镇运、市处置”机制建设。一就是以建设广青公路横跨村、“五十百千”示范村以及环境优美示范村的垃圾分类处置池、户投垃圾池、垃圾清运设施搭载为重点，以点促面为完善我镇农村垃圾分类搜集处置基础设施体系奠定坚实基础;二就是尽快努力做到分类垃圾池在全镇各村每个社全全面覆盖为

　　重点，户投垃圾池在全镇所有自然院落全系列全面覆盖;三就是逐步同时实现以村镇垃圾清运和卫生清扫队伍建设为重点，建立健全我镇农村和集镇垃圾搜集处置非政府、制度体系。四就是以广泛开展农村和集镇垃圾分类搜集处置的宣传和培训工作为重点，全面提高村民居民自我清扫和公共环境清扫意识。

　　垃圾分类处理池和户投垃圾池建设分为两个批次进行。第一批是场镇、广青公路沿线的相关村、“五十百千”示范村和高兴路、高南路沿线的全镇8个村22个社和一个场镇共计建设28个垃圾分类处理池和112个户投垃圾池。现已完成选址工作，正在建设中，力争在xx年6月30日前建成。第二批在xx年12月31日前在全镇8个村的其余的136个社建立垃圾分类处理池，全镇所有自然院落的680个建设户投垃圾池。

　　全镇各村统一组织施工，资金由各社、各村筹措。垃圾处理池环评合格后，由镇财政以奖代迁调的形式给各村建好一个垃圾分类处置池补助金1000元，一个户投垃圾池补助金100元。

　　为使村民掌握正确的垃圾分类投放方法，要求各村为村民统一印制图文并茂的垃圾分类投放手册，主要包括避免和减少垃圾产生的措施、垃圾分类方法、垃圾分类投放的时间地点、垃圾循环再利用的方式、村规民约等信息。通过将宣传手册发放到每个农户手中，宣传参与垃圾分类改善农村环境的重要意义，培养村民绿色消费理念和绿色生活方式，做到“勤俭节约、物尽其用”，最大限度避免或减少生活垃圾产生。

　　四、加强机制，注重实效

　　在两年多的整治中，我镇逐步建立起较为全面、详细的环境整治体系，从镇、村、社、群众中形成四级责任划分，从源头抓实整治活动。一是成立镇城乡环境综合治理工作小组，制定《高坪镇城乡环境综合治理工作实施意见》等系列文件，制定工作措施，深化整治工作。二是各村签订高坪镇城乡环境综合治理“进村社”活动工作目标责任书，成立相应工作小组，强化村社干部意识。三是与店商业主签订“门前三包”责任书和《关于进一步落实了“门前三包”责任制的通知》。镇机关干部进行责任划分，分段负责，监督店商业主落实了“门前三包”责任制，确保集镇整治效果。四是以《高坪镇城乡环境综合治理项目资金规划》为依托，加大道路、基础设施整治投入力度，增强城管中队管理及服务水平。五是制定《高坪镇城管工作专项绩效考核办法》、《高坪镇城管工作月检查日志》、《高坪镇场镇各街道保洁人员考勤》等措施，划分具体责任段，对城管队工作人员、清扫保洁队和清运人员严格考勤考核，对村实行年终目标责任考核，奖惩挂钩，确保整治高效持久。

　　五、加强监督，强力大力推进

　　为确保整治工作取得实效，防治整治效果反弹，按照《高坪镇城乡环境综合治理督导工作方案》镇城乡环境综合治理工作小组坚持不定期对各村及各相关部门工作开展情况进行督查和暗访。督查小组深入到场镇、各村，对环境整治工作开展情况进行巡查。在检查过程中将发现的问题拍照留存，通过将照片制作成幻灯片将各村整治情况直观的在会议上

　　进行反映，同时要求各村针对出现的问题“举一反三”立即进行整改，并上报整改结果，有效的促进了全镇城乡环境综合整治工作的开展。

　　通过城管、清扫、清运队伍的共同努力，特别就是打扫清扫队伍每天秉持巡回演出清扫，常态化管理，场镇维持整洁干净，停车有序。监督、整改措施的有力大力推进和机制的不断完善，我镇逐步呈现镇风文明、镇容干净的较好状态。

　　开展生活垃圾分类处理，是全面实施垃圾减量化、资源化、无害化，建设生态文明广州的重要措施。为了贯彻落实了《国务院批转住房城乡建设部等部门关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见的通知》(国发〔2022〕9号)、广州市政府《关于推进全民垃圾分类处理工作的意见》(穗府[2022]24号)等有关文件的精神，推进全市教育系统的生活垃圾分类处理工作，制定本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以“小手拉大手”、“千校进千街生活”垃圾分类系列活动为载体，紧紧围绕建设幸福广州，充分发挥我市各级各类学校(幼儿园，下同)的生活垃圾分类教育实践活动主体作用，将生活垃圾分类知识纳入学校环境教育的计划和内容，培育引导大、中、小、幼学生提高节能环保、废弃物处置利用、发展循环经济意识，积极投入生活垃圾分类、节能减排、生态优化活动，从师生本人做起、影响家庭，辐射社区，带动全社会。

　　二、工作目标

　　按照教育规律，将节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、发展循环经济的理念和知识融入学校环境教育的计划和内容;引导和组织学校、教师教育学生开展以生活垃圾分类、废弃物处置利用、发展循环经济为核心的环境教育和实践活动。通过“小手拉大手”系列活动，发动学生带动家庭积极开展生活垃圾分类，提高家庭的生活垃圾分类水平;通过“千校进千街”系列活动，组织学校带领学生深入街道和社区，宣传和开展各类生活垃圾分类实践活动，促进社区的生活垃圾分类处理。通过“百万师生齐行动”，全市教育系统共同努力，促进广州市全面实现生活垃圾分类处理的目标和任务。

　　三、主要任务

　　(一)组织声势浩大的宣传发动活动

　　1.市教育局与《信息时报》社等共同主办《垃圾总动员》儿童环保剧公演活动，声援全市青少年学生积极参与生活垃圾分类活动;

　　2.市教育局举行以“小手拉大手千校进千街百万师生齐行动”为主题的全市教育系统垃圾分类处理动员大会，组织市属各高校、各区(县级市)教育局、局属各单位师生代表及家长代表参加，正式启动全市教育系统的生活垃圾分类处理工作;

　　3.各区(县级市)教育局非政府本区域学校、师生的生活垃圾分类动员及宣传课堂教学活动;

　　4.各学校、各单位分别组织本学校、单位的生活垃圾分类动员及宣传实践活动。

　　(二)积极开展深入细致长久的教育培训工作

　　1.开展全市教育系统机关干部、学校领导和骨干教师的垃圾分类处理、废弃物循环利用、节能环保和生态发展培训工作，使之成为生活垃圾分类处理工作的宣传员和组织者;

　　2.按照教育教学规律，培育提升学生的节能减排、生活垃圾分类处置、废弃物循环利用、节能环保和生态发展意识;

　　3.教育学生理解、掌握生活垃圾分类处理、废弃物利用、节能减排和低碳环保等方面的法律法规和基本知识;

　　4.指导学生掌控实行生活垃圾分类处置、废弃物处理利用、节能减排和低碳环保等方面的有关作法，并充分发挥学生的聪明才智，引导他们研究和化解生活垃圾分类处置和废弃物处理利用中的问题，培育他们的科技创新能力;

　　5.培训学生学会向家庭、社区开展垃圾分类宣传、发动与实践活动，通过他们推进家庭、社区的生活垃圾分类处理工作。

　　(三)实行富有成效的体验课堂教学活动

　　1.市、区(县级市)教育局机关组织所属各处(科、股)室全体公务员、工勤人员，根据自己的实际情况，完成生活垃圾分类处理的各项工作：

　　(1)水解全面落实了无纸化办公等节能减排、生活垃圾分类处置、废弃物处理利用等任务;

　　(2)认真开展本家庭的生活垃圾生活分类处理，积极参与所在社区的生活垃圾分类处理、废弃物处置利用活动;

　　(3)按照职能分工，组织协调分管、联系和指导的学校等单位实行生活垃圾分类处置工作。

　　2.各级各类学校根据自己的实际情况，组织师生开展形式多样的生活垃圾分类处理活动内容：

　　(1)非政府学生积极开展生活垃圾分类logo设计(主题：广州、青少年学生参予、生活垃圾分类处置、利国利民);

　　(2)组织学生进行生活垃圾分类知识学习竞赛(主题：了解垃圾分类知识，懂得如何分类操作);

　　(3)非政府学生积极开展生活垃圾分类演讲比赛(主题：宣传身边生活垃圾分类的好人、好事、不好犯罪行为);

　　(4)组织学生和家长开展生活垃圾分类亲子节目表演(主题：学到知识，掌握方法、实践操作、取得成果);

　　(5)非政府师生积极开展生活垃圾分类发明者制作(主题：化解身边生活垃圾分类处置中的问题);

　　(6)组织开展教材循环使用(主题：全力推进废弃物源头减量);

　　(7)非政府学校建立垃圾分类处置科学教育特色项目、特色学校等(主题：积极开展垃圾分类教育研究，使垃圾分类处置沦为学校环境教育、科学教育的特色，并使生活垃圾分类处置沦为学生的自觉犯罪行为)

　　(四)推进形式多样的社区辐射活动

　　积极开展“小手拉大手”、“千校入千街”生活垃圾分类系列社区宣传课堂教学活动，通过学生提倡节约、环保、低碳的生活理念，推展能够买拎回去买、和暖必须分离、有害单独摆的生活垃圾分类处置经验和作法，提倡尽量采用菜篮子、布袋子的消费习惯和犯罪行为方式，助推家庭和社区积极开展生活垃圾分类处置，提升社区的生活垃圾分类处置水平，同时实现废弃物的循环利用和节能减排。

　　通过全市教育系统的共同努力，2022年底前，全市所有中小学校(幼儿园)均纳入生活垃圾分类实施区域，全面推行生活垃圾分类处理工作，中小学生对生活垃圾分类处理知晓率达到100%、参与执行率达100%、投放准确率不低于95%;学生家庭生活垃圾分类处理知晓率达100%、参与执行率达95%、投放准确率不低于90%;力争对街道、社区的辐射带动率达80%。

　　四、工作进程

　　1.2022年6月-7月，主办《垃圾总动员》儿童环保剧公演活动;

　　2.2022年7-8月，制定全市教育系统生活垃圾分类处置工作方案;

　　3.2022年9月初，召开全市教育系统生活垃圾分类处理动员大会;

　　4.2022年9月-2022年7月，全市教育系统各单位分别积极开展各类生活垃圾分类处置工作;

　　5.2022年7-8月，开展全市教育系统生活垃圾分类处理总结评比交流。

　　6.2022年以后，全市教育系统各单位稳步积极开展生活垃圾分类处置工作，同时实现生活垃圾分类处置教育与课堂教学活动的常态化、新机制化。

　　五、保障措施

　　(一)强化领导，精心部署

　　为了加强全市教育系统生活垃圾分类处理工作的组织领导和统筹协调，市教育局成立广州市教育系统生活垃圾分类处理工作领导小组。

　　组短：xxxx

　　副组长：xxxx

　　xxx

　　xxxx

　　成员:

　　市教育局有关处室负责人，各区(县级市)教育局局长

　　领导小组内设办公室，负责管理处置日常事务，办公室主任由市教育局科研科科长担任。

　　市属各高校、各区(县级市)教育局及其下属单位、局属各单位也要成立生活垃圾分类处理工作领导小组，并明确工作机构，具体负责组织实施。同时，根据本方案，结合本地区、本单位的实际，制定相应的生活垃圾分类处理工作方案，并在工作方案中，细化有关无纸化办公、教材循环使用、生活垃圾分类处理教育与实践等方面的内容，努力从源头上控制废弃物的产生、节约资源，形成生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、节能减排和低碳环保等的长效机制。

　　市、区(县级市)教育局创建领导联系制度，分别负责管理联系和指导所属学校的垃圾分类处置工作。

　　(二)建立队伍，积极推进

　　1.各单位必须设立生活垃圾分类指导队伍。创建由一支由有关教师和科副组长、年级副组长等参予共同组成的生活垃圾分类指导员队伍，负责管理生活垃圾分类处置工作的指导监督、分类导入、分类搜集、分类运输作业、帮助服务等。

　　2.开展专题教育活动。将生活垃圾分类收集、减量化的知识纳入学生课外知识培训的重要内容，充分利用校园网、广播、黑板报、国旗下讲话等形式，积极开展生活垃圾分类处理知识的宣传普及工作。组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的演讲评比活动和专题教育活动，切实提高学校教职员工、学生对生活垃圾分类处理工作的知晓率、参与率。

　　3.积极开展生活垃圾分类课堂教学活动。各单位必须积极主动非政府积极开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类课堂教学活动，并设置生活垃圾分类公示栏，申报本单位积极开展生活垃圾分类处置工作的情况。

　　(三)项目引领，持续发展

　　1.引导学校申报“低碳环保”、“生活垃圾分类处置”和废弃物处理利用、发展循环经济等科技教育特色项目，并给与经费积极支持，保证“废弃物处理利用”活动的持续发展;

　　对开展废弃物处置利用、发展循环经济工作措施得力、实施效果好的学校，可以确定为“环境教育基地”、“垃圾分类节能减排循环经济教育基地”，并给予经费支持;

　　3.引导学校积极开展“绿色建筑、节能环保、节水、垃圾分类和绿化”与废弃物处理利用结合的各种环保教育活动，建立市“低碳环保学校”、“环境友好型学校”和“生态文明学校”等，并给与经费积极支持。

　　(四)落实了经费，完善设施

　　1.市属各高校、各区(县级市)教育局和局属各单位均应当精心安排一定的经费，大力推进生活垃圾分类处置工作。同时，可以积极争取市、区(县级市)固废办的专项经费积极支持。

　　2.按照可回收、有害垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾的分类，设置“四桶型”分类垃圾桶，并保证有一定数量的“四桶型”分类垃圾桶合理摆放在校园各处，保障垃圾分类工作的顺利推进。

　　(五)家校协同，共同大力推进

　　市教育局成立“广州市教育系统垃圾分类处理志愿服务总队”、各区(县级市)教育局成立支队，组织和开展学校与家庭、社区的垃圾分类达标共建活动。通过开展“小手拉大手”系列活动，鼓励学生带动学生家庭积极参与和开展垃圾分类处理活动;通过组织“千校进千街”，发动教师和学生深入社区宣传开展垃圾分类宣传实践活动，推动社区居民和单位参与和开展垃圾分类实践活动，提高社区的垃圾分类处理水平，提升社会的文明程度。(六)监督检查，奖优罚劣

　　市教育局将强化对全市教育系统积极开展生活垃圾分类处置工作的监督和检查，对工作一流的单位和个人，不予表扬，并大力推广其先进经验;对不能履行职责生活垃圾分类处置职责、大力推进生活垃圾分类管理工作不力的学校领导及有关人员，进行批评还教育，情节严重的，追责有关人员的责任。各区(县级市)教育局也必须通过展开抽检、非政府互检等方式，对本区域学校、单位积极开展生活垃圾分类处置工作的情况，展开严格执行和检查，并奖优罚劣。

　　我校在教育指导中心的领导下，师生群策群力、集思广益，在“垃圾的分类”活动中取得了不错的成绩。现将该活动情况作如下总结。

　　一、领导注重，完善机构制度，为建立垃圾分类提供更多了稳固的确保。

　　垃圾分类是一个日常性的工作，必需有一个长期有效的组织机制保障，为此我校成立了由肖校长为组长的小组，长期指导督促我校的垃圾分类工作，具体小组名单如下：

　　垃圾分类领导小组

　　组长：

　　xxx

　　副组长：xxx

　　主要组员：各班主任、各班科任老师

　　领导小组实行两周一例会制度，学习先进的理论、经验，及时反馈相关工作的进度和实施情况，尽早调整垃圾分类的相关工作。为我们顺利开展垃圾分类工作打下了坚实的基础。在开展垃圾分类进校园的过程中，我们还加强对该活动的监督管理，通过检查评比，进一步提高该项工作的实效性和可持续性，通过常规性的活动进一步促进班级的建设和学校发展。

　　二、大力宣传，营造氛围

　　为了让师生都能明白垃圾分类回收的重要意义，我校利用了一切可利用的渠道，进行垃圾分类知识的宣传。金山小学的举措是：

　　1、积极开展班级主题班队可以。2、垃圾分类亲笔签名活动3、积极开展以垃圾分类

　　为主题的手抄报比赛4、垃圾分类知识问答比赛。5、学校少先队利用升旗仪式、宣传栏，深化宣传力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。6、开展校外垃圾分类的实践活动。7、不定时进行班级回收工作检查，检查纳入文明班队评比，强化落实了等。

　　三、立足课堂教学，坚实积极开展环保教育。

　　课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，结合我校实际，广泛开展多种形式、多种层次的宣传活动，营造人人爱护环境的氛围。结合家长会和《致家长的一封信》等，通过“小手牵大手”的活动形式，让孩子们把相关的信息带进家庭，邀请家长一同参与创建活动，大大提高了广大群众的参与率、重视率，形成了良好的垃圾分类宣传氛围。

　　我们校园内秉持一日三洗，并努力做到卫生无角、并无环境污染源，非政府值日队干每日展开检查，一周小结，表彰引导。举办了多次的垃圾分类废旧科学知识宣传活动，其中最注重的就是举办关于垃圾分类的班会课活动与垃圾分类的手抄报比赛，全校每个班级都出席活动。活动受全体师生的热烈欢迎。

　　四、垃圾分类工作中推行的问题

　　1、师生垃圾分类的总体参与度除了等待提升。2、来校垃圾废旧的人员经常不妥当，影响正常的废旧精心安排。3、师生垃圾分类废旧的品种还是比较单一，尚待对师生课废旧分类物的更多重新认识。

　　在下一步的工作中，金山小学将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。

　　积极开展生活垃圾分类处置，就是全面实施垃圾具体方法、资源化、无害化，建设生态文明广州的关键措施。为了贯彻落实了《国务院印发住房城乡建设部等部门关于进一步强化城市生活垃圾处理工作意见的通告》(国发〔2022〕9号)、广州市政府《关于大力推进全民垃圾分类处置工作的意见》(穗府[2022]24号)等有关文件的精神，大力推进全市教育系统的生活垃圾分类处置工作，制订本方案。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以“小手拉大手”、“千校入千街生活”垃圾分类系列活动为载体，紧紧围绕建设美好广州，充分发挥我市各级各类学校(幼儿园，萨兰勒班县)的生活垃圾分类教育课堂教学活动主体促进作用，将生活垃圾分类科学知识列入学校环境教育的计划和内容，培育鼓励小、中、大、幼学生提升节能环保、废弃物处理利用、发展循环经济意识，积极主动资金投入生活垃圾分类、节能减排、生态优化活动，从师生本人抓起、影响家庭，电磁辐射社区，助推全社会。

　　二、工作目标

　　按照教育规律，将节能减排、生活垃圾分类处置、废弃物处理利用、发展循环经济的理念和科学知识带入学校环境教育的计划和内容;鼓励和非政府学校、教师教育学生积极开展以生活垃圾分类、废弃物处理利用、发展循环经济为核心的环境教育和课堂教学活动。通过“小手拉大手”系列活动，发动学生助推家庭积极开展生活垃圾分类，提升家庭的生活垃圾分类水平;通过“千校入千街”系列活动，非政府学校率领学生深入细致街道和社区，宣传和积极开展各类生活垃圾分类课堂教学活动，推动社区的生活垃圾分类处置。通过“百万师生魏行动”，全市教育系统共同努力，推动广州市全面实现生活垃圾分类处置的目标和任务。

　　三、主要任务

　　(一)非政府声势浩大的宣传发动活动

　　1.市教育局与《信息时报》社等共同主办《垃圾总动员》儿童环保剧公演活动，号召全市青少年学生积极参与生活垃圾分类活动;

　　2.市教育局举办以“小手拉大手千校入千街百万师生魏行动”为主题的全市教育系统垃圾分类处置动员大会，非政府市属各高校、各区(县级市)教育局、局属各单位师生代表及家长代表出席，正式宣布启动全市教育系统的生活垃圾分类处置工作;

　　3.各区(县级市)教育局组织本区域学校、师生的生活垃圾分类动员及宣传实践活动;

　　4.各学校、各单位分别非政府本学校、单位的生活垃圾分类动员及宣传课堂教学活动。

　　(二)开展深入持久的教育培训工作

　　1.积极开展全市教育系统机关干部、学校领导和骨干教师的垃圾分类处置、废弃物循环利用、节能环保和生态发展培训工作，并使之沦为生活垃圾分类处置工作的宣传员和组织者;

　　2.按照教育教学规律，培养提高学生的节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物循环利用、节能环保和生态发展意识;

　　3.教育学生认知、掌控生活垃圾分类处置、废弃物利用、节能减排和低碳环保等方面的法律法规和基本知识;

　　4.指导学生掌握实施生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、节能减排和低碳环保等方面的相关做法，并充分发挥学生的聪明才智，鼓励他们研究和解决生活垃圾分类处理和废弃物处置利用中的问题，培养他们的科技创新能力;

　　5.培训学生学会向家庭、社区积极开展垃圾分类宣传、发动与课堂教学活动，通过他们大力推进家庭、社区的生活垃圾分类处置工作。

　　(三)实施富有成效的体验实践活动

　　1.市、区(县级市)教育局机关非政府所属各处(科、股)室全体公务员、工勤人员，根据自己的实际情况，顺利完成生活垃圾分类处置的各项工作：

　　(1)分解落实了无纸化办公等节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物处置利用等任务;

　　(2)深入细致积极开展本家庭的生活垃圾生活分类处置，积极参与所在社区的生活垃圾分类处置、废弃物处理利用活动;

　　(3)按照职能分工，组织协调分管、联系和指导的学校等单位实施生活垃圾分类处理工作。

　　2.各级各类学校根据自己的实际情况，非政府师生积极开展形式多样的生活垃圾分类处置活动内容：

　　(1)组织学生开展生活垃圾分类logo设计(主题：广州、青少年学生参与、生活垃圾分类处理、利国利民);

　　(2)非政府学生展开生活垃圾分类科学知识自学竞赛(主题：介绍垃圾分类科学知识，懂如何分类操作方式);

　　(3)组织学生开展生活垃圾分类讲演比赛(主题：宣传身边生活垃圾分类的好人、好事、好行为);

　　(4)非政府学生和家长积极开展生活垃圾分类亲子节目演出(主题：教给科学知识，掌控方法、课堂教学操作方式、获得成果);

　　(5)组织师生开展生活垃圾分类发明制作(主题：解决身边生活垃圾分类处理中的问题);

　　(6)非政府积极开展教材循环采用(主题：全力大力推进废弃物源头NaHCO);

　　(7)组织学校创建垃圾分类处理科学教育特色项目、特色学校等(主题：开展垃圾分类教育研究，让垃圾分类处理成为学校环境教育、科学教育的特色，使生活垃圾分类处理成为学生的自觉行为)

　　(四)大力推进形式多样的社区电磁辐射活动

　　开展“小手拉大手”、“千校进千街”生活垃圾分类系列社区宣传实践活动，通过学生倡导节约、环保、低碳的生活理念，推广能卖拿去卖、干湿要分开、有毒单独放的生活垃圾分类处理经验和做法，倡导尽量使用菜篮子、布袋子的消费习惯和行为方式，带动家庭和社区开展生活垃圾分类处理，提高社区的生活垃圾分类处理水平，实现废弃物的循环利用和节能减排。

　　通过全市教育系统的共同努力，2022年底前，全市所有中小学校(幼儿园)均列入生活垃圾分类实行区域，全面推行生活垃圾分类处置工作，中小学生对生活垃圾分类处置知晓率达至100%、参予执行率超过100%、导入准确率不高于95%;学生家庭生活垃圾分类处置知晓率超过100%、参予执行率超过95%、导入准确率不高于90%;力争对街道、社区的电磁辐射助推率为超过80%。

　　四、工作进程

　　1.2022年6月-7月，主办《垃圾总动员》儿童环保剧公演活动;

　　2.2022年7-8月，制订全市教育系统生活垃圾分类处理工作方案;

　　3.2022年9月初，举行全市教育系统生活垃圾分类处置动员大会;

　　4.2022年9月-2022年7月，全市教育系统各单位分别开展各类生活垃圾分类处理工作;

　　5.2022年7-8月，积极开展全市教育系统生活垃圾分类处置总结评选交流。

　　6.2022年以后，全市教育系统各单位继续开展生活垃圾分类处理工作，实现生活垃圾分类处理教育与实践活动的常态化、长效化。

　　五、确保措施

　　(一)加强领导，精心部署

　　为了强化全市教育系统生活垃圾分类处置工作的非政府领导和统筹规划协同，市教育局设立广州市教育系统生活垃圾分类处置工作领导小组。

　　组长：xxxx

　　副组长：xxxx

　　xxx

　　xxxx

　　成员:

　　市教育局有关处室负责人，各区(县级市)教育局局长

　　领导小组下设办公室，负责处理日常事务，办公室主任由市教育局科研处处长兼任。

　　市属各高校、各区(县级市)教育局及其下属单位、局属各单位也必须设立生活垃圾分类处置工作领导小组，并明晰工作机构，具体内容负责管理非政府实行。同时，根据本方案，融合本地区、本单位的实际，制订适当的生活垃圾分类处置工作方案，并在工作方案中，细化有关无纸化办公、教材循环采用、生活垃圾分类处置教育与课堂教学等方面的内容，不懈努力从源头上掌控废弃物的产生、节约资源，构成生活垃圾分类处置、废弃物处理利用、节能减排和低碳环保等的长效机制。

　　市、区(县级市)教育局建立领导联系制度，分别负责联系和指导所属学校的垃圾分类处理工作。

　　(二)创建队伍，积极主动大力推进

　　1.各单位要成立生活垃圾分类指导队伍。建立由一支由相关教师和科组长、年级组长等参与组成的生活垃圾分类指导员队伍，负责生活垃圾分类处理工作的指导监督、分类投放、分类收集、分类运输作业、协助服务等。

　　2.积极开展专题教育活动。将生活垃圾分类搜集、具体方法的科学知识列入学生课外科学知识培训的关键内容，充分利用校园网、广播、黑板报、国旗下讲话等形式，积极开展生活垃圾分类处置科学知识的宣传普及工作。非政府积极开展以“垃圾分类、保护环境”

　　为主题的演说评选活动和专题教育活动，二要提升学校教职员工、学生对生活垃圾分类处置工作的知晓率、参与率。

　　3.开展生活垃圾分类实践活动。各单位要积极组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类实践活动，并设置生活垃圾分类公示栏，公示本单位开展生活垃圾分类处理工作的情况。

　　(三)项目助推，持续发展

　　1.鼓励学校申报“低碳环保”、“生活垃圾分类处理”和废弃物处置利用、发展循环经济等科技教育特色项目，并给予经费支持，确保“废弃物处置利用”活动的持续发展;

　　2.

　　对开展废弃物处置利用、发展循环经济工作措施得力、实施效果好的学校，可以确定为“环境教育基地”、“垃圾分类节能减排循环经济教育基地”，并给予经费支持;

　　3.引导学校积极开展“绿色建筑、节能环保、节水、垃圾分类和绿化”与废弃物处理利用结合的各种环保教育活动，建立市“低碳环保学校”、“环境友好型学校”和“生态文明学校”等，并给与经费积极支持。

　　(四)落实了经费，完善设施

　　1.市属各高校、各区(县级市)教育局和局属各单位均应当精心安排一定的经费，大力推进生活垃圾分类处置工作。同时，可以积极争取市、区(县级市)固废办的专项经费积极支持。

　　2.按照可回收、有害垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾的分类，设置“四桶型”分类垃圾桶，并保证有一定数量的“四桶型”分类垃圾桶合理摆放在校园各处，保障垃圾分类工作的顺利推进。

　　(五)家校协同，共同大力推进

　　市教育局成立“广州市教育系统垃圾分类处理志愿服务总队”、各区(县级市)教育局成立支队，组织和开展学校与家庭、社区的垃圾分类达标共建活动。通过开展“小手拉大手”系列活动，鼓励学生带动学生家庭积极参与和开展垃圾分类处理活动;通过组织“千校进千街”，发动教师和学生深入社区宣传开展垃圾分类宣传实践活动，推动社区居民和单位参与和开展垃圾分类实践活动，提高社区的垃圾分类处理水平，提升社会的文明程度。(六)监督检查，奖优罚劣

　　市教育局将强化对全市教育系统积极开展生活垃圾分类处置工作的监督和检查，对工作一流的单位和个人，不予表扬，并大力推广其先进经验;对不能履行职责生活垃圾分类处置职责、大力推进生活垃圾分类管理工作不力的学校领导及有关人员，进行批评还教育，情节严重的，追责有关人员的责任。各区(县级市)教育局也必须通过展开抽检、非政府互

　　检等方式，对本区域学校、单位积极开展生活垃圾分类处置工作的情况，展开严格执行和检查，并奖优罚劣。

　　

篇六：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　　2022年度垃圾分类工作计划文章

　　一、总体要求围绕垃圾减量化、资源化和无害化处理目标，巩固____年垃圾分类工作成效，提高源头分类质量，优先资源回收利用，开展有害垃圾回收，稳妥推进厨余垃圾和其它垃圾收集处理，充分发挥居民作用，加强精细化管理，健全完善督导制度，着力提高垃圾分类工作实效,逐步扩大各社区垃圾分类范围，清除垃圾分类死角，多管齐下推进符合我街道实际的垃圾分类工作体系。

　　二、主要工作目标到____年底,生活垃圾分类知晓率、参与率、分类准确率都更上一个层级，人均垃圾产量基本实现零增长，生活垃圾治理三化成效不断提高，生活垃圾资源化利用和无害化处理能力都有所提升。

　　三、工作具体实施和计划(一)强化源头分类力度1.强化入户宣传。让居民明白垃圾是污染源，我们是生产者，同时也是分类投放的责任者，从内心深处愿意做好此项工作;

　　要求社区因势利导，利用此次派发室内分类垃圾桶的良好契机，开展扫楼入户指导宣传检查，修好居民内功，做好宣导工作。

　　2.宣传注重直观有效。进一步要求入户人员用通俗易懂、形象直观的方式宣传垃圾不分类的危害性以及垃圾分类减量的好处，让居民看懂想通，主动参与。

　　3.做好垃圾分类便民措施。针对多数居民怕麻烦的思想，垃圾投放点位的设置和整合要再三斟酌、充分考虑小区居民日常生活习惯，并进一步设置暖心池、呵护池等配套设施，确保环境整洁卫生和居民身心健康。

　　4.健全完善奖罚制度。要求各社区进一步集思广益，用正向激励手段评

　　选优秀垃圾分类楼栋、垃圾分类优秀家庭、垃圾分类小达人等荣誉，引导居民树立积极参与的荣誉感。对于违反者，注重说服感化，形成正确的舆论导向。

　　5.持续发动社区等媒体;利用社区书院、活动中心等平台进行宣传;继续加强辖内中小学生教育;要求辖内机关企事业单位带头示范。(二)重视督导队伍建设我街道____年进一步完善了垃圾分类工作考评考核细则，强化督导员考评考核相关要求和规定。____年，会进一步把好督导员入门关、培训关和考核关，及时撤换考核不称职的督导员;细化日、周、月工作安排，注重督导、宣传、履职，杜绝二次分拣，并要求认真记录台账，全面掌握居民参与率与分类投放准确率;评选优秀周之星督导员及优秀督导员团队，并给予相应的奖励和激励，带动履职积极性和能动性;同时，结合各社区实际，因地制宜，充分调动社区资源，选聘有责任心、热心垃圾分类工作的党员志愿者、退休人员等群体组建督导管理小组;加强巡查、监督等方式提高分类投放准确率。(三)强化分类硬件设施建设及高层撤桶____年街道会进一步加大宣传栏、宣传板、投放标示牌等垃圾分类硬件设施投入及维护;继续对分类桶投放点进行有效整合，规范投放;并全面硬化垃圾投放点地面，尽快完善设施补短板，确保设施到位，强化督导效果;

　　对大件垃圾，完善存放的公共大件垃圾堆放点，有害垃圾桶延续专人专管;

　　同时，抓好高层撤桶及分类。____年，我街道__栋高楼，已撤桶__栋，撤桶率80.36%，已实施高层撤桶的，继续巩固成效，总结可复制的经验做法作为同类小区借鉴;

　　不定时对高层未撤桶的小区进行检查，并积极协调解决高层撤桶，增加撤桶后的硬件设置投入，做好后续保障工作。

　　(四)发挥物业管理企业主体作用街道与社区加强与物业管理企业的互动，将日常暗访结果及时反馈给物业企业，及时表扬优秀鞭策落后，协助推动物业做好垃圾分类工作。并督促物业企业认真解决混装混运问题，各社区督促物业服务企业、保洁单位加强对保洁员、环卫工人等的培训、教育、引导，促使其正确收集垃圾;

　　发动小区居民积极监督举报，杜绝混装混运现象发生。对屡教不改的物业，要求社区进行督促，必要时，上报城管执法部门开单整改;

　　积极发挥物业管理企业主体作用，做到生活小区内垃圾不遗漏，不留死角，杜绝垃圾落地并强化源头分类等。

　　(五)扫除分类盲区，健全考评体系针对民营企业、非星级酒店、沿街店面、无物业小区等盲点区域的不同特点采取了针对性措施，落实属地管理责任，逐步扫除盲点;

　　持续推进厨余垃圾全面直运和在试点基础上，进一步扩大其它垃圾直运面;

　　按照抓两头、促中间的思路，巩固先进小区，提升落后小区，促进中间

　　小区，全面提高生活垃圾分类的参与率和准确率。同时，健全考评体系，街道延续把生活垃圾分类工作作为各社区的重要任务，纳入城市管理年度考核。街道将结合日常城市管理工作，督促检查各社区垃圾分类工作开展情况，并给予通报，对履职不力的社区及个人进行处理。

　　

篇七：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　　2022最新北京垃圾分类新规_北京垃圾分类新规实施时间

　　01垃圾是如何分类的

　　根据规定，北京市垃圾分类分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾。

　　厨余垃圾：家庭中产生的菜帮菜叶、瓜果皮核、剩菜剩饭、废弃食物等易腐性垃圾;从事餐饮经营活动的企业和机关、部队、学校、企事业等单位集体食堂在食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的食物残渣、食品加工废料和废弃食用油脂;以及农贸市场、农产品批发市场产生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、水产品、畜禽内脏等。其中，废弃食用油脂是指不可再食用的动植物油脂和油水混合物。

　　有害垃圾：生活垃圾中的有毒有害物质，主要包括废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等)，废荧光灯管(日光灯管、节能灯等)，废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等。

　　可回收物：在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的，已经失去原有全部或者部分使用价值，回收后经过再加工可以成为生产原料或者经过整理可以再利用的物品，主要包括废纸类、塑料类、玻璃类、金属类、电子废弃物类、织物类等。

　　其他垃圾：除厨余垃圾、可回收物、有害垃圾之外的生活垃圾，以及难以辨识的生活垃圾。

　　02

　　如何分类投放

　　条例明确，产生生活垃圾的单位和个人是生活垃圾分类投放的责任主体，按照厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾的分类，分别投放相应标识的收集容器。

　　此外，废旧家具家电等体积较大的废弃物品，单独堆放在生活垃圾分类管理责任人指定的地点;建筑垃圾按照生活垃圾分类管理负责人指定的时间、地点和要求单独堆放;农村农民日常生活中产生的灰土单独投放在相应的容器或者生活垃圾分类管理责任人指定的地点;以及国家和北京市有关生活垃圾分类投放的其他规定。

　　03垃圾桶好找么我们小区有什么分类垃圾桶

　　党政机关、企事业单位、社会团体等单位的办公或者生产经营场所：应当根据需要设置厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四类收集容器。

　　住宅小区和自然村：应当在公共区域成组设置厨余垃圾、其他垃圾两类收集容器，并至少在一处生活垃圾交投点设置可回收物、有害垃圾收集容器。

　　其他公共场所：应当根据需要设置可回收物、其他垃圾两类收集容器。

　　条例指出，有条件的居住区、家庭可以安装符合标准的厨余垃圾处理装置。

　　垃圾收集容器由生活垃圾分类管理责任人设置，可以根据可回收物、有害垃圾的种类和处置利用需要，细化设置收集容器。

　　市城市管理部门应当就生活垃圾分类收集容器的颜色、图文标识、设置标准和地点等制定规范，并向社会公布。

　　04扔错垃圾真的要被罚吗怎么处罚

　　条例明确，罚!具体来看——

　　单位扔错的，由城市管理综合执法部门责令立即改正，处1000元罚款;再次违反规定的，处1万元以上5万元以下罚款。

　　单位违反本条例受到行政处罚或者行政强制的，行政执法部门应当将相关信息共享到北京市公共信用信息平台。

　　个人扔错的，由生活垃圾分类管理责任人进行劝阻;对拒不听从劝阻的，生活垃圾分类管理责任人应当向城市管理综合执法部门报告，由城市管理综合执法部门给予书面警告，再次违反规定的，处50元以上200元以下罚款。

　　条例还规定应当受到处罚的个人，自愿参加生活垃圾分类等社区服务活动的，不予行政处罚。

　　05北京垃圾分类怎么管理

　　根据规定，北京市人民政府统一领导全市生活垃圾管理工作，将生活垃圾管理事业纳入北京市国民经济和社会发展规划，确定生活垃圾管理目标，制定各区生活垃圾源头总量控制计划，统筹设施规划布局，制定促进生活垃圾减量化、资源化、无害化的经济、技术政策和措施，保障生活垃圾治理的资金投入。

　　区人民政府负责本行政区域内的生活垃圾管理工作，将生活垃圾管理事业纳入区国民经济和社会发展规划，保障生活垃圾治理的资金投入，组织落实市人民政府确定的生活垃圾管理目标和本区生活垃圾源头总量控制计划。

　　此外，北京市支持各区因地制宜，采取设立固定桶站、定时定点收运等多种方式开展垃圾分类工作;街道办事处和乡镇人民政府负责本辖区内生活垃圾的日常管理工作，指导居民委员会、村民委员会组织动员辖区内单位和个人参与生活垃圾减量，依法履行生活垃圾分类义务。

　　06生活垃圾分类管理责任人是谁

　　条例明确，城市居住地区，包括住宅小区、胡同、街巷等，实行物业管理的，由物业管理单位负责。单位自管的，由自管的单位负责;农村居住地区，由村民委员会负责;机关、部队、企业事业单位、社会团体及其他组织的办公管理区域，由本单位负责。

　　如不能确定生活垃圾分类管理责任人的，由所在地街道办事处或者乡镇人民政府组织确定生活垃圾分类管理责任人并向社会公布。在责任范围内开展生活垃圾分类知识宣传，设立生活垃圾分类指导员，指导监督单位和个人进行生活垃圾分类。

　　生活垃圾分类管理责任人发现投放人不按照分类标准投放的，有权要求投放人改正;投放人拒不改正的，生活垃圾分类管理责任人应当向城市管理综合执法部门报告。同时，市住房和城乡建设部门应当督促物业服务企业依法履行生活垃圾分类管理责任人义务。

　　07

　　还修订了哪些内容

　　教育部门应当将生活垃圾减量、分类、处理的知识，纳入中小学校及学前教育教学。

　　经营快递业务的企业在北京市开展经营活动，应当使用电子运单和可降解、可重复利用的环保包装材料，减少包装材料的过度使用和包装性废物的产生。电子商务经营者在北京市销售商品需要使用快递服务的，应当选择使用环保包装材料的经营快递业务的企业。北京市鼓励经营快递业务的企业采取措施回收快件包装材料。

　　党政机关、事业单位应当在符合保密规定的前提下推行无纸化办公，提高再生纸的使用比例，不使用一次性杯具。

　　禁止在北京市生产、销售超薄塑料袋。超市、商场、集贸市场等商品零售场所不得使用超薄塑料袋，不得免费提供塑料袋。

　　餐饮经营者、餐饮配送服务提供者和旅馆经营单位不得主动向消费者提供一次性筷子、叉子、勺子、洗漱用品等，并应当设置醒目提示标识。一次性用品的详细目录，由市城市管理部门会同市市场监督管理、文化和旅游、商务等部门制定，并向社会公布。

　　

篇八：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　　2022年垃圾分类工作计划一、领导重视，健全机构制度，为创建垃圾分类提供了坚实的保障。垃圾分类是一个日常性的工作，必需有一个长期有效的___机制保障，为此我校成立了由肖校长为组长的小组，长期指导督促我校的垃圾分类工作，具体小组___如下：垃圾分类领导小组组长：肖永基副组长：冯民锋、王耀辉主要组员：各班主任、各班科任老师领导小组实行两周一例会制度，学习先进的理论、经验，及时反馈相关工作的进度和实施情况，尽早调整垃圾分类的相关工作。为我们顺利开展垃圾分类工作打下了坚实的基础。在开展垃圾分类进校园的过程中，我们还加强对该活动的监督管理，通过检查评比，进一步提高该项工作的实效性和可持续性，通过常规性的活动进一步促进班级的建设和学校发展。二、大力宣传，营造氛围为了让师生都能明白垃圾分类回收的重要意义，我校利用了一切可利用的渠道，进行垃圾分类知识的宣传。金山小学的举措是：1、开展班级主题班队会。2、垃圾分类签名活动3、开展以垃圾分类为主题的手抄报比赛4、垃圾分类知识问答比赛。5、学校少先队利用升旗仪式、宣传栏，深化宣传力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。（范本）

　　6、开展校外垃圾分类的实践活动。7、不定时进行班级回收工作检查，检查纳入文明班队评比，强化落实等。三、立足课堂教学，扎实开展环保教育。课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，结合我校实际，广泛开展多种形式、多种层次的宣传活动，营造人人爱护环境的氛围。结合家长会和《致家长的一封信》等，通过小手牵大手的活动形式，让孩子们把相关的信息带进家庭，邀请家长一同参与创建活动，极大提高了广大群众的参与率、重视率，形成了良好的垃圾分类宣传氛围。我们校园内坚持一日三扫，并做到卫生无角、无环境污染源，___值日队干每日进行检查，一周小结，表扬鼓励。举行了多次的垃圾分类回收知识宣传活动，其中最突出的就是举行关于垃圾分类的班会课活动与垃圾分类的手抄报比赛，全校每个班级都参加活动。活动受到全体师生的欢迎。四、垃圾分类工作中推行的问题1、师生垃圾分类的总体参与度还有待提高。2、来校垃圾回收的人员经常不到位，影响正常的回收安排。3、师生垃圾分类回收的品种还是比较单一，有待对师生课回收分类物的更多认识。在下一步的工作中，金山小学将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。

　　篇二。我区垃圾分类工作将根据《___市生活垃圾分类工作试点方案》开展阶段要求，结合___年垃圾分类工作达要求，计划在全区___个街道___%社区开展垃圾分类工作。

　　1、___领导为更好的推进垃圾分类工作，我区将在原有___领导的基础上，___年工作计划内的街道、社区、小区成立相对应的各级领导小组，实行层层管理、逐级汇报的工作制度。区垃圾分类办公室成员深入一线，发现问题及时协调处理，确保垃圾分类工作高效运转。2、宣传动员（1）利用小区宣传栏、社区网络等多种渠道___小时宣传垃圾分类工作信息。（2）积极筹备和投放分类工作设施，确保全市垃圾分类工作时间表启动后及时响应。（3）落实我区垃圾分类工作宣传、设施、人员等相关经费的来源，确保试点工作顺利开展。3、具体实施第一阶段。___年1-___月--___东街道___个社区开展垃圾分类宣传工作，其它街道开展垃圾分类工作前期筹备工作。第二阶段。___年4-___月--___东街道___个社区开展垃圾分类全面推进工作，其它街道开展垃圾分类准备工作。第三阶段。___年7-___月中央门、___路、宁海、华侨、挹--___门、凤凰街道街道开展垃圾分类宣传工作。第四阶段。___年10-___月中央门、___路、宁海、华侨、挹-___门、凤凰街道街道开展垃圾分类宣传工作。

　　篇三：今年以来，为了进一步深入贯彻落实书记治理工作要向基层延伸、村庄延伸、盲点延伸的批示要求，根据市城乡环境综合治理工作领导小组的安排部署，我镇本着齐抓共管，多措并举，标本兼治的原则，以宣传教育为先导，大力普及卫生知识和文明常识，使管理秩序、保洁水平有了明显提高，城乡环境综合整治工作取得显著成效。现将我镇上半年工作开展情况总结如下：

　　一、加强认识，重点推进今年是5.12汶川大地震三周年和建党___周年，为充分展示我镇两年多来的整治成果，以整洁优美的环境为党的生日献礼，接受上级对我镇整治工作的检验。我镇在持续深化七进工作的基础上，将治五乱，建机制作为整治工作的重心，通过抓好城管、保洁、清运三支队伍建设，促进集镇、院落、交通道路沿线、主要河流和沟渠沿线等的整治工作的深入开展。二、抓好宣传，营造氛围一是在继续加强资料宣传的同时，我镇充分利用现有电子显示屏、发布栏、展板、宣传栏、宣传车等宣传方式开展环境综合治理主题宣传活动___次，使城乡环境综合治理工作深入人心，不断提高群众主动参与的积极性。二是以七进活动、除陋习、树新风、深入治五乱，整洁迎五一等专项行动为抓手，把整治活动的要求落到实处，不断提高群众文明卫生素质。三是坚持___开展志愿者服务活动和文明劝导活动___次，劝导不文明、不卫生行为___人次。制止和规劝不文明、不卫生行为，引导群众养成讲文明爱卫生的好习惯。四是开展志愿者服务活动___次，接受服务群众___人次，以此推动和___好群众性主题宣传活动。

　　三、分责实施，合力推进（一）抓重点，重细节，打造优美集镇。镇城管中队集中力量抓好四项重点工作：一是开展环境卫生清洁行动。___人员参加清洁卫生行动___余人次，集中治理集镇背街小巷、集贸市场和经营和工作场所的环境卫生，全面清除卫生死角;在重大节假日与纪念活动期间加大集镇的清扫保洁工作力度，维护好整治效果。二是大力开展容貌和秩序整治行动。清理和规范流动商贩及越门占道经营___处，拆除、清理违章设置的户外广告和店招店牌___个，清除牛皮癣___处。并加强对宏发综合市场和宏发大市场的秩序管理，通过加大对流动摊点的治理，有效的规范摊点，维护了市场秩序。三是城管协助派出所大力整治车辆乱停行为，规范车辆停放秩序___余次。四是加强对集镇周边垃圾清运，做到日产日清，今年上半年，全镇共清运垃圾___余吨，并对垃圾中转站施药，积极防止蚊虫的大量滋生。五是清理和规范施工场地。清理和规范施工现场材料堆放___吨，治理施工现场扬尘污染___处，查处抛洒建筑垃圾车辆___辆。六是完成新建垃圾中转站两个，分别位于场镇周边的龙潭村8社和双石村12社。分别位于场镇高雄路、线子街、朝阳路和东升街的___个公共厕所完成施工并投入使用。（二）抓亮点，促全面，构建文明新农村为扎实深入推进农村环境卫生治理，保持灾后美好新家园的风貌，确保以整洁优美的城乡环境迎接各级检验。我镇在进村社、进家庭活动的基础上，结合农村工作实际积极开展了综合治理。一是通过一池三改项目的实施，大力推广清洁能源的使用和卫生厕所的改建，抓好城乡垃圾、污水处理设施建设。二是各村吸取园龙村、水磨村创建五十百千示范村建设经验，结合春季植树活动，号召

　　

篇九：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　　2022生活垃圾分类的实施方案

　　生活垃圾分类的实施方案为保障事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，

　　方案是说明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我为大家整理的生活垃圾分类的实施方案，仅供参考，欢送大家阅读。

　　生活垃圾分类的实施方案1为切实推动我局生活垃圾强制分类工作，特制定本方案。一、组织领导成立局机关垃圾分类工作领导小组，由价格综合科科长任领导小组组长，xx担任组员，落实工作责任，共同推进机关单位生活垃圾分类实施工作。二、设施设置1.楼层内：每层楼梯间各设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。2.局机关大院：在值班室后面内空地设置集中投放点，集中放置

　　易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。3.各办公室：设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。4.可回收物集中堆置点：设置回收纸张书架、回收电池箱、电子

　　类产品回收箱各1个。三、投放要求〔一〕有害垃圾废电池〔镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等〕，废荧光灯管〔日

　　光灯管、节能灯等〕，废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等物品统一投放在一楼值班室后的有害垃圾桶。之后由具备资质的有害垃圾回收机构统一回收。安排专人与回收机构联系，根据有害垃圾的品种和产生数量，合理约定收运频率。

　　〔二〕可回收垃圾1.计算机、打印机、复印机、机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机等废弃电器电子类产品，按照废弃电器电子类资产管理，建立台账制度，记录电器电子类资产数量、去向。电器电子类产品超过规定使用年限或经专业技术部门鉴定无法修复的，履行资产处置程序后，

　　通过报废资产处置平台，统一委托具备资质的再生资源回收企业进行环保回收处理，其中涉密载体按照国家有关规定执行。

　　2.公开发行的废旧报刊图书、废弃打印纸等其他可回收垃圾，由各自办公室临时整齐堆放，定时委托已签订合同具备资质的处理企业上门回收。

　　〔三〕其他垃圾废弃食品袋〔盒〕、保鲜膜〔袋〕、卫生纸、餐巾纸、果皮果壳、灰土等不可回收垃圾，投放在每层办公楼楼梯间的可回收或不可回收垃圾桶。四、工作要求〔一〕加强组织领导。各科、分局、中心、办要高度重视，要充分认识到垃圾分类工作的意义，把生活垃圾强制分类工作作为推进绿色开展、建设节约型机关的重要抓手，推动生活垃圾强制分类工作有序开展。〔二〕加强工作认识。全体干部职工要严格按照方案要求进行垃圾分类，自觉在工作、生活中养成垃圾分类投放的良好习惯，将生活垃圾分类融入机关日常

　　管理之中，作为日常行为标准。生活垃圾分类的实施方案2一、工作目标进一步做好街道办生活垃分类工作，建立健全街道办生活垃圾分

　　类制度，推动生活垃圾源头减量，指导居民垃圾标准化处置，打造一批生活垃圾分类示范小区，切实提高街道办生活垃分类覆盖率。

　　二、定义范围生活垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供效劳的活动中产生的'固体废物，如：废弃纸类、塑料类，包装物及食堂食等，生活垃划分为有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃等类别实施分类处置。三、重点任务(一)制度建设。催促建立健全生活垃圾分类制度，指导社区成立相应机构，配备专〔兼〕职人员，细化责任分工，夯实主体责任，积极做好生活垃圾分类工作实施，推动生活垃分类工作有序开展。完成时限：20xx年6月30日(二)强化宣传。做好生活垃扱分类宣传工作，指导社区在办公区、小区内以及明显位置张贴或悬挂生活垃圾分类宣传标语、广告牌等，

　　增强垃圾分类宣传气氛，提高居民生活垃圾分类意识。完成时限：20xx年6月30日(三)设施建设。完善生活垃圾分类处理设施建设，指导社区购置

　　配备统一标准的垃圾分类装置和设施，合理设置垃存放和处置点位。完成时限：20xx年8月30日(四)搭建平台。通过对接生活垃圾分类中标企业全面推进垃圾分

　　类工作，促进拉圾分类回收系统线上平台与线下物流实体相结合，推进垃圾分类与再生资源回收利用“两网融合〞，提升分类回收和处理水平，加快智能化进程。

　　完成时限：长期坚持(五)信息报送。各村〔社区〕要加强信息收集，总结提炼垃圾分类的好经验、好做法，形成文字材料(含图片、视频等)及时报送，要加强工作的研判和调度，实行“月报制〞，每月25日前将辖区垃圾分类工作进度、具体措施和下一步工作方案报送街道办生活垃圾分类工作领导小组办公室，以便汇总上报。完成时限：长期坚持(六)检查催促。各村〔社区〕要加强辖区生活垃圾分类工作的检

　　查力度，实现“全覆盖、无缝隙〞，确保生活垃圾分类按照全市工作目标同步推进。

　　完成时限：长期坚持四、保障措施(一)加强组织领导。各村〔社区〕要建立相应工作领导小组，广泛宣传发动，催促指导本辖区居民做好生活垃极分类工作，同时，要切实抓好办公区生活垃分类工作，充分发挥示范引领作用，推动生活拉圾分类工作深入开展。(二)加强政策引领。要探索建立生活垃圾分类奖励机制，公示生活垃圾分类“红黑榜〞，对生活垃圾分类工作推进较好、成效明显的小区给子表彰，在相关政策支持时优先推荐，引导小区做好生活垃圾分类工作；要鼓励支持居民积极开展垃圾回收利用，推动生活垃圾减量化、无害化、资源化利用(三)加强宣传教育。要充分利用新闻媒体、网站平台等多种方式引导居民增强生态环境保护意识，提高自觉参与垃圾分类积极性；要定期深入住宅小区开展生活垃圾分类知识宣传，发放宣传手册，提升居民垃圾分类意识，营造生活垃圾分类浓厚气氛。

　　(四)加强督导考核。各村〔社区〕要将生活垃圾分类工作纳入社区日常工作，做到同部署、同安排，同落实，加强日常检査力度，催促居民强化社会责任意识，积极履行主体责任。街道办生活垃圾分类工作领导小组将不定期进行抽查暗访，检査结果将作为年度考核重要依据。

　　

篇十：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　　2022年垃圾分类活动方案八篇

　　垃圾分类(英文名为：Garbageclassification)，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用，减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本。以下是整理的2022年垃圾分类活动方案八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　2022年垃圾分类活动方案1一、活动背景：校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。二、活动名称：xxx垃圾分类环保活动三、活动主题：“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”四、活动目的：

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　　1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。五、活动口号：保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。六、主办单位：xxxx七、活动时间：20xx年x月x日八、活动地点：校内九、参加对象：学校学生十、活动形式：演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。十一、活动流程：(1)、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的

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　　倡议书)，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。

　　(2)、主题活动：A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称)，用次来提醒同学们进行垃圾分类。B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色，不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。D、在校广播台及相关平台进行报道(3)、活动结束1.安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。2.协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。3.成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。4.对乱扔的相关宣传产品进行回收5.最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)

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　　2022年垃圾分类活动方案2一、活动的主题垃圾分类，你我有责二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组组长：xx副组长：xx各部门负责人(成员)：xx、xx教育教学方面：宣传、氛围与少先队活动方面：校园环境与后勤补给方面：各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。四、活动时间20xx年x月x日五、活动目标1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活

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　　垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

　　2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力2022年垃圾分类活动方案3为加快推进垃圾分类工作，不断提升城市品质和文明程度，按照国家和省有关要求，结合我市实际，制定本方案。一、工作目标通过创建垃圾分类示范片区和示范公共机构，探索新型生活垃圾分类模式，建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的生活垃圾治理体系，提升垃圾减量化、资源化、无害化水平，力争到20xx年年底，达到生活垃圾回收利用率35%以上的目标。二、基本原则（一）市级统筹、区县主体。我市生活垃圾分类工作由市政府统一安排部署，各区县（市）政府作为实施主体和管理主体。各街道办事处和乡镇政府要在区城管等相关部门的指导下，建立辖区生活垃圾分类责任体制，建立督导队伍，

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　　组织开展生活垃圾分类工作。（二）示范先行、分步实施。在xx、xx和xx3区率先开

　　展垃圾分类示范片区和示范公共机构创建工作，探索建立符合实际、可复制、可推广的垃圾分类投放、收集、运输、处理模式。根据创建情况，逐步扩大分类范围，建立完善生活垃圾分类常态化、长效化机制。

　　（三）因地制宜、分类推进。在推进城区生活垃圾分类收运和处置工作的同时，各区县（市）结合农村生活垃圾产出种类、村民生活习惯等情况，加大乡镇、村屯环卫基础设施建设，建立和完善符合本地区实际的垃圾收运和处置体系，逐步建立农村生活垃圾分类标准和管理制度，提高农村生活垃圾无害化、减量化、资源化处理能力。

　　三、分类方式（一）城区根据生活垃圾产生的种类和特点，按照居住、单位和公共三类区域，实施不同的分类方式。1.居住区域。包括居住小区、公寓区、别墅区等生活住宅区域，一般分为有害垃圾、可回收物、其他垃圾三类。2.单位区域。包括机关、学校、企事业单位等，有集中供餐的场所一般分为有害垃圾、厨余垃圾、可回收物、其他垃圾四类，无集中供餐的场所一般分为有害垃圾、可回收物、其他垃圾三类。

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　　3.公共区域。包括车站、公园、体育场馆、商场等公共场所。有餐饮服务的，一般分为可回收物、餐余垃圾、其他垃圾三类；无餐饮服务的，一般分为可回收物、其他垃圾二类。

　　（二）农村在环卫基础设施较好的地区，实行农村生活垃圾大类粗分、分类治理，引导村民按照可回收物、有害垃圾与其他垃圾三类，进行分类投放、分类处置。2022年垃圾分类活动方案4一、背景及意义20__年底前，全县党政机关公共机构率先实现生活垃圾强制分类，分类投放设施覆盖率达到100%，建成分类投放、分类收集、分类运输体系并规范运行。按照中央和省、市有关部署要求，扎实推进生活垃圾分类投放、分类收运、分类利用、分类处理和减量化、资源化、无害化工作，推动我街道党政机关公共机构发挥示范引领作用，为全街道生活垃圾无害化处理提供有益经验。二、分类标准(一)有害垃圾主要品种包括：废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等)，废荧光灯管(日光灯管、节能灯等)，废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物等。

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　　(二)餐厨废弃物主要品种有：食堂产生的餐厨废弃物，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等。(三)可回收物主要品种有：废弃计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机、公开发行的废旧报刊书籍，废塑料，废包装物，废旧纺织物，废金属，废玻璃等。(四)其他垃圾主要品种有：卫生纸、餐巾纸、烟头、果皮果壳等不可回收垃圾。三、分类投放指南(一)可回收物投放方法纸张类：硬纸折好压平、报纸杂志等用绳索捆牢收集。塑料类：塑料瓶瓶盖要拧开、瓶内残留物用水洗净，瓶身压扁;塑料桶、塑料盒等洗净晒干。玻璃类：玻璃瓶要去掉瓶盖、撕掉瓶身标签，瓶内残留物用水洗净;破玻璃片用纸张包住并用胶纸缠好;玻璃应装入透明塑料袋。织物类：废旧纺织品洗净，折好压平后用绳索捆牢。金属类：易拉罐、罐头盒等踩扁压实，金属尖利器物用硬纸包裹捆绑，软管类进行简单剪裁。(二)有害垃圾投放方法

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　　废电池：废电池保持完整，防止有害物质外漏，采用塑料袋封装，防止风吹、雨淋、暴晒。

　　废灯管：废灯管保持完整、清洁、干燥，用硬纸包好，防止灯管破碎。

　　过期药品：软膏类药品将药膏从容器中挤出，收集在信封内封好;玻璃容器类药品撕掉完整标签，分门别类装入不透明的塑料袋内;针剂、水剂类注射药品不开启，连同其完整外包装一起，封入密闭的纸筒内，针头另外放入密闭纸筒内;喷雾剂类药品在户外空气流通较好的地方，避免接触明火的条件下彻底排空;其他类药品撕掉药品标签及相关个人标签，用不透明塑料袋装好。

　　杀虫剂罐：杀虫剂要用完或排空，在通风良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。

　　(三)餐厨垃圾投放方法餐厨垃圾滤水袋装后投放到指定收集容器，避免混人包装袋、餐巾纸、保鲜膜等物品，投放时袋口要扎紧。(四)其他垃圾投放方法将其他垃圾单独区分，避免将可回收物、有害垃圾混入袋装后投放到指定收集容器内，投放时袋口要扎紧。四、工作要求(一)认真领会，提高认识。生活垃圾分类工作是一项利国、利民、利己的大事，各办、各科室、各单位要牢固树立

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　　和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，将生活垃圾分类工作作为一项重要任务来抓。

　　(二)担好责任，抓好落实。各办、各科室、各单位要做好分管领导负责、责任科室牵头、全员参与进来的管理体系，确保工作有序推进。全体工作人员要做好宣传带头作用，

　　(三)加强监督，取得成效。督查室将对各办、各科室、各单位垃圾分类情况进行监督、检查，及时表扬工作成效显著的各办、科室、个人，确保生活垃圾分类工作取得成效。

　　2022年垃圾分类活动方案5一、建设背景国务院在2017年颁布了关于在医疗机构推进生活垃圾分类管理的通知，明确了在医疗机构率先实施生活垃圾分类管理，并对医疗机构内产生的生活垃圾按照属性分为有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四类，并设置了投放要求与处置要求。结合目前国内在城市垃圾分类管理的经验与医疗机构垃圾分类的管理办法，我们以科技为支撑，创新升级了此次的医疗机构垃圾分类建设方案。二、建设原则1、院内分区分科管理不同科室的垃圾分类管理目录也不尽相同，比如门诊与病房，其医疗垃圾的管理重点对象就不一样，还要涉及相应的生活垃圾分类管理。

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　　2、生活垃圾与医疗垃圾区分管理这次明确的是医疗机构的生活垃圾，但前期根据调研，医院普遍医疗垃圾分类都不规范，所以，此次方案是医疗机构的生活垃圾优化方案与医疗垃圾的升级方案并行建设。3、革新管理优化加升级，有可能涉及到以前垃圾的丢放方式不一样，存放环境也不太一样。此次生活垃圾中的可回收垃圾要求可溯源，也就是对工作细化的一个改革。4、制度与宣传并行此次垃圾分类建设更加细化，加上医疗机构有其特殊性，所以提前做好制度建设与宣传工作是必不可少的一项工作。三、建设思路我们公司出具体的技术支持，协助医院制定相应的院内医疗垃圾分类管理制度与生活垃圾管理制度，并制定医院内的医疗垃圾宣传手册与生活垃圾宣传手册，并把这些垃圾站点按区域进行回收设置点的电子化管理，医院负责对接相应的生活垃圾分类回收单位对接工作。四、具体工作1、入驻医院，熟悉医院现有整体垃圾分类工作2、提出医疗垃圾与生活垃圾的整体位置分布设计图3、医疗垃圾按分类清单落实到不同科室的垃圾存放处，除标明大的分类标签与容器外，将进行物联电子追溯秤，增

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　　加紫外线人体感应灯，铁制局部滑动大容器的改革。4、医疗机构生活垃圾中的易腐垃圾(也就是湿垃圾)对院

　　内食堂进行重点跟踪建设，并对办公区域也进行分类投放回收箱(这里需要说明下，办公区域是四个箱子----湿垃圾、干垃圾、回收与有害的将单独处理，但医疗科室除了这些外，需要单独设置未感染的回收分类管理点了)。

　　5、制定不同区域的不同垃圾内部中转机制，这里除了要在区域内建设生活垃圾中转点外，还要明确医疗垃圾中转与生活垃圾中转的区分管理。这里需要与医院协商。

　　6、制定医院生活垃圾分类的院内垃圾箱区分，目前的双箱分类不太符合要求，我们建议以“湿垃圾箱”“可回收垃圾箱”“其它垃圾箱”三类为主(色彩按国家统一规定)，至于有害垃圾，建设病人家属带至科室进行丢弃。

　　7、以上看着有点乱，其实是对院内病房外的日常垃圾箱改动、病房医疗垃圾房的改动、病房生活垃圾箱的改动。以上改动严格按照国家的管理规范来行动，并成立相应的工作小组。

　　8、后期宣传只有二点，一个是科室医院工作人员的培训，一个是让门诊与住院患者的快速适应机制建设，患者的教育可以通过设置醒目的牌子，但其实重点是科室人员的垃圾分类意识教育。

　　五、总结

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　　我们入驻医院，协助主管科室进行详细的方案制定，待方案制定后，绘制医院垃圾中转点监控区域图，根据方案投入相应的电子秤、垃圾箱、电子眼、配套消毒设施，并根据工作实施方案，配合医院主管科室制作相应的制度、宣传手册与监督平台建设。

　　2022年垃圾分类活动方案6一、指导思想深入贯彻党的十九大精神，以关于垃圾分类工作的重要指示精神为指导，科学规划、加大投入、健全网络、明确职责、发动群众，建立健全农村生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输和分类处理体系，实现农村生活垃圾的减量化、资源化和无害化，不断提升农村生活垃圾分类治理水平。二、工作目标全面推进城乡生活垃圾分类工作，加快建立分类投放、分类收集、分类运输和分类处理体系，以集镇区机关企事业单位和集贸市场为重点，推进垃圾分类片区建设和集镇区垃圾分类工作。在20__年，按照垃圾分类任务进度表时间，实现集镇区域内公共场所、机关企事业单位垃圾分类投放设施全覆盖，住宅小区、行政村分类投放设施覆盖率达90%。集镇区机关企事业单位食堂和餐饮行业产生的餐厨垃圾、集贸市场有机垃圾实现就地处理或与农村有机垃圾协同处理。基本建立餐厨垃圾、集贸市场有机垃圾、建筑装修垃圾、园林

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　　绿化垃圾、大件垃圾、可回收物、居民有害垃圾收运及处置体系。

　　三、工作任务(一)推进生活垃圾源头分类管理1、推进机关企事业单位垃圾强制分类实现集镇区域内机关企事业单位垃圾分类投放设施全覆盖，逐步推进机关企事业单位食堂和餐饮单位餐厨垃圾就地处理或与农村有机垃圾协同处理。统筹协调，建立餐厨垃圾、有机垃圾分类收运体系。机关事业单位带头，打造3到5个垃圾分类示范单位，以点带面推进公共机构和相关企业规范分类行为。力争到20__年底，集镇区公共机构和相关企业垃圾分类实现全覆盖。2、推进集贸市场有机垃圾分类处置落实集贸市场主办方主体责任，做好有机垃圾源头分类。集贸市场有机垃圾必须全部纳入易腐垃圾资源化处理站处理，严禁进入生活垃圾焚烧厂或填埋场处置。3、拓展居民小区垃圾分类工作配套改造和更新居民小区分类垃圾箱房，实现“容器、标识、宣传、公示、配置”五规范。全面推进可回收物、有害垃圾和其他垃圾“三分类”，有序推进“干湿分类”，除可回收物、有害垃圾外，将日常生活垃圾分为湿垃圾(厨余垃圾)和干垃圾(其他垃圾)。落实社区、物业等基层组织(企业)

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　　的管理责任，将垃圾分类纳入对物业服务企业、社区工作考核内容。年内建立不少于3个垃圾分类示范小区(其中四分类示范小区不少于1个)。

　　4、完成分类片区建设任务按照“生活垃圾分类管理主体责任全覆盖，生活垃圾分类类别全覆盖，生活垃圾分类投放、收集、运输、处理系统全覆盖”三个全覆盖要求，推进全域垃圾分类工作。落实主导责任，明确各行业指导责任，强化各单位参与垃圾分类的主体责任，形成工作合力，统筹推进片区建设工作。5、推进集镇区生活垃圾分类按照城区生活垃圾分类要求，加快推进集镇区垃圾分类工作。全面实施集镇区公共机构和相关企业生活垃圾强制分类，配套完善集镇区主要道路沿线、公园、广场、绿地等公共区域生活垃圾分类设施，加快推进集镇区居民小区垃圾分类。至20__年底，集镇区垃圾分类投放设施覆盖率达90%。6、推进农村垃圾分类和有机垃圾就地处置进一步完善农村分类投放设施，通过入户宣传、积分兑换、福利挂钩、红黑榜、纳入村规民约等方式，加快提质扩面。抓好农村垃圾分类日常运行管理，建立完善农村有机垃圾收、运、处信息化管理体系。鼓励对现有的有机垃圾资源化处理设备进行技术改造，将餐厨垃圾与集贸市场有机垃圾、农户有机垃圾、蔬菜大棚种植垃圾等进行协同处置。加强有

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　　机垃圾资源化处理站运行管理，提高处理站运行负荷，提升有机垃圾分类减量成效。完善分级考核经费挂钩机制，加大政策扶持力度，推进有机肥推广应用。到20__年底，以行政村为单位农村分类覆盖率达100%。

　　(二)推进垃圾收运处置体系建设1、加快完善分类收运体系配套完善农村生活垃圾分类收运设施设备，建立分类收运专门队伍，统一收运车辆外观与标识，便于管理和社会监督。对单位分类投放管理责任人，建立“首次告知整改，再次整改后收运;对多次违规拒不整改的，拒绝收运并移交执法部门处罚”的倒逼机制。对拒不配合开展垃圾分类的物业企业，与信用评价挂钩。加强分类收运单位、作业人员管理，形成“不同人员、不同车辆、不同要求、不同去向”的分类收运机制。实行混装混运有奖举报，对环卫收运单位混装混运情况进行处罚，屡教不改的实行市场退出。2、全面推进大分流体系建设根据街道实际，单独建设或与其他板块协同建设有一定规模的再生资源回收利用点，用于大件垃圾拆解、居民有害垃圾集中暂存、可回收物集中堆放和分拣等。着力推进生活垃圾分类收运与再生资源利用“两网协同”体系建设，促进资源循环和高效利用。加快建立就地处理和相对集中处理相结合，焚烧处理作为应急和托底的餐厨垃圾处理模式。加快

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　　建筑垃圾储运消纳场所建设，落实集贸市场主体责任，建立收运体系，全面实现集贸市场有机垃圾就地或就近协同处置。提升园林绿化垃圾处置能力，根据实际需要增设园林绿化垃圾破碎站点和集中处置点，建立园林绿化垃圾资源化利用和消纳体系。至2019年底，基本建立餐厨垃圾、建筑装修垃圾、园林绿化垃圾、集贸市场有机垃圾、大件垃圾、可回收物、居民有害垃圾分类收运及处置体系。

　　(三)加强生活垃圾分类宣传引导1、广泛开展垃圾分类宣传以村和社区为基点，面向居民村民，广泛开展垃圾分类宣传，通过政务微信，户外宣传栏，黑板报，横幅标语，市民讲堂、志愿者宣传等多种形式，广泛开展垃圾分类宣传，营造良好的社会氛围。充分发挥垃圾分类示范单位、示范小区、户外宣传阵地的示范带头作用，普及分类知识，凝聚社会共识，引导公众积极参与分类工，为垃圾分类的逐步推广打造坚实基础。2、常态化开展志愿服务活动将垃圾分类纳入新时代文明实践志愿服务内容和各类文明创建及示范评选标准，并占较高权重分值。发挥党建引领作用，将垃圾分类纳入基层党组织工作职责，组织和发动党员干部积极参与垃圾分类志愿服务，争做生活垃圾分类工作的实践者、宣讲者、推动者、监督者。发挥居民区党组织

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　　牵头组织实施作用，推动居委会、物业公司、业委会齐抓共管。充分发挥妇联、共青团等群团组织和各类志愿者作用，广泛开展垃圾分类宣传、劝导工作，招募一批垃圾分类宣讲志愿者，进学校、社区及单位开展专题宣讲。每月至少开展1次党员、志愿者进学校、社区及单位宣传活动，同时按上级要求开展垃圾分类宣传周活动，使垃圾分类知识家喻户晓。

　　3、多层面开展分类知识专项培训建立多级垃圾分类培训制度，街道由卫生管理科负责，每年两次，面向部门、各相关单位、各村居开展垃圾分类集中培训。重点加强对垃圾分类管理人员、从业人员、志愿人员、督导人员等的专业培训，提升垃圾分类整体工作水平。四、工作要求(一)强化组织领导和统筹协调各单位、各部门、各行政村、各社区要切实把垃圾分类工作作为当前的重点来抓，明确目标任务和职责分工，完善工作机制，加大推进力度，形成齐抓共管、整体推进的工作格局。成立__街道生活垃圾分类处置工作领导小组，由街道主任担组长，分管领导等为副组长，相关职能部门和各村(社区)书记为成员。设立垃圾分类工作日常管理机构，配备专职人员不少于2名，社区(行政村)配备专职工作人员不少于1名，为开展生活垃圾分类提供人力保障。(二)强化主体责任和部门职责

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　　街道生活垃圾分类处置工作领导小组负责全域生活垃圾分类工作推进过程中重大问题的研究指导。相关职能部门、各村(社区)要各司其职、密切配合、共同推进。

　　2022年垃圾分类活动方案7根据唐山市生活垃圾分类工作领导小组办公室关于转发《河北省垃圾分类工作领导小组关于发布生活垃圾分类吉祥物和宣传口号的通知》的通知精神要求，在校内进行垃圾分类的公益宣传教育，让垃圾分类深入人心，人人知晓，形成人人参与垃圾分类的深厚氛围。一、建立保障机制，确保工作落实根据通知要求，学校成立以袁校长为组长的领导小组，年级领导及分管宣传工作的支委李春香、团支部书记董超为组员，明确分工责任到人。学校研究决定用专项经费保障宣传物资到位。二、研究宣传途径，保证入脑入心在疫情当前的情况下，学校研究决定，启用三条宣传途径开展垃圾分类宣传活动。一是利用网络途径宣传，设计制作图片，宣传垃圾分类的吉祥物，每种吉祥物代表的垃圾种类，钱营一中垃圾分类宣传标语等通过微信发到学生家长手中。二是利用电子屏进行宣传，每天工作时间滚动播出。制作专门的宣传栏，图文并茂的形式进行宣传。

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　　三是随时收集师生垃圾分类的好作法，及垃圾分类实际行动中的照片，布置宣传橱窗，用身边的实事感召人。

　　2022年垃圾分类活动方案8为认真落实_号文件，全面提高_生活垃圾处理能力，加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源综合利用。一、总体要求_小区作为垃圾分类工作试点单位之一，自试点工作开展以来，在上级主管部门和_区生态文明办的正确领导下，紧紧围绕《_方案》的部署要求，加强组织管理，坚持注重实效，着力解决问题，克服困难，扎实工作，较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。二、开展市容环境整治，夯实垃圾分类基础_重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治，做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。三、生活垃圾分类工作推进基本情况(一)前期准备1、建立_个垃圾分类试点小区，_、_和_小区。2、在试点小区中开展大型宣传活动_次，发放宣传品_余份。使居民知晓率达到100%。(二)制订方案，健全机构

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　　_社区作为先行试点社区，按照要求对垃圾分类工作做统一部署，结合小区的实际情况，成立了垃圾分类工作领导小组，制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》，同时，按照垃圾分类工作有关要求，明确工作职责和任务，制订了垃圾分类工作考核细则，以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度，确保了垃圾分类试点工作的有序开展。

　　(三)着力宣传，营造氛围垃圾分类工作的开展，离不开社区居民的支持，为了营造试点，社区开展垃圾分类工作氛围，利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关知识，提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。(四)注重实效，有序实施按照实施方案，_广场计划发放分类垃圾亭_个，分类垃圾桶_组;_发放分类垃圾亭_个，分类垃圾桶_组;_发放分类垃圾亭_个，分类垃圾桶_组。_月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至_，预计_月初资金落实到位，分类垃圾配置也及时安装到位。

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篇十一：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　为贯彻落实xx省垃圾分类工作领导小组关于发布生活垃圾分类吉祥物和宣传口号的通知xx市育局关于进一步推进学校生活垃圾分类管理工作的通知唐教后勤20xxxx号要求保持校园的清洁卫生培养师生的环保意识提高大家的环保能力根据本校的实际情况特制定学校垃圾分类宣传工作方案

　　2022年垃圾分类工作的实施方案范文

　　2022年垃圾分类工作的实施方案范文工作方案是具有较强方向性的工作筹划。当公司计划开展某项工作的时候，上级通常需要多份工作方案以便参考，现在你是否对工作方案一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的2022年垃圾分类工作的实施方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。垃圾分类工作的实施方案1一、工作目标积极发挥行政机关单位的示范带头作用，形成全体干部职工参与齐抓共管局面，以垃圾源头分类、统一投放、集中回收等有效措施，实现残联办公场所区域生活垃圾强制分类达到全覆盖的工作目标。二、实施区域和范围实施生活垃圾分类的区域范围为市残联机关所有区域。本方案所称生活垃圾是指在日常工作中产生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三个类别。三、实施步骤（一）准备阶段（20xx年5月－6月）1、制定方案。根据残联实际，制定生活垃圾强制分类工作方案，明确工作任务和工作要求。2、设施设置。完成生活垃圾强制分类点位的设施布置，宣传信息张贴，指示牌设置。3、召开动员会议。召开残联生活垃圾强制分类动员会议，提出方案、落实要求。（二）实施阶段（20xx年7月－8月）1、落实责任。建立市残联生活垃圾强制分类管理制度。2、实施分类。按分类要求，将生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对应的投放点，确保垃圾不落地，垃圾投放正确。3、检查成效。办公室定期检查及不定时抽查生活垃圾强制分类效果，及时通报结果。

　　（三）总结阶段（20xx年11月）1、做好自查自检。开展生活垃圾强制分类自查自纠工作，积极主动地发现和改进问题，进入常态化管理。2、推进分类覆盖。残联机关开展生活垃圾强制分类工作，实现生活垃圾强制分类全覆盖。四、设施设置1、五楼公共区域：在两个卫生间内各设置1个可回收物、1个有害垃圾桶和1个其他垃圾桶。2、各办公室：设置1个其他垃圾桶。五、投放要求（一）废品及可回收物1、废弃纸张（文件等）、报纸由各自办公室临时整齐堆放，定期由办公室统一处理；2、其他可回收物由办公人员自行分类投放至可回收垃圾桶，饮料瓶投放前将喝剩的饮料倒尽。（二）有害垃圾电池、硒鼓等有害垃圾统一投放至有害垃圾桶。（三）其他垃圾实行定点投放，日常产生的其他垃圾投放到各办公室其他垃圾桶内，再集中投放至其他垃圾桶内。六、工作职责成立生活垃圾分类工作领导小组，负责办公场所生活垃圾分类投放的组织领导、宣传教育、监督实施和检查考核工作，领导小组组成人员名单如下：组长：副组长：成员：各科室负责人领导小组下设办公室，设在残联办公室。具体职责明确如下：（一）领导小组成员职责

　　做好本科室生活垃圾分类监督检查工作，做好生活垃圾分类知识的宣传、普及工作，提高知晓率。

　　（二）领导小组办公室职责负责制订生活垃圾分类工作方案，牵头开展宣传教育活动，牵头做好垃圾分类检查考核工作。七、工作要求（一）认真领会，提高认识生活垃圾分类工作是一项利国、利民、利己的'大事，全体工作人员要认真学习、领会生活垃圾分类工作的有关文件精神，切实提高认识水平，增强参与的自觉性。（二）严格分类，担好责任垃圾分类投放是生活垃圾分类工作的基础，全体工作人员一定要严格按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别进行正确投放，真正担好责任、守好阵地。（三）加强监督，取得成效要经常对生活垃圾分类工作落实情况进行监督、检查，及时表扬工作成效显著的个人，及时处置发现的问题，确保生活垃圾强制分类工作取得成效。垃圾分类工作的实施方案2一、工作目标进一步做好街道办生活垃分类工作，建立健全街道办生活垃圾分类制度，推动生活垃圾源头减量，指导居民垃圾规范化处置，打造一批生活垃圾分类示范小区，切实提高街道办生活垃分类覆盖率。二、定义范围生活垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物，如:废弃纸类、塑料类，包装物及食堂食等，生活垃划分为有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃等类别实施分类处置。三、重点任务(一)制度建设。督促建立健全生活垃圾分类制度，指导社区成立相应机构，配备专（兼）职人员，细化责任分工，夯实主体责任，积极

　　做好生活垃圾分类工作实施，推动生活垃分类工作有序开展。完成时限:20xx年6月30日(二)强化宣传。做好生活垃扱分类宣传工作，指导社区在办公区、

　　小区内以及明显位置张贴或悬挂生活垃圾分类宣传标语、广告牌等，增强垃圾分类宣传氛围，提高居民生活垃圾分类意识。

　　完成时限:20xx年6月30日(三)设施建设。完善生活垃圾分类处理设施建设，指导社区购置配备统一规范的垃圾分类装置和设施，合理设置垃存放和处置点位。完成时限:20xx年8月30日(四)搭建平台。通过对接生活垃圾分类中标企业全面推进垃圾分类工作，促进拉圾分类回收系统线上平台与线下物流实体相结合，推进垃圾分类与再生资源回收利用“两网融合”，提升分类回收和处理水平，加快智能化进程。完成时限:长期坚持(五)信息报送。各村（社区）要加强信息收集，总结提炼垃圾分类的好经验、好做法，形成文字材料(含图片、视频等)及时报送，要加强工作的研判和调度，实行“月报制”，每月25日前将辖区垃圾分类工作进度、具体措施和下一步工作计划报送街道办生活垃圾分类工作领导小组办公室，以便汇总上报。完成时限:长期坚持(六)检查督促。各村（社区）要加强辖区生活垃圾分类工作的检查力度，实现“全覆盖、无缝隙”，确保生活垃圾分类按照全市工作目标同步推进。完成时限:长期坚持四、保障措施(一)加强组织领导。各村（社区）要建立相应工作领导小组，广泛宣传发动，督促指导本辖区居民做好生活垃极分类工作，同时，要切实抓好办公区生活垃分类工作，充分发挥示范引领作用，推动生活拉圾分类工作深入开展。(二)加强政策引领。要探索建立生活垃圾分类奖励机制，公示生活

　　垃圾分类“红黑榜”，对生活垃圾分类工作推进较好、成效明显的小区给子表彰，在相关政策支持时优先推荐，引导小区做好生活垃圾分类工作;要鼓励支持居民积极开展垃圾回收利用，推动生活垃圾减量化、无害化、资源化利用

　　(三)加强宣传教育。要充分利用新闻媒体、网站平台等多种方式引导居民增强生态环境保护意识，提高自觉参与垃圾分类积极性;要定期深入住宅小区开展生活垃圾分类知识宣传，发放宣传手册，提升居民垃圾分类意识，营造生活垃圾分类浓厚氛围。

　　(四)加强督导考核。各村（社区）要将生活垃圾分类工作纳入社区日常工作，做到同部署、同安排，同落实，加强日常检査力度，督促居民强化社会责任意识，积极履行主体责任。街道办生活垃圾分类工作领导小组将不定期进行抽查暗访，检査结果将作为年度考核重要依据。垃圾分类工作的实施方案3

　　为进一步加大农村生活垃圾分类宣传工作力度，强化舆论引导能力，全面提升我镇农村生活垃圾分类处理能力和水平，增强村民垃圾分类意识，结合南村镇实际，特制定本宣传方案。

　　一、宣传重点重点宣传农村生活垃圾分类有关工作要求和工作方案出台贯彻实施的重要意义，解读主要内容；宣传农村生活垃圾分类工作在减少垃圾污染、改善城乡人居环境等方面的工作成效，引导广大群众在积极参与到垃圾分类工作当中。二、宣传方式1、纳入文明创建。①将农村生活垃圾分类工作融入群众性精神文明创建活动中，深化市民文明行为引导活动，规范和促进市民文明行为。②开展进校园活动，向广大教职工、学生和学生家长加强宣传。2、重要交通窗口。①在镇公交站台、校车停靠点醒目处进行宣传海报的张贴。③在公交车内做好宣传海报的张贴。

　　3、重点商业区域。①通过镇、村宣传橱窗等阵地进行专题宣传。②在主要商业街区张贴公益宣传标语。4、社区、村庄阅报栏。抓好社区、村庄阅报栏的宣传，每个阅报栏悬挂专题的公益广告。5、微信公众号。实施融合传播，在公众号“魅力南村”开展微信话题设置活动，制作相关公益广告，提高群众知晓率，增强垃圾分类意识。三、工作要求1、加强领导，统筹推进。各单位要高度重视，精心组织，将农村生活垃圾分类宣传活动摆上全年宣传工作的重要位置，做到统一安排，精心策划，严密组织，务求实效。各单位要积极参加宣传实践活动，充分发挥模范带头作用，用实际行动为全社会做出表率。2、把握导向，强化引导。要高度重视农村生活垃圾分类工作，积极协调争取新闻煤体的支持配合，充分利用电视、公众号平台和门户网站等渠道进行宣传，营造良好的社会舆论氛围。3、部门联动，形成合力。各部门要认真学习本方案，明确职责，做到不缺位、不越位，尤其是加强部门间的沟通联系，及时反馈有关信息，做到集聚资源、集中力量，统筹谋划、团结协作，保证农村生活垃圾分类各项宣传报道取得实实在在的效果。垃圾分类工作的实施方案4为贯彻落实《xx省垃圾分类工作领导小组关于发布生活垃圾分类吉祥物和宣传口号的通知》、《xx市育局关于进一步推进学校生活垃圾分类管理工作的通知》（唐教后勤〔20xx〕xx号）要求，保持校园的清洁卫生，培养师生的环保意识，提高大家的环保能力，根据本校的实际情况，特制定学校垃圾分类宣传工作方案。一、组织机构我校首先成立垃圾分类工作领导小组，统一部署学校垃圾分类的相关工作负责，并组织开展垃圾分类宣传教育及分类处理实施工作。组长：xx

　　副组长：xx成员：xx二、宣传教育教导处将垃圾分类宣传教育纳入学校教育教学工作计划，通过品社课对学生进行垃圾分类的宣传教育，并利用校园甬路、教室、宣传橱窗、校园广播、校园网站等媒介，广泛进行垃圾分类宣传教育，通过组织开展知识竞赛，普及垃圾分类知识，形成人人知晓、人人参与的浓厚氛围。xx省生活垃圾分类吉祥物“冀小分”，设计原型为松鼠，宣传主口号“垃圾分类，冀刻行动”，我校将垃圾分类吉祥物和宣传口号分别张贴、悬挂在校园明星位置，使广大师生认识吉祥物、喜欢“冀小分”，让“垃圾分类，冀刻行动”深植人心。三、活动实施1、利用校园网及钉钉网课直播形发布本活动实施方案。2、开展垃圾分类知识竞赛。3、开展垃圾分类手抄报评比活动。4、开展“冀小分”超轻黏土手工制作活动。

　　

篇十二：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　2022年度垃圾分类工作计划

　　2022年度垃圾分类工作计划一、工作目标积极发挥行政机关单位的示范带头作用，形成全体干部职工参与齐抓共管局面，以垃圾源头分类、统一投放、集中回收等有效措施，实现残联办公场所区域生活垃圾强制分类达到全覆盖的工作目标。二、实施区域和范围实施生活垃圾分类的区域范围为市残联机关所有区域。本方案所称生活垃圾是指在日常工作中产生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三个类别。三、实施步骤（一）准备阶段1、制定方案。根据残联实际，制定生活垃圾强制分类工作方案，明确工作任务和工作要求。2、设施设置。完成生活垃圾强制分类点位的设施布置，宣传信息张贴，指示牌设置。3、召开动员会议。召开残联生活垃圾强制分类动员会议，提出方案、落实要求。（二）实施阶段1、落实责任。建立市残联生活垃圾强制分类管理制度。2、实施分类。按分类要求，将生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对应的投放点，确保垃圾不落地，垃圾投放

　　正确。3、检查成效。办公室定期检查及不定时抽查生活垃圾强制分类

　　效果，及时通报结果。（三）总结阶段1、做好自查自检。开展生活垃圾强制分类自查自纠工作，积极

　　主动地发现和改进问题，进入常态化管理。2、推进分类覆盖。残联机关开展生活垃圾强制分类工作，实现

　　生活垃圾强制分类全覆盖。四、设施设置1、五楼公共区域：在两个卫生间内各设置1个可回收物、1个

　　有害垃圾桶和1个其他垃圾桶。2、各办公室：设置1个其他垃圾桶。五、投放要求（一）废品及可回收物1、废弃纸张（文件等）、报纸由各自办公室临时整齐堆放，定期

　　由办公室统一处理；2、其他可回收物由办公人员自行分类投放至可回收垃圾桶，饮

　　料瓶投放前将喝剩的饮料倒尽。（二）有害垃圾电池、硒鼓等有害垃圾统一投放至有害垃圾桶。（三）其他垃圾实行定点投放，日常产生的其他垃圾投放到各办公室其他垃圾桶

　　内，再集中投放至其他垃圾桶内。六、工作职责成立生活垃圾分类工作领导小组，负责办公场所生活垃圾分类投

　　放的组织领导、宣传教育、监督实施和检查考核工作，领导小组组成人员名单如下：

　　组长：副组长：成员：各科室负责人领导小组下设办公室，设在残联办公室。具体职责明确如下：（一）领导小组成员职责做好本科室生活垃圾分类监督检查工作，做好生活垃圾分类知识的宣传、普及工作，提高知晓率。（二）领导小组办公室职责负责制订生活垃圾分类工作方案，牵头开展宣传教育活动，牵头做好垃圾分类检查考核工作。七、工作要求（一）认真领会，提高认识生活垃圾分类工作是一项利国、利民、利己的大事，全体工作人员要认真学习、领会生活垃圾分类工作的有关文件精神，切实提高认识水平，增强参与的自觉性。（二）严格分类，担好责任

　　垃圾分类投放是生活垃圾分类工作的基础，全体工作人员一定要严格按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别进行正确投放，真正担好责任、守好阵地。

　　（三）加强监督，取得成效要经常对生活垃圾分类工作落实情况进行监督、检查，及时表扬工作成效显著的个人，及时处置发现的问题，确保生活垃圾强制分类工作取得成效。

　　2022年度垃圾分类工作计划一、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业，并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识，xx学校决定开展宣传垃圾分类，保护环境的活动。二、活动的主题垃圾分类，保护地球

　　三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。四、活动主办单位、活动承办单位主办：xx小学策划承办：xx赞助：xx五、活动时间xxxxx至xxxxx六、活动地点全校范围，重点在xx、x、xx生活区附近七、活动内容1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得

　　现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。

　　八、活动流程（一）项目活动安排以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：（1）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；（2）准备可回收，不可回收内容的不干胶各100张（二）具体安排x月xx日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）x月xx日前，将可回收，不可回收内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱x月x日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传x月xx日至x月xx日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴九、活动的可实施性现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意

　　

篇十三：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　2022年生活垃圾分类的实施方案

　　2022年生活垃圾分类的实施方案生活垃圾分类的实施方案1为切实推动我局生活垃圾强制分类工作，特制定本方案。一、组织领导成立局机关垃圾分类工作领导小组，由价格综合科科长任领导小组组长，

　　__担任组员，落实工作责任，共同推进机关单位生活垃圾分类实施工作。二、设施设置1、楼层内：每层楼梯间各设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。2、局机关大院：在值班室后面内空地设置集中投放点，集中放置易腐垃圾

　　桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。3、各办公室：设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。4、可回收物集中堆置点：设置回收纸张书架、回收电池箱、电子类产品回

　　收箱各1个。三、投放要求（一）有害垃圾废电池（镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日光灯管、

　　节能灯等），废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等物品统一投放在一楼值班室后的有害垃圾桶。之后由具备资质的有害垃圾回收机构统一回收。安排专人与回收机构联系，根据有害垃圾的品种和产生数量，合理约定收运频率。

　　（二）可回收垃圾1、计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机等废弃电器电子类产品，按照废弃电器电子类资产管理，建立台账制度，记录电器电子类资产数量、去向。电器电子类产品超过规定使用年限或经专业技术部门鉴定无法修复的，履行资产处置程序后，通过报废资产处置平台，统一委托具备资质的`再生资源回收企业进行环保回收处理，其中涉密载体按照国家有关规定执行。

　　2、公开发行的废旧报刊图书、废弃打印纸等其他可回收垃圾，由各自办公室临时整齐堆放，定时委托已签订合同具备资质的处理企业上门回收。

　　（三）其他垃圾废弃食品袋（盒）、保鲜膜（袋）、卫生纸、餐巾纸、果皮果壳、灰土等不可回收垃圾，投放在每层办公楼楼梯间的可回收或不可回收垃圾桶。四、工作要求（一）加强组织领导。各科、分局、中心、办要高度重视，要充分认识到垃圾分类工作的意义，把生活垃圾强制分类工作作为推进绿色发展、建设节约型机关的重要抓手，推动生活垃圾强制分类工作有序开展。（二）加强工作认识。全体干部职工要严格按照方案要求进行垃圾分类，自觉在工作、生活中养成垃圾分类投放的良好习惯，将生活垃圾分类融入机关日常管理之中，作为日常行为规范。生活垃圾分类的实施方案2一、工作目标进一步做好街道办生活垃分类工作，建立健全街道办生活垃圾分类制度，推动生活垃圾源头减量，指导居民垃圾规范化处置，打造一批生活垃圾分类示范小区，切实提高街道办生活垃分类覆盖率。二、定义范围生活垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物，如:废弃纸类、塑料类，包装物及食堂食等，生活垃划分为有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃等类别实施分类处置。三、重点任务(一)制度建设。督促建立健全生活垃圾分类制度，指导社区成立相应机构，配备专（兼）职人员，细化责任分工，夯实主体责任，积极做好生活垃圾分类工作实施，推动生活垃分类工作有序开展。完成时限:2022年6月30日

　　(二)强化宣传。做好生活垃扱分类宣传工作，指导社区在办公区、小区内以及明显位置张贴或悬挂生活垃圾分类宣传标语、广告牌等，增强垃圾分类宣传氛围，提高居民生活垃圾分类意识。

　　完成时限:2022年6月30日(三)设施建设。完善生活垃圾分类处理设施建设，指导社区购置配备统一规范的垃圾分类装置和设施，合理设置垃存放和处置点位。完成时限:2022年8月30日(四)搭建平台。通过对接生活垃圾分类中标企业全面推进垃圾分类工作，促进拉圾分类回收系统线上平台与线下物流实体相结合，推进垃圾分类与再生资源回收利用“两网融合”，提升分类回收和处理水平，加快智能化进程。完成时限:长期坚持(五)信息报送。各村（社区）要加强信息收集，总结提炼垃圾分类的好经验、好做法，形成文字材料(含图片、视频等)及时报送，要加强工作的研判和调度，实行“月报制”，每月25日前将辖区垃圾分类工作进度、具体措施和下一步工作计划报送街道办生活垃圾分类工作领导小组办公室，以便汇总上报。完成时限:长期坚持(六)检查督促。各村（社区）要加强辖区生活垃圾分类工作的检查力度，实现“全覆盖、无缝隙”，确保生活垃圾分类按照全市工作目标同步推进。完成时限:长期坚持四、保障措施(一)加强组织领导。各村（社区）要建立相应工作领导小组，广泛宣传发动，督促指导本辖区居民做好生活垃极分类工作，同时，要切实抓好办公区生活垃分类工作，充分发挥示范引领作用，推动生活拉圾分类工作深入开展。(二)加强政策引领。要探索建立生活垃圾分类奖励机制，公示生活垃圾分类“红黑榜”，对生活垃圾分类工作推进较好、成效明显的小区给子表彰，在相关政策支持时优先推荐，引导小区做好生活垃圾分类工作;要鼓励支持居民积极开展垃圾回收利用，推动生活垃圾减量化、无害化、资源化利用(三)加强宣传教育。要充分利用新闻媒体、网站平台等多种方式引导居民

　　增强生态环境保护意识，提高自觉参与垃圾分类积极性;要定期深入住宅小区开展生活垃圾分类知识宣传，发放宣传手册，提升居民垃圾分类意识，营造生活垃圾分类浓厚氛围。

　　(四)加强督导考核。各村（社区）要将生活垃圾分类工作纳入社区日常工作，做到同部署、同安排，同落实，加强日常检査力度，督促居民强化社会责任意识，积极履行主体责任。街道办生活垃圾分类工作领导小组将不定期进行抽查暗访，检査结果将作为年度考核重要依据。

　　生活垃圾分类的实施方案3一、工作目标积极发挥行政机关单位的示范带头作用，形成全体干部职工参与齐抓共管局面，以垃圾源头分类、统一投放、集中回收等有效措施，实现残联办公场所区域生活垃圾强制分类达到全覆盖的工作目标。二、实施区域和范围实施生活垃圾分类的区域范围为市残联机关所有区域。本方案所称生活垃圾是指在日常工作中产生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三个类别。三、实施步骤（一）准备阶段（2022年5月－6月）1、制定方案。根据残联实际，制定生活垃圾强制分类工作方案，明确工作任务和工作要求。2、设施设置。完成生活垃圾强制分类点位的设施布置，宣传信息张贴，指示牌设置。3、召开动员会议。召开残联生活垃圾强制分类动员会议，提出方案、落实要求。（二）实施阶段（2022年7月－8月）1、落实责任。建立市残联生活垃圾强制分类管理制度。2、实施分类。按分类要求，将生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对应的、投放点，确保垃圾不落地，垃圾投放正确。3、检查成效。办公室定期检查及不定时抽查生活垃圾强制分类效果，及时

　　通报结果。（三）总结阶段（2022年11月）1、做好自查自检。开展生活垃圾强制分类自查自纠工作，积极主动地发现

　　和改进问题，进入常态化管理。2、推进分类覆盖。残联机关开展生活垃圾强制分类工作，实现生活垃圾强

　　制分类全覆盖。四、设施设置1、五楼公共区域：在两个卫生间内各设置1个可回收物、1个有害垃圾桶

　　和1个其他垃圾桶。2、各办公室：设置1个其他垃圾桶。五、投放要求（一）废品及可回收物1、废弃纸张（文件等）、报纸由各自办公室临时整齐堆放，定期由办公室

　　统一处理；2、其他可回收物由办公人员自行分类投放至可回收垃圾桶，饮料瓶投放前

　　将喝剩的饮料倒尽。（二）有害垃圾电池、硒鼓等有害垃圾统一投放至有害垃圾桶。（三）其他垃圾实行定点投放，日常产生的其他垃圾投放到各办公室其他垃圾桶内，再集

　　中投放至其他垃圾桶内。六、工作职责成立生活垃圾分类工作领导小组，负责办公场所生活垃圾分类投放的组织

　　领导、宣传教育、监督实施和检查考核工作，领导小组组成人员名单如下：组长：副组长：成员：各科室负责人领导小组下设办公室，设在残联办公室。

　　具体职责明确如下：（一）领导小组成员职责做好本科室生活垃圾分类监督检查工作，做好生活垃圾分类知识的宣传、普及工作，提高知晓率。（二）领导小组办公室职责负责制订生活垃圾分类工作方案，牵头开展宣传教育活动，牵头做好垃圾分类检查考核工作。七、工作要求（一）认真领会，提高认识生活垃圾分类工作是一项利国、利民、利己的大事，全体工作人员要认真学习、领会生活垃圾分类工作的有关文件精神，切实提高认识水平，增强参与的自觉性。（二）严格分类，担好责任垃圾分类投放是生活垃圾分类工作的基础，全体工作人员一定要严格按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别进行正确投放，真正担好责任、守好阵地。（三）加强监督，取得成效要经常对生活垃圾分类工作落实情况进行监督、检查，及时表扬工作成效显著的个人，及时处置发现的问题，确保生活垃圾强制分类工作取得成效。

　　

篇十四：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　2022年垃圾分类活动方案（精选6篇）

　　垃圾分类活动方案1

　　一、活动背景：校园在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随意从窗户往外面倒，垃圾随手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质，还关系到学院的良好发展。二、活动名称：__x垃圾分类环保活动三、活动主题：“垃圾分类，保护环境，共建美丽校园”四、活动目的：1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。2、通过宣传活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的保护环境，让环保学院真正环保。

　　3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流，一场不可阻挡的洪流，这将让我们每个人改变，让我们的环境改变，让我们祖国更加美丽，让民族在世界之林中更加有地位。

　　五、活动口号：保护环境，从我们做起;美丽学院，从垃圾分类做起。六、主办单位：____七、活动时间：20__年x月x日八、活动地点：校内九、参加对象：学校学生十、活动形式：演讲，宣传手册，宣传海报，小游戏，知识卡片等。十一、活动流程：

　　(1)、活动宣传：校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处，分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害，分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书)，并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流量大的地方打出相关的横幅，贴出宣传海报，也可以进行签名活动。

　　(2)、主题活动：

　　A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称)，用次来提醒同学们进行垃圾分类。

　　B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明__x学院和垃圾袋分类标示等名称)。

　　C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定)，游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色，不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答，奖励物品同上。

　　D、在校广播台及相关平台进行报道

　　(3)、活动结束

　　1、安排宣传报道人员，由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道，并公布于校新闻网。

　　2、协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。

　　3、成立机动小组，谨防活动当天发生意外事件。

　　4、对乱扔的相关宣传产品进行回收

　　5、最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作，每个人的一个动作，将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)

　　垃圾分类活动方案2

　　我校有__个班级，__x多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如废电池），会造成环境污染。另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。

　　鉴于上述情况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培养学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础。

　　一、活动的口号

　　资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。

　　二、活动的宣传1、在校长室、教导处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，号召人人参与。每人在倡议书上签名，并转化为自己的直接行动，为保护环境尽一份力（附后）。2、发放《垃圾________及学生处置方式的问卷调查》（附后），让师生反思自己的行为。三、具体分类收集工作安排及要求（一）人员配备1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。（二）工具配备：1、垃圾收集处3处，分别有可回收和不可回收。2、班级发垃圾桶2个，为可回收，不可回收。3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。4、实验室配有实验废液回收缸。

　　（三）垃圾收集的类别根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为：A类：废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。B类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。C类：废旧电池、废油墨盒、实验废液。D类：不可回收垃圾（含食品、教室打扫后的残存物等。）（四）垃圾收集的方法1、教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。2、废旧电池、实验废液由学校统一收缴后交上级部门处理（特别是废旧电池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来。）。3、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。四、加强监督、强化管理1、总务处、少先队大队部对分类情况进行统一检查评比。2、每周对垃圾分类的情况进行评比，对可回收垃圾的计量进行汇总。

　　垃圾分类活动方案3

　　一、活动目的：

　　节约资源保护环境

　　二、活动要求：

　　（一）高度重视，加强领导

　　区教育局成立教育系统垃圾分类活动领导小组，由孙夕礼局长担任组长，庄芸、俞泰鸿副局长担任副组长，各中小学幼儿园一把手校长（园长）以及教育局机关各科室科长为领导小组成员。各中小学、幼儿园结合本校实际认真研究部署垃圾分类工作，也要相应成立领导小组，明确任务责任，健全工作机制，强化领导，确保垃圾分类工作的顺利开展。在校园内进行规范化垃圾分类回收，并通过开展“小手拉大手”等系列活动，推动全区中小学、幼儿园垃圾分类的开展。

　　（二）明确意义，加强宣传

　　各学校行政领导、班主任、卫生老师要高度重视生活垃圾分类的意义，积极开展宣传发动工作，利用升旗仪式、班会课向学生广泛宣传全面推广生活垃圾分类处理工作的目标、意义。通过电子屏幕、宣传栏、广播、开展生活垃圾知识的宣传，在学校主要出入口设立宣传标牌，悬挂宣传标语，使全体学生充分认识开展生活垃圾分类的重要性、必要性，形成全体学生参与的浓厚氛围。

　　（三）结合实际，全面清理

　　各学校要结合本校实际，开展各个年龄阶段的垃圾分类常识教育，增设有关生活垃圾分类的劳动实践课程，增强学生对生活垃圾分类的知晓率和参与率。在校园内实现最大程度垃圾源头减量，规范化分类回收。组织开展校园内外环境大清扫活动，彻底清除校园内卫生死角，对校园垃圾做到日日清分类处理。

　　（四）丰富活动，培养理念

　　结合学生特点开展撰写生活垃圾分类日记，制作手抄报，知识竞赛等活动，在学校营造浓厚的生活垃圾分类、节约资源、保护环境的氛围。组织学生参与志愿服务活动，到社区、公共场所开展垃圾分类宣传，参与生活垃圾分类实践等各种形式的体验活动。将生活垃圾分类知识纳入班队课、品德与生活、品德与社会、综合实践、科学课的教育内容，使生活垃圾分类教育不仅成为学校实施素质教育的`重要载体，而且也逐渐成为新形势下循环经济理念教育的一种有效方式。教育学生树立低碳、环保理念，合理使用学习用品减少浪费，鼓励学生学习用具再利用，减少废弃物的产生。将学校开展生活垃圾活动实践作为创建绿色学校的一项内容。

　　(五)垃圾分类要求

　　1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各类电池等）分类存放。

　　2、各种流食软包装盒（如牛奶盒、饮料盒等，学名“利乐包”）单独存放。

　　各中小学要高度重视，广泛宣传发动，从小做起、从我做起、从身边做起，垃圾分类存放，共建美好校园。

　　垃圾分类活动方案4

　　一、活动目的在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。二、活动时间20__年x月x日下午__三、活动对象__校区x年级全体学生四、活动地点__校区x楼报告厅

　　五、活动流程1、组织学生观看《__市垃圾分类宣传片》。2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》3、学生代表发言。4、现场提问并进行模拟操作。5、各班“环保小卫士”宣誓。六、活动安排1、报告厅布置、录像：__负责。2、学生座位安排：__安排。3、四个垃圾筒及部分垃圾：__负责。4、电视台人员茶水：__。5、活动主持：__。6、拍照、微官网：__。7、信息报道：__。8、学生代表发言、环保小卫士集合：__负责。七、补充说明

　　1、__市电视台组织拍摄，请__校区x年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地参加活动。

　　2、x月x日下午，x年级__课暂停一次。如果下雨，原定在报告厅上课的情__请任课老师安排好地点。__老师的__课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好。

　　3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画，三四年级设计宣传标语，五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。

　　4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。

　　垃圾分类活动方案5

　　一、活动的主题垃圾分类，你我有责二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组组长：__副组长：__各部门负责人(成员)：__、__教育教学方面：

　　宣传、氛围与少先队活动方面：校园环境与后勤补给方面：各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。四、活动时间20__年x月x日五、活动目标1、知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。

　　3、在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力

　　六、活动形式本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。七、具体要求1、学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。2、每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。3、利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。4、做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。5、健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。6、美术科生动展现垃圾分类的形象。7、保持校园卫生环境。

　　八、具体措施

　　1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”纳入到平时学生的学习中。

　　2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。

　　3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。

　　4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式。

　　本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

　　垃圾分类活动方案6

　　一、明确活动目的：

　　1、明确垃圾分类的重要性。

　　师谈话：我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾到哪里去了吗？它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。垃圾填埋的费用高昂，处理1吨垃圾的费用约为200~300元人民币。以北京为例，日产垃圾120__吨，算一算每天该是多大的一笔支出，而且这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场，变成填埋场后的土地渗漏的有毒物质，侵害着人们的身体健康。于是西方国家应用另一种垃圾

　　处理方法即焚烧，虽然不会占用大量土地，但不仅投资惊人，而且焚烧后产生的所体会增加二次污染的风险。针对这一问题，我们对垃圾处理是不是就是就是束手无策了吗？其实办法是有的，就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

　　2、知道活动的目的。出示大屏幕：通过本次活动，积极利用环境资源优势，从实际入手，从小事入手，抓环境、转理念、导行为，使学生的环保意识得到提高、不断关注环保，形成充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化，即绿色的校园、绿色的课程、绿色的理念、绿色的行为。二、活动过程设计1、连线生活（1）根据你对垃圾问题的认识，把下面有联系的两项用直线连接起来。玻璃瓶扔在地上，有毒物质会污染土壤废电池堆成肥料铝罐回收，熔化制成新品废报纸几十年不腐烂，污染环境

　　剩饭回收后可做成再生纸枯树叶原料从矿产中提炼出来，无限开采会用尽泡沫塑料回收利用比用原料制造新产品节省原材料铁丝堆放在露天会寄生细菌，产生异味，污染环境杀虫剂罐子瓶内残液有毒，不能倒入水中（2）垃圾被称为“放错了地方的原料”，生活中所有的垃圾都有再利用的价值，但回收利用的关键是分类。你能把下面垃圾公成三类吗？易拉罐废报纸建筑垃圾铁罐盒子果皮果壳2、思考现状（1）你所生活的城市、社区是如何处理垃圾的？（2）你实行过垃圾分类吗？试一试，并把过程记录下来。我的感受：（3）你认为实行垃圾分类可能吗？主要困难在哪儿？3、行动起来（1）设计一份垃圾分类可行性调查问卷。（2）你对垃圾分类的认识（请填写在横线上）

　　4、付诸实践（1）你是如何开展调查的？请熟人帮助还是直接到不同单位发放问卷，请求协助的？（2）你如何进行统计并把统计结果反映出来的？（3）撰写调查报告，向有关方面递交报告。（4）到社区作垃圾分类的宣传。

　　

篇十五：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　2022年度垃圾分类工作计划范文八篇

　　【篇一】2022年度垃圾分类工作计划

　　一、总体要求围绕垃圾减量化、资源化和无害化处理目标，巩固2022年垃圾分类工作成效，提高源头分类质量，优先资源回收利用，开展有害垃圾回收，稳妥推进厨余垃圾和其它垃圾收集处理，充分发挥居民作用，加强精细化管理，健全完善督导制度，着力提高垃圾分类工作实效,逐步扩大各社区垃圾分类范围，清除垃圾分类死角，多管齐下推进符合我街道实际的垃圾分类工作体系。

　　二、主要工作目标到2022年底,生活垃圾分类知晓率、参与率、分类准确率都更上一个层级，人均垃圾产量基本实现“零增长”，生活垃圾治理“三化”成效不断提高，生活垃圾资源化利用和无害化处理能力都有所提升。

　　三、工作具体实施和计划(一)强化源头分类力度1.强化入户宣传。让居民明白垃圾是污染源，我

　　们是生产者，同时也是分类投放的责任者，从内心深处愿意做好此项工作;

　　要求社区因势利导，利用此次派发室内分类垃圾桶的良好契机，开展扫楼入户指导宣传检查，修好居民“内功”，做好宣导工作。

　　2.宣传注重直观有效。进一步要求入户人员用通俗易懂、形象直观的方式宣传垃圾不分类的危害性以及垃圾分类减量的好处，让居民看懂想通，主动参与。

　　3.做好垃圾分类便民措施。针对多数居民怕麻烦的思想，垃圾投放点位的设置和整合要再三斟酌、充分考虑小区居民日常生活习惯，并进一步设置暖心池、呵护池等配套设施，确保环境整洁卫生和居民身心健康。

　　4.健全完善奖罚制度。要求各社区进一步集思广益，用正向激励手段评选优秀垃圾分类楼栋、垃圾分类优秀家庭、垃圾分类小达人等荣誉，引导居民树立积极参与的荣誉感。对于违反者，注重说服感化，形成正确的舆论导向。

　　利用社区书院、活动中心等平台进行宣传;

　　继续加强辖内中生教育;

　　要求辖内机关企事业单位带头示范。

　　(二)重视督导队伍建设我街道2022年进一步完善了垃圾分类工作考评考核细则，强化督导员考评考核相关要求和规定。2022年，会进一步把好督导员入门关、培训关和考核关，及时撤换考核不称职的督导员;

　　细化日、周、月工作安排，注重督导、宣传、履职，杜绝二次分拣，并要求认真记录台账，全面掌握居民参与率与分类投放准确率;

　　评选优秀“周之星”督导员及优秀督导员团队，并给予相应的奖励和激励，带动履职积极性和能动性;

　　同时，结合各社区实际，因地制宜，充分调动社区资源，选聘有责任心、热心垃圾分类工作的党员志愿者、退休人员等群体组建督导管理小组;

　　加强巡查、监督等方式提高分类投放准确率。

　　(三)强化分类硬件设施建设及高层撤桶2022年街道会进一步加大宣传栏、宣传板、投放标示牌等垃圾分类硬件设施投入及维护;

　　继续对分类桶投放点进行有效整合，规范投放;

　　并全面硬化垃圾投放点地面，尽快完善设施补短板，确保设施到位，强化督导效果;

　　对大件垃圾，完善存放的公共大件垃圾堆放点，有害垃圾桶延续专人专管;

　　同时，抓好高层撤桶及分类。2022年，我街道某某栋高楼，已撤桶某某栋，撤桶率80.36%，已实施高层撤桶的，继续巩固成效，总结可复制的经验做法作为同类小区借鉴;

　　不定时对高层未撤桶的小区进行检查，并积极协调解决高层撤桶，增加撤桶后的硬件设置投入，做好后续保障工作。

　　(四)发挥物业管理企业主体作用街道与社区加强与物业管理企业的互动，将日常暗访结果及时反馈给物业企业，及时表扬优秀鞭策落后，协助推动物业做好垃圾分类工作。并督促物业企业认真解决“混装混运”问题，各社区督促物业服务企业、保洁单位加强对保洁员、环卫工人等的培训、教育、引导，促使其正确收集垃圾;

　　发动小区居民积极监督举报，杜绝混装混运现象发生。对屡教不改的物业，要求社区进行督促，必要时，上报城管执法部门开单整改;

　　积极发挥物业管理企业主体作用，做到生活小区内垃圾不遗漏，不留死角，杜绝垃圾落地并强化源头分类等。

　　(五)扫除分类盲区，健全考评体系针对民营企业、非星级酒店、沿街店面、无物业小区等盲点区域的不同特点采取了针对性措施，落实属地管理责任，逐步扫除盲点;

　　持续推进厨余垃圾全面直运和在试点基础上，进一步扩大其它垃圾直运面;

　　按照“抓两头、促中间”的思路，巩固先进小区，提升落后小区，促进中间小区，全面提高生活垃圾分类的参与率和准确率。同时，健全考评体系，街道延续把生活垃圾分类工作作为各社区的重要任务，纳入城市管理年度考核。街道将结合日常城市管理工作，督促检查各社区垃圾分类工作开展情况，并给予通报，对履职不力的社区及个人进行处理。

　　(五)发挥机关企事业单位和教育系统作用充分利用机关企事业单位集体组织优势，特别发挥机关企事业单位党员的力量开展垃圾分类工作，形成榜样示范带动作用;

　　并继续协调辖内学校加强中生教育，举办“家校社”联动等活动，通过垃圾分类进学校进课堂，让孩子们做家里的宣传员、督导员，带动家庭积极参与垃圾分类。

　　四、积极打造各社区亮点特色各社区要在示范小区经验上，重点打造垃圾分类品牌社区。根据各实际情况，因势利导、因地制宜，结合2022年度亮点特色，各尽所长，用特色和亮点引领居民，打造社区品牌效应。

　　①建立某某社区“房东管理”制度。自建房以栋为单位，制定定点定时沿线统一垃圾收集转运，房东监管、督导员督导宣传方案。整体与社区网格划片分工相结合，建立“条块联动、齐抓共管、协调有序、责任明确”的工作机制层层抓落实，有效推进社区垃圾分类工作。

　　②打造某某社区“多元融合”垃圾分类特色试点项目。以“多元队伍、多元教育、多元品牌”为切入点，积极聚合辖区资源和力量，分别针对不同的垃圾种类进行收集处理，提升居民积极参与垃圾分类，倾力打造垃圾分类各类型示范小区等，以点带面，形成可复制、可借鉴的垃圾分类工作经验，全面提升街道垃圾分类工作。

　　③推进某某社区继续携手辖内企业，在某某小区共建立体菜园，采用最有效的绿色环保回收利用方式，变废为宝，逐步开启小区垃圾桶内无厨余垃圾的新环境保护模式。

　　③某某社区继续打造“垃圾分类志愿者”等垃圾分类特色品牌社区，多方位推进垃圾分类工作。通过社区垃圾分类课堂及时充电;

　　

篇十六：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　2022年机关单位生活垃圾分类实施方案

　　垃圾分类作为我市十大民生工程之一，是建设宜居城市、打造秀丽XXX的战略布局。为坚决不移地打好城乡生活垃圾分类处理攻坚战，依据省、市两级会议精神和《XXX市城乡生活垃圾分类实施方案》工作要求，结合行政中心实际，特制订生活垃圾分类工作实施方案。

　　一、工作目标紧紧围绕生活垃圾分类"控增量、促减量、提质量'的工作要求，以及实现市级机关事业单位生活垃圾强制分类覆盖率100%、精确率全面提升的目标任务，行政中心抢先垂范、拉高标杆、做好典范，以智能化管理为手段，加强监督考核，完善体制机制，着力提升分类实效，致力打造全市机关事业单位生活垃圾分类工作样板示范工程。二、管理模式行政中心生活垃圾分类管理，主要是条块结合，以条为主的运行模式，从每个办公室到每个楼层、到每幢办公楼、再到整个大院，层层落实监督管理职责。各部门(单位)为各自垃圾分类责任部门(单位)，市机管局为大院内公共区域责任单位(有二次分类、监督、检查等责任)。帮助引入智能化设施设备，实现人防、技防相结合的智慧管理。具体运作方式表达为以发袋机、巡检机、分类垃圾桶、垃圾袋等设备设施为载体，以发袋机的平台管理系统为依托。以每间办公室为单位，制作生成一个账号(二维码形式表达)。办公室内工作人员在发袋机上扫描该二维码，可领取印有该二维码的垃圾袋。垃圾分类督查人员通过巡检机扫描垃圾袋上的二维码，可查询到该垃圾归属的办公室，以物联网、互联网融合技术，实现垃圾分类的有效监

　　管。三、设施配置及分类流程各类分类设施由市机管局配置到位。分类垃圾袋以每间办公室为单位2个月

　　领用一次，每次领用垃圾袋两卷，分别为其他垃圾袋和可回收物垃圾袋。(一)设施配置1.发袋机1-4号楼安置2台，5号楼、6号楼、7号楼、食堂楼各安置1台，

　　配套用房安置1台，共配置7台;2.每间办公室配置组合垃圾桶(可回收物、其他垃圾)一个;3.每层楼卫生间内配置可回收物、其他垃圾垃圾桶各一个，在洗手盆旁设置

　　厨余垃圾垃圾篓一个;4.每幢楼配置可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四个垃圾桶(主楼

　　1-4号楼配两组);5.信访楼旁、洗车场、食堂楼东面小广场、会议中心楼设四个垃圾集中投放

　　点，配置可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四类垃圾桶各一个;6.在大院地下停车场合适位置设置有害垃圾存储处。(二)分类流程1.办公室内产生其他垃圾和可回收物要分类投放到办公室统一配置的分类

　　垃圾桶内，满后统一投放到各楼层卫生间分类垃圾桶内，由保洁员每日定时收集投放到四个集中投放点;

　　2.办公室内产生厨余垃圾投放到每层卫生间洗手盆旁厨余垃圾垃圾篓内，由保洁员定时统一收集放到大院内四个集中投放点厨余垃圾桶内;

　　3.办公室内产生的有害垃圾投放到各幢大楼下有害垃圾桶内，由保洁员定期

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　　收集放到集中储存处;

　　1.部门(单位)使用垃圾分类桶、袋状况，如未按要求设置、使用，每间办公

　　4.各单位(部门)产生的建筑垃圾、园林垃圾到指定区域临时堆放，日产日清。室扣1分;

　　四、工作机制

　　2.督导员每日定时不定时在各楼层、各集中投放点巡检垃圾分类状况，检查

　　(一)成立领导小组。成立行政中心生活垃圾分类工作领导小组，由市机管局

　　中发觉垃圾分类不到位的，告知相关单位，并扣1分;

　　局长任组长，市委办、市人大办、市政协办、市府办、市直机关工委分管领导和

　　3.现场发觉各部门(单位)机关干部职工在各公共区域投放垃圾不分类的，告

　　市机管局分管领导任副组长，各入驻主管部门分管领导为成员，各入驻主管部门知相关单位，并扣1分;

　　垃圾分类负责人为联络员。领导小组负责指导和监督行政中心生活垃圾分类工作，

　　4.各部门(单位)装修改造产生的建筑垃圾由各单位负责清运，未准时清运的，

　　讨论、协调、解决运行过程中遇到的重大问题。领导小组可临时抽调成员组建督扣5分。

　　查小组，对大院生活垃圾分类状况进行明查暗访。各成员单位要加强组织保障、

　　五、工作要求

　　建立配套机制、深化沟通协作、强化执行力度，确保行政中心垃圾分类工作取得

　　(一)要加强协作。生活垃圾分类工作是关键小事，各部门(单位)要加强与市

　　成效。

　　机管局沟通与合作，形成多方合力、齐抓共管的良好局面，共同将行政中心打造

　　领导小组下设办公室，负责各项日常工作，由市机管局分管领导兼任主任，成我市垃圾分类工作示范基地。

　　市机管局相关处(室)、直属单位负责人任副主任。负责具体事务的指导、联络、

　　(二)要宣扬引导。各部门(单位)要紧扣行政中心生活垃圾分类各项工作支配，

　　协调、管理及考核。

　　切实加强机关干部职工的宣扬教育培训，确保每一位干部职工娴熟把握分类学问。

　　(二)建立行政中心"督导员、培训员、志愿者'三支队伍。由行政中心内各部

　　门(单位)、市机关服务中心和物业管理单位相关人员组成。发挥"三员'队伍引导、

　　监督、检查的主动作用，特殊是督导员每日要对行政中心各楼层进行巡查、巡检、

　　记录。

　　(三)实行积分制考核管理。行政中心42家部门，除去驻京办、驻沪办，40

　　家部门(单位)实行积分制考核管理。每月分值为每间办公室30分，每月对各部

　　门(单位)进行排名(按得分比例)、对分类不到位的办公室进行通报，并在肯定范

　　围内公布。扣分事项包括：

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篇十七：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　2022年生活垃圾分类工作总结及工作计划

　　___年以来，区垃圾分类工作在区委、区政府的正确领导下，在各方共同努力下，各项工作稳步推进。现将我区生活垃圾分类工作开展情况总结如下：

　　一、工作开展情况（一）公共机构、学校垃圾分类全面展开1、区___家单位均已做到垃圾分类全覆盖，垃圾分类设施配置到位。各镇街、各系统相继召开了垃圾分类宣传培训活动并有针对性地开展垃圾分类宣讲活动，将生活垃圾分类知识普及到基层一线。2、区分类办根据市、区要求对辖区内集贸市场和港口码头单位进行专项检查，做到垃圾分类无“死角”。截止目前，针对全区党政机关、公共机构已开展垃圾分类专项督查___次，印发垃圾分类工作通报___期，下发整改督办单___次。（二）小区垃圾分类工作逐步推进1、___月___日，区首批___个试点小区启动生活垃圾分类工作。___月___日，第二批___个小区生活垃圾工作启动。其中，___个社会化定点定时投放模式小区硬件设施全部配置到位。每个小区___名督导员现场引导指导居民分类投放。2、___个市场化智能收运模式小区，配备了___组智能化分类箱且使用率为___%。截止目前，___个小区入住___户共发放___张智能积分卡，对于还未领取积分卡的用户，通过挨家挨户电话、上门等方式进行宣传，力争最短时间做到小区全覆盖。

　　目前，___个试点小区正在积极开展试点工作并开始厨余垃圾的收运，每天可收运厨余垃圾___余公斤。

　　（三）创新宣传形式，助力垃圾分类1、结合主题宣传日、党日活动、新时代文明实践等活动大力宣传垃圾分类。2、区环卫利用保洁车辆小喇叭循环播放垃圾分类宣传知识，流动宣传；___开展“垃圾分类，‘鼠’能生巧”迎新春积分兑换活动。（四）各部门扎实推进垃圾分类工作。1、区___局联合商务局给农贸市场商户进行宣传培训并每个商户配置了厨余垃圾桶。2、区教育局___各小学开展垃圾分类主题教育活动，通过举行知识竞赛、绘画等比赛，开展主题班会，利用垃圾制作艺术品等方式提高学生垃圾分类的意识；创新实行班级垃圾分类回收积分制；鼓励每个学生争当家庭记录员和监督员，互相监督，创造家校共育的良好氛围。（五）督查常态化，完善考核机制1、区分类办根据“五大项十四小项”每星期对小区进行检查，对存在问题要求责任单位积极整改，对于工作推进缓慢的单位列入年度考核。2、区召开了五次垃圾分类工作推进会；完善和印发对各镇、街，各成员单位和招标公司的考核暂行办法和细则；每月印发工作月报，对典型和积极做法进行宣传和报道。（六）落实拒收制度，倒逼分类成效

　　1、区计划对五个中转站进行改造升级，增设厨余垃圾分拣、可回收物暂存和有害垃圾暂存点，目前三个中转站已改造完成并投入使用；

　　2、对存在混装垃圾行为的单位或小区累计三次告知拒绝整改的拒绝收运，直至分类达标后恢复收运。

　　二、存在问题（一）宣传工作宣不到位，传不到心，落不到行垃圾分类宣传仅限于垃圾分类本身，但对于垃圾分来何用、真分假分等受到质疑，造成公众对垃圾分类的用途和目的尚未形成共识，对分类环节和处理能力尚存疑虑；分类宣传浮于表面，与倡导行为、促成习惯，仍有很大差距。（二）执法保障机制存在不足垃圾混投混装混运禁而不绝，各类扰乱市场的违规运输行为时有发生，缺乏刚性执法和监督，没有制度和法律法规保障。同时，（三）督办通报制度需要进一步完善对于各镇、街、主管单位考核督查不够严格，督办通报制度不够完善。

　　三、___年工作计划（一）全力做好居民小区生活垃圾分类工作严格落实市、区要求，坚决执行定时定点投放制度，积极开展撤桶并点工作，督导员现场督导、破袋指导发挥作用、分类运输转运车车辆合理配置到位，提高小区居民参与率和投放准确率，探索垃圾分类工作新亮点。（二）巩固加强党政机关、公共机构和学校的分类成果

　　坚持常态化的检查和通报，查缺补漏，积极落实不分类不收运等措施。

　　（三）加强生活垃圾分类宣传力度。创新宣传方式，积极开展垃圾分类主题宣传活动，为小区生活垃圾分类宣传造势，营造垃圾分类“人人有责、人人受益、人人参与，全民共享绿色生活”的浓厚氛围。（四）加强环卫收运承接能力提升厨余垃圾转运能力，购置厨余垃圾收运车，合理制定居民小区厨余垃圾收运方案，进一步规范中转站管理，落实准入、不分类不收运制度。（五）加强监督检查考核力度。建立月度考核机制，考核结果纳入区政府目标考核任务；常态化开展生活垃圾现场督导检查，督促各镇街、各单位自查自纠，对于工作推进缓慢的单位进行通报。

　　2022年生活垃圾管理工作计划

　　为贯彻落实区委、区政府___开展环境整治工作的战略部署，从根本上提高全街道环境质量，营造良好的发展环境，根据我街道实际情况，制定方案如下。

　　一、指导思想按照市区要求，牢固树立和进一步强化抓环境就是抓发展的理念，坚持重点项目与环境整治两手抓、两手硬，全力开展环境整治百日会战活动，深入实施清洁家园，和谐乡村（社区）活动，切实治理脏、乱、差现象，实现以点带面，逐步推开，不断美化全街道人居环

　　境和生态环境，逐步提高广大群众文明素质和环保意识，着力营造整洁有序、生态宜人、文明和谐的宜居街道。

　　二、主要任务及措施（一）全面开展市容环境专项整治工作1、主要工作（1）整治马路市场、流动饮食摊点和水果摊点。对马路市场进行彻底清理，加强管理，防止反弹。对流动饮食摊点和水果摊点，要坚持疏堵结合与便民利民的原则，在居民区和车站、广场等公共场所合理设置流动摊点经营点，并与摊主签订卫生责任状，规范经营行为，保持环境整洁。（2）整治占道经营和广告牌匾。落实沿街店面的门前三包责任制，整治占道经营行为。对沿街不规范、破损的广告牌、遮阳蓬、霓虹灯等进行整治。（3）整治城市牛皮癣。对主干道、小街小巷的乱张贴、乱张挂行为进行整治。落实好清洗人员，加强对乱张贴小广告的清洗，同时在公共场所合理设置广告张贴栏，切实清除乱张贴的源头。（4）整治农贸市场。加强对城区农贸市场的规范管理，确保摊位设置的规范整洁，周围无垃圾、积水，环境卫生达到规定要求。（5）整治大环线及入城线景观带。加强大环线及入城线两侧的不规范或破损的广告、牌匾及两侧墙体乱张贴、乱涂写等现象的整治力度，清除卫生死角，加强清扫保洁力度，确保环线及入城线景观带美观整洁。（6）整治绿化缺损和地面破损。及时修补缺损的绿化带、草坪和花坛，并进行补绿，全面修补破损路面。

　　

篇十八：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　2022开展“垃圾分类，从我做起”活动的方案

　　每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。下面是我整理的关于2022开展“垃圾分类，从我做起”活动的方案，欢迎阅读!

　　2022开展“垃圾分类，从我做起”活动的方案1为深入推进花都区教育系统生活垃圾分类工作，提高生活垃圾分类投放质量，探索学校垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径，推进学校生活垃圾分类工作全面开展，结合本校实际，提高我校师生的环保意识，激发学生的创新能力和科学精神，自觉养成良好的行为习惯，并以实际行动参与垃圾分类的宣传，掌握垃圾分类、回收利用的常识，结合学校环保教育的题材和课程设置，特制定此工作方案。一、指导思想校现有800多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利用;另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池)，会造成环境污染。另外，少数学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培养。鉴于上述情况，学校在“发展循环经济，建设节约型社会”的思想指导下，培养学生“保护环境，从我做起”的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，以

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　　学生影响家庭、社区，为我校实施垃圾分类打好基础。二、工作目标以创建垃圾分类质量为目标，整合全校各方面的力量，围绕垃圾

　　分类和回收利用的主题进行全方位、多层次的宣传，教育和引导师生、家长认识到垃圾分类是要从源头上分离出来，并尽量减少垃圾的产生量，减少污染，保护环境，提高资源的利用率，做到人人知道垃圾分类的重要性，自觉进行垃圾分类。

　　三、组织机构为使生活垃圾分类管理工作顺利开展，学校成立垃圾分类与回收利用领导小组，领导和组织学校垃圾分类和回收利用工作。领导小组成员名单如下：组长：秦玉辉副组长：汪键李雄伟张凯斯何中联成员：：庞肖云王兰刘湘娟吕艳枝佟子君石俊以及全体班主任和科任老师四、工作重点1.宣传发动阶段：充分利用国旗下讲话，校园广播、横幅、宣传栏、班队会课、分发宣传手册等形式，开展大规模的持续深入的校园宣传动活动，使全校师生人人皆知生活垃圾分类活动。2.组织实施阶段：以创建评选“绿色学校”和“垃圾分类示范学校”活动为载体，在全校内推广生活垃圾分类管理。通过共青团、少先队活动开展“小手拉大手”活动，一个学生带动一个家庭、一所学校带动一个社区、一个社区带动整个社会。3.验收评比阶段：针对各班开展垃圾分类工作情况，学校将垃圾分类工作纳入文明班和优秀个人(含教师和学生)的考核范围，对推进

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　　垃圾分类工作成绩显著的班级和个人给予表彰、奖励。五、工作要求(一)加强领导、落实责任。校领导要牢固树立可持续发展观，切

　　实把垃圾分类工作作为我区环境建设的一项重要任务抓实、抓好、抓出特色。学校制定垃圾分类全民行动推进计划，建立健全工作机制。

　　1.20____年9月前提交学校垃圾分类工作实施计划。2.20____年9月份校园内积极宣传垃圾分类知识。3.20____年10月份开展垃圾分类体验活动和开展垃圾分类工作抽查。4.20____年11月份西湖区学校垃圾分类达标学校的验收。(二)加强宣传、营造氛围。充分利用学校、班级宣传栏、校园广播等宣传阵地，广泛宣传，使垃圾分类人人知晓、深入民心，营造师生自觉参与垃圾分类的氛围。(三)加大投入，落实保障。在校园内增加垃圾分类设施的购置，在人流密集的地方，如操场、校门等地方放置分类垃圾桶，方便师生分类投放，提高师生参与程度，并加强垃圾分类设施的日常维护、保洁。学校后勤要做好垃圾收集、运输、处理工作。六、具体工作安排(一)人员配备1.加强领导，由校长室牵头，各部门协作，总务处负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。2.各班由班主任、环保小卫士负责，各办公室由校办负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒。(二)工具配备(总务处负责)

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　　1.每层走廊放可回收、不可回收1个垃圾桶。2.学校室外摆放垃圾收集箱8个，分别为可回收、其他、有害、厨余垃圾四种。3.学校向每个班级发放垃圾桶2个，分别为可回收垃圾、其他垃圾。垃圾袋也由学校统一发放。4.食堂配有厨房垃圾回收桶若干和专门的牛奶盒回收桶。(三)垃圾收集的方法1.走廊的垃圾桶为家长、领导来校，以及师生在课间活动中产生的垃圾时存放所用，教室产生的垃圾不得倒入其中。由清洁工每周清理数次，其中可回收垃圾交学校统一处理。2.教室产生的垃圾分类后送交学校垃圾收集箱，其中可回收垃圾由专门人员统一计量，不可回收垃圾统一由环卫所来清理。3.废旧电池由学校统一收缴后交环保部门处理(废旧电池一定要放在专用收集箱内，家中使用的电池也可带来)。4.文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。5.厨房垃圾一部分堆肥使用，另一部分每天进行专门处理。(四)统一分类收集时间1.每天上午、中午、下午放学前由值日生清理教室垃圾。2.团委定期对可回收垃圾送废品回收站。3.总务处对有害垃圾不定期送交环保部门专门处理。(五)反馈检查1.教室：由医务室负责，卫生检查小组学生检查各班教室是否对垃圾进行正确的分类，若没有按要求分类，每次扣1—3分。2.室外(垃圾收集箱)：由值周班学生负责检查各班是否按要求清理垃圾，若没有按要求分类，每次扣1-3分。

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　　2022开展“垃圾分类，从我做起”活动的方案2活动目的：1.了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。2.掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。活动准备：有关垃圾的资料。活动过程：一、什么是垃圾垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西二、垃圾到哪里去了我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。三、了解垃圾的危害出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。小结：垃圾气味难闻，破坏风景;垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。四、分类处理垃圾的优点垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源……分类处理垃圾的优点：1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重

　　

篇十九：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　2022年度垃圾分类工作计划二

　　2（二）大力推进垃圾减量，减轻垃圾处置压力3（三）开展示范点建设，实现分类有引领3（四）落实工作保障，实现分类有章法3三、工作要求42022年度垃圾分类工作计划为进一步加大垃圾处置工作力度，切实提高垃圾减量化、资源化和无害化处理能力和水平，根据有关法律法规要求，结合我局实际，特制定本工作计划。

　　一、指导思想根据《XX市XX区2022年生活垃圾分类工作实施方案》文件精神，积极推动全区资源利用率提升与垃圾无害化处理，拔高标准，强化保障，狠抓落实，巩固成效，推动全局生活垃圾分类处置工作创先争优，提质增效，更好的助力XX区经济社会高质量发展。

　　二、工作任务（一）提高分类覆盖面。

　　2、教育大家使用纸质打包袋，减少塑料包装使用。

　　(牵头单位：局办公室；配合单位：各科、能源保障服务中心)（三）开展示范点建设，实现分类有引领1.开展示范点创建。以办公室为示范点，做好分类工作，逐步推广到全局。

　　2.加强示范队伍建设。发挥党员干部、督导员的示范引领作用，在局门厅建立宣传阵地，树立分类达人。

　　（四）落实工作保障，实现分类有章法1.统一思想认识。垃圾处置能力提升关系人民群众的切身利益，是城市管理和环境保护的重要内容、社会文明程度的重要标志和政府部门的重要职责，是一项和谐工程、生态工程、文明工程和稳定工程。全局上下必须提高思想，统一认识，将打好垃圾处置能力提升战摆在重要位置，确保各项工作组织到位、力量到位、工作到位、保障到位，攻坚克难、狠抓落实，全力以赴推动工作开展。

　　2.努力提升专职队伍工作能力。开展垃圾分类宣传或垃圾分类知识培训活动每年不少于1次；切实提高专职队伍的工作能力。(牵头单位：局办公室；配合单位：各科、能源保障服务中心)3．进行两次垃圾分类专项考核。6月底和12月底各进行一次生活垃圾分类考核，采取书面考核和实际操作结合的方式进行。对先进典型进行表扬，对后进人员进行再培训。(牵头单位：局办公室；配合单位：各科、能源保障服务中心)三、工作要求（一）加强组织领导。为加强对垃圾处置能力提升工作的组织领导，成立由机关党委书记XX任组长，办公室主任XX任副组长，XX、XX为组员的领导小组，领导小组设在局办公室，具体负责部署推进、统筹协调、监督指导、考核验收等工作。办公室要进一步发挥牵头主抓作用，明确职责责任，细化工作目标、具体计划及专项方案，各科及下属单位要积极配合，形成部门联动、齐抓共管的良好氛围；领导要落实主体责任，全面全力推进工作开展。

　　（二）加强督查考核。设立督导员，大力开展督查，督促工作进度，发现存在问题，并及时研究解决。对工作不重视，推进缓慢、低效的，给予通报批评。

　　（三）落实保障机制。完善领导小组工作人员的组织保障体系；将垃圾分类工作所需资金纳入年度资金预算安排，在分类资金上给予大力保障。

　　

篇二十：北京机关2022年垃圾分类工作计划

　2022年生活垃圾分类三年行动实施方案为加快推进我市生活垃圾分类工作，根据国家住房城乡建设部等九部门《___在全国地级及以上城市全面开展生活垃圾分类工作___》、《省人民政府___加强生活垃圾分类工作___》、省住房城乡建设厅等九部门《省推进城市生活垃圾分类工作实施方案》、《市生活垃圾分类管理暂行办法》、《市生活垃圾分类工作三年行动实施方案》等要求，结合我区实际，制定本实施方案。一、目标任务___年，所有公共机构（区党政机关、事业单位，区管的文化展览馆、旅行社、宾旅馆、车站、码头、体育场馆、饭店、超市、农贸市场、农产品批发市场等窗口单位、公共场所）实现生活垃圾分类全覆盖。芙蓉社区基本建成生活垃圾分类示范片区。农村生态美超市乡镇覆盖率达到___%。___年，非公共机构开展生活垃圾分类工作，力争实现全覆盖。全区生活垃圾分类覆盖率达到___%，农村生态美超市乡镇覆盖率达到___%。___年，生活垃圾分类覆盖率达到___%以上。农村生态美超市乡镇实现全覆盖。二、分类标准城区生活垃圾分类普遍实行四分法。可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾。居民居住区以及党政机关、团体、学校、企事业单位、农贸市场、商业综合体、车站等一般实行四分法；公园、广场、城市干道、体育场馆等公共区域可根据垃圾产生的实际情况实行除餐

　　厨垃圾之外的三分法；农村按生态美超市要求实行生活垃圾分类工作。

　　三、职责分工区城管执法局。负责对全区垃圾分类工作的牵头、___、指导和协调工作。研究制定生活垃圾分类相关的配套政策，部署全区生活垃圾分类工作任务，指导各相关部门开展生活垃圾分类工作。了解掌握生活垃圾分类工作进展情况，对各成员单位进行督促和考核。负责对本城区生活垃圾分类收运、分类处理实施监督、管理、考核。负责区餐厨垃圾收集转运项目、区建筑垃圾调配厂（堆放点）项目的建设和管理，对不按规定分类投放、收集、运输、处理生活垃圾的行为进行行政执法管理和处罚。区___宣传部（区文明办）。负责指导、协调生活垃圾分类宣传工作。负责将生活垃圾分类工作开展情况纳入文明单位、文明校园、文明社区等群众性创建活动的考评内容和城市文明创建督查内容，协调指导驻区单位、相关志愿者___做好生活垃圾分类工作。区委统战部。负责指导促进宗___体开展生活垃圾分类工作，发挥___界和___群众在生活垃圾分类工作中的积极作用；对全区___场所有重点地进行生活垃圾分类工作引导和管理。区发展改革委。负责将生活垃圾分类工作纳入全区国民经济发展规划，并负责相关设施建设项目的审批核准。区文旅体局。负责推进落实全区文化、旅游、体育行业生活垃圾分类工作，指导并督促区管文化和娱乐场所、旅游景区、旅行社、宾馆、民宿、游泳场馆开展生活垃圾分类工作，树立绿色经营理念。并

　　将生活垃圾分类作为星级酒店、绿色酒店和星级旅游景区评比的内容之一。

　　区教育局。负责将生活垃圾分类知识纳入中小学、幼儿园的教学内容并进行宣传教育。负责区属中小学、幼儿园等本系统的生活垃圾分类工作，协调在区职业等院校开展垃圾分类工作。

　　区科技经信局。督促工业企业开展垃圾分类，在消费品生产领域___过度包装、倡行适度包装。负责鼓励促进低碳、循环利用等先进适用技术的应用，为循环经济的发展和生态环境的保护提供科技支撑。

　　区民政局。负责本系统及养老机构生活垃圾分类工作。区司法局。负责生活垃圾分类工作相关制度的合法性___。区财政局。负责落实区级生活垃圾分类工作经费，指导和督促各职能单位落实资___障。区自然资源和规划局。负责生活垃圾分类工作所需用地指标的落实；负责协调垃圾收运、处理设施建设的规划和选址，协助城管部门确定环卫专用车辆停放及垃圾收集设施设备置放的用地范围。区住建局。负责物业小区垃圾分类的___、协调和督促落实工作，负责督促落实建筑工地及项目做好垃圾分类工作。区交通运输局。负责本系统生活垃圾分类工作；负责指导督促公交场站、客运场站等公共场所和公交车、出租车等公共交通工具的经营者和管理者开展生活垃圾分类工作。区农业农村水利局。负责牵头落实农村生态美超市。区商务局。负责督促落实超市等商业综合体的垃圾分类工作，负责生活垃圾分类再生资源回收管理工作，构建将可回收物纳入再生资

　　源回收利用网络体系，实现再生资源回收系统与生活垃圾收运系统两网融合。

　　区卫健委。负责医疗机构等本系统的生活垃圾分类工作。区市场监督管理局。负责督促落实餐饮服务单位、农贸市场、农产品批发市场的生活垃圾分类工作。区数据资源管理局。负责协调指导智慧环卫系统建设；建立生活垃圾分类数据共享平台。区生态环境分局。负责指导有害垃圾的规范处置，加大对有害垃圾集中收集单位的监管，督促有害垃圾集中收集单位委托具有相应危险废物经营许可证的企业进行无害化处理。区总工会、团区委、区妇联。负责___发动环保志愿者和社会各阶层开展生活垃圾分类知识宣传。区机关事务管理中心。负责督促落实党政机关、事业单位生活垃圾分类工作。太平经济开发区。负责本辖区生活垃圾分类工作。社区办。负责无物业小区生活垃圾分类工作；负责协调、督促、指导社区生活垃圾分类工作。各乡镇、社区。研究制定本辖区生活垃圾分类工作措施及生活垃圾分类收集运输应急方案，负责指导并落实辖区内生活垃圾分类投放、收集、运输工作；___开展生活垃圾分类进村、社区宣传。四、保障措施（一）加强___领导。成立由区政府主要负责同志任组长的垃圾分类工作领导小组，全面负责全区生活垃圾分类工作。___设在区城管执法局，配备专职人员集中办公，建立定期例会制度，协调解决工作中

　　存在的突出问题。各乡镇人民政府和太平经济开发区要建立相应领导机制和工作机构，全面负责本辖区内生活垃圾分类工作。各基层党___要加强党建引领，发挥社区基层党___的战斗堡垒作用，以垃圾分类为突破口，开展社区共治共建共享。探索建立以块为主、条块结合的区、社区办（乡镇）、社区（村）三级联动的生活垃圾分类工作体系。

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