团支部会议记录09314

　会议名称

　 “八荣八耻”

　会议主题

　学习“八荣八耻”

　会议时间

　2011.9.18

　会议地点

　会议室

　主持人

　孔庆峰

　与会人员

　团支部委员

　一、学习 “ 八荣八耻”

　1、“八荣八耻”是民族精神和传统美德的升华　

　2．“八荣八耻”是时代精神的鲜明表达　

　3、“八荣八耻”是社会价值导向的标尺

　4、社会主义荣辱观提出的重大意义

　1）、社会主义荣辱观是塑造社会主义公民的精神指导　

　2）、社会主义荣辱观是建设和谐社会的内在要求　

　3）、社会主义荣辱观是培养社会主义一代新人的战略举措

　二、团员交流：结合自己的职业特点，怎样贯彻“八荣八耻”？

　团支部会议记录

　会议名称

　团支部例会

　会议主题

　重温团章，牢记责任

　会议时间

　201

　会议地点

　会议室

　主持人

　李宁

　记录人

　李宁

　参加人员

　团支部成员、班级团员

　会议内容

　一、学习团章——团的历史

　1、团的历史：

　1920年 上海 社会主义青年团

　1922年 广州 第一次全国代表大会，成立全国统一的组织

　1925年 团第三次全国代表大会改名为中国共产主义青年团

　1949年 新民主主义青年团

　1957年 中国共产主义青年团

　1978年 团第十次全国代表大会召开

　略……

　2、团旗、团徽、团歌

　3、团同少年先锋队的关系

　二、牢记责任

　1、勤奋学习、积极工作

　2、树立正确的世界观、人生观、价值观

　3、进一步加强团员思想政治建设，促进他们健康成长，让他们把共青团的优良作风带进班级，真正起到先锋模范带头作用。

　吴村镇中学团支部会议记录

　会议名称

　新学期团支部工作部署例会

　会议主题

　新一届团员入团及团员新学期工作

　会议时间

　201

　会议地点

　会议室

　主持人

　孔庆峰

　记录人

　李国

　参加人员

　团支部成员、班级团员

　会议内容

　一、审批会：

　1.由想要加入共青团的队员宣读志愿书，介绍自己。

　2.由推荐人介绍该队员。

　3.在座团员对该队员提出建议。

　4.举手表决是否同意该同学加入共青团。

　二、新学期团员工作

　1.将62位团员分组，选出组长。

　2.讨论新学期的团员目标。

　 3.分发给各小组工作手册。

　 4.团员留联络方式。

　团支部会议记录

　会议名称

　团支部学年度工作总结

　会议主题

　团支部学年度工作情况总结

　会议时间

　201

　会议地点

　会议室

　主持人

　孔庆峰

　记录人

　宋志峰

　参加人员

　团支部成员、班级团员

　会议内容

　一、切实加强了团组织建设

　1、加强团员干部队伍的建设

　2、加强团员队伍素质建设

　二、不断加强团员干部自身建设,业务水平显著提高

　1、深入学习团章，并严格按照团章做个合格优秀的团干。

　2、组织团员参加各种有意义的活动，发挥团员的先锋模范带头作用。

　三、以志愿者行动为主渠道，增强团员青年服务社会的意识。

　四、特色工作——“团带队”

　1、结合团支部计划做好团带队的日常工作。

　2、结对活动。

　3、坚持学生团员志愿者活动。

　回顾一年的团支部工作,我们深切地感到团员的成长进步离不开上级领导的关心爱护，更离不开广大团员的共同努力。我们清楚地看到了学校发展对团干工作的标准提出了更高的要求，回望我们的工作还存在着与新形势不相适应的地方，我们相信通过不断地努力，会让团支部工作更上一个台阶，会让团员青年时刻跟上时代的脚步，作出自己应有的贡献。

　团支部会议记录

　会议名称

　走进雷锋

　会议主题

　学习和弘扬雷锋精神

　会议时间

　201

　会议地点

　多媒体会议室

　主持人

　孔庆峰

　记录人

　李国

　参加人员

　团支部成员、班级团员

　会议内容

　一、观看雷锋影片片段，学习雷锋精神

　二、交流讨论学习雷锋活动如何开展

　三、确定开展活动的形式

　1、诗歌朗诵

　2、征文

　3、书法绘画

　四、分配任务

　1、宋老师负责征集诗稿、征文稿件、书法绘画作品

　2、各类材料准备

　3、确定评委小组

　4、团干部明确分配工作，积极组织本班同学参加。

　团支部会议记录

　会议名称

　红色五月，展我团员风采

　会议主题

　五四青年节

　会议时间

　2012.5.4

　会议地点

　会议室

　主持人

　孔庆峰

　与会人员

　团支部委员、党支部委员

　一、回顾“五四运动”

　 “五四”运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，她造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子，为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕，这场爱国运动推动了中国历史进程，促进了马克思主义在中国的广泛传播。

　二、我校团员青年的精神面貌

　“五四”运动所倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神仍然被当代年轻人所推崇。作为我们团员，至今，依然用“五四”精神鼓舞着自己，鞭策着自己，牢记团员使命，在教育教学岗位上显示出年轻人应有的朝气与贡献。学习团员标准、认真钻研教材、积极参加教学比武，组织学生参加各级各类竞赛， 时刻督促自己在教育教学中发挥团员的作用。尤其是在迎世博文明创建行动中，我们团员也积极与党员一起参与清洁卫生。随着2009年师德建设工作的推进，前不久，我们团员一起观看了师德先进工作者霍懋征和黄静华老师的报告，让我们感触颇深，也进一步树立了“爱岗敬业”的师德观念。

　三、马校长、宋校长分别作了讲话。

　四、各位团员结合自身实际，谈谈体会与心得。

　会 议 记 录

　时间

　2012．6．5

　地点

　多媒体会议室

　会议名称

　青春期教育

　会议

　议题

　青春期，关注心理生理成长。

　与会

　人员

　全体团员

　主讲人

　李燕

　记录人

　孔庆峰

　一、观看介绍青春期的视频。

　二、李燕老师详细讲解青春期知识，让学生充分认识青春期的特点。

　三、学生讨论，交流自己的体会。

　四、八年级一班团支书代表发言。

　五、孔书记提出要求。

　会 议 记 录

　时间

　2012年9月

　地点

　会议室

　会议名称

　重温团章，牢记责任

　会议

　议题

　重温团章，牢记责任

　参加

　人员

　团支部成员、班级团员

　主持人

　孔庆峰

　记录人

　宋志峰

　会议内容：

　一、学习团章——团的历史

　1、团的历史：1920年 上海 社会主义青年团

　1922年 广州 第一次全国代表大会，成立全国统一的组织

　1925年 团第三次全国代表大会改名为中国共产主义青年团

　1935年 改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体

　1949年 新民主主义青年团

　1957年 中国共产主义青年团

　1978年 团第十次全国代表大会召开

　2、团旗、团徽、团歌

　3、团同少年先锋队的关系

　二、牢记责任

　1、勤奋学习、积极工作

　2、树立正确的世界观、人生观、价值观

　会 议 记 录

　时间

　2012年11月

　地点

　会议室

　会议名称

　加强凝聚力

　会议

　议题

　通过本队段团支部活动的举行，加强团支部的凝聚力。

　参加

　人员

　团支部成员、班级团员

　主持人

　孔庆峰

　记录人

　李国

　会议内容（另附页）：

　总结上一阶段工作，策划本阶段团支部活动。

　主要程序：

　讨论组织团支部活动，通过分析活动可行性、活动意义确定活动内容。

　对团支部活动准备任务分配，确保活动顺利举行。

　孔书记作总结要求。

　团支部不仅在学习上需要取得优异成绩，在生活中同样需要团结和凝聚力。

　团支部会议记录

　会议名称

　新学期团支部工作部署例会

　会议主题

　新团员入团

　会议时间

　201

　会议地点

　会议室

　主持人

　孔庆峰

　记录人

　李国

　参加人员

　团支部成员、班级团员

　会议内容

　一、审批会：

　1.由想要加入共青团的队员宣读志愿书，介绍自己。

　2.由推荐人介绍该队员。

　3.在座团员对该队员提出建议。

　4.举手表决是否同意该同学加入共青团。

　二、表决通过，团旗下，宋老师带领全体新团员宣誓。

　三、孔书记对新团员提出要求。

　团支部会议记录

　会议名称

　团支部学年度工作总结

　会议主题

　团支部学年度工作情况总结

　会议时间

　201

　会议地点

　会议室

　主持人

　孔庆峰

　记录人

　宋志峰

　参加人员

　团支部成员、班级团员

　会议内容

　马校长提出要求：

　加强了团组织建设、加强团员干部队伍的建设、加强团员队伍素质建设。不断加强团员干部自身建设,业务水平显著提高深入学习团章，并严格按照团章做个合格优秀的团干。组织团员参加各种有意义的活动，发挥团员的先锋模范带头作用。以志愿者行动为主渠道，增强团员青年服务社会的意识。

　二、孔书记总结讲话：

　1、结合团支部计划做好团带队的日常工作。

　2、结对活动。

　3、坚持学生团员志愿者活动。

　回顾一年的团支部工作,我们深切地感到团员的成长进步离不开上级领导的关心爱护，更离不开广大团员的共同努力。我们清楚地看到了学校发展对团干工作的标准提出了更高的要求，回望我们的工作还存在着与新形势不相适应的地方，我们相信通过不断地努力，会让团支部工作更上一个台阶，会让团员青年时刻跟上时代的脚步，作出自己应有的贡献。

　团支部会议记录

　会议名称

　走进雷锋

　会议主题

　学习和弘扬雷锋精神

　会议时间

　2013年3月 日

　会议地点

　多媒体会议室

　主持人

　孔庆峰

　记录人

　宋志峰

　参加人员

　团支部成员、各班团支书

　会议内容

　一、观看雷锋影片片段，学习雷锋精神

　二、交流讨论学习雷锋活动如何开展

　三、确定开展活动的形式

　1、诗歌朗诵

　2、征文

　四、分配任务

　1、李老师负责征集作品

　3、确定评委小组

　4、团干部积极组织本班同学参加。

　团支部会议记录

　会议名称

　五四活动筹划会议

　会议主题

　五四在我心中

　会议时间

　201

　会议地点

　会议室

　主持人

　宋志峰

　记录人

　李国

　参加人员

　团支部成员、班级团员

　会议内容

　一、学习五四精神

　二、确定开展活动的形式

　诗歌朗诵

　三、分配任务

　1、孔书记负责诗稿征集

　2、各类材料准备

　3、确定评委小组

　4、主持人等。

　四、团干部明确分配工作

　吴村镇中学团支部会议记录

　会议名称

　团支部工作部署例会

　会议主题

　新一届团员入团及团员新学期工作

　会议时间

　201

　会议地点

　会议室

　主持人

　孔庆峰

　记录人

　李国

　参加人员

　团支部成员、班级团员

　会议内容

　一、审批会：

　1.由想要加入共青团的队员宣读志愿书，介绍自己。

　2.由推荐人介绍该队员。

　3.在座团员对该队员提出建议。

　4.举手表决是否同意该同学加入共青团。

　二、新学期团员工作

　1.讨论新学期的团员目标。

　 2.分发给各小组工作手册。团员留联络方式。

　会 议 记 录

　时间

　2012年6月

　地点

　会议室

　会议名称

　会议

　议题

　做好团支部评优的准备工作以及团支部优秀团员、优秀团干的推选。

　主持人

　孔庆峰

　记录人

　李国

　会议内容：

　通读参与评优评先的条件，对符合条件的成员进行各方面的考核，推选出优秀团员及优秀团干的名单。

　通读参与评优的条件，并进行对团支部参与评优准备工作的分配。

　会议总结：

　 通过对评优工作的准备以及推选，促进团支部成员积极上进，并为团支部争取到荣誉而努力。

　会 议 记 录

　时间

　2013年9月

　地点

　会议室

　会议名称

　感师恩、颂师情

　会议

　议题

　感师恩、颂师情

　参加

　人员

　教师代表、团支部成员、班级团员

　主持人

　孔庆峰

　记录人

　宋志峰

　为响应学校的号召，团支部决定在教师节来临之际，举办“感师恩、讼师情”主题活动借此欢庆教师节。活动有孔书记主持。

　马校长、李校长分别作了讲话，肯定了老师们的付出，并提出了新的要求。

　二、同学们上台踊跃发言，表达了对老师的尊敬与感激之情。并为老师代表送上了礼物。

　 整个会议过程氛为融洽。

　会 议 记 录

　时间

　2013年10月

　地点

　会议室

　会议名称

　加强模范带头作用

　会议

　议题

　加强团支部建设，树立积极向上之风，提高班级学习成绩。

　参加

　人员

　团支部成员、团支书

　主持人

　孔庆峰

　记录人

　李国

　会议内容：

　一、孔书记总结上一阶段的情况，强调团支部纪律，各支部委员带头以实质性行动带领班级同学刻苦学习，促进同学全面发展。

　主要程序：

　二 、团支书总结发言上一阶段团支部取得的成绩以及存在的问题。

　三 、各委员发言并做好本阶段的工作计划。

　会议总结：

　 本次会议拉紧了同学们思想松懈之弦，在学习上以团干带动团员，积极刻苦学习。

　会 议 记 录

　时间

　2013年11月

　地点

　会议室

　会议名称

　团支部推优

　会议

　议题

　团支部推优

　参加

　人员

　团支部成员、班级团员代表

　主持人

　孔庆峰

　记录人

　李国

　会议内容：

　1、主持人简要介绍过程，介绍推优大会流程。

　2、团支部书记宣读获提名的团员名单，各候选人做简单的个人陈述及提问。做简要记录

　4、发出选票数：65 收回选票数：65 有效票数：65 无效票数：0 弃权：0

　5、监票人： 孔语 计票人：李贺

　6、获选结果公布。

　会 议 记 录

　时间

　2013．12．

　地点

　多媒体会议室

　会议名称

　青春期教育

　会议

　议题

　青春期，关注心理生理成长。

　与会

　人员

　全体团员

　主讲人

　李燕

　记录人

　孔庆峰

　一、观看介绍青春期的视频。

　二、李燕老师详细讲解青春期知识，让学生充分认识青春期的特点。

　三、学生讨论，交流自己的体会。

　四、九年级二班团支书代表发言。

　五、孔书记提出要求。

　会 议 记 录

　时间

　2014．3．2

　地点

　会议室

　会议名称

　尊老爱幼

　会议

　议题

　传承文明尊老爱幼动员会

　参加

　人员

　团支部成员、班级团员代表

　主持人

　孔庆峰

　记录人

　李国

　会议内容：

　在学雷锋，争做美德少年活动之际，团支部围绕传承文明尊老爱幼，特举办这次会议。

　一、孔书记作重要讲话，分析社会现象，强调传承文明尊老爱幼的意义。

　二、团员代表发出倡议，从我做起，从身边做起。

　三、团员签名活动。

　四、孔书记作动员会，计划在镇敬老院开始实施活动。

　会 议 记 录

　时间

　2013．4.18

　地点

　会议室

　会议名称

　入团宣誓仪式

　会议

　议题

　入团宣誓仪式

　参加

　人员

　团支部成员、班级团员代表

　主持人

　孔庆峰

　记录人

　李国

　会议内容：

　一、

　由部分学生代表宣读自己加入共青团的志愿。

　二、孔书记讲话。

　三、团旗下，宋老师带领全体新团员宣誓。

　四、马校长对新团员提出要求。

　会 议 记 录

　时间

　2014．5．15

　地点

　多媒体会议室

　会议名称

　青春期教育

　会议

　议题

　青春期，关注心理生理成长。

　与会

　人员

　全体团员

　主讲人

　李燕

　记录人

　孔庆峰

　一、观看介绍青春期的视频。

　二、李燕老师详细讲解青春期知识，让学生充分认识青春期的特点。

　三、学生讨论，交流自己的体会。

　四、孔书记提出要求。

　团支部会议记录

　会议主题

　团支部工作情况总结

　会议时间

　201

　会议地点

　会议室

　主持人

　孔庆峰

　记录人

　宋志峰

　参加人员

　团支部成员、班级团员

　会议内容

　李校长提出要求：

　加强了团组织建设、加强团员干部队伍的建设、加强团员队伍素质建设。不断加强团员干部自身建设,业务水平显著提高深入学习团章，并严格按照团章做个合格优秀的团干。组织团员参加各种有意义的活动，发挥团员的先锋模范带头作用。以志愿者行动为主渠道，增强团员青年服务社会的意识。

　二、孔书记总结讲话：

　1、结合团支部计划做好团带队的日常工作。

　2、结对活动。

　3、坚持学生团员志愿者活动。

　回顾一年的团支部工作,我们深切地感到团员的成长进步离不开上级领导的关心爱护，更离不开广大团员的共同努力。我们清楚地看到了学校发展对团干工作的标准提出了更高的要求，回望我们的工作还存在着与新形势不相适应的地方，我们相信通过不断地努力，会让团支部工作更上一个台阶，会让团员青年时刻跟上时代的脚步，作出自己应有的贡献。

　继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

　指导思想

　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标

　以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施

　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师

　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形

　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。：

　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。