消防教育班会方案范本

　消防教育班会方案 范本

　 消防教育班会方案 1 1

　 一、本次主题班会的目的：

　 让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。

　 二、活动准备：

　 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

　 2、了解一些防火安全知识。

　 三、本次班会的主要内容

　 班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题班会。

　 (一)通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。

　 (二)同学们议论，各抒己见。

　 (三)了解一些防火安全知识。

　 1、着火了，怎么办?

　 发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打 119 火警电话，通知_救火。

　 2、怎样报火警?

　 (1)牢记火警电话 119。没有电话或没有_的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

　(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

　 (3)说明什么东西着火，火势怎样。

　 (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

　 (5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

　 (6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

　 注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

　 3、使用火炉要注意什么?

　 (1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。

　 (2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。

　 (3)烘烤衣物要有专人看管。

　 (4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。

　 4、点蚊香时需要注意什么?

　 夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。

　 (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。

　 (2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。

　 (3)使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。

　 四、本次班会的效果

　通过这次班会课的学习，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了自我保护能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。

　 消防教育班会方案 2 2

　 活动目的：

　 通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。

　 活动准备：

　 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

　 2、选好及训练班会主持。

　 3、了解一些防火安全知识。

　 活动过程：

　 主持人甲：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全与我们息息相关》主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功!

　 主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全与我们息息相关》主题班会现在开始!

　 一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。

　 1、主持甲读新闻。

　 2010 年 10 月 15 日 14 时 15 分许，__市__区胶州路 728 号一幢教师公寓发生重大火灾，截至目前已有 53 人因火灾死亡。起火楼房高 28 层，为__区胶州路 728 号，是__区教师公寓。事发时，大楼正在进行外立面装修。15 日上海风力较大。目击者称，脚手架先着火，然后火势从下至上不断上蹿。__市政府新闻办发布消息称，截至 18 时 30 分许，现场大火已经基本扑灭，消

　防队员已进入楼道，营救出居民 100 余人，受伤人员已紧急送往__市__区中心医院等地抢救。现场的施工人员向表示，外墙面结构由铁制脚手架、绿色的塑料过滤网、泡沫、聚胺脂以及木板等组成，均为易燃物，着火点来自 1 号楼 20 层外墙面，并推测是工人在焊接时四溅的火花引燃了泡沫等易燃物。

　 2、主持乙：大家听了这则新闻有什么感想呢?

　 3、同学们议论，各抒己见。

　 4、主持小结。

　 甲、发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打 119 火警电话，通知消防队救火。

　 乙、怎样报火警?

　 注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

　 二、消防安全知识知多少

　 (一)火灾时应知应会的基本知识

　 1、保持镇定

　 2、敲碎楼层火警报警按钮上的玻璃，启动警报，并高呼“火警”

　 3、迅速拨打火警电话 119，讲清详细地址、起火部位、起火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码

　 4、在确保自身安全情况下，可利用现场消防设施或轻便灭火器材灭火

　 5、切勿用水扑救因电器故障引起的火灾

　 6、火灾时不可乘坐电梯?

　 (二)发生火灾时如何逃生自救

　 1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物

　2、掌握逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线

　 3、若火警发生在您所在位置以下楼层时，应迅速从楼梯疏散到安全地点，如无法通过楼梯往下疏散时，请及时退回屋内，或逃到屋顶天面或避难层(间)，等待消防队的救援

　 4、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去

　 5、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻，在逃离烟雾区时，还要注意朝明亮处或外面空旷地方跑，并要尽量往楼层下面跑，因为火主要是向上蔓延的，人是无论如何也跑不过烟的。如果楼梯被烧断或被烈火封闭，那么就应当背向烟火方向离开，待离开后，另寻他法往外逃生。

　 6、如火势一旦失去控制，应尽快离开并帮助有需要人士逃离现场

　 7、切勿奔跑，应有序地由疏散楼梯步行离开现场

　 8、到指定地点会合

　 9、若怀疑有人被困火场内，应立刻向消防员报告

　 10、若所有逃生路线被火封锁，要立即退回室内，用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援

　 11、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，下到地面或未着火的楼层脱离险境

　 12、室外着火时，如发现门已发烫，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，泼水降温，并用胶纸密封周边缝隙，防止浓烟渗入屋内

　 13、身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗

　 14、立即召换医疗救援，以防被火烧伤造成休克

　 15、逃生时，不要乘坐电梯

　 16、跳楼逃生也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳，或选择有水池、软雨篷、草地等地方;尽量抱棉被、沙发垫等松

　软物品或打开大雨伞跳下，减缓冲击力;如果徒手跳楼，一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部，身体弯曲卷成一团，以减少伤害。

　 (三)火灾中可致人死亡的四种原因

　 1.有毒气体(特别是一氧化碳)。火灾中，一般认为最有毒的气体是一氧化碳。在死者身上，虽然也能检查出氢氰酸以及其它有毒气体，但这些对导致死亡几乎没有直接影响。

　 2.缺氧。由于燃烧氧气被消耗，因而火灾中的烟有时呈低氧状态。由于吸入这种烟而造成缺氧，有时可致人死亡。

　 3.烧伤。由于火焰或热气流损伤大面积皮肤，引起各种并发症而致人死亡。

　 4.吸入热气。如果在火灾中受到火焰的直接烘烤，就会吸入高温的热气，从而导致气管炎症和肺水肿等而窒息死亡。

　 (四)如何处理电路起火

　 首先，我们应该做到安全用电

　 我们首先要查看绝缘部分是不是破损，连接电路的电线的外表是不是损伤，如果发现有损伤，应该立即停止使用，尤其是我们使用比较频繁的插座，在我们的教室里有各种插座，有的是固定在墙上，有的是放在桌子上，这些插座在使用的时候一定要保持干燥，有的同学在教室里喝水，在倒水的时候不小心将水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，这时候，我们同学就存在着触电的危险，所以，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止将导线缠绕在金属管道上，更要注意避免用力拉扯导线，以免因绝缘皮被拉扯破损，出现漏电从而引发触电事故。导线和用电器在使用了一定的时间之后都会存在一些老化问题，使导线以及电器的绝缘性能变差，往往会引发短路，进一步会发生火灾，所以，我们应该及时更新电路中老化的导线，淘汰老化的用电器(电褥子、电炉子，切不可将电热丝已经断了的电炉子重新连接使用)。

　 其次，要及时发现火灾出现的前兆，当用电器烧毁或电路超载的时候，通常会有一些不正常的现象发生，比如用电器发生奇

　怪的响声，用电器外表变的很热，电路中的导线外表过热(电炉子和电热毯使用时间过长电线会变热)，甚至有塑料绝缘皮被加热所特有的气味产生，这时候我们就应该引起重视，马上切断电源，然后检查用电器和电路，并对找到相关老师进行检查和维修。

　 再次，要对火灾进行果断的处理

　 当用电器或者电路起火时，全盲同学可能看不到明火，但是可以闻到非常刺鼻的塑料燃烧的气味，低视力同学会看到冒着黑烟的火焰产生，这时候我们同学一定要保持头脑冷静，由于用电引起的火灾和普通火灾不同，因为用电起火，火势往往发展迅速，并且难以控制，又不能用最常规的灭火物质(水)进行扑灭，所以它所引起的破坏和伤害往往更难以预料。因此，当发现电路以及电器着火的时候，首先我们要做的是尽快切断电源，比如，我们把用电器开关关掉，或者将家里或教室里的电路总闸关掉，然后用灭火器对准着火用电器喷射，直到将火扑灭，如果身边没有灭火器，在断电的前提下，可用常规的灭火方式将火给扑灭。如果电源没有切断，切忌不能用水或者潮湿的东西去灭火，避免引发触电事故。

　 电器着火中，比较危险的是电视机和电脑着火。如果电视机和电脑着火，即使关掉电源，拔下插头，它们的荧光屏和显像管也有可能爆炸。为了有效地防止爆炸，应该按照下列方法去做：电视机或电脑发生冒烟起火时，应该马上拔掉总电源插头，然后用湿地毯或湿棉被等盖住它们，这样既能有效阻止烟火蔓延，一旦爆炸，也能挡住荧光屏的玻璃碎片。注意切勿向电视机和电脑泼水或使用任何灭火器，因为温度的突然降低，会使炽热的显像管立即发生爆炸。此外，电视机和电脑内仍带有剩余电流，泼水可能引起触电。灭火时，不能正面接近它们，为了防止显像管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近电视机或电脑。

　 三、诗朗诵《儿童防火歌》

　 你拍一，我拍一，火灾发生莫迟疑。

　 你拍二，我拍二，逃离火场要赶快。

　 你拍三，我拍三，现场通道要疏散。

　你拍四，我拍四，浸湿衣服裹身体。

　 你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物。

　 你拍六，我拍六，穿过浓烟要低头。

　 你拍七，我拍七，浸湿毛巾捂口鼻。

　 你拍八，我拍八，赶快报警不要怕。

　 你拍九，我拍九，火警电话 119。

　 你拍十，我拍十，消防队救火真及时。

　 四、小结

　 主持人：同学们，今天的主题班会到此结束

　 消防教育班会方案 3 3

　 【活动目的】

　 让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。

　 【活动准备】

　 1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻。

　 2、收集一些防火安全知识。

　 【活动过程】

　 ★班主任宣布班会的主题，并请两位主持人上场。

　 主持人：

　 火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说：2010 年 4 月 24 日00：19 分左右，重庆电脑城发生特大火灾，大火延续四小时，损失超千万。同学们，血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，我们准备了这次《校园防火安全》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全

　知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。

　 一、请同学们听主持人读 2010 年 10 月全国各地火灾的新闻材料，并说说感受。

　 2010 年 10 月全国各地火灾

　 10 月 22 日清晨 5 时许，沈海高速两货车追尾，引发大火。

　 10 月 21 日 6 时 45 分，安徽六安市 霍邱县城 时尚灯饰城发生火灾。

　 10 月 21 日 6 时左右，位于福建泉州 晋江市 灵源大山后工业区的 一家鞋厂车间突发大火。

　 10 月 21 凌晨 3 时 36 分，广西玉林市 博白县 东平镇博龙街 一市场发生火灾。

　 10 月 21 日凌晨，陕西咸阳消防支队三原消防中队接到报警称：大程镇阳光幼儿园旁一木材加工厂发生火灾，火势较大，情况危急。

　 10 月 20 日 22 时 10 分，吉安新干县 金川镇习家村 一居民楼突发大火，1 名年仅 6 岁小男孩被困火场中，生命危在旦夕!

　 10 月 20 日 12 时许，位于东莞市 厚街军埔学校对面 的一废弃厂房发生火灾。

　 10 月 20 日 11 时 29 分，长春市客车厂北门附近 正在建设施工的哈大铁路专线(长春路段)桥墩子发生火灾。

　 请同学们说说感受：(参考答案：火灾频发，危害极大。)

　 二、同桌交流防火安全知识。(学生自由讨论 2——3 分钟)

　 三、主持人问学生：

　 1、如果着火了，怎么办?

　 (学生答后，主持人总结如下)

　 发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初

　起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打 119 火警电话，通知消防队救火。

　 2、初起火灾如何报警?

　 (学生答后，主持人总结如下)

　 (1)可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话 119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火;

　 (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;

　 (3)尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小;

　 (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址;

　 (5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路;

　 (6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

　 主持人强调：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护。

　 3、当你遇到火灾时如何逃生?

　 (学生答后，主持人总结如下)

　 (1)火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

　 (2)如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

　 (3)大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援;火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，

　保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

　 (4)当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

　 四、学习《报警歌谣》

　 主持人教一句，学生学一句，教两遍。

　 报警早，损失小，“119”电话要记牢。

　 社会主义制度好， 救火分文都不要。

　 报清门牌和号码， 说明火势大和小。

　 跑到路口等车来， 救火时间能提早。

　 五、消防安全知识分组抢答赛(全班分成三个大组并移动桌凳，答对一题加 10 分，答错一题扣 10 分，题未念完就答题的扣10 分，看哪个大组得第一名)。

　 善意提醒：主持人请一人记分，念完题后说“请抢答”

　 单项选择题

　 1.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是：( B )

　 A.可燃材料 B.难燃材料和不燃材料

　 2.以下对报警电话描述不正确的是( C )。

　 A.119 报警电话是免费的

　 B.发生火灾时任何人都可以免费拨打 119

　 C.为了演练,平时可以拨打 119

　 3.公安消防队扑救火灾, ( A )向发生火灾的单位、个人收取费用。

　 A.不得 B.可以 C.按照一定标准

　 4.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的( C )。

　 A.上部 B.中部 C.根部

　 5.发生火灾时,不得组织( B )扑救火灾。

　A.女青年 B.未成年人 C.军人

　 6.下面( A )火灾用水扑救会使火势扩大。

　 A.油类 B.森林 C.家具;

　 7.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的( C )。

　 A.就地打滚 B.用厚重衣物覆盖压灭火苗 C.迎风快跑

　 8.液化石油气的残液应该由( A )负责倾倒。

　 A.燃气供应企业 B.使用者个人 C.燃气供应企业或个人

　 9.单位在营业期间,下列( A )做法是错误的。

　 A.遮挡消防安全疏散指示标志

　 B.在安全出口处设置疏散标志

　 C.当营业场所人数过多时,限制进入人数

　 10.在库房内( C )放置电视机,收看电视节目。

　 A.可以 B.经过领导批准后可以 C.不可以

　 11.依据《城市燃气安全管理规定》,不能在 ( C )安装和使用燃气。

　 A.厨房 B.客厅 C.卧室

　 12.电脑着火了,应( B )。

　 A.迅速往电脑上泼水灭火

　 B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑

　 C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火

　 13.公安消防人员在灭火过程中，应当( A )。

　 A.优先救人 B.优先抢救财物 C.优先灭火

　 14.检查燃气管道或阀门泄漏的正确方法是：( C )

　 A.用鼻子嗅 B.用火试 C.用肥皂水涂抹

　 15.燃放礼花时以下( B )行为是正确的。

　 A.捂耳靠近点火 B.在空旷处支撑牢固再点燃 C.点着后注意观察

　16.公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员应( C )。

　 A.迅速撤离 B.抢救贵重物品 C.组织引导在场群众疏散

　 17.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，主办单位必须向( C ) 申报。

　 A.当地政府 B.公安治安机构 C.公安消防机构

　 18.当打开房门闻到燃气气味时，要迅速( B )，以防止引起火灾。

　 A.打开燃气灶具查找漏气部位 B. 打开门窗通风

　 19.当液化气罐内的气量不足时，应( B )。

　 A.放在热水中加热 B.换气 C.把气罐横放

　 20.家庭装修未经( C )的同意，不能随意挪动燃气管线，以免引起燃气泄漏，发生火灾或爆炸。

　 A.消防部门 B.物业部门 C.燃气部门

　 21.烟头中心温度可达( C )，它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱 扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。

　 A.100～200℃ B.200～300℃ C.700～800℃

　 22.火灾初起阶段是扑救火灾( B )的阶段。

　 A.最不利 B.最有利 C. 较不利

　 五、防火安全，重于泰山(学生说说校园防火常识)。

　 学生自由发言。(如不乱用电，不烧垃圾、树叶，不在寝室照蜡烛等)

　 主持人强调：防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。

　 ★班主任小结

　 班主任评价同学们的表现。

　亲爱的同学们，冬季来临,风多雨少, 气候干燥，是火灾的多发季节，防火显得尤为重要。

　 消防教育班会方案 4 4

　 一、教学活动目的：

　 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

　 2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

　 3、了解正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

　 二、活动准备：

　 师生搜集一些“消防安全事故”实例。

　 三、活动过程：

　 (一)导入。

　 (1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

　 案例一

　 2003 年 2 月 23 日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中 1 人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死 2 人，重伤 1 人，轻伤 2 人。

　 案例二

　 2005 年 4 月 5 日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共 195名学生，在 10 名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生 29 名，重伤 1 名，轻伤 3名的恶性事故。

　 (2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

　 (二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

　(1)校园防火应注意什么?

　 (2)如何使用液化气、煤气?

　 (3)如何使用电器?

　 (4)外出野炊应注意什么?

　 (5)发生火灾时应如何报警?

　 (6)火灾扑救有哪些方法?

　 (7)人身着火时如何自救?

　 (8)楼房着火如何逃生?

　 (9)山林着火如何逃生?

　 四、了解一些火灾原因

　 (1)了解电吹风引起火灾原因

　 第一，电吹风正在使用时，因有其它事情走开(如接电话、有人敲门去开门等)，随手将电吹风往木台上一搁，并完全忘记了使用过电吹风的事，结果长时间搁置，于是电吹风外壳的高温便引燃可燃物。

　 第二，在使用电吹风时遇上停电，在未断电源的情况下去处理其它事情或外出，待恢复通电以后电吹风的电热丝长时间加热，温度升高，引起火灾。

　 (2)烟头引起火灾原因

　 烟头虽是个不大的火源，但它能引起许多物质着火。烟头表面温度为 200~C 一 300~C，中心温度为 700~C～800~C，—般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度，如纸张为 130~C，布匹为200~C，松木为 250~C。一支香烟延烧时间为 4～15 分钟。在这段时间内能将一般可燃物点燃，经过一段时间阴燃后，便着火燃烧。据在自然通风条件下试验，将烟头扔进深 5 厘米的锯末中，经过 75～90 分钟阴燃，便开始出现火焰：将烟头扔进 5～10 厘米的刨花中，有 75%的机会，经过 60～100 分钟即开始燃烧。而对化学危险物品来说，香烟明火会立即引起它们发生燃烧爆炸。

　 消防教育班会方案 5 5

　 活动主题：消防安全主题班会

　活动对象：小学，初中，高中

　 活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。

　 活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。

　 活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶

　 活动过程：

　 一、创设情景，引入主题：

　 请同学们观看下面几幅图片(PPT 展示)

　 20__年 7 月 14 日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成 175 名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有 100 人受伤。

　 20__-03-14 日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达 1000 平方米，消防部门出动 10 余辆消防车 150 人扑救，大火经过 7 个多小时被朴灭。

　 上海“11?15”特别重大火灾事故遇难人数上升到 58 人，其中男性 22 人，女性 36 人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员 56 人。目前，遇难者与家属的 DNA比认工作正在进行中。

　 主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。

　 二、学会防火：

　 安全使用火、电，提高防范意识。

　 1.学校防火：

　 (1)严禁学生携带_入校。(2)不要乱烧废物。

　 (3)实验用的易燃物品要妥善使用。(4)经常检查电器。

　 (5)设置消防器材，不破坏消防器材。(6)宿舍的安全防火。

　2.公共场所防火

　 学生要做到：

　 (1)不携带_到公共场所。(2)不准玩与火有关的游戏。

　 (3)不准学生在山林野炊。

　 三、学会逃生

　 主持人：我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。

　 1.小组讨论交流。

　 2.集体交流：

　 (1)在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。

　 (2)可以用手帕捂住鼻子

　 (3)楼下发生火灾时，往楼上跑;楼上发生火灾时，往楼下跑。

　 (4)发生火灾时，不要慌张，要保持冷静的头脑。

　 (5)无奈之时，可以用窗帘相互_，从窗口逃生。

　 (6)发生火灾时应该先拨打 119 报警，等待救援。

　 主持人：我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放《火场逃生》视频。

　 四、学会灭火

　 支持人：灭火的基本方法有哪些?

　 1.小组讨论交流。

　 2.集体交流：

　 冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。

　 隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

　抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。

　 主持人：灭火器怎么使用呢?

　 1.小组讨论交流。

　 2.集体交流：

　 (1)泡沫灭火器的使用方法：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。

　 (2)干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压把。在距离 2米远的地方，右手用力压下压把，左手摇晃喷嘴，是干粉覆盖整体燃烧区。

　 五、逃生体验，增强意识。

　 主持人：面对火灾，人们的生命显得那么脆弱。今天我们学习到了火灾现场逃生的方法，那么让我们实际演练一下，以防患于未然。

　 1.选几名学生在班长带领下做好准备活动。

　 2.放置火灾道具。

　 3.查看逃生路线。

　 4.在老师带领下分组疏散逃生。

　 六、小结，评价。谈谈收获与体验。