最新国家开放大学电大《儿童发展问题咨询与辅导》形考任务周测验5-6试题及答案

最新国家开放大学电大《儿童发展问题的咨询与辅导》形考任务周测验5-6试题及答案 周测验5 题目1 下面的几种情景中，哪个是消退（ ）。

D. 小东总是吵着要买零食，妈妈不理睬他。

题目2 小林喜欢玩五子棋，赢了很高兴，一旦输了，就发脾气，觉得自己笨，甚至很长时间情绪低落。按照情绪ABC理论，在这个案例中，导致小林情绪问题的原因是（ ）。

B. 她错误认为下棋输了是笨和没用的表现 题目3 下列属于运用代币制的案例是（ ）。

C. 小红每次能按时上幼儿园，妈妈就奖励她一个小红旗，积攒十个小红旗，可以去一次游乐场。

题目4 在使用惩罚法过程中，正确的做法是（ ）。

C. 惩罚后，让儿童了解受惩罚的原因 题目5 先让儿童观摩示范者的言行，然后在矫正者的指导下，逐步参与进来一起活动，实际演练，属于（ ）。

D. 参与模仿法 题目6 情绪ABC理论认为个体的情绪或不良行为并非由（ ）所引起，而是由（ ）所引起。

B. 事件本身，个体对事件的解释和评价 题目7 适合采用合理情绪疗法的矫治对象是（ ）。

A. 思维水平较高，领悟力强的孩子 题目8 小西刚进入小班，有几次小西哭闹不上幼儿园，父母就给她安慰，并且帮她向幼儿园请假，后来小西就天天哭着不去上幼儿园。这个案例中，家长主要犯的错失（ ）。

B. 强化了不良的行为。

题目9 下面的几种情景中，哪个是正强化（ ）。

C. 小明帮忙老师整理玩具，老师表扬他并给了他一个贴纸。

题目10 不合理信念的特征包括（ ）。

A. 绝对化要求 B. 过分概括化 C. 糟糕至极 题目11 系统脱敏法的治疗规律为（ ）。

C. 放松—刺激—焦虑—放松 题目12 在幼儿园里动手打架的两个幼儿，老师在无法判断谁对谁错的情况下，可以考虑使用（ ）。

D. 隔离法 题目13 下列关于游戏治疗，说法错误的是（ ）。

C. 游戏治疗的目标是评价儿童 周测验6 题目1 以下说法错误的是（ ）
B. 逃学也是一种学校恐惧症。

题目2 对儿童恐怖症可以考虑采用以下哪些方法（ ）。

A. 合理情绪治疗 B. 系统脱敏法 C. 支持性心理疗法 题目3 以下关于恐惧症，说法错误的是（ ）。

C. 有生人的场合或公共场合，会感到心理紧张，就是社交恐惧症。

题目4 特殊恐怖症根据恐惧的对象不同分为（　　）几种类型。

A. 动物恐惧 B. 自然环境恐惧 C. 注射与血液恐惧 D. 特殊情境恐惧 题目5 以下可能有情绪问题的是（ ）。

D. 明明九岁，平时课堂表现和作业完成情况很好，但一到考试前就会腹泻，考试时满头大汗，脑子空白。

题目6 以下“分离焦虑”属于情绪问题的是（ ）。

B. 小童小学二年级，最近三个月不愿离开父母，拒绝去上学或单独就寝，做与分离有关的噩梦。并常常诉述头疼、胃痛等各种躯体不适的症状。

题目7 选择性缄默患儿常常伴有（　　）等特点。

A. 胆小 B. 害羞 C. 退缩 D. 粘人 题目8 儿童焦虑症主要包括哪几个表现（ ）。

A. 主观的焦虑体验 B. 外在的不安行为 C. 生理反应