学校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案

学校秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案   为贯彻落实《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组 办公室关于做好2020年秋季学期教育教学和疫情防控工作的通知》、《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》、《省教育厅办公室关于转发教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室做好2020年暑期及秋季开学期间疫情防控工作的通知》和《市政府办公室关于切实做好2020年秋季开学疫情防控工作的通知》精神，结合学校实际，经学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组（简称“领导小组”）同意，特制定本工作方案。

一、适用范围 适用于全校所有人员（包括全体师生、临时工、外聘教师、服务外包用工人员等，简称“全体人员”）。

二、工作要求 （一）迅速统一思想认识 全体人员要充分认识到国际疫情仍在快速蔓延，国内局部疫情时有发生的客观情况，充分认识到秋冬季呼吸道传染病进入高发期，即将出现大量具有相似呼吸道症状的病例的可能性。要细化落实疫情防控和安全管理各项措施，确保“疫情零输入、师生零感染、安全零事故”。

（二）层层压实防控责任 全校各部门、全体人员要主动强化主体责任和担当意识，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责，确保政策传达落实到位、要素保障发放到位、措施安排执行到位，充分履行“神经末梢”和“最后一公里”职责。全体人员要落实“防输入、防反弹、防突发、防松懈” 要求，坚持人物同防、多病共防，不造谣、不信谣、不传谣。突出对“重点地区、重点人、重点节点、重点事”的防控，针对国内境外疫情重点地区、无症状感染者、有重点地区旅行史或病史人员、秋冬季传染病高发时节等情形，强化关键环节管理。

（三）严格做好日报告和零报告 每日日报告和零报告的要求是各级政府做好疫情防控的重要管理手段。全体人员要坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，要充分认识这一要求的积极意义，主动并认真参与到每日零报告活动中来，各责任部门、各班主任每天都要做好健康异常（体温等于或高于37.3℃、咳嗽、乏力等）情况的即知即报，做到不拖沓、不敷衍、不遗漏。

三、开学前 （一）学校的准备 1.研究制定学校《秋冬季新冠肺炎疫情防控工作方案》。根据上级最新文件要求，综合当前国内外疫情防控形势，充分考虑学校实际情况，科学制定学校防控工作方案，明确任务，责任到人。

2.完成与市教育局、联合学院、xx区卫生监督等部门的协调沟通。积极开展联防联控，主动对接上级教育主管部门、就近医疗机构和疾控机构，建立“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制，做好应急演练、业务培训的各项准备工作。

3.开展疫情防控演练。组织相关师生开展开学报到时的防控演练和日常防控应急演练各一次。

4.发布开学通知。8月22日前，各二年级以上的老生班班主任给学生明确开学时间为9月4日、5日，要求填写并上交《学生复学报到乘坐交通工具统计表》电子表，打印填写《学生健康承诺书》，打印并每天填写《学生健康登记卡》，准备个人的健康码以备开学报到时收取或验证。告知报到时身体健康的方可入校，健康异常不得入校。9月6日前，各新生班班主任开始发布以上开学通知，开学时间为9月20日。

5.提前做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资储备。盘点现有防疫物资储备（《防控物资储备明细表》），设立台账和设施使用情况。

6.开展一次全面消杀。对校园开展一次无死角的环境卫生整治，包括教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所进行彻底的卫生清洁消毒，通风换气，对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。

7.做好宣传教育。有效利用官微、团微、智慧校园管理系统、短信、微信、QQ等多种途径，宣传疫情防控知识及法律法规，落实学校疫情防控要求，通过多种途径宣传新冠肺炎感染防控知识和学校疫情防控师生员工返校工作方案，做到人人知晓。

8.做好来自中高风险地区的人员摸排。若发现有师生来自疫情防控中高风险地区，要求其在返校时提供一周以内的核酸检测报告。若发现有师生还在境外，要求其在未接到学校通知前一律不返校，返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

9.明确临时隔离观察室。学校在xx宿舍楼的西侧单元整体改造成临时隔离观察室，设置隔离观察室xx间。隔离观察室配备较完备的生活基础设施，每个房间都有独立卫生间、洗手池、饮水机。区内含独立的更衣区、清洁区、半污染区、污染区和工作人员专用通道。校外的临时观察隔离点定为xxx酒店。

（二）学生和教职员工的准备 1.及时掌握学校的各项防控制度、本地及学校所在地的疫情形势和防控规定。掌握个人防护与消毒等方面的知识和技能。注意合理作息，均衡营养，加强锻炼，返校前确保身体状况良好。

2.不得提前返校。班主任9月1日至2日返校参加培训；
其他教职工和老生9月4日、5日正式开学；
新生9月20日报到开学。其他无关人员非必要不得提前返校。

四、返校途中和报到日当天 1.备足并随身携带途中防控用品。要求师生个人备足并随身携带个人防护用品，如：医用外科口罩不少于10只、体温计、消毒湿巾或速干手消毒剂等。

2.要求做好途中个人卫生防护。要求全程佩戴好口罩，做好手卫生。要求师生在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。若发现身边出现可疑症状人员，及时报告乘务人员。

3.做好途中应急情况处理。若师生在返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施，并及时将有关情况报告学校。途中如需去医疗机构就诊时，应主动告诉医生相关疾病流行地区的旅居史，以及发病后接触过的人员情况，配合医疗卫生机构开展相关调查。

4.告知分时分批报到时间安排。给所有返校的老生、新生明确分时分批报到的时间安排，并由班主任逐个通知到位。

5.做好报到日当天健康筛查工作。按照师生返校复课流程图《师生返校复课流程图》的指示做好报到日当天的健康筛查工作。老生入校，家长不得入校；
新生入校时，最多可允许一名家长陪同，入校时，家长也需要核查健康码并测量体温。

（1）全体学生按照本人年级专业对应的报到时段、地点，及时在相应校门口有序等待，人与人间隔一米，不准聚集。家长送学生到校门口后，应在保安或志愿者的引导下立即离开，防止聚集和影响交通。

（2）学生入校同时出示身份牌和苏康码，量体温时如实答复老师的口头询问。

（3）健康异常的学生立即送至校门外设置的临时隔离观察帐篷，经复检询问后，通知家长把学生带回家中隔离检查。

五、开学后 （一）学校管理要求 1.实行校园封闭化管理。

一是全体人员进校必须进行体温检测。健康异常或拒不配合检查或管理的，不得入校。本校师生员工凭出入刷卡或指纹识别系统进校。

二是严格校外人员入校管控。校外人员如确有工作需要进校，须与校内相关部门取得联系，由部门派人携带校园卡到大门口办理来访人员身份证信息登记手续，检测合格以后，由接待人员全程陪同进入和离开校园。期间，不得在校园内随意走动与逗留，事情办完即走。

三是禁止师生员工点购外卖，外卖派送人员一律不得入校。

四是快递全部由设在校东门内的xx驿站接收和分发。

五是严格机动车辆入校管控。机动车辆凭车牌识别和准入系统进入地下停车场。外来车辆禁止入校，如确有工作需要进校，须与校内相关部门取得联系，由部门派人携带校园卡到大门口办理来访人员身份证信息登记手续，检测合格以后，由接待人员全程陪同进入和离开校园。期间，车辆和人员不得在校园内与处理业务无关的地方逗留，事情办完即走。

2.严格日常管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度。每日掌握教职员工及学生动态，做好缺勤、早退、请假记录。加强流感等秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、处置。以增强学生身体素质、健康体魄为出发点，重视学生健康素养和自我防护能力提升。开展经常性防疫培训、检查排查，将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。

3.聚集性活动管理。坚持大型室内聚集性活动非必要不组织的工作原则，尽可能实施最小单元群体管理，尽可能以班级等为单位进行学习、生活、体育等活动。尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。

4.教室管理。加强室内通风换气，保持教室内卫生清洁，垃圾及时清理。对公共区域高频接触物体表面，如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等，安排专人每日进行清洁消毒。如使用空调，应当保证空调系统供风安全。

5.食堂管理。采取错峰就餐，10月8日及以前，新生和老生分时错峰就餐；
10月9日及以后，按系分时错峰就餐。就餐排队时与他人保持安全距离。建立就餐、消毒等食品卫生管理台账。加强食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。做好就餐区域桌椅、地面及餐（饮）具和炊具的清洁消毒。确保菜品卫生，保持操作间清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用。保洁用具要分开，避免混用。特别要做好餐具用品的高温消毒和卫生管理。餐余垃圾及时清理和收集。

6.宿舍管理。学生宿舍实行封闭式管理，严禁外来人员入内。安排专人负责宿舍的卫生管理和检查。学生在宿舍区不聚集、不串门。宿舍要勤通风、勤打扫，保持厕所清洁卫生，洗手设施运行良好。做好垃圾清理和日常公共区域消毒。

7.教学场所、实验室管理。做好实验室管理和巡检工作，确保实验室安全。使用过的实验物品、手套、纸巾、口罩以及其他废物按规定分类放置在专用垃圾袋进行处理。

8.做好桶装水、直饮水的设备消毒和水质监测。要求桶装水、直饮水的合作公司集中做一次饮水机消毒，并提供近半年的水质监测合格证书。

9.定期开展消杀。对教室、办公楼、食堂、宿舍、图书馆等重要场所，每周开展一次全面消杀，做好情况记录和资料存档备查。

10.健康教育课堂。把传染病防控知识与技能等内容纳入入学教育。通过多种方式，提高师生、家长防病意识和自我防护能力。关注学生心理问题，为师生提供心理健康咨询服务。

11.工作人员防护措施。在校园内的授课教师可不戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒工作服。

12.确保上下班途中安全。教职员工上下班的交通工具优选私家车、电动车、自行车或步行，尽量避免搭乘公共交通工具。

13.未及时报到人员的管理。对因出行管控、体温检测异常、隔离观察以及患病入院诊治等情况而暂未（或暂缓）报到的，由班主任或部门负责人按照点对点对接的方式，实行日报告、零报告。返校时要严格把关，符合返校条件、确认身体健康后，方能安排返校复工复课。

（二）学生管理要求 1.注意加强个人卫生。注意用眼卫生，积极参加体育锻炼，保持适量运动，增强身体素质，做到防控、健身两不误。保持宿舍卫生清洁，做好个人卫生，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物，不接触或逗玩遇到的动物，在公共场所保持社交距离。在校园内的学生可不戴口罩。

2.做到非必要不外出。严格遵守学校进出管理规定，尽量减少出校，做到学习、生活空间相对固定，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，在公共场所保持社交距离。

3.体温实行每天晨午晚检。每日面向全体在校生进行晨检、午检和晚检，学生的体温晨检安排在6:00-8:00之间，午检安排在11：00-15：00之间，晚检安排在18:00-20:00之间。学生的晨午晚检由各班班长负责汇总，每次填写完成当日《学生体温记录表》，每月按班级汇总后，由班主任签字上交到系里，以系为单位交到医务室存档备案。若在体温检测过程中，发现体温异常的（等于或超过37.3℃），由班长在半小时内告知班主任，班主任按照《校园突发疫情应急预案》规定的程序处理。教职工的体温检测由各部门统计汇总，每次填写《教职工体温每日测量登记表》，每月以部门为单位交到医务室存档备案。  （三）校园突发疫情应急预案 根据《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》精神，结合所在地区的新冠肺炎疫情风险等级情况和我校实际，经校防控领导小组同意，特制定本预案。

1.发现病例，即知即报 在校人员中出现健康异常的可疑症状时，病人及密切接触者应立即佩戴口罩、减少移动、减少与他人接触，病人或发现者须遵循即知即报原则，立即打电话报给班主任或部门负责人。班主任或部门负责人立即上报校防控领导小组办公室和医务室负责人。

2.隔离观察，初诊筛查 在医务室的指导下，病人直接前往临时隔离观察室进行观察。医务室的接诊医生负责对隔离者进行健康状况监测，并进行初诊筛查询问。筛查询问的内容包括：健康码筛查，通过通信行程卡（微信小程序）查询14天活动轨迹，询问14天内是否到访过疫情防控中高风险地区，14天内是否曾与确诊、疑似患者或无症状感染者接触等。

筛查后，无可以判断有感染可能性的情形，体温检测、医务室可安排专业人员进行体温检测，可用药诊治，其他接触人员可开展正常的学习、工作和生活；
有可疑情况的，立即报告校防控领导小组办公室，防控领导小组办公室立即启动下方程序，并对统一安排对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如再出现发热、咳嗽等症状时及时就医。

3.疑似病例，上报处置 校防控领导小组办公室接到病例报告以后，立即分别上报校防控领导小组主要负责人、省主管局、市教育局和xx区卫健委和文沃社区医院。同时，由学校即刻安排公务应急车辆送往xx区中医院或徐州市第一人民医院，进一步做好检测筛查工作。班主任或部门负责人及时通知家长或家属到医院陪护检查。筛查结果出来以后，立即告知学校及时做好其他人员的防护应对。

司机和医护人员执行应急任务时，需全程佩戴N95及以上防护口罩，穿医用防护服，戴一次性橡胶手套、护目镜和防护面罩，尽量与隔离者保持可能的空间距离。护送任务完成以后，要正确洗手和对车辆进行消毒。

4.发现确诊，管控升级 如发现确诊病例或无症状感染者，立即启动校园疫情防控一级预案，按照国家和地方卫生部门制定的疫情发生处置流程。在接到确诊信息的半小时以内，上报给校防控领导小组主要负责人、省主管局、市教育局、xx区卫健委和文沃社区医院。

此后，所有工作均在当地疾控部门、专业医务工作者的指导下开展。学校要及时隔离感染者和密切接触者，查询活动轨迹，封闭相关教学、活动、宿舍区域，提升心理辅导等级，以上工作不得在无指导下自行处理。

（1）协助地方疾病预防控制机构，依据国家最新公布的“新冠肺炎疫情防控方案”，摸排其近期行踪，确定密切接触者，并在其指导下，分类处置。

（2）若病例为学生的，所在班级全体学生、同宿舍及宿舍所在楼层的学生、与其在同一教室学习的学生、与其近距离接触过的教师、宿舍管理员、学生会成员等其他人员均需进入隔离医学观察区进行观察；
若病例为教职工的，所在办公室同事、与其近距离接触过的师生等其他人员均需进入隔离医学观察区进行观察。

（3）明确病例的活动轨迹，封闭相关教学、活动、宿舍区域，并按照“新冠肺炎疫情防控方案”要求，严格执行相关区域的消杀工作。

（4）病人所在宿舍楼或办公室楼宇实行封锁，设置醒目的警戒线。其他未进入集中隔离医学观察区进行隔离观察的人员，需自行隔离观察。在隔离解除前，人员不得随意进出。

（5）严格禁止各类人群聚集性活动，停止使用中央空调、厢式电梯和公共餐厅。

（6）出现病例的班级应停课14天，同班同学及在该教室上课的老师均列为密切接触者进行管理，根据病例活动情况搜索其他可能的密切接触者。同一个校园内有2个班级出现无流行病学关联的病例，采取全校停课14天的措施。

（7）停课期间，师生员工应居家或留在宿舍，不得外出，停止校外聚集性和其他集体活动。引导学生开展网络自主学习，线上完成预习、作业布置、视频答疑、考核等环节，保证学生跟上教学进度。学校应指定专人做好与师生员工的联系，发现发热、呼吸道感染等症状，应及时做好应急处置。

（8）稳定师生员工思想。做好师生的健康和防护教育，做好全校师生员工心理辅导。及时通报准确信息，关注网络舆情发展。

（9）加强全网疫情专题舆情监测。发现重大舆情，第一时间上报校防控领导小组，并协同有关部门，跟进处理。

（10）密切关注疫情防控的形势发展变化。利用校内媒体和官方渠道，及时宣传疫情防控的注意事项、辟谣信息和重大舆情信息等，强化校内舆情监测与引导。

（11）做好心理健康咨询。积极利用心理咨询室和专业咨询力量，集中精力做好全体人员中可能存在的因疫情而形成的心理问题，创新工作思路方法，主动开展调研摸排，畅通心理咨询渠道并广泛公开，实现心理咨询热线的24小时在线，发现并认真对待寻求心理帮助的学生，主动给予心理关怀和疏导。对于情况较严重的学生，及时与家长沟通，引导他们寻找专业机构的心理帮助。开展必要的健康教育和心理辅导，消除恐慌心理。