一年级班主任工作计划(4)

　 第二学期班主任工作计划

　 一、指导思想

　从学校工作和学生思想实际出发，增强思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提升学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。

　二、班级情况分析 本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，绝大部分孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。卫生习惯的养成还有待于提升，绝大部分学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提升，所有这些都是本学期班级工作的重点。不过也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在绝大部分同学的影响和协助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

　三、主要工作和具体措施：

　（一）行为规范教育：

　充分利用班会及课间的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,即时实行点拨,指导,增强教育。基本要求：进校离校注意排队整齐、

　安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。不打不闹，上下楼梯靠右走。在教学大楼里安静，不喧哗。上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

　（二）班级管理：

　课堂纪律。制定班规班纪,并制定相对应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

　基本要求：上学不迟到、不早退。自己整理书包、学具、书桌。独立完成学习任务。自己管理好自己。

　（三）学生心理健康教育：

　处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，多交朋友，准确处理同学间的矛盾。

　处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业准确又整洁。

　（四）卫生方面：

　个人卫生要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清。班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫,对于主动,即时打扫卫生的同学或小组,实行奖励。

　（五）沟通方面：

　做好与家长的联系工作。本学期伊始，考虑到学生年龄小、自制力差，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信心、缺乏自觉性和主动性。作为班主任，要即时与家长保持联系，了解学生的思想

　动态，即时与家长商讨合理的办法教育好每一个学生,与家长共同交流、商讨各种行之有效的管理学生的方法。

　（六）安全方面：

　安全工作是学校工作的灵魂，也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动，经常到各处去玩。所以对于低年级孩子来说，注重孩子们的安全更为重要。

　我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生应投入更多的心力。注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，创设良好的氛围，以自身的努力教育好每一个学生。