以微博为代表自媒体传播特点及优势探究

　以微博为代表的自媒体传播特点及优势探究

　摘要随着社会的不断发展，促进了科学技术的不断进步，在发展过程中，经历了报纸、广播、电视等最基础的传播媒体发展过程，随着社会的发展，传统形式的传播媒体已经不能满足当前社会的发展需求，进而出现了互联网、手机媒体等新兴媒介。当前，自媒体技术发展迅速，主要是以微博为代表，建立在高科技技术之上，我们称为自媒体。文章简单介绍了自媒体的概念，对自媒体的传播特点与传统媒体和新媒体进行比较，分析了自媒体的传播优势。论文关键词：微博,自媒体,传播特点,优势 1 自媒体的概念 自媒体又被称为公民媒体或个人媒体，主要是指私人化、平民化和自主化的传播者，通常是以现代化或者电子化为主要的传播手段，能够对特定的人或者单个人运用规范性或者非规范性的信息来实现媒体信息的传播。在自媒体时代，人们可以实现对四面八方信息的获取，弱化了主流媒体的作用，人们接受信息的方式不再是被告知的方式，而是可以对信息进行识别和判断，发表自己的观点和言论。自媒体的信息传播形式是以普通大众为主导，促进信息向着点到点的形式进行传播，其传播内部具有私密性和公开性的特点[1]。

　2 自媒体与传统媒体、新媒体相比较的传播 特点 2.1 与传统媒体相比

　平面媒体又称为传统媒体，是由报纸上的平面广告和平面图片构成的，传统媒体的传播方式主要是通过机械装置来实现信息的传播，主要的传播平台有电视、报刊和广播等。自媒体相较于传统媒体最主要的变化就是促进了传播主体的变化，传统媒体时代最主要的传播主体是新闻机构，受众通常是指接受信息的个体。而随着自媒体时代的到来，传播的个体主要是指具有独立传播主体的个人。传播方式也实现了点到点和一对一等传播网状的传播 方式。

　2.2 与新媒体相比 新媒体的传播主要是以技术支撑为主导，传播的主体主要有数字杂志、数字广播、手机短信和网络等，又被称为第五媒体，继承了传统媒体的特点。自媒体在发展中依赖于网络的支持，能够完成新媒体的所有任务。在使用过程中，相较于传统媒体更加注重用户的交互作用，用户不仅可以成为网站用户的浏览者，也可以成为网站用户的制造者，能够实现信息的个性化发展。同时，自媒体相较于传统媒体具有独特的特点，在发展过程中，结合话语权和自主权，使用者可以自行进行网络构建，选择自己感兴趣的社交网络平台[2]。

　3 以微博为代表的“自媒体”传播优势分析 3.1 主体意识增强，自主选择受众 在网络传播过程中，呈现出主体意识增强的特点，个性化相对比较突出。由于微博的使用门槛相对较低，在传播过程中具有不稳定性，在很大程度上被看成是非理性行为，但是可以对网络上的发布内容和管

　理系统进行控制。同时，在使用过程中，控制者主要是指传播者，能够促进传者和受者的有效融合，能实现信息的稳定性。论文开题报告范文大众传媒的控制者不能决定受众者，在传播过程中，主要是依赖于人际传播进行信息的传播，可以对其听众进行控制。

　3.2 传播内容简短，去中心化特质 微博相较于传统媒体，具有如下特点。

　首先，微博的内容相对简短，便于传播。在进行信息的传播过程中，用户可以加上自己的信息和自己的想法，导致信息在传播过程中，发生了重要的转变。

　其次，微博传播的信息具有去中心质的特点，导致传播者的身份发生了变化，个体的功能向着信息传播者和信息接受者的方向进行转变，每个用户都可以成为信息的接受者，能够将接收到的信息传播给其他人，能够充分展现出微博的共享性，为微博的信息传播提供强大的力量。能够降低新闻传播的成本，将新闻通过微博的形式散发出去，大众可以对新闻事件进行全面了解。

　3.3 瞬间产生强大的舆论 微博由于使用的人数相对较多，发布出去的新闻会引发大众效应，能够引起民心的波动，人们可以对新闻事件发表自己的意见，新闻大事件的发生，能够在一瞬间就被大众捕捉到，并以快速的发展趋势，向四面八方进行传播，进而形成了强大的舆论环境，在传播过程中，会呈现波浪曲线的形式，对一定范围内的人产生影响。随着微博在社会上影响力的不断扩大，大多数的名人都会使用微博来提高知名度和影

　响力，逐渐发展成为介入公共事务的新媒体，改变了传统网络舆论格局，促进了信息源的不断扩大[3]。

　4 结论 随着社会的不断发展，微博在传播新闻信息方面发挥了重要的作用，成为网民获取信息和传播信息的重要渠道，其涉及到的领域相对较多，深入到生活中的各个方面，对事件的发展和影响起到了重要的推动作用，促进了我国媒体技术的进步，降低了信息传播的成本，改变了信息传播的途径，加快了信息传播的速度，改变了人们的生活方式，加强了人们对外面世界的了解。

　参考文献[1]晏诗洁.自媒体与传统媒体新闻传播的互补性研究[D].湘潭：湘潭大学，2014.[2]曾军辉.电视媒体与微博融合传播研究[D].北京：中国社会科学院研究生院，2013.[3]杨萍.自媒体时代微博公益传播研究[D].重庆：西南大学，2012.