浅谈学校体育重要性

　浅谈学校体育的重要性从2002年7月25日国家教育部和国家体育总局印发了《学生体质健康标准（试行方案）》及《〈学生体质健康标准（试行方案）〉实施办法》以来、我校一贯认真贯彻执行。但单靠每周体育课的上课时间是不能达到要求的，那么、课外体育活动就成了是实现学校体育目标的重要途径，如何把课上学到的知识、技能和锻炼身体的方法运用到课外锻炼中去使学生终身受益，下面我们就此来谈谈。 关键词　素质教育　学校体育　课外体育活动?1 课外体育活动的作用1．1 体育的重要性 曾有人这样说过：“没有健康的体魄就很难有所作为。”毛泽东也说过：“身体是革命的本钱。”所以作为在学校体育而言、其重要性是不言而喻的。但体育课有着明显的法定性和强制性，在大多数的中等、高等学校，体育不及格者一律不发毕业证书，所以单靠每周一次或两三次的体育课不能够使体育达到100%的合格率，只有开展丰富多彩的课外体育活动，才能使学生自觉的、主动的、积极的参与体育锻炼，享受体育活动带来的乐趣，从而使学生养成锻炼身体的习惯。1．2 体育课的特点体育教学过程的活动方式以体力实践活动为主。大家知道，体育课是实践性较强的课程，它的每一个技术动作都需经过掌握、提高、动作定型等几个阶段。要让学生通过几节体育课就达到动作运用自如是难以办到的，因为每个动作都是由认识、实践、再认识、巩固提高反复练习形成的，那么从这种意义上讲课外体育活动就是体育课的基础和延伸。１．３　体育课与课外活动的互补性?在学校所有的课程中，只有体育课才是直接用来发展学生身体、增强学生体质的课程。然而学校的学生大部分都是非体育专业的学生，上体育课是有一定运动量的，那么学生疲劳恢复后都需要时间、更别说掌握技术动作是一个漫长的过程，需要一定宽松的环境，就这方面而言、课外体育与体育课就有很强的互补性了。２　课外体育活动的尝试?２．１　教师的主导作用? 在每一所学校中，我们教师在课外活动中的作用是必不可少的，很多学生都是在老师的带领下才会积极的参加各种体育活动，所以，我们每一位教师都应担当起良好的主导作用。２．２　学生带动积极性　在学校里每个班都有些特别爱好体育运动，体育成绩特别好的人，因此成立运动小组、激发学生的体育热情，带动更多学生自觉加入到体育锻炼中来。? 而每个班也有些体育成绩特别差、不愿意参加体育活动的人，对这些学生应该实施基础工程，有耐心讲道理，通过运动处方等形式使他们从中获益，并逐渐培养运动锻炼兴趣。２．３　加强宣传的作用 要大力宣扬体育文化气氛，使校园形成良好的体育氛围。全国ＣＵＢＡ联赛的火爆，长沙、上海、北京等地的“三人制”篮球赛的轰动效应，都是通过电视新闻、报纸、刊物等形式宣传的结果，让学生走出课堂自觉地参加丰富多彩的校内课外体育活动，也为校园多了一道亮丽的风景线。?２．４　培训骨干，培养能力 在教学中学生是主体，培训学生骨干的作用不容忽视，每个班都有钵育委员，这些人应该是学校课外体育活动的组织者和主力军，体育教师可以在体育课内对他们进行特别的指导，在课外集中培训，成立各种体育小组由学生自行组织管理等。?２．５课外体育的影响力? 笔者在本乡成立了篮球队，集训人员分别来自本地不同职业的篮球爱者，他们之间有教师、公务员、驾驶员、和商业个体户和学生，加培训的有80多名，最后通过选拔确定了15人成立了第一支篮球队，对这支球队我们每天进行一次集训，每周进行两次比赛，在当地取得了很好的评价并带动学校很多的学生积极参加体育活动。３结论：?1 课外体育活动是学校体育的重要环节；　2 课外体育活动是培养健康第一的思想和终身体育思想的重要环节； 3 要充分发挥学校课外体育的功能，必须激发学生的健身兴趣； 4 要充分利用当地的各种体育锻炼条件带动学生参加体育锻炼的积极性。