人教版七年级英语上册Unit5预习必备

do /du:/在哪里；
到哪里have /hæv/有tennis /＇tenɪs/网球ball /bɔ:l/球ping-pong乒乓球bat /bæt/球棒；
球拍soccer /＇sɑ:kər/,/＇sɒkə/（英式）足球soccer ball（英式）足球volleyball /＇vɒlɪbɔ:l/排球basketball /＇bɑ:skɪtbɔ:l/篮球hey /heɪ/嘿；
喂let /let/允许；
让us /ʌs/ (we的宾格)我们let＇s = let us让我们（一起）go /ɡəʊ/去；
走we /wi:/我们late /leɪt/迟到has /hæz/有（have的第三人称单数形式）get /ɡet/去取（或带来）；
得到great /ɡreɪt/美妙的；
伟大的play /pleɪ/参加（比赛或运动）；
玩耍sound /saʊnd/听起来好像interesting /＇ɪntrəstɪŋ/有趣的；
使人快乐的；
乐趣；
快乐difficult /＇dɪfɪkəlt/苦难的relaxing /rɪ＇læksɪŋ/轻松的；
令人放松的watch /wɒʧ/注视；
观看TV /,ti:＇vi:/看电视same /seɪm/相同的love /lʌv/爱；
喜爱with /wɪð/和...在一起；
带有；
使用sport /spɔ:(r)t/体育运动them /ðem/ /ðəm/他（她、它）们only /＇əʊnlɪ/只；
仅like /laɪk/喜欢；
喜爱easy /＇i:zi/容易的；
不费力的after /＇ɑ:ftə/在...之后class /klɑ:s/班级；
课classmate /＇klɑ:smeɪt/同班同学 Unit5 知识梳理 Unit5 Do you have a soccer ball？ 【重点短语】1. have a volleyball 有一个排球2. play volleyball/tennis 打排球/网球3. have a ping-pong/table tennis 有一个乒乓球4. play ping-pong/table tennis 打乒乓球5. with our friends 和我们的朋友一起6. have a football/soccer ball 有一个足球7. play football/soccer 踢足球8. at school 在校，在上学9. play sports 做运动10. play computer games 玩电脑游戏11. watch TV 看电视12. in the same school 在同一所学校13. after class 下课后14. go to school 去上学 【重点句型】1. —Do you have a ping-pong bat? 你有一个乒乓球拍吗？—No, I don’t. 不，我没有。2. —Do they have a computer? 他们有一台电脑吗？—Yes, they do. /No, they don＇t. 是的，他们有。/不，他们没有。3 .—Does he have a tennis ball?他有一个网球吗？—Yes，he does. /No, he doesn’t.是的，他有。/不，他没有。4. He has two ping-pong bats.他有两个乒乓球拍。

5. They have a computer.他们有一台电脑。

6. I don＇t have a soccer ball, but my brother does.我没有足球，但是我兄弟有。

7. She doesn’t have a volleyball.她没有排球。

8. Let’s play basketball!让我们(一起)去打篮球吧！ 9. That sounds good.那听起来不错哦。

10. — Let＇s play computer games! 让我们(一起)玩电脑游戏吧！一That sounds interesting. 那听起来很有趣。11. We go to the same school and we love soccer. 我们去同一所学校上学，我们热爱足球。12. We play soccer at school with our friends. It’s relaxing.我们在学校里和朋友踢足球。这很放松。13. I don’t have a soccer b all, but Alan does.我没有足球，但艾伦有。14. I like ping-pong. It＇s easy for me.我喜欢打兵兵球。这对我来说很容易。15. Let me get it.让我去拿吧。

词汇精讲 1. interesting＆interested这两个词都是形容词。interesting表示某物本身有趣，强调主动，在句子中可以作定语、表语，多用来修饰物。interested着重于被动意义，其主语一般是人。常做表语，后接介词in，一起构成be interested in…结构，意为“对……感兴趣”。例如：    I am very interested inthe interesting story.    我对这个有趣的故事很感兴趣。

2. difficultdifficult“困难的”，相当于hard。在句子中可作定语或者表语。其反义词是easy“容易的”。其名词形式是difficulty。常用于以下结构：It’s difficult for sb. to do sth. （对某人来说做某事很困难。）例如：    It’s difficult for me to listen to you clearly.    对我来说听清楚你说话很难。

3. greatgreat 形容词，意为“美妙的，大的，伟大的”。例如：    That’s great! 太好了！    He’s a great man. 他是个伟大的人。

4. watchwatch作动词时，意为“看”。一般指看动态的东西，例如：节目、比赛等。动词短语“看电视”用“watch TV”。watch 还可以指认真观察，或者目睹事情的全过程。例如：    I watched my son become from a baby to a boy.    我看到我的儿子从婴儿变成了男孩儿。    Just watch what will happen when I press the button.    看着, 我按按钮会发生什么事情。watch 还可以作名词，意为“手表”。例如：    My father bought me a new watch. 我爸爸给我买了块新表。注意：watch与see，look，read的区别look意为“看”，指看的动作。例如：    Look！Thechildren are playing on the playground.      看！孩子们在操场上玩。see意为“看到”，指看的结果。例如：    I saw a bird in the tree. 我看见树上有只鸟。read意为“读书，看报”等。例如:    I like reading very much. 我很喜欢读书。

5. soundsound做连系动词讲时，意为“听起来”，后面跟名词或者形容词作表语，构成主系表结构。例如：    Your idea sounds great. 你的想法听起来很不错。sound当名词讲时，意为自然界的各种声音。例如：    Sound travels slower than light. 声音传播比光慢。拓展：常见的连系动词有：be动词（am，is, are）; 和感官有关的词（look 看起来， feel 摸起来，taste 吃起来，smell 闻起来）；
表示改变，变化含义的词（get，become，turn，go, come）；
以及其他常用词seem等。例如：    His face turns red. Do you know why?     他的脸变红了。你知道为什么吗？    The food went bad. 食物坏了。

6. onlyonly 副词，“仅仅，只”。常放在所强调的词或者短语之前，表示程度。例如：    I have only one book. 我只有一本书。only还可以作形容词，表示“唯一的；
仅有的”，在句中常作定语。例如：    This is their only son. 这是他们唯一的儿子。

7. funfun名词，意为“乐趣，娱乐，有趣的事”等。have fun 等于have a good time，意为“玩的很开心”。例如：     We had a lot of fun yesterday. 昨天我们玩的很开心。funny 是fun的形容词，意为“有趣的，令人愉快的”，形容词。多用于口语中，相当于interesting。例如：    a funny film 一部有趣的电影 8. lovelove 意为“爱，喜爱”，既可以做名词也可以做动词。作动词时，后面可以直接加名词或者代词，意为“喜欢某物或者某人”；
也可以接“to do”或者“doing”，意为“喜欢/热爱做某事”。作名词时是不可数名词，不可以变为复数。例如：    I love my mother very much. 我很爱我妈妈。    I love to play with my friends. 我喜欢和我的朋友一起玩。    She wants to have her mother’s love. 她想拥有她妈妈的爱。

9. likelike 动词，意为“喜欢，喜爱”。后面可以跟名词或者代词作宾语，也可以跟动词不定式（to do）或者动名词（doing）作宾语。跟“to do”做宾语时，表示某一次的行为倾向，跟“doing”做宾语时表示一种习惯或者爱好。例如：    I like English. 我喜欢英语。（名词作宾语）    Usually I like doing my homework after supper, but today I like to watch TV.    我通常喜欢晚饭后做作业，但是今天我想看电视。（动名词和动词不定式做宾语）
10. playplay可以用作及物动词，意为“打，踢，拉，弹（乐器）”。如：    Can you play football? 你会踢足球吗？注意：play和球类名词连用时，名词前不加任何冠词，但用在乐器名词前应加定冠词the。例如：    She can play the piano. 她会弹钢琴。    I play basketball everyday. 我每天都打篮球。拓展:1）play还用作不及物动词，意为“玩”。“play with sth.”意为“玩……”。    Let’s play together! 让我们一起玩吧！    Don’t play with fire. 别玩火！2）play用作名词，意为“戏剧”。    I like watching TV plays. 我喜欢看电视剧。

11. like like 介词，意为“像；
与……相似”，对应的反义词为unlike。短语look like表示“看起来像……”。反义词是unlike。例如：    Draw it  like this! 照这样画！    She looks like her mother. 她长得像她妈妈。拓展：like还可以作名词，表示“爱好，喜好”，常用于复数形式，它的反义词是dislike。例如：    Please tell me your likes and dislikes. 请告诉我你的好恶。

句式精讲 1.  Do you have a ping-pong ball?你有乒乓球吗？动词“have”意为“有”，表示拥有关系，有人称和数的变化，当主语是“I, we, you, they”或名词复数时，就与“have”搭配。如：    My parents have a computer.我父母有一台电脑。    I have an English book. 我有一本英语书。当主语是第三人称单数或者单数名词时，表示拥有要用has。例如：    She has a brother. 她有一个弟弟。    Tom has a new bike. 汤姆有一部新自行车。“have”的否定式是“don’t have”;“has”的否定式是“doesn’t have”。例如：    We don’t have a house. 我们没有房子。    She doesn’t have a car. 他没有小汽车。

2. I don’t have a soccer ball.我没有英式足球。句式“主语+have/has +宾语+其他。”的否定句是“主语+don’t/doesn’t+have+宾语+其他。”。当主语是第一人称，第二人称以及第三人称复数时，在have的前面加“don’t”来否定。例如：    I don’t have a skirt. 我没有裙子。    They don’t have many friends in China. 他们在中国没有很多朋友。当句子的主语是第三人称单数形式时，这个句式的否定句是在“has”前面加“doesn’t”，并将has变为have。例如：    My father doesn’t have a big house. 我的爸爸没有一座大房子。    She doesn’t have a doll. 她没有娃娃。 3. Let’s play basketball.咱们打篮球吧。let意为“让，允许”，表示“让（允许）某人做某事”应该说“let somebody do something”，不能说“let somebody to do something”。如：    Let me help you. 让我帮助你。    His mother doesn’t let him go out at night. 他母亲不让他晚上出去。“Let’s…”是表示建议或请求的祈使句句型，“Let’s”是“Let us”的缩写形式。例如：    Let’s go to school. 咱们上学吧。

    Let’s play basketball after school. 咱们放学后打篮球吧。拓展：Let’s与Let us在用法上略有区别在表示向对方提出建议，涉及双方的共同行为时，“Let us”可以缩写成“Let’s”；
而表示请求对方允许做某事，不涉及对方行为时，“Let us”不能缩写成“Let’s”。例如：    Let’s (=Let us) play sports. 咱们做运动吧。

    Let us know your telephone number. 请把你的电话号码告诉我们。（Let us 不能缩写成Let’s）注意：以“Let’s”开头的句子改为反意疑问句的时候，后面的附加疑问句用“shall we？”，因为Let’s是把说话人包含在内了；
以“Let us”开头的句子改为反意疑问句的时候，后面的附加疑问句用“will you?”，因为“Let us”没有把说话人包含在内。

4. I love sports, but I don’t play them－Ionly watch them on TV.我喜欢体育运动，但是我自己从来不做运动——我只是在电视上看。“but”是并列连词，意为“但是，然而”，表示转折关系。例如：    He can play basketball, but he can’t play ping-pong.     他会打篮球，但他不会打乒乓球。    It is sunny but cold today. 天气晴朗，可是很冷。介词“on”的意思是“通过某种方式”，“be on TV”表示“在电视上播放”的意思。

【go即时训练】 根据汉语意思，完成句子。

1. 去和他们一起玩电脑游戏。

Please______ ______ ______.  1. go and/ to play 2. watch watch是及物动词，意为“注视；
观看”，是指全神贯注地去看、去观察，多指长时间观看某一活动的场面，如：看电视、比赛、表演、赏月等，有“欣赏”的意味。如：
He always watches football games on TV. 他总是在电视上看足球赛。

【拓展】 watch还可用作名词，意为“表；
手表”，其复数是watches。如：
Here are some nice watches for you, children. 孩子们，这儿有几块漂亮漂亮的手表给你们。

【辨析】look, watch, see, read ●look是一个不及物动词，强调“看”的动作，不注重结果，后面不能直接接宾语，后接宾语时要加介词at。单独使用时，可用来引起对方的注意。如：
Look. Here is a basketball under the chair. 瞧。椅子下有个篮球。

Please look at me. 请看我! ●see强调“看”的结果，意为“看到；
看见”，指有意或无意地看到或看见。如：
I can see some birds in the tree. 我能看见树上有一只鸟。

●read意为“看；
读”，实指“阅读文字、图片资料”等，常用于看书、看报、看杂志等。如：
Grace likes to read a book on the chair. 格蕾丝喜欢在椅子上看书。

【look, watch, see, read即时训练】 根据句意，用look, watch, see, read填空。

1) I can______ some balls under the bed. 2) My son often______ books under the tall tree. 3) Jim and Jack often ______ soccer games on TV. 4) Please ______ at the blackboard in class.  1. see 2. reads 3. watch 4. look 3. play play用作及物动词时，表示“打(踢)球；
参加(体育活动、比赛)“等，此时表示球类名词前不加冠词。如：
We often play soccer after class. 我们经常在课后踢足球。

play用作不及物动词，常和介词with相连，表示“玩；
玩耍”，多指表示进行非正规的游戏，尤指小孩利用玩具或其他东西来娱乐。如：
The little boy likes to play with his dog. 这个小男孩喜欢和他的小狗玩。

【拓展】 play的名词形式是player，意为“播放机；
运动员”。如：
My father has a nice CD player. 我爸爸有一个漂亮的CD播放机。

Yao Ming is a very good basketball player. 姚明是一个非常好的篮球运动员。

【play, player即时训练】 根据句意和汉语填写适当的单词。

1. Can you       (打)volleyball with me, Kate? 2. Liu Xiang and Yao Ming are famous       (运动员)in China. 3. We can see some old       (播放机) in the room.  1. play 2. players 3. players 4. get get是及物动词，意为“去取(或带来)；
得到”，指先到别处去再把某物(人)带来，常用在口语中，强调的是动作的往返。如：
Can I get some tea for you, Mr. Chen? 陈老师，我可以去给你取些茶吗？ 【get即时训练】 选择填空。

1. Please______ some water for me, Millie. A. have    B. has             C. get     D. like  1. C                                      短语讲解 1. sound good sound good意为“听起来好极了；
听起来不错”，一般用来回答人家对做某事的建议。其中sound是连系动词，意为“听起来”，后接形容词作表语。如：
The idea sounds great. 这个主意听起来太棒了。

【sound good即时训练】 选择填空。

1. —Let’s watch TV. —______. A. Thank you   B. It’s on the table   C. No, I don’t  D. That sounds good   1. D 2. ping-pong bat ping-pong bat意为“乒乓球拍”，是由名词ping-pong和名词bat构成的复合名词。如：
苹果树 apple trees 电脑游戏 computer games  文具盒 pencil boxes 【拓展】 这类单数的复合名词变成复数时，一般只要把后面的名词变成复数。但是如果前面的名词是man或woman时，前后两个名词都要变成复数。如：
男老师 a man teacher→ men teachers  女医生 a woman doctor→ women doctors 【ping-pong bat即时训练】 选择填空。

1. They are       . A. woman doctor    B. women doctors          C. women doctor     D. woman doctors 2. There are three        under the chair. A. soccer balls       B. soccers ball                C. soccers balls     D. soccer ball  1. B 2. A 句型讲解 1. Let’s go! 让我们走吧！ 【解析】这是以let开头的祈使句，用于提出建议或征求意见。Let’s 是Let us的缩写，表示“让我们……吧”。如：
Let’s go to play soccer now. 现在让我们去踢足球吧。

Let’s play computer games first. 让我们先玩电脑游戏吧。

【拓展】 句中let 是及物动词，意为 “允许；
让”，常引导祈使句。常用的结构为：let sb. do sth. 意为“让某人做某事”；
let后的sb.常用人名或人称代词宾格形式，do表示省略to的不定式，即动词原形，无人称和数的变化。如: Let Bill look at the book. 让比尔看看这本书。

Let her play computer games. 让她玩电脑游戏吧。

【延伸】 ◆对于Let’s do sth.这一句型的答语：
▼接受别人的建议时，常用：OK.(行啊)；
All right.(好吧)；
That sounds good.(那听起来不错)等来作答。

▼拒绝别人的建议时，可以答为：Sorry, I...(对不起，我……)。

—Let’s play pingpong. —让我们去打乒乓球吧。

—Sorry, I must go home. —对不起，我必须回家。

◆Let’s do sth. 意为“让我们做某事”，包括说话人在内。Let us do sth.意为“让我们做某事”，不包括说话人在内。

Let’ s watch TV. 让我们看电视吧。(包括说话者和听话者) Let us watch TV. 让我们看电视吧。(只包括听话者) ◆Let’s do sth.的否定句为“Let’s not do sth.(让某人不要做某事)”。

Let’s not call our teacher. 我们不要给老师打电话。

【句型一即时训练】句 选择填空。

1. Let’s ______ our homework. A. do      B. does                   C. doesn’t    D. don’t 2. —Let him come in. —______. A. Nice to meet you   B. All right C. Hello     D. Thank you  1. A 2. B 2. After class, I play pingpong with my classmates. 下课以后，我就和同学们一起打乒乓球。

【解析】 ◆after 用作介词，意为“在……以后”，后接名词、代词和动词ing形式；
作连词后可以接句子，表示时间、顺序。after经常构成短语after class/school，它的反义词为before，意为“在……以前”。如：
I always play basketball before breakfast. 我总是早饭前打篮球。

◆with 是借此，意为“和……在一起”。如：
My son often goes to run with me. 我儿子经常和我一块去跑步。

【句型二即时训练】单项选择。

1. Can you go to play basketball ______ lunch? A. for    B. on                     C. after  D. in 2. He wants to go to school ______ us. A. with    B. in                     C. for       D. about  1. C 2. A  语法讲解 have的用法 【have用法的自我展示】 have是及物动词，意为“有；
拥有”， 其后跟表示人或物的词或短语，表示“某人拥有……”。如：
I have a new schoolbag. 我有一个新书包。

【拓展延伸】 ● have也是实义动词，有人称和数的变化，当主语是I, we, you, they 或名词复数时，就用have 。如：
My parents have a computer. 我父母有一台电脑。

They have an English book. 他们有一本英语书。

● have的主三单形式是has，当主语是第三人称单数he, she, it 或名词单数时，就用has 。如：
She has a brother. 她有一个弟弟。

Tom has a new bike. 汤姆有一部新自行车。

● have的否定式是don’t have; has 的否定式是doesn’t have。如：
We don’t have a house. 我们没有房子。

She doesn’t have a car. 他没有小汽车。

● have的疑问式是Do you have…? has 的疑问式是Does he have …? 回答时要用do 或does 的形式。如：
—Do you have a volleyball? —你有排球吗？ —Yes, I do. —是的，我有。

—Does she have a bat? —她有    球棒吗？ —No, she doesn’t. —不，她没有。

● 特殊疑问句由特殊疑问词 + 助动词do/ does + have (+状语)构成。

—What does the girl have? —这个女孩有什么? —She has an English book. —她有本英语书。

●have还有“吃；
喝”的意思，作为“吃”的时候相当于eat。

Millie wants to have/ eat an apple now. 米莉现在想吃个苹果。

●have作为“有”，表示所属关系；
而there be作为“有”是表示“某地有某物”，意指“存在”。如：
There’s a book on the desk. =A book is on the desk. 桌子上有本书. Xiao Wang has an English-Chinese dictionary. 小王有本英汉字典. 【即时训练】 一、句型转换，每空一词。

1.They have a big house.(用she改写) ______ ______ a big house. 2.The tall man has a basketball. (改成否定句) The tall man______ ______ a basketball. 3. My parents have a car. (改成一般疑问句并作肯定回答) ______ your parents______ a car? Yes, ______ ______. 4. The boy has a bat. (改成一般疑问句并作否定回答) ______ the boy______ a bat? No, ______ ______. 5. Grace has a ball.( 对划线部分提问) ______ ______Grace______? 6. There is a book in her hand.(改为同义句) ______ ______ book in her hand. 二、根据汉语提示完成句子。

1. 他没有书。

He______ ______ a book. 2. 你的同学们有什么？ What______ your classmates______? 3.我有一本字典，露西也有一本。

I______ a dictionary, Lucy______ one, too. 答案 一、1. She has 2. doesn’t have 3. Do have they do 4. Does have he doesn’t 5. What does have 6. She has 二、1. doesn’t have 2. do have 3. have has 多个形容词的排列顺序 【多个形容词排列顺序的自我展示】 形容词的排序是一个比较复杂的问题。可以将它们归并为弟兄三个，即：大哥限观大，二哥形龄颜，小弟籍物类。具体解释如下：
限：限定词。如：the，my，a，this等；

观：描绘性形容词，观点词。如：lovely，nice等；

大：大小、高低、长短等形容词。如：big，large，small等；

形：形状。如：round，square等；

龄：年龄大小、新旧、年代等。如：young，old，new等；

颜：颜色。如：red，blue，green等；

籍：国籍、地区、出处。如：Chinese，America，Japanese等；

材：物质材料的形容词。如：golden，wooden等；

类：表示类别、用途。如：medical，writing等。