新三好学生先进事迹

　“新三好学生”主要事迹

　XXX同学，今年X岁，是XX（市）县XX小学XX年级XX班的学生。她在校团结同学、乐于助人、关心班级、爱护公物；在学习上认真刻苦，全面发展，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰；在日常生活中，她衣着朴素，不注重吃和穿，唯独喜欢学习。她时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面表现突出，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。

　　一、品学兼优，同学的榜样。

　　曾经在一个冬天的晚上，XX和爸爸，XX岁的奶奶去街道玩，在准备回家的时候，奶奶去公厕出来后由于路上比较黑，奶奶不小心被一块水泥盖板绊倒了，磕破了膝盖，疼的一时爬不起来，周围的人们害怕被讹诈，无人敢上前去扶，站在路对面的XXX和爸爸看见后，赶紧跑上去，XXX一边搀扶起奶奶，一边给奶奶揉膝盖，并问奶奶还疼不疼，和爸爸搀扶着奶奶回了家。

　还是一个冬天的晚上，XXX完成家庭作业后，和爸爸一起吃完晚饭，XXX告诉爸爸想去洗锅碗，爸爸也想让女儿锻炼一下，就爽快的答应了，XXX端着锅和碗，去了自来水池子。十来分钟后，XXX端着洗净了的锅碗回来了，爸爸怕她洗不净，问她是怎么洗的，她说：“我先倒些洗洁精，然后接上水，用抹布把锅和碗全部清洗一遍，然后再用清水冲洗两遍。” 说完后，她又加了一句，”爸爸，水怎么那么冷啊！”爸爸露出了满意的笑容，只说了一句话：“你以为水是热的呀”。

　XXX同学不仅在家孝顺父母，尊重老人，自己的事自己做，家里的活帮着做，而且在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。

　XXX同学作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，送取作业，收发作业，抄写家庭作业，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊，夏天下课的时候，经常忙得连喝水的时间都没有了。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

　　二、团结同学，乐于助人。

　　XXX同学具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

　在今年放暑假的时候，班上一位叫XXX的同学因先天性心脏病需要做手术，但由于其爷爷身患癌症，家里经济条件极其紧张，其母亲在微信群请求大家的帮助，XXX从班级微信群得知消息后，请求爸爸给予其帮助，XXX的爱心和同情心得到了爸爸的热烈支持。后来，其同学手术后回到家中，XXX同学知道消息后，又专门去其家看望了TA，并帮助其辅导功课。

　这学期期中考试后，某同学的英语辅导小书突然找不到了，看着某某某的妈妈在微信群中请求老师、家长和同学帮忙寻找的焦急状态，XXX同学请爸爸将自己的英语辅导小书复印并装订，拿去送给了某某某，帮助解决了困难，对此，某某某妈妈表示十分感激。

　　三、关心班级、爱护公物。

　　XXX同学作为班干部，总是以身作侧，以班级为重，毫不吝惜牺牲个人时间。每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具摆放的整整齐齐。在上学和放学的路上，她也会捡拾路上的垃圾，并放入垃圾桶内。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。

　从二年级以来，XXX同学一直拿着教室门上的钥匙，她总是第一个来，最后一个走，负责为全班同学上学开门和放学锁门，保护班级的公物和同学们的学习用品。一旦发现教室门锁损坏，她就及时报告老师，请求修理，有效保护了班级公物和同学的学习用品。

　四、爱好广泛，全面发展。

　XXX同学不仅热爱学习课堂内的知识，同时课外兴趣爱好广泛。她在课外学习了美术、舞蹈、珠心算、书法、奥数、手工制作。在过去的日子里，她付出了辛勤的汗水，但也收获了成果，她的手工制作白天鹅获得了学校一等奖，书法获得了三等奖，珠心算在XXX省2016年珠心算大赛中获得了三等奖，在2016年全国高思杯数学竞赛初试中，她又取得了（市）县X年级组第一的好成绩。

　　五、刻苦勤奋、成绩喜人

　　近X年来，XXX同学总以“今日事，今日毕”“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确，学习成绩有目共睹。每个学期从不偏科,在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”，从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲,依然刻苦、努力、认真、自信；上学她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

　　这就是她：一个乐观向上、富有爱心、敢于担当、成绩优异、全面发展的优秀少先队员——XXX同学。她认真负责地做着老师交给他的各项事情，创造性地完成了老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一名品学兼优的三好学生。