法院警示教育心得体会2020

　篇一：法院干警学习警示教育心得体会

　法院干警学习警示教育心得体会

　在我院转发市高院纪检组有关文件后，我参加了研究室组织的部门学习文件活动，并与大家进行了讨论。

　通过讨论使我认识到，在干好本职工作的同时，还要不断加强政治学习和警示教育，还要自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的腐蚀，下面我结合个人的学习谈几点体会。

　一、汲取深刻教训，加强廉政建设

　1.忽视理想、信念教育，放松世界观改造是冯恩国等人犯罪的根本原因。“活到老、学到老、改造到老”是周恩来同志的座右铭，作为一个伟大的无产阶段革命家尚且如此，更何况我们的各级干部。尤其是面对建设有中国特色社会主义这一艰巨任务和更加复杂的国内外环境，一刻也不能放松个人世界观的改造，要不断加强修养，进一步坚定理想信念。

　2.要有做人、做事的准则，建立牢固的思想道德防线。胡锦涛同志提出牢记“两个务必”的讲话非常重要。我们要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续发扬艰苦奋斗的作风，克服拜金主义、享乐主义、和奢靡之风，否则就不能正确对待权力、金钱、美色，就会私欲膨胀，滑入犯罪泥潭。

　3.要建立有效的监督机制，加强制度建设从根源上治理腐败。一个没有监督和制约的权力必然是一个腐败的权力，这是历史和现实的经验都告诉我们的，要加强对领导干部的监督，特别是要形成权力制衡的机制和用人上的民主、公正，以德用人，以绩用人，不能任人唯亲。

　　二、寻找差距，努力提高自身素质

　1.提高政治素质。一是不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者；二是不断加强自身修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照要求自己；三是加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性。

　2.提高思想素质。一是加强学习，通过学习，筑牢思想防线；二是继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。

　3.提高作风素质。一是牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆；二是要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风；三是要不断开拓创新，与是俱进，研究新情况，解决新问题。

　4.提高廉政意识。一是要进一步严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；二是要树立廉政的楷模，以孔繁森、郑培民为榜样做勤廉兼优的公务员。

　三、振奋精神，做好当前工作

　1.做到政治上坚定，自觉地贯彻党的路线、方针和政策，按照上级的要求做一名符合要求的公务员。

　2.要做到思想上成熟，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的学习。不断武装自己的头脑。

　3.要做到工作上更加敬业，尽职尽责，恪尽职守，完成组织交给的各项工作任务。

　　4.要在廉政上做到慎独、慎微、慎行，从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和“生活观”，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，正确使用手中的权利，真正做到权为民所用，利为民所谋，实实在在做事、老老实实做人，干好本职工作。

　　篇二：参加监狱警示教育活动心得体会3篇

　参加监狱警示教育活动心得体会3篇

　篇一：监狱警示教育活动心得体会

　　作者：卢瑞

　　近日，在公司统一组织下我和站上同事一起参加了在信阳监狱举行反腐倡廉警示教育活动，我们参观了服刑人员的生产、生活场景，听取监狱领导介绍监狱的情况和三位服刑人员的现身说法，通过耳闻目染高墙内外的天壤之别，体会服刑人员家属的痛苦和不幸，深刻体会到自由的珍贵，思想上也引起了一定的震动。他们都是因为经济原因失去自由，我们公司也有为了一些蝇头小利破坏公司形象，给公司抹黑的行为。这次公司组织开展这次集中警示教育活动很有针对性，给大家敲警示钟。上廉政党课，增强全体工作人员遵纪守法的意识，进一步增强自觉抵制各种诱惑的能力，进一步在思想上筑牢拒腐防变的坚强防线，以蓬勃的朝气、浩然的正气全身心地投入工作中去，树立信阳高速人清正廉洁的良好形象。通过这次反腐倡廉警示教育活动我有几点体会。

　　一、要警钟长鸣，筑牢防线。任何腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，我们要在平时工作中注重学习，在思想上高度重视起来，”

　　勿以善小而不为，勿以恶小而为之”,我们不能放松世界观、人生观、价值观的改造，在思想上筑牢防线，把腐化的思想扼杀在萌芽中。

　二、严以律己，以身作则，做廉洁从业的模范，岗位意味着责任。我们每一个党员干部，每一名职工都必须严格自律，经受住市场经济条件下各种诱惑的考验。我们必须时刻保持清醒头脑，严格自律。要耐得住清贫，顶得住歪风，抗得住诱惑，管得住小节。廉洁自律是一个党员、一个正直的人应该具备的思想品德修养，也是基本的行为要求。注重小节，公私分明，细微之处见精神，小节之处看品格，切不可有”收点拿点不算啥”、”吃喝玩乐无大碍”的思想，特别是在无人监督、无人知晓的情况下更要谨慎独处，用法律和纪律约束自己的行为，不到等到东窗事发，后悔莫及。

　　篇二：珍惜自由远离贪欲

　　——参观监狱警示教育心得体会

　　近日，我有幸参加了单位组织的廉洁风险岗位人员到监狱参观，接受警示教育活动。

　　生平第一次走进监狱，心情很复杂：有好奇、有疑问、有紧张。

　　不知道他们是不是像影视剧中那样被关在阴暗的牢房？是不是会经常受体罚？他们都做着开矿、修路等重体力活吗？

　　在监狱工作人员的引导下，我们寄存好手机、相机、包，通过

　A、B门进入到监管区。映入眼帘的是整齐划一的建筑布局和绿化，没有想象中的阴森恐怖，有些不敢相信这就是令犯罪分子闻名丧胆的监狱。紧接着，我们一一参观了服刑人员的活动室、宿舍、食堂和工作车间等，看到活动室每个凳子上的编号、晾衣间的囚衣以及工作车间的”监工”和”服刑人员”,我真切体会到法律的威严，同时也感受到党的劳教政策的伟大。

　　参观完监管区，监狱安排了1名服刑人员作现身说法。他曾是国家机关干部，有着令人羡慕的工作、幸福美满的家庭，深受领导和同事的信任而被委以重任，却一直抱着侥幸的心态，在金钱利益的诱惑下迈出了罪恶的一步，将自己送进监狱。往日的西装革履、众星捧月，如今的粗布囚衣、妻离子散，如此大的反差生活，天堂和地狱的两个世界。从他的讲述中，句句透露出对自己贪欲的懊悔、对家人的思念和对自由的渴望。他以自己的亲身经历，剖析了自己犯罪的思想根源，对自己犯罪行为的深刻忏悔，给我们实实在在地敲响了警钟。

　走出令人压抑的监狱，呼吸着”外面”的空气，有一种前所未有的舒畅。在监狱里高高围墙的面前，自由是多么的可贵。其实，监

　　狱之门离我们每个人说近也近，说远也远，关键在于自己怎样把握。

　一、以案为鉴。通过服刑人员的现身说法，在自己思想深处受到极大触动。对他犯罪道路的过程、原因及教训作了反思，通过这些典型案件说明，人一旦贪欲膨胀、急功近利、心存侥幸就很容易触犯法律。

　　二、坚定信念。我们必须始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自我约束能力和自我警省能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。

　　三、加强学习。有很多活生生的例子告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑。我们应该时时注重学习，加强党性修养，不断增强自律意识和拒腐防变能力，从思想深处筑起反腐防线和道德意识防线。

　　四、知足常乐。有这样一副对联：”吃一点，喝一点，贪一点，拿一点，早晚毁在这一点；勤一生，廉一生，干一生，学一生，多么幸福的一生！”对联表达的是一种人生状态，更是一种

　　人生智慧。很多案例告诉我们，天下贪污腐败的贪欲都是由”不知足”引起的，可以说”知足”是廉洁的生命线，突破了”知足”,我们也就远离了腐败。

　　五、接受监督。如果不愿接受监督，可能就会失去约束，自我放纵，走向腐败。我们必须要始终把自己置于组织和群众的监督之下，用党纪国法约束自己。

　　我认为，人的一生不一定要伟大，但一定要”清白”.不管手中有无经济大权，我们都不能疏于警示，要时刻保持清醒的头脑，拒腐防变，知足常乐，做一名对社会有益的人。

　　篇三：参加监狱警示教育活动心得体会

　　5月11日上午，在公司纪委安排下，公司正科级以上领导干部参观了淄博监狱，通过身临其境的教育使我真切地体会到了监狱高墙与现实的反差，体会到了自由的可贵和囚禁的哀怜，使我对如何做人、如何做官、如何做事进行了认真思考，深深感觉到廉洁自律的重要性，使我在今后的工作中，更加的严格要求自己，远离腐败，远离犯罪。

　　篇三：2014最新警示教育心得体会(3篇)

　范文一

　　通过4月4日的警示教育学习，我深有感悟，大量的领导干部****腐化事例表明：不求新知，不思进取，放松世界观和人生观的改造，势必走向人民的方面，终究也会毁了自己。而从小事做起、从平常做起，不断加强学习，进步本身政治理论水平、精神境地和政治素质，是拒腐防变的一个重要途径。

　　一是要进一步加强政治理论学习，加强党性修养，坚定理想信念。要认真吸取****案件教训，带头学习和实践三个代表重要思想，重视世界观的改造，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念。要活到老，学到老，改造到老，自觉把党和人民的利益摆在第一名，时刻牢记两个务必，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断锤炼自己的意志、品质和作风。要珍惜党和人民赋予的权利，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在为党的事业和人民群众的利益而勤奋工作上，做一个纯洁的人、高尚的人，做一个党组织和群众信得过的人。

　　二是要恪尽职守，勤奋工作，做到执政为民。要自觉克服官僚主义、自由主义的侵袭，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众线路。要自觉克服一切私心杂念和进取心不强的题目，充分熟悉肩负的职责，振奋精神，幸不辱命，克服困难，勤奋工作。要深进贯彻三个代表重要思想，正确对待手中的权利，坚持立党为公、执政为民，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，自觉地为民尽责，为党分忧，真正为人民掌好权，用好权。

　三是要从严要求自己，廉洁从政。要严守党纪国法，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的腐蚀和影响，时刻自重、自省、自警、自励，保持高尚的精神境地。保持艰苦奋斗的良好传统和作风，历行节约勤俭，反对浪费浪费。要自觉接受党组织和群众的监视，主动接受批评，从根本上避免和杜尽****题目的发生。

　　高尚的人格，美好的操守，坚强的政治素质，刚正不阿的凛然正气，都不是天生的，而是一种积累，在长时间的学习和实践中锻炼培养而成。不学理论，不知历史之进程，事业之伟大;不学科学，不知天地之壮阔，气象之万千;不学古今贤达，不知人格之高洁，不懂高山仰止，景行行止。所以我们必须勤奋上进，加强学习，努力成为一个高尚的、有道德的人，时刻留意端正思想作风，提升思想境地，切实做到为民、务实。

　　范文二

　　最近一段时间，我对警示教育活动的有关材料进行了认真的学习，观看了任长霞先进事迹和王怀忠走向***道路的记录片，从正反两方面遭到了深入教育，感到一批党的领导干部放松了对自己的要求，丧失了政治信仰，把党和人民赋予的权利当作自己谋取私利的工具，给经济和社会的发展、人民群众的利益、加强党的本身建设、巩固党的执政能力，造成了十分严重的影响。在这个时期展开警示教育活动，的确是十分必要的，符合人民群众的医院和要求。见贤思齐，见不贤而深自醒，我对本身在思想和工作上存在的不足，进行了认真的查摆，并针对存在的不足，明确了自己今后努力的方向。不足主要有：

　一、在思想作风上：

　　1、理论学习不够深进。对理论武装头脑的紧急性熟悉不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，没有实现理论学习的广泛深进展开。对理论的研究不深进，没有在掌控***理论的科学体系上下工夫。缺少挤劲和钻劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，应用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，应用马克思主义的态度、观点、方法来分析和解决题目、指导工作、进步工作水平。

　　2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长时间性、复杂性、艰巨性熟悉不足，对马列主义、***思想、***理论的精神实质学习理解不深入，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析题目的能力有待进步。对社会上存在的共产主义渺茫论和拜金主义、享乐主义、个人主义和资产阶段腐朽思想批评不够，抵制不力。

　二、在工作作风上

　　1、业务知识不足。这几年，固然完成了业务知识的学习,并利用业余时间学习一些相干知识，但所把握的理论知识和具有的业务水平，还未到达实际工作的要求。

　2、对工作有畏难情绪。面对工作压力,自己有时还感到信心不足，找不出解决题目和困难的突破口，出现了畏难情绪。

　　3、工作方法跟不上时代要求。一是组织能力和管理能力还有待进一步进步，组织展开各项活动时缺少与人沟通。二是工作调和能力有待改善，对一些牵涉到其他部分的工作未能主动调和办理。三是工作的艺术性不够，做思想工作时的切进点有时掌控不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。

　　三、在纪律上

　　1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面，有时对工作中出现的题目没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。

　　2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小题目上有所放松。有时因工作联系，宴请或接受宴请，把同道关系庸俗化。

　　针对不足，我明确了以下努力方向：

　　一要勤学习。现在机关学习机会一直很多，关键我们要在真学上下工夫。勤学马列主义、***思想、***理论和三个代表重要思想，应用辩证的方法来熟悉、分析、解决题目;勤学政治理论知识，加强党性修养和世界观的改造，把党性修养与完善人格培养结合起来;勤学经济、科技、法律、文化等方面的新知识，做到与时俱进，适应发展迅速、竞争剧烈、日新月异新情势的要求。

　　二要真抓实干。要脚踏实地，埋头苦干，不断拓展工作领域，丰富工作内容，改进

　　工作方式，健全工作机制，不断研究探索本职工作的新途径、新方法，积极针对实际困难出主张，围绕干部群众需求想办法，依照工作要求想点子，努力进步工作针对性。

　三要严格遵守财经工作纪律。公道办事，照章行事，不弄变通，不走情势，勇于坚持真理，果断同各种歪门邪道作斗争。

　　范文三

　　近日，本人参加了区纪委组织的反腐警示教育学习，并参观了甲申史鉴馆，学习后自己感慨很多，深为那些也曾为党的事业的建设与发展奉献过，乃至立过功，但后来未能经得起权利、金钱、女色***而走到人民对峙面的犯法份子感到痛心和惋惜，警示教育学习心得体会。痛心的是他们孤负了党的培养，孤负了人民的期看;惋惜的是他们没有能珍惜本身前程，没有能珍惜家人的亲情，作为党的基层领导干部要从以下几方面进手作廉政、勤政、为民、干事的好干部。

　　一、始终保持良好的学习习惯。学习是每名党员干部的必修课，特别是要学习《党章》和中共中心关于《建立健全教育、指导、监视并重的惩办和预防***体系实施纲要》，只有不断加强学习才能进步本身素质和能力。不学习思想就没法进步，能力就没法进步，工作方法、领导方法就没法改进，做出的决策也就不可能正确。从那些领导干部的忏悔录上就看出来了，正是他们在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走情势主义，结果是只闻学习口号响，不见学习水平涨。很多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告知我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲看就轻易膨胀，就谢绝不了***，一碰到***就轻易乱了方寸，就轻易被***的绳索绊倒。因此，我们党员干部必须要常常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的党员干部，为国家经济建设做出自己的贡献。

　　二、始终保持廉洁自律的行为规范。两袖清风，清正廉洁，这是每名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，常常向大家敲警钟。党员干部不廉洁，不但会使党在群众中的形象遭到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益遭到侵害。有些党员干部并不是学识不高，能力不强，就是由于未能廉洁自律，最后走向犯法。因此，我们一定要建立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心，常修为官之德，始终保持共*产*党人的浩然正气。

　三、要始终保持艰苦奋斗良好传统。有一些党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于寻求个人和小家庭的安乐，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯法的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡节约勤俭，反对浪费浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的良好传统。

　　四、要始终苏醒明白权利是甚么。权利是组织和人民赋予我们用来为人民服务的工具，不是谋取一己私利的工具。权利也确切能为权利把握者带来本身实惠，但我们要始终记住权利是把双刃剑。用权为公，可以造福社会，赢得人民的赞誉;用权为私，既侵害人民利益，又伤害了自己，终为人民所唾弃。作为城建部分的一位领导干部，手中也或多或少的掌有一

　　定的权利，那就要求我们正确应用手中的权利，维护好权益，服务好社会。自觉做到用权为民，清廉一生。

　　五、要始终做到慎独、慎初、慎微。要熟悉到那些犯法的领导干部不是一开始就堕入犯法的深渊的，大致都有一个***轨迹，那就是按部就班。在独、初、微时，没有能掌控自我，总以他人不知、就此一次、这是小节(数目不大)来自我蒙骗。作为基层干部就必须常怀律己之心，做到警钟长叫，木鱼常敲，防微杜渐，过好节庆关、亲情关、友谊关、小节关，认真算好政治、经济、名誉、家庭、亲情、自由、健康七笔帐，稳住心神、管住身手、抗住***、守住底线，真正做到算好清廉七笔帐，走好人生每步!

　　六、要常常检查对比。***总书记在中纪委七次全会上，提倡了领导干部八个方面的良好风气，作为一位城建系统的领导干部，应一日三省吾身：是不是背着组织干了甚么，是不是背着家庭干了甚么，是不是昧着良知干了甚么。时刻为自己预备好三盆水：一盆水洗头，保持苏醒的头脑，非分之念不想;一盆水洗手，保持干净的双手，不义之财不要;一盆水洗脚，保持正确的方向，是非之地不往。做一位对得起组织、对得起亲友、对得起自己的共*产*党员。

　　在市场经济的大潮中，***无时不有，考验无处不在，作为党的基层干部要勇立潮头，牢记自己的责任，做好自己的本职，建立本身的形象，倍加珍惜时代提供的机遇和舞台，倍加珍惜组织的厚爱和重托，倍加珍惜人民群众的信任和期看，为实现城建经济逾越式发展作出自己应有的贡献。

　　范文四

　　最近局机关展开了警示教育月学习、预防职务犯法知识讲座、传达市委赵书记讲话及优化经济发展环境工作会议精神等一系列富有成效的活动。通过学习，我觉得这些活动都贯串一个主题，这个主题就是清廉。下面，我就这个主题谈谈自己的一些学习体会。

　事物的变化发展总是内因决定外因，外因只有通过内因才能起作用，所以加强本身学习显得非常重要。加强学习这方面我总结为三要：一是业务要精;二是思想要正;三是心态要好。

　　1、业务要精。

　　我们平时讲的***都是比较笼统地称，我觉得***可以分两种：一种是主观***;一种是客观***。主观***是一种成心识的***行为，是明明知道***自己还往***，是自甘腐化，可以说它是***案件中最多的一种类型。客观***是一种无意识的***行为，是身在***中自己还不知道***。前几年报纸曾报导，一些金融单位开始发行一种可透支5万元的信用卡，透支款在还款期限内无偿使用，这时候就出现这样一种现象：很多不法份子通过拉关系、托人情、送红包来申请办理这项便民业务，有时候一个人手上有近100张这样的信用卡，他们通过拆东墙补西墙的方式，把大量活动资金囤积自己手上用于放印子钱、不法投资等。更值得沉思的是，我们的业务职员在不法份子红包投递的时候自己都弄不清为何，究其缘由，是工作职

　　员业务不精通，制定操纵规则时候出现漏洞，终究致使严重后果。我觉得这类客观***隐蔽性更强、危害性更大，***者更心安理得。所以，加强业务学习非常重要。

　　2、思想要正。

　　俗语说：一条链子的断裂常常是从最薄弱的环节开始。通过学习原响水局局长王术恩的***案件和观看廉政教育录相，很多铸成大错的领导干部在终究走向腐化深渊的进程都是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始的。这主要是思想不端正，心存侥幸、放松对自己的要求。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，作为机关干部，思想端正这根弦永久不能松，要防微杜渐，不断进步本身拒腐防变的能力。

　　3、心态要好

　　通过学习，发现很多***官员都是由于心态失衡而步进***这块沼泽地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中没法自拔。这些人本来是业务精通、思想端正的好干部，但就是由于看到他人灯红酒绿、宝马香车，变得心态失衡，出现了只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则的与机关干部应有的先进性极不***的信念，放弃了自己本来坚守的世界观、人生观、价值观，终究成为***的俘虏。有句话这样讲的：储水万担，用水一瓢;广厦千间，夜卧六尺;家财万贯，日蚀三餐，这就告知我们人要满足常乐，不可贪心不足。

　最近报纸、电视上常常出现某某单位出纳员私吞几百万金额，某某乡镇干部挪用上亿***往赌博，等等。这些人，官不大，上面也有管他的领导，但这些人仍然处在监管的真空地带，屡屡做出这样震天动地的事来，究其缘由是制度建设上出了题目，有时候一个制度出台了，若干年过后还在用，制度滞后，难免有漏洞。人是软性的，人管人管不住;制度是刚性的，用制度管人才管用。所以，加强迫度建设很有必要。

　　三、以往对行政执法职员的监管都局限于单位内部、局部的监管，通过比如党内监视等情势进行监视。但是，从这些廉政学习和观看录相来看，如今的***案件不局限于个人行为，而是趋向群体行为，***案件都是窝案、串案，常常一个案件查下来，整个部分一大串人都牵涉其中。所以，要宏扬清廉，就要扩大监管层面，加强社会监视、加强***监视。俗语说：水能载船，亦能覆船，只有把这些为官之船放在群众之水上，接受广大群众的监视，才能知道哪些才是真正不漏的船。

　　古有孟母三迁，今有从恶如流之说，对反腐这个敏感的话题，不能一味地堵，司法机关不能一路穷追猛打，媒体也不能遮天蔽日的大肆宣扬，应当做一些深层次的思考，加强疏导、加强宣传，努力在全社会营建一个清廉的氛围。

　　最后，提一点建议，就是建议我们的廉政教育分层次、分等级有序地进行学习。说个不好听的话，底层年轻的办事员想***都难，所以建议：廉政教育学习，领导同道以反面案例警示为主、正面教育为辅，使之牢固建立畏敬思想;中层干部反面案例与正面教育相结合，结合分管工作，大力进步自我束缚能力和自我警醒能力;机关年轻同道以正面教育为主、反面案例教育为辅，帮助年轻同道建立正确的世界观、人生观和价值观，可能更有益于年轻同道的健康成长。

　继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

　指导思想

　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。加强理论学习，推进新课程改革。

　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

　　加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。

　　二、工作目标

　以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。

　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。

　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。

　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。

　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。

　　三、主要工作及具体措施

　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。

　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。

　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。

　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。

　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。

　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。

　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师

　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形

　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。：

　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。