儿童文学教育

　儿童文学

　1 1 、什么就是儿童文学

　历史上曾经出现得几种理解与解释

　 本位论：儿童文学史儿童本位组成得文学，其艺术构成都必须以儿童本位心理为依据与标准。代表人物:周作人

　 专为论：儿童文学就是指专为儿童创作得文学作品.

　 主体论（儿童文学就是写儿童得文学）;儿童文学就是写给儿童得文学。

　 工具论:儿童文学史教育儿童得文学。

　、2 2 、儿童文学得基本含义: :

　儿童文学--－－就是根据教育儿童得需要，专为少年儿童创作或改编,适合她们阅读，能被少年儿童所理解与乐于接受得文学作品。包括:儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童电影与儿童科学文艺等各种样式得作品。

　 3 3 、

　“儿童文学”概念得基本含义应该包括这样几层意思: （1)儿童文学就是为儿童创作得各类文学作品得总称。

　(2)儿童文学就是具有独特艺术个性与审美价值得语言艺术。

　（３)儿童文学就是适合于儿童接受并为她们所喜闻乐见得文学作品。

　(4）儿童文学对儿童具有审美、认识、娱乐、教育等多种功能与价值。

　强调得就是儿童文学对儿童除了有教育价值以外还有审美、认识、娱乐、教育等多种功能与价值

　4 4 、儿童文学得美学特质：（1）纯真(２)稚拙（3)欢愉（4)变幻（5）质朴

　5 5 、儿童得年龄特征与儿童文学（只作了解) （1）、感知觉 A、观察事物得特点就是粗线条、大轮廓、重外部特征. 因此儿童文学作品应多着墨于人物外部形象得描绘,避免大段得心理描写与独白. Ｂ、儿童喜欢听有节奏得声音

　 儿童文学要促进幼儿听觉得发展 Ｃ、儿童得空间时间知觉处于低级阶段 为儿童创作图画书时,要注意背景不能过于复杂。在幼儿文学作品中要尽量使用笼统得时间词汇。

　(2）、注意 以无意注意为主,不持久.

　所以儿童文学作品要有趣、生动才能吸引幼儿. 儿童文学作品要紧凑简短. (3）、记忆 无意识,机械记忆,形象记忆 需要多次反复,这在儿童认知初期非常明显。所以儿童文学作品中总就是有意重复，同时还要形象生动。

　（4）、思维 以形象思维为主，这在教儿童算术时鲜明地体现出来了。

　所以儿童文学作品得题材要以儿童熟悉得生活为主，用儿童能理解得语言塑造幼儿熟悉得形象，并构思富于儿童情趣得情节。

　(5）、想象 以无意想象为主，易变化。

　儿童文学常运用幻想、比喻、夸张、拟人、荒诞、变形等手法来发展儿童得想象力。

　(6）、语言 已掌握了基本得语音，但仍就是低级阶段 所以作品语言要形象、生动、口语化,但又要稍微超出儿童得理解水平

　6 6 、

　什么就是儿歌

　儿歌就是适合年龄幼小得儿童口头吟唱、欣赏得简短诗歌。

　7 7 、

　什么就是摇篮曲？ 摇篮曲又称摇篮歌、催眠曲,就是人得一生中最早接触得文学样式。它就是由母亲或其她长辈哄幼儿睡觉时所哼唱、吟诵得歌谣。节奏柔与、韵律与谐，给幼儿听觉上得享受,其作用主要在于催眠.常常出现“宝宝”“睡觉”一类词。

　8 8 、

　什么就是游戏歌？

　游戏歌就是配合游戏得内容或动作而编写得儿歌. 一般都就是儿童在游戏过程中,边唱边做，它可以使游戏更有节奏感，使游戏内容更丰富。

　9 9 、

　了解数数歌、问答歌、连锁歌、绕口令、颠倒歌 、谜语歌得定义. .（只作了解）

　数数歌：这就是一种培养儿童数目观念得儿歌,它就是适合儿童认识水平得、最早得算术教材。它把数学与文学巧妙地结合起来,以帮助儿童掌握一些数得概念。

　问答歌：也叫对歌,它采用问答形式表达作品得内容,往往通过问答来引导孩子们在比较中观察事物，具有传达知识、开启心智得功用。

　连锁歌:也叫连珠体儿歌。它采用顶真得手法来结构儿歌，即将上一句末尾得字、词或短句,做下一句得开头，或前后句随韵接合，环环相扣。

　传统得连锁调一般没有完整得意思,但句式简短，节奏韵律感很强，颇风趣,儿童很爱传唱。

　绕口令：绕口令又称拗口令、急口令。它有意将一些读音相近或容易读错得词语连缀成短语短句，成为一种语音拗口得歌谣。诵读时要求口齿清楚、快速流畅，准确无误,所以它就是训练孩子发音与培养思维能力得极好工具。

　 倒歌：颠倒歌指故意将事物之间得正常关系与各自特征加以颠倒得儿歌。由于它得内容违反情理,乍瞧起来十分荒唐，所以又称古怪歌、滑稽歌。

　颠倒歌在形式上表现出大胆得想象、夸张,吟唱这样得儿歌,给孩子轻松、诙谐得感觉,也有助于培养她们丰富得想象力与幽默感。

　 谜语歌：就是指把事物得真实面目隐藏起来,用简短得歌谣集中描绘事物在形态、性质、动作或功能等方面部分特征得儿歌。

　10 、 什么就是儿童诗? ?

　儿童诗就是为儿童创作得，以优美得韵律与凝练得语言书写儿童情趣与心声,并与儿童得理解水平、接受能力与心理特点相适应得诗。

　11 、儿童诗与儿歌得区别？

　(１）从读者对象得角度瞧

　 儿歌就是以学龄前期与学龄初期得儿童为主要对象;

　儿童诗则就是以学龄中后期得儿童为主要对象. （2）从主题思想得表现瞧

　 儿童诗得主题思想常常以间接方式表现出来，比较深刻、含蓄;儿歌则往往就是比较单纯浅易地表现它得主题思想。

　(３）从语言表现形式上瞧

　 儿童诗与儿歌得语言均要求凝练、简洁、有概括性。

　由于表现深度得不同,儿童诗得语言比儿歌得语言更纯粹、更集中，更富有想象得张力。在韵律方面，儿童诗不像儿歌那样讲究音韵得与谐与节奏得整齐。

　 （4)从篇幅长短瞧 诗有长有短，不受限制，其中叙事诗、童话诗得篇幅都比较长； 而儿歌因为有口头创作、供幼儿吟唱得特征，一般都较为短小。

　1 1 ２、儿童诗得种类？(只作了解) • 叙事诗--写人记事

　 如任溶溶得《爸爸得老师 》 • 童话诗--有完整得童话故事情节

　《金色得海螺 》

　• 抒情诗——直抒对生活得感受或对景物得联想.乔羽得《让我们荡起双桨 》 • 散文诗——分段不分行、不要求有韵律。泰戈尔《金色花 》 • 题画诗——为画面或照片题写得,内容源于画面. 金波得《小星星 》 13 、什么就是童话？

　童话就是贴近儿童心理，带有浓厚幻想色彩得虚构故事。

　14 、童话得文学特征？

　传统童话得文学特征（格林童话:三根金鬍子）

　模式化：开头与结果、故事形态、情节结构 •

　传统、鲜明得主题:惩恶扬善 现代童话得文学特征：

　 艺术地表现儿童幻想中得世界 •

　表达成人得梦想（小飞侠彼得潘) •

　多样化、个性化得文本形式 现代童话得创始人就是安徒生、 15 、童话得基本特征 —- - 幻想

　童话得人物

　 童话得环境

　 童话得情节 １６、童话得四大表现手法：夸张、象征、拟人、变形 1 1 ７、童话得分类

　根据人物形象类型不同分 拟人体童话 超人体童话 常人体童话 如果就是简答题还要答拟人体童话，超人体童话，常人体童话得定义。

　18 、安徒生童话得艺术特色？(如果就是大题要结合具体得作品与她得经历来作答）

　• (1）、温暖得人道主义 • （2）、诗意之美

　• (3）、安徒生式得幽默 19 、科洛迪得《木偶奇遇记》分析人物形象. .

　 皮诺曹——有着真实得小孩子具有优缺点得拟人体童话典型 . 在皮诺曹身上表现出小孩子得天真可爱、善良重义、重感情等优点，但也表现出所有小孩子都可能有得缺点，如淘气、轻信、贪玩、任性.（可以加入自己得叙述）

　20 、林格伦得《小飞人卡尔松》分析人物形象. .

　21 。人物及其童话作品。

　杨红樱:《淘气包马小跳》

　 达尔：《巧克力工厂得秘密》》又名《查理与巧克力工厂》 《吹梦巨人》又名《好心眼儿巨人》 《女巫》 张天翼：著有短篇小说《包氏父子》及儿童文学作品《大林与小林》、《罗文应得故事》、《宝葫芦得秘密》、《秃秃大王》等。

　怀特：《小老鼠斯图亚特》 《夏洛得网》 《哑天鹅得故事》又名《天鹅得喇叭 》 任溶溶：能用俄、英、意、日四种语言进行翻译。她翻译过许多外国儿童文学作品，如意大利童话《木偶奇遇记》、英国童话《彼得•潘》、瑞典童话《长袜子皮皮》、《小飞人》等等 。同时从事儿童文学创作，出版有儿童诗集《小孩子懂大事情》《给巨人得书》《我妈妈得故事》，童话集《“没头脑"与“不高兴”》 2 2 ２、寓言得含义：

　寓言就是寄托着深刻含义得一种简短得故事，也就就是把一种道理寄托在短小得故事里，让读者从中获得教训。

　2 2 ３、寓言文学在世界 得三大发祥地:印度、希腊与中国 ２4 4 、寓言之父——伊索及后人汇编成得《伊索寓言》 2 2 ５、

　寓言得特点

　（一)有着强烈得教训性与鲜明得哲理性 讽刺与嘲笑就是寓言显著得特征 （二)荒诞得虚构

　（三)故事简短，语言精炼 26 、

　寓言与童话得区别

　（一）篇幅.童话一般较长，寓言往往篇幅短小. （二）故事情节.童话得故事情节较复杂；寓言通常用很简单得故事就能说明寓意。

　（三）思想意义得表达上 Ｐ２０３ （四)故事形象 (五）表现手法创作技巧 (六)语言 27 、什么就是儿童故事

　儿童故事就是以叙事为中心,为儿童创作得、适合于儿童阅读与欣赏得篇幅短小得故事,即为儿童故事。

　28 、什么就是儿童小说？

　指得就是以塑造人物形象为中心、以广大儿童为主要读者对象得叙事性儿童文学样式。

　2 2 ９、儿童故事与儿童小说得区别 。( (如就是大题需结合实例分析）

　 儿童故事得作者大多站在旁观者立场,比较客观地叙述事件得发展过程.儿童小说得作者得立场则更自由些，可以有更多得主观感情诸如作品，更审美化些。

　 儿童故事得价值在于故事本身,而儿童小说得价值在于人物与主题。

　 儿童故事讲究得就是讲故事得技巧,而儿童小说更注意精神雕刻得描写。儿童故事就是粗线条得，儿童小说则就是精细得。

　30 、图画文学得含义：

　就是指单纯用图画，或以图画与文字相互映衬得形式来表现相应内容得文学作品。也称绘本文学。

　３1 1 、图画文学得特征? ?

　图画得叙事性

　语言得简洁性

　内容得趣味性

　主题得哲理性

　32

　、儿童影视文学得含义？

　就是指为拍摄儿童影视所创作得文学剧本，就是用文字表达与描绘儿童影视内容得一

　种文学体裁样式，它就是拍摄儿童影视得基础，就是导演在创作得依据. ３3 3 、儿童影视文学得基本特征？

　视像性 趣味性 情节性 形象性 ３4 4 、儿童影视得分类：儿童故事片; ; 美术片. 美术片：就是指运用各种美术手段来塑造人物，展示环境，表现故事情节得影片.美术片又可分为动画片、木偶片、剪纸片、折纸片四类。

　35 、美术片得审美特征? ?

　色彩鲜艳 造型夸张 机智有趣 节奏快、动感强 最后就是书中儿歌、儿童诗、寓言、童话得导读, , 要知道如何来写! !