2021年10月村官个人工作总结参考范文

2021年10月村官个人工作总结范文 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年10月村官个人工作总结范文 一年来，我村计生工作在镇计生工作领导小组的领导下，以党的___大精神和实践科学发展观为指导，认真贯彻实施《人口与计划生育法》、《___省人口与计划生育条例》以及有关法律、法规，坚持三为主的工作方法，紧扣人口与计划生育工作主题，开展计划生育优质服务，明显提高计划生育工作的整体水平。

一、基本情况 __村辖___个村民小组，总人口___人，已婚育龄妇女人数___人，当年出生___人，其中一孩___人，二孩___人，多孩___人，全年出生女孩___人，男孩___人，无政策外生育，采取长效节育措施___人，占___%。

二、领导重视 以村党总支书记王君宏为计划生育工作小组组长，___召开了四次计划生育专题会议：第一次__年__月__日在村人口学校___部分协会会员，村干部，信息员，专题研究协会工作，当年计划生育工作规划和任务;第二次__年__月__日___村干部、信息员专题研究生殖健康、半年工作检查工作;第三次__年__月__日___村干部、信息员专题研究村信息化建设工作;第四次__年__月__日___村干部、信息员专题研究计生评比工作。每月例会村领导和村干部都按时参加，解决了一些计生工作难题。

三、宣传教育 今年全村采取会议、发放资料、村务公开、计生公示等形式把宣传教育放在工作首位，全年___召开大小会议十多次，共发放宣传资料一千三百多份，宣传人口与计划生育法律法规，奖励制度，利益导向机制，宣传计生办理各种证明，证件的程序，时间以及需要的材料。让群众了解计生政策，造___不走弯路。

四、优质服务 1生殖健康优质服务：我村依托镇计生服务中心，采取集中和长年不定期的方式为育龄妇女提供人性化的优质服务，今年集中___了二次检查，第一次是__月__日，参加人数为___%,第二次是__月__日，参加人数为___%，得到了广大育龄妇女的认可和好评。

2五种对象上门随访：新婚、孕妇、产后、术后、药具五种对象分别以上门，电话等形式在每个月末时进行了随访。__年共随访了新婚对象___人，孕妇对象___人，产后对象___人，术后随访___人。___%的生育对象已落实了长效节育措施。力争做到不漏一人不缺一例。

3证件办理及时有效：今年共办理了___例计生证件和相关一些计划生育证明，其中一孩生育服务证和二孩生育证为___例，计生证件和相关证明这些证件办理既做到了资料___严格要求又起到了及时有效便民服务。

五、利益导向 今年新增奖励扶助对象___人，全村共有奖励扶助对象___人，以每年每人___元全额打卡发放。高考照顾加分对象___人，中考加分___人，独生子女保健费发放___人，为___户计生示范户购买了人寿保险共计___元，起到了计生养老、典型引路的计划生育带头作用。

六、信息建设 我村举债完成了计生信息化建设硬件设施，共投资___余元___了电信网络，配套了电脑、u盘、打印机等办公设备。村计生专干已能熟练运用计生系统，完成每日每例每月计生信息的反馈、上报、汇总、分析。

七、流动人口 全村流动人口___人，其中流入___人，流出___人。流出人口中男性___人，女性___人。流出已婚育龄妇女办证信息入库率___%以上，重点对象有效联系率___%以上，详细地址准确率___%以上，生殖健康检查服务率___%以上。

八、其它工作 1优生检测和免费婚检：全村当年新婚除早婚对象___例没有参加优生检测和免费婚检外，其余___人均参加了优检和婚检。

2诚信计生和村民自治：继续开展了诚___光计生活动，签订了协议书，评选挂牌表彰了二十户生育文明示范户。

3依法依政和行政执法：公开了依法行政和行政执法的程序，公示了社会抚养费的征收标准以及今年的征收对象和金额。

4两非治理和来信来访：今年加大了出生人口的性别比过程管理，与孕妇签订了三方包保协议书，明确包保责任，做到每月随访，确保性别比正常。努力把信访工作解决在村组，今年接待了关于优检不满意的两例来访，接待了关于办证程序难的三例来访。并已经处理达到群众满意。

5失独家庭和重点走访：我村失独家庭两户，我们给予了资金扶持和计划生育亲情关爱，帮助他们创业，提供务工信息，上门了解他们的身体状况和生育愿望。重点走访了我村二十五组育龄妇女陈玉梅，给予大病救助和生殖健康服务。

__年计划生育工作基本结束，虽然做了一些常规性的工作，但离目标管理责任书的要求还有差距，一些指标尚未完成，一些服务还没到位，一些工作还有死角，这些都需要我们村两委、计生专线加强责任，明确目标，细化任务，务实工作。

个人工作总结范文 这学期，我校语文科组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校对科组工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：
一、加强校本培训，促进教师专业发展 作为语文科组成员，我们深深地感到，科组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师___的智慧和才能。因此，本学期，我校语文科组以备课组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展。

1、开学初，语文科组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，特别是读书心得与教学反思的撰写，使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了___的提高。

2、开展好教研活动，利用教研活动的时间___切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。

3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。

4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励中青年教师积极参加各级各类比赛，不断提高自身修养。为了共同探讨加快青年教师的成长过程，学校多次___青年教师去佛山、南海、荷城街道等学校培训、听课，学习他们的先进经验，提高教学水平在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。

二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平 1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师___教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，这个光荣的传统继续在我校语文科组得到发扬。由于学校的整合，我校语文教师来自于四面八方，教师的教学水平和教学能力也是参差不齐。我们就鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用。本学年，我们安排了骨干教师卢玉柳上朗读教学示范课，钟燕红老师上古诗欣赏录像课，李翠莲老师上识字教学示范课。谭丽荷主任上复习交流课，还安排了由其他学校调来的___位老师上了亮相课。每次活动，我们都认真抓好以下环节：一帮一指导备课(六帮五、四帮三，二帮一)，___听课，评课、诊断、总结。这样在全组范围的相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。

2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。比如，在期中考试后，___教师开展“期中考试分析”的交流活动。在期末复习中开展教师复习计划、复习主题班会和复习测试等交流活动等。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术和艺术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。

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