教师师德师风个人清单和整改措施

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　教师师德师风个人清单和整改措施

　个人对照师德师风建设四个专题的学习材料要求个人存在的问

　题和不足罗列如下：

　1、学习不够全面。虽然平时比较注重学习，但忽视了知识能力

　的培养再造，学习的自觉性、主动性不强。

　2、理论水平不太高。对科技和教育教学理论等方面的知识学的不少，不系统，不全面；只知道埋头苦干，不善于口头表达；工作经验虽有一定的积累，研究思考问题只注重实效，却不善于总结归纳。

　3、自身建设有待进一步加强。虽然作了大量的工作，但与新时

　期发展要求还有一定差距， 缺乏沟通，协作意识不强，工作不够大胆。

　整改措施：

　通过深刻查摆，找到了原因，挖出了根源。针对自身存在的问题，本着“有则改之， 无则加勉”的原则， 以完成本职工作为前提、以提高我们学校的教育教学质量为目标， 真实地把这次学习教育活动落到实处。

　、要加强政治学习，特别是三严三实和忠诚干净担当的学习，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化， 提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

　2、坚定信念，牢记宗旨，全心全意为人民服务。进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象，达到服务群众，促进工作的根本目的。

　3、加强学习，提高素质。学科技、学教育教学理论， 全面发展，理论联系实践， 才能做到既有服务发展的热情和愿望， 又能找准参与发展的结合点。

　、严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上， 努力改变工作中遇事处理不果断、 不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

　整改时限：

　从现在开始，长期坚持不懈努力。

　严格要求自己，谦虚谨慎，戒骄戒躁，扎扎实实，善于思考，勇于探索，努力实践 , 并虚心接受各级领导和同志们的监督。

　教师师德师风个人清单和整改措施

　瓦马乡中心小学

　左树春

　2016 年 4 月