个人信息化发展规划
来源：职称计算机 发布时间：2020-11-16 点击：
个人信息化发展规划
教师姓名
任教学科
任教学段 小学 本年度 研修任务 熟练掌握数字教育资源获取与评价、数字教育资源管理和技术支持的课堂导入的方法，并在教学中熟练应用，促进本学科教学质量的提升。
能力发展测评计划 在本教研组规定能力点范围内选择本年度测评微能力，说明选择该微能力的理由，并明确每个微能力认证时间范围，该时间包括微能力发展相关的研修、实践、证据采集等所需要的时间。
微能力名称 选择理由 计划认证时间 A2 数字教育资源获取与评价
建立一个自己的资源库，且对教学帮助大，自身又需要学习。
2020.12.20 A4 数字教育资源管理
建立一个自己的资源库，且对教学帮助大，自身又需要学习。
2020.12.20 A5 技术支持的课堂导入
课堂导入是一节课教学的关键，有引人入胜的导入，学生就会兴趣百倍认真学习。
2020.12.20 ……
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