语文版四年级语文下册期末试题

来源:工作计划 发布时间:2021-03-07 点击:

  最新语文版四年级语文下册期末试题

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  考试时间:90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分

 一、读拼音,写词语。(15 分)

 tān wán

 gǎo zhǐ

  zāo yāng

  tǎo yàn

  jǐng gào

  zhōng hòu

  pì rú

 mǐn jié

  二、 比一比,再组词。(10 分)

 更(________)

 坑(________)

  犹(________)

  沸(________)

 埂(________)

 抗(________)

  忧(________)

  佛(________)

 怀(________)

 堤(________)

  味(________)

  苇(________)

 杯(________)

 提(________)

  昧(________)

  伟(________)

  三、把成语补充完整,并按要求填空。(15 分)

 左(____)右(____)

 疑惑(____)(____)

 若(____)所(____)

 铁面(____)(____)

 深(____)简(____)

 (____)(____)犹豫 照样子,写词语。

 (1)画横线的词语(含有反义词):_____ ______ (2)画浪纹线的词语(描写人物品质):_____ ______ 2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_______,和“东张西望”意思相近

  的是_______。

  四、选择恰当的关联词语填空 。

 (10 分)

 宁可……也不……

 如果……就……

 不管……都…… 只要……就……

 无论……都……

  1.(____)是什么人,谁向我们指出(____)行。

 2.很多同学在实践中体会到,(____)多读多写,作文(____)会有进步。

 3.(____)困难有多大,我们(____)能克服。

 4. (____)你答应找小兰一起去看画展,(____)应该准时去找他。

 5.刘胡兰(____)牺牲自己的生命,(____)说出党的机密。

  五、照样子,按要求写句子。(15 分)

 1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。

 (缩句)

 ______________________________________ 2、弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句)

 _________________________________________________

 3、我的家乡是诸城人。(修改病句)

 ____________________________________________________ 4、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(改病句)

 ____________________________________________ 5、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)

 _________________________________________________

 6、花儿开了。(用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体)

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  六、阅读短文,回答问题。(15 分)

 这个人重要不重要

  我有一个朋友,因为与同事交恶,几乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活与工作都大受影响,最后他选择了辞职。

 我问他“:如果不是那个人,你会留下来吗?”他回答“:当然,这工作我很喜欢。但是我恨透了那个家伙,只要他在那里一天,我便觉得有如芒刺在背,只能离开。” “你为什么要让他成为你生命的重心?”被我这么一问,他顿时哑口无言。

 一位老师将学生分组,12 个人一组。其中一个学生请求老师给他换组,老师问“:为什么?” 学生说:“因为我很讨厌其中的一个人。” 老师同意了他的要求,不过老师问道:“这个组的其他成员你也讨厌吗?” 学生说:“不会啊,都挺喜欢的。” 老师说“:那这个人在你生命中重不重要?” 学生答“:不重要,讨厌死了!” 老师说“:但是 10 个好朋友留不住你,你却为了他一个人离开。你说,这个人重不重要呢?” 对立的关系有时要比爱的关系来得更深沉,恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。你若一直处于跟某个人的抗争中,慢慢就会失去自己;当你把整个焦点都集中在那个人身上时,他就涵盖了你的整个世界,成为你生命的重心。

 这样的结局,你愿意吗? 1.标题中的“这个人”指的是_______________________________________________ 2.“他”为什么选择离职? ______________________________________________ 3.写老师将学生分组的故事,目的是什么? ______________________________________________________ 4.“恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗? ________________________________________ 5.读完全文,你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。

 ___________________________________________________

  6.根据意思找出相应的词语 A .遇到一个不喜欢或讨厌的人

 (

  )

 B .形容坐立不安,像忙和刺在背上一样。(

  )

 C.两者对立,像水和火一样不相容。

 (

  )

  七、习作。(20 分)

 你喜欢卡通人物吗?假如有一天,你最喜欢的卡通人物出现在你面前,你们之间会发生哪些有趣的事情呢?请你以“我和

 的故事”为题,根据卡通人物的性格特点,发挥想象,写一个既有意义又好玩的故事吧!不少于 350 字。

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 参考答案 一

 贪玩

 稿纸

 遭殃

 讨厌 警告

 忠厚

 譬如

 敏捷 二

 更加

 火坑

 犹如

 沸腾

 田埂

 抗争

 忧愁

 大佛

 怀抱

 堤坝

 味道

 芦苇

 水杯

 提出

 蒙昧

 伟大

 三

 顾

 盼

 不

 解

 有

 思

 无

 私

 居

 出

 毫

 不

 1.(1)南征北战

 南辕北辙

 (2)大义凛然

 英勇无畏

 2.疑惑不解

 左顾右盼

  四

 不管

 都

 只要

 就

 无论

 都

 如果

 就

 宁可

 也不

  五

 1、柳条在打扮。

 2、弟弟像箭一样飞快地跑回家。

 3、我的家乡是诸城。

 4、删除“和少先队员”或者“全校师生和”即可。

 5、没有一个花园能比得上这时天山的无边的繁花。

 6、略

  六

 1.所恨(讨厌)的人 2.因为他与同事交恶,到了水火不容的地步,所以选择离职。

 3.目的是告诉我们不能因为一个人而离开。

 4.“他“与一个人交恶而放弃了很多喜欢的工作(或:因为一个讨厌的同学而离开十个”蛮喜欢“的同学)

 5.会留下来,因为文中所举学生分组的例子有说服力。

 173.A 水火不容 B 芒刺在背

  C 交恶

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