幼儿教育心理学模拟题情景题

　 幼儿《教育心理学》模拟题情景题

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　 扇动一张纸，一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间，在有风的一天，他感到了风。因此他觉得风的形成是由于树的晃动。

　 你认为这种因果表征处于思维发展的哪一阶段?( )[单项选择题]

　 A.感知运动阶段

　 B.前运算阶段

　 C.具体运算阶段

　 D.形式运算阶段

　 参考答案：A

　 儿童心理认知四个阶段的发展论，其提出者是( )[单项选择题]

　 A.洛克

　 B.皮亚杰

　 C.孟子

　 D.荀子

　 参考答案：B

　 处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?( )[不定项选择题]

　 A.反射

　 B.客体永恒性

　 C.能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物

　 D.据一种事物的表象推出另一种事物的表象

　 参考答案：C，D

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　 一位语文教师在批改作业时，发现了以下造句：

　 想——我想听到花开的声音

　 活泼——河里的水很活泼

　 丢——上街时，我把爸爸丢了

　 爬——牵牛花像个小弟弟，爬在树上

　 老师不假思索地就把这些句子都打上了“×”，理由是不符合人们的表达习惯。

　 这位教师的做法是否符合新课改倡导的教学理念?( )[单选题]

　 A.符合

　 B.不符合

　 参考答案：B

　 新课改倡导的发展性评价基本特征有哪些?( )[多选题]

　 A.多元性

　 B.主体性

　 C.过程性

　 D.激励性

　 参考答案：A，B，C，D

　 内容仅供参考