期中家长会-班主任讲话稿

　404 班主任发言稿 尊敬的各位家长：

　大家好！我是咱们 404 班的班主任兼语文老师。

　很高兴，在这个难得的时刻与您相聚在这里。一直以来，您的真诚理解和大力支持给我们的工作增添了无限的动力。在此，请允许我代表班上所有的任课老师向您致以最诚挚的谢意！谢谢大家的支持！

　平时，我们总是以不同的方式进行交流。今天，我想借助这个难得的机会把孩子在学校的一些表现，以及我们的一些想法和做法作以简单的交流，使我们以后能为教育孩子做更好的配合！如果要为本次发言定一个主题的话，那就是《让每一个孩子得到尽可能的发展》。

　接下来，我将从四个方面进行介绍，分别是：一、学校活动；二、班级管理；三、语文学科情况；四、家校配合。

　一、学校活动 我们学校自今年暑假以来，发生了许多的变化，从校园环境到学生的整体素质，都得到了不同程度的提升。我们的办学理念是“让每个孩子都精彩”，如何让每个孩子精彩？我们一直在从课堂教学、活动开展中探索，通过阅读、写作、手抄报、文艺演出以及学校社团等方面为孩子们搭建舞台。比如开学以来，我们举办了“开学典礼、家风家训演讲比赛、建队节仪式、跳蚤市场、经典诵读、校园足球文化节”等活动，为孩子们搭建展示自我的舞台。

　本学期学校还成立了 60 多个社团，我们四年级开设的社团有：国旗仪仗队、机器人、剪纸艺术、演讲与口才、跳棋、英语口语、趣味数学。活动时间：每周五下午 3 点到 4 点。活动地点：教学楼的特色教室。

　社团活动人人参与，每个学生都能在社团活动中获得一份体验。在这项活动成熟之后，会给孩子们搭建舞台，让孩子们进行展示。这项工作刚刚起步，会有许多不尽人意之处，希望得到各位家长的大力支持，为孩子的健康、快乐成长共同出谋划策。

　二、班级管理 先介绍一下咱们的班集体。咱们班一共有 80 个学生，女生 39 个，男生 41 个。

　教孩子们数学的是王老师，她从教已有三十多年，教学经验丰富，对工作尽职尽责。她所任教的学科，多次在学校进行的教学质量分析会上得到表扬。她对孩子们严格、有方法，在她的教育指导下，孩子们数学各方面的能力都得到了很大的提高。我很庆幸有这样优秀的搭档。英语老师李老师，责任心强，工作细心，她基本功扎实，素质高，在她的课堂中基本是没有汉语的，同学们在这样的教学环境中，英语听力和口语能力正在稳步提高。而我作为孩子们的语文老师及班主任，从教也有 13 年。古语说：“亲其师，信其道。”我平时尽可能多的发现孩子们的进步，并及时给予表扬，使他们乐学、好学，但更多的时候，我会像一位严父一样，对他们的学习习惯及行为习惯等方面从严要求，因为我更相信：“严师出高徒”。

　作为班主任和任课老师，我们的理念是：一切以培养学生良好的习惯，提高学生的能力为出发点！不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好，就及时鼓励、表扬。因为我们很清楚：孩子的习惯决定未来；只要孩子每天进步一点点，未来就能超过别人一大截。我们的班级目标是：创最好的班级，做最好的自己！

　所以，为了培养学生良好的习惯，达到我们的班级目标，营造积极向上的班风、学风，我和王老师着重从以下几个方面进行管理：

　1、俗话说：无规矩不成方圆。开学初，我们根据班级实际情况，结合学校的规章制度，制订了班规班纪。（出示）

　2、充分发挥班干部作用。

　本学期开始，我和王老师就通过对班干部进行培训，让他们各尽其能。对于他们管理中出现的问题，我和王老师及时帮他们改进。在这其中，涌现了一批出色的班干部，他们分别是：（出示）班长：

　 ，班级的领头雁，各方面都很优秀，在同学们中很有威信。副班长：

　 ，各方面堪称榜样，责任心强，什么事交给他我们都放心。纪律委员：

　 ，有很强的管理能力，是我们的得力助手。学习委员：

　 ，成绩优异，对所负责的事情尽心尽力。卫生委员：

　，认真细心，咱班获得的流动红旗就是他能力的最好证明。在他们的严格督促下，孩子们在学习、纪律、卫生等方面的习惯越来越好！

　另外，还有：（出示）语文课代表

　，数学课代表

　 ，英语课代表

　 ，以及学校卫生检查员

　 ，他们都能尽职尽责地完成老师教给的各项任务，为老师分忧，为同学解难。在此，我要代表其他同学对这些班干部、课代表的付出说声感谢：谢谢他们！

　3、除了充分发挥这些班干部团队的作用外，我们还把“权利”下放给组长，让班干部配合他们来共同管理班级。

　首先，我和王老师把全班同学分成 9 个小组，每组先挑选出一个有魄力的大组长，然后，让这 9 个大组长挑选自己组另外两个小组长，再让三个组长商量着挑选本组的其他 6 个成员。

　小组组建完成后，我和王老师对每个人提出要求：（1）组长必须明确职责：既要严格要求自己在学习、纪律等方面成为本组的榜样，又要管好本组内的每个成员。组长采用学习不努力一票否决制，届时会换成其他更有榜样作用的同学。（2）本组的每一个成员都有义务

　为本组争光，黑板上会记录小组积分排行榜。每一个科任老师都会根据同学们的作业、课堂纪律等表现给小组加分或扣分。每个月进行一次评比，根据小组积分挑选小组座位。

　（出示）其中，

　 为大组长。其他小组长还有：

　。

　通过从开学到现在的观察，发现这些孩子确实能以身作则，无论是自己的学习、纪律、卫生，还是管理组员，都能严格要求。

　这样一来，咱们班实际上就是有 9 个小团队组成，这样既减轻了我和王老师的工作量，也让孩子们发挥了团队精神。每个同学都有了更大的自制力，不管是白天的课堂听讲、作业、纪律、课下活动还是晚上的家庭作业，都尽可能按要求管理自己，不给本组抹黑。

　4、重视学校活动，提高班级凝聚力。

　纪律是一个班级的首要形象。每次升旗或集会，我和王老师都会在班里对孩子们进行思想教育，让他们知道：纪律必须要严格遵守，否则将会给班级抹黑，也会因此让小组扣分。而且在每次结束后，我们会对集会纪律进行总结，表扬一部分，批评教育一部分。几次下来，每个孩子都能在集会时保持安静。咱们班也时常被四年级其他老师夸奖说：你们班孩子真遵守纪律！（出示照片）

　而对于学校举行的活动，我和王老师都教育学生：要积极参加，对于比赛，要有拼搏争先的精神，但反过来还会告诉学生：只要努力了，付出了，即使没有取得好成绩，也无怨无悔。比如在这两星期进行的校园足球联赛中，咱们班连赢两场，（出示：这是咱班的足球队员：

　 ）虽然在第三轮与 401 足球队的比赛中被进 3 球，但我们虽败犹荣，无论是场上还是场下孩子们的表现，都可圈可点。（出示：这是在场外加油的同学们）而咱班孩子们的凝聚力，经此活动，也更强了。

　三、语文学科情况 学习始终是大家关注的焦点。语文学习重视积累、感悟、运用，在这个学习过程中，习惯至关重要，所以在教学中，我着重引导学生养成以下几种好习惯：

　1、课前预习的习惯。

　预习方法在开学初就让孩子们记在了课本上，然后在晚上布置作业时，要求学生按所记方法预习；在讲新课前，先对预习做详细的检查、总结，对于好的，加分表扬，鼓励坚持下去。经过几个月的练习，像

　 等同学已经养成了主动预习，认真预习的习惯。

　2、课堂认真听讲、积极发言的习惯。

　着重培养学生上课坐端正、积极发言、声音洪亮、及时做笔记等课堂习惯。积极举手发言，是课堂认真听讲的表现；能及时做笔记，就能在复习时对重点了如指掌。思、说、听、记是提高学习效率最好的方法。像

　 等同学，课堂发言尤为积极。但是其他同学，就需要给自己更多勇气，积极发言了。

　3、独立认真做作业的习惯。

　我要求学生在做作业时，集中注意力，独立完成；写字时坐端正，把字写得既工整又干净；完成作业后再检查一遍，避免出现因马虎而出错的现象。像

　 等同学的作业，书写认真、正确率高，是其他同学学习的榜样。

　4、复习的习惯。每当一课学习完，会带学生对重点作整体回顾，一单元学习完，利用早读复习背诵；利用作业，检测要求会默写的；利用小测验查漏补缺。

　5、爱读书的习惯。有一句话说的好：“得阅读者得语文，得语文者得天下。”由此可见阅读的重要性。您的身边也一定有很多因为书

　读得多，无论是语文还是其他科都很优秀的真实例子。因此，我要求学生每天读书不少于半小时，并签字或打卡记录。并要求学生：做完作业主动读书，有选择的读有益读物，注意阅读方法，读书时注意积累优美词句，定期做读书交流。这些做法很大程度上改变了部分同学不会读书的情况，有很多同学，像

　 等同学已经养成了每天晚上看书的习惯。而

　也因此成为了这次期中考试中咱班语文的领头雁。

　说到这儿，必须要说一个很多家长都关心的问题：孩子不会写作文怎么办？其实孩子不会写的根本原因：一是脑子里没词儿，二是没素材。告诉您两个最有效的办法：1、让孩子多读书、多积累背诵。背诵什么呢？成语、优秀开头结尾、文章中的优美语句、甚至优秀的整篇作文。背得多了，脑子里有东西了，写起作文来自然会有词可用。2、让孩子多练笔，比如坚持每天写日记。别小看了写日记这个习惯，它是积累作文素材最好的方法。只要做到了以上两点，孩子即使不报作文班，作文也一定会写的轻松、写得好！

　总之，有了以上这些对孩子语文学习方法的训练，越来越多的同学都养成了好的学习习惯，咱们班也形成了良好的学风。在本次期中考试中，我们班语文学科取得了平均分第二的好成绩。其中

　在本次语文考试中名列前茅。

　我和孩子们的努力，再加上各位家长晚上对孩子作业认真、细致的辅导、批改，很多同学进步越来越大。在这次期中考试中，进步最大的就有

　 等同学，说到作业辅导，还要特别感谢

　 等家长每天晚上对孩子作业的辅导和批改，相信经过大家坚持不懈的努力，一定能使孩子达到您理想的目标！

　四、家校配合

　一个学校最重要的事是教育孩子，而一个家庭最重要的事也应该是教育孩子。您把孩子送到学校，我们不敢有丝毫懈怠，教给他知识和方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到，单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的付出和努力也是至关重要的。

　教育成功人士周弘也曾说过：“家庭教育对孩子来说，小时候付出的越多，孩子的习惯越好。”所以请家长朋友也积极的配合起来，做到家校合一。那么，我们需要您怎样的配合呢？ 作为学校层面，需要家长朋友配合的有：

　1.给孩子强调上学时间：早晨 7 点 30 开校门，到校时间为 7：35—7：45（中午 11 点 40 放学）；下午 1 点 30 开校门，到校时间为1：35—1：45（下午 4 点 40 放学）。如果孩子到校过早，学校还没有到开校门的时间，这段时间没有大人在场，孩子的表现是家长和老师很难想象的，比如有孩子会四处乱跑，横穿马路，在学校周围爬高上低，与同学打闹造成意外伤害，安全隐患很大；所以千万不要让孩子早到校，不要等出了问题埋怨学校或老师。

　2.给孩子安排合理的作息时间。晚上按时休息，早上按时起床，家长尽可能在家给孩子做早饭，不要在学校门口买早餐，食品安全不容忽视； 3.路途较远的学生有家长接送的，家长把握好接送时间，为了避免校门口拥堵，一定要在接送点接送学生，不要围在校门口两侧过道； 4.孩子缺少安全意识和自我保护能力，家长配合学校做好对学生进行安全教育：关注交通安全教育，防火、防溺水安全教育、饮食安全教育（少吃零食，不吃垃圾食品）、防触电安全教育、校园安全教育；

　5.班级人数较多，我们在学校一直提醒孩子上下楼不拥挤推搡，在校园活动不追逐、不打闹；请您在家也要多提醒孩子注意课下活动安全。

　6.随时翻看学生的书包，禁止带玩具上学，尤其是危险玩具，例如仿真手枪； 7.不要让孩子带手机，不要给孩子过多的零花钱，学生逗留门口小卖部，人多拥挤，容易发生危险。

　作为班主任和科任老师，我们需要您配合：

　第一，您可以和孩子共同制定一个学习计划表，增强孩子的自觉性。计划表上列清每天在家的“起床时间、洗漱吃饭时间、离家时间、回家写作业时间、看书时间，帮忙做家务时间”等等，还要写上“各科要达到的目标”、“实现目标后的奖励”、甚至还要写上“没有达到目标的惩罚”，有了这个学习计划表，前 21 天一定要监督孩子严格执行，时间长了，孩子学习的自觉性有了，效果也提高了。当然，在孩子学习时，还应给他一个安静独立的空间，这样能更好的让他集中注意力。

　第二，请您每天晚上一定要抽出时间检查孩子的作业并签字。比如阅读签字、预习签字、默写签字等。平时严格控制孩子的上网时间。

　第三，及时配合完成班级群里发送的学校或班级事件。比如“安全教育平台”；米学网也要在平时多上传照片等。

　第四，以身作则，成为孩子的榜样。比如，让孩子认真写作业时，千万别在他旁边玩手机、看电视；让孩子每天坚持读书，您也要尽量跟孩子一块儿读书。

　 第五，让孩子管理好零花钱，不买玩具，拒绝零食，多买有益的课外书。

　第六，如果孩子需要请假，请一定及时打电话告知；无特殊情况，不要让孩子无故请假。

　第七，让孩子养成自己的事情自己做的习惯。比如孩子做完作业之后，让他自己整理文具、作业、书包，不要出现忘带课本或作业情况； 第八，家长督促孩子注意个人卫生，勤洗澡勤换衣； 第九，家长委员会成员：薛涵露家长、郭家琪家长、仇梵菠家长；还有姜孟抒家长。

　 最后，是一位教育专家给父母的几条建议，和大家一起共勉：

　1、父母不要为了自己的事业而忽视对孩子的教育，否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。

　2、发掘孩子的优点，给孩子自信；但也要对孩子的错误敢于说"不"，及时纠正。

　3、永远不要把学习成绩作为评价孩子的唯一标准。孩子的做人品质，应对挫折的能力，良好的人际交往水平，是获得成功幸福的更重要条件。

　4、不要把老师当外人，对孩子而言，老师和家长一样都是教育者，两者形成合力，对孩子的教育才会事半功倍，尤其是孩子犯错误时。

　我想说我们都是爱孩子的，都希望他们将来过上幸福快乐的生活，但孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在教育教学工作中难免会出现疏忽或不足之处，恳请您批评指正并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!

　最后，祝愿各位家长身体健康，工作顺利！祝愿孩子们健康快乐、幸福成长！家长会到此结束。如果您还有其它问题，请在之后与我们的科任老师单独交流。