2021年中国人大思想政治教育考博参考书、真题、导师信息、招生人数

　 2021 年人大思想政治教育考博参考书、考博真题、招生人数、导师信息、考试科目、复习计划 【温馨提示】每个院校的考博时间是不一样的，加之每个院校博士招生人数有限，所以育明教育赵老师建议大家一定要多选择几个院校进行备考，一般而言，选择 4-5 个院校比较合适，这几个院校选择应该注意具有一定的层次性，比如 可以选择 北大、南开，首师大、中财，矿大、地大等三个档次的院校。因为只要是 211 或者双一流的院校的博士，对于你以后进入高校任教或者从事相关的工作是太大影响的。切记孤注一掷的之报考一个院校。

　此外，很多考生问考博辅导的意义是什么，其实对于考博而言，最重要的是三点：

　第一，考博信息，即考博院校和考博侧重点的选择问题，这点一般的考生很难完全了解，因为很多院校考博信息并不对外公开，但是咱们经过 12 年的辅导经验，很多内容是比较了解的；更多参考书真题请咨询育明教育赵老师 V，131 二一二七二七 61 第二，个人陈述和研究计划，这点一般的考生可能很难独立完成，尤其是研究计划，因为研究计划既需要和所报考导师相关，也需要和自己本硕专业相关，这点都在咱们的辅导之内；第三，专业课考试范围和考试侧重点，这点也很重要。

　人大思想政治教育的招生人数是 5 人，每年院校录取的学员有大概三分之一都是在育明教育一对一培训的学员，都是在校教授授课，独家师资，精准讲解。可以说咱们育明的辅导效果还是非常不错的，也欢迎备考考生来育明教育实地参观。

　【育明解读考博】

　关于博士报考说几点: 1、根据育明教育 14 年考博辅导经验，有些院校内部标准官方是不会公布的，比如材料审核标准，复试面试评分标准，论文要求，教育背景等。

　2、不管是博士考试还是申请考核制，论文都是硬实力。所以有读博意向的硕士期间一定要不遗余力发论文，出科研成果。没有论文目前看来讲可辅助空间太小。

　3、名校博导名额紧张，基本都是 1-2 个。每年报考前导师基本已经预定好了人选，联系比较晚的需要排队等，再等 1 年 2 年甚至 3 年。所以有志读博的一定要要做规划。

　4、博士报考，考试成绩的决定性并不是很大，综合实力+院校资源关系，才是成功的必要条件。

　5、现在大部分院校都实行“申请-考核”制，申请资料撰写（学术简历＋研究计划＋其他资料）很重要，之后才能联系导师“套瓷”，还有就是命题规律和侧重点，这些都是育明辅导内容。

　 专业不同，直接决定自己将来的事业走向。一般考生往往会选择和硕士时期相同的专业，也有人为了将来就业需要，可能会考虑转行。这就要求对自己有一个正确的定位，要结合自己的兴趣和能力。如果转专业，一定要注意现在要报考的专业和自己的原专业不能太脱节。不能否认随着交叉学科的兴起，博导们对跨专业

　 考生的偏爱也与时俱进。如学数学、统计学的报考经济学、管理学有明显的优势，有理工科背景的人报考与公共政策与管理有关的专业也较受欢迎。

　成功的专业选择取决于自己的兴趣和对自己实力以及对我国当前政治、经济形势的正确判断。考博已经不再只是一次学习的过程而是像征着你将为社会高端学术研究做出作贡献的一次人生的升华。考博不再像高考，考博生的选择与成就直接与社会的发展产生了联系。所以启道考博辅导班提醒：当你选择专业的时候，需要考虑的方面除了自身的喜好与能力之外，国家当前的政治，经济等外界因素对你的选择影响会越来越重。

　 导师信息：

　参考书推荐：

　 《马克思主义哲学原理》，陈先达，中国人民大学出版社 《马克思主义学说史》，许正帆，吉林人民出版社 《马克思主义发展史》，顾海良，中国人民大学出版社 《马克思主义政治经济学原理》，卫兴华，中国人民大学出版社 《科学社会主义的理论与实践》，高放，中国人民大学出版社 《世界社会主义运动概论》，蒲国良，中国人民大学出版社

　考博真题：

　考试科目：马克思主义学说史：

　1. 论述马恩国家学说的形成与发展； 2. 论列宁对马克思主义的主演贡献

　考试科目：社会主义理论与实践：

　1. 论《宣言》中的科学社会主义基本原理及当代意义 2. 论中国特色社会主义理论体系的实践特色、民族特色、时代特色 专业课信息应当包括一下几方面的内容:

　第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也.可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询 VX：131 二一二七二七61 专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper，读哪- -些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。

　第二，专题信息汇总整理。每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。最后一方面是专业前沿问题。每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。

　第三，专业真题及解析。专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。

　-般每门专业课都有有三道大题，考试时间各 3 小时，一般会有十几页答题纸。考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。第四，导师的信息。导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。这些都有可能成为初复试出题的考察重点。同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。

　第五，时事热点话题分析。博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这点在 初试和复试中都有体

　 现。近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。所以考生在复习备考时就应单多阅读些本 专业本学科的最 新研究方向研究成果，权成的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一-些时 事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。