必刷卷05-2021年高考历史考前信息必刷卷（新高考专用）（考试版）

　绝密 ★ 启用前 2021 年高考历史考前信息必刷卷 第五模拟

　高考新动向 2021 高考历史首先，试题在材料选取、题型题量、设问方式和作答要求等方面，既保持了近几年试题设计的平稳风格，又关联了中学历史教学的实际和考生的认知水平，这有利于加强教（学）考衔接。其次，试题整体难度下降，能力和素养考查要求仍然较高，以立德树人为根本任务，全面考查历史学科五大核心素养，契合新旧高考的衔接。最后，试卷紧扣时代脉搏，厚植家国情怀，培养奋斗精神，引导考生坚定理想信念，促进考生德、智、体、美、劳全面发展。

　考题大预测

　本套主要是考察同学们对材料的解读能力，16、17 题都是概括类型的材料题，选择题注重的是同学们对时空观念的掌握，例如第 1、7、8 题……

　注意事项：

　1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

　2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

　3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

　共 一、选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项符合题 目要求。

　1．下图为春秋战国时期各诸侯国兴修的重要的水利工程。图中①②③④分别为秦国的都江堰、郑国渠、魏国的西门渠和楚国的芍陂。这些水利工程的兴修

　A．缘于对生态环境的保护 B．推动了各地联系的加强

　C．促使经济重心日益南移 D．影响了各国的兼并战争 2．《史记》中关于汉代地方特产的记载明显增多，如西北的畜产、安邑的枣、秦燕之粟、蜀汉江陵之橘、淮北常山河济间之萩、齐鲁之桑麻、渭川之竹、山西木材等。这从侧面反映了当时 A．工商业市镇的出现 B．全国性商业流通增强 C．重农抑商成果显著 D．手工业技艺水平较高 3．北魏孝文帝在设立三长制的诏令中提到：“自昔以来，诸州户口籍贯不实，包藏隐漏，废公罔私。富强者并兼有余，贫弱者糊口不足。赋税齐等，无轻重之殊。力役同科，无众寡之别”。这说明三长制推行的目的是 A．打击豪强势力 B．促进人口增加 C．缩小贫富差距 D．加速汉化进程 4．唐初，置中书省出诏令，门下省掌封驳审议，意在二者“以相检察”，但由于各自不能“舍己从人”，故行之不久，两者日有争论，遂成怨隙。为解决该问题，唐统治者采取的有效揩施是 A．复兴儒学，提升官员素质 B．强化法治，颁布《唐律疏议》 C．变革政制，改变议事规则 D．更换人事，罢免违纪官员 5．下图为明代典籍《三才图会》中刻绘的劳动场景。作为史料，其可以用来研究

　A．女性服饰的时代特点 B．精耕细作的生产方式 C．妇女社会地位的提高 D．手工业的商品化状况 6．《南京条约》签订后，英国相信可以和清政府进行自由贸易；对清政府而言，签署的条约是为了怀柔“夷狄”，是对朝贡体制的修正。清政府的这一认识 A．引发了外交体制转型 B．促进了新思潮的萌发 C．孕育着新一轮的危机 D．冲击了传统治边理念 7．下图为 1913-1929 年英、美、德、日 4 国对华输出商品在中国进口商品中所占比重统计。其中④代表的国家是

　 A．英国 B．美国 C．德国 D．日本 8．下图所示为 1949—2018 年北京市三大产业结构形势图。图中数据体现出的信息,如用关词加以概括,最恰当的是

　A．“优化” B．“升级” C．“创新” D．“稳定” 9．古希腊的四大“冠冕賽会”---奥林匹亚竞技赛会、皮提亚竞技赛会、尼米亚竞技赛会、科林斯地峡竞技赛会，不但是希腊人祭祀神灵的宗教仪式，更是希腊人自己的盛大节日，它体现了古希腊人对竞技对抗的热爱之情。据此可推知，古希腊的“冠冕赛会” A．加剧了各城邦间的矛盾 B．促进了人文精神的发展 C．推动了民主政治的形成 D．是商品经济发展的结果 10．以下是新中国成立以来不同时期的外交理念。据此可见，进入二十一世纪以来中国 时期 外交理念 20 世纪 50 年代 和平共处五项原则，“求同存异” 20 世纪 70 年代 对外关系重大发展，"冰释前嫌” 20 世纪 80 年代 “和平与发展"的时代观 20 世纪 90 年代 以"互信、互利.平等、协作"为核心的新安全观

　21 世纪初 "和谐世界” 2012 年以来 构建人类命运共同体

　A．已经步入世界外交舞台 B．重点发展与周边国家睦邻关系 C．外交彰显大国责任担当 D．打破外交僵局出现外交新局面 11．伯利克里在演讲时说：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职；这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家，不管他的境况有多黯淡。”在此，伯利克里宣扬了 A．雅典民主政体并不排斥有限的特权 B．应该逐步废除财产等级制的思想 C．雅典人都有报效国家和升迁的机会 D．民主政体为公民参政提供了保证 12．关于某一运动的历史影响，恩格斯评论道：“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排斥。”这一运动 A．为资本主义社会构建了蓝图 B．标志着欧洲人文主义精神的复苏 C．沉重打击了罗马教廷的特权 D．推动了英国资产阶级革命的爆发 13．1701 年英国《王位继承法》规定：“凡登上英国王位的国王和女王，都应依照英国法律的规定管理政务。”1702 年安妮女王即位后因为厌恶下院占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这表明在当时英国 A．议会已无权制约国王 B．责任制内阁得以基本确立 C．国王仍保留某些权力 D．《权利法案》已经遭到破坏 14．同学们在学习“工业革命”过程中，为了进一步佐证城市化进程中的环境问题，检索到下列三份材料。下列对其史料价值的评估与说明，正确的是

　A．①是一手史料，可信度最高 B．②是原始档案，有较高史料价值 C．③是后人所编，不具备史料价值 D．以上史料均不能当作佐证材料 15．下图是苏联前两个“五年计划”时期工农业产值增长示意图。以下解读正确的是

　 A．反映了苏联调整经济结构的愿望 B．实现了国民经济的协调均衡发展 C．农业和轻工业呈现出负增长趋势 D．开始确立优先发展重工业的方针 共 二、非选择题：本题共 4 题，共 55 分。

　16．中国近现代史中有些年份在中国历史进程中具有特别的意义，譬如 1895 年、1984年等。阅读材料，完成下列要求。

　材料一

　著名历史学家章开沅说：“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张塞选择了实业，而其终极目标都是救国，可以称之为珠途同归”。

　材料二

　改革开放大事记一 1984 年（部分）

　1 月 邓小平第一次视察经济特区，题词“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。

　4 月 中国成功发射第一颗试验通信卫星 5 月 中共中央、国务院决定开放 14个沿海港口城市 邓小平提出的“一国两制"伟大构想写入全国人大六届二次会议《政府工作报告》 10月 中共十二届三中全会讨论通过《关于经济体制改革的决定》 12月 中英两国政府在北京正式签署关于香港问题的联合声明 ——摘自《改革开放大事记》中共中央党史研究室编 （1）根据材料一并结合所学知识，概述 1895 年中国社会发生的变化。

　（2）有人说“1984 年是中国社会的重要转折”，你是否同意这一观点？请结合材料二 和所学知识加以说明。

　 17．阅读材料，完成下列要求。

　材料一 1900 一 1981 年世界贸易与世界工业生产年均增长率（%）

　年份 世界贸易年均增长率 世界工业生产年均增长率 1900—1913 3.7 4.2 1913—1929 0.7 2.7 1929—1938 —1.2 2.0 1938—1948 0.0 4.1 1948—1981 6.8 5.6 ——摘编自姚曾荫《国际贸易概论》 材料二

　1930 年美国总统胡佛签署了《美国关税法》，增加了应纳税目和提高了关税，招来了贸易伙伴的报复，引发了贸易战，使得大萧条时期的美国雪上加霜，也加刷了世界经济危机。二战后，美国力推自由主义贸易政策，构建“自我利益的多边主义”的世界经济体系。然而到了 20世纪 70 年代，美国新保护主义抬头，其国际贸易政策在此时期充满摇摆性和矛盾性，即自由主义贸易政策和保护主义贸易政策交替运用。

　——摘编自郭百红、顾学华《美国国际贸易政策演化及其对中国的启示》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括 1900 至 1981 年国际贸易的发展变化趋势，并分析其原因。

　 （2）根据材料二并结合所学知识，分析 20 世纪 70 年代美国新保护主义抬头的原因，并谈谈贸易保护主义的弊端。

　 18．历史想象是历史思维的-种特殊形式。阅读材料，回答问题。

　材料一

　历史想象是一种有凭借的再创造，建立在“实构”的基础之上，而不是可以“虚构”的创作；它必须从已获得的历史知识那儿下手，也只能在已知历史事实所提示的范围里驰骋。

　——罗志田《复活往昔的历史想象》 材料二

　结合材料展开历史想象，行走在北宋汴梁的大街上，你会看见或听见哪些典型的历史信息？试举一例，并进行简要阐释。（要求：信息选取需符合时代特征与场景设定，闸释完整，逻辑清晰）

　19．阅读材料，完成下列要求。

　材料

　百年大变局，是指一个长时期的跨度，发生重要的影响巨大的变化。因此，对于百年大变局，要有历史的眼光，有大视野，有谋略。“大变局”从范畴方面说，可分为全球之变与中国之变；从领城方面说，可分为政治之变、经济之变与社会之变。20世纪是世界发生巨大变化的时期，无论从广度还是深度看，大变局都是前所未有的。总的特点是：在世界秩序方面，世界建立了基本的国际关系秩序规则；在经济发展方面，世界得到前所未有的大发展。在 20世纪的变局中，最应记取的教训是什么、经验是什么？

　——摘编自张蕴岭主編《百年大变局：世界与中国》 根据材料并结合所学知识，国绕“20 世纪世界巨变中的教训或经验”主题，自拟一个论题，并予以论述。（要求：论题明确，论证充分，史实准确，表述清晰）