语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习(I)卷
来源：选调生 发布时间：2020-09-12 点击：
语文S版六年级上册第四单元第20课《一句话》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共20题；
共74分) 1. （3分）解释下列词语的意思。
①缄默：________ ②霹雳：________ ③铁树开花：________ 2. （3分）给划线的字选择正确的读音 绢花________ A.juàn B.juān 可恶________ A.wù B. ě 沼泽________ A.zhào B.zhǎo 3. （3分）《一句话》作者是________，这首诗说的一句话是：________。这句话表达了作者________。
4. （4分）选词填空。
欢呼 欢聚 欢笑 欢乐 小时候，在故乡的那条小河里，小伙伴们戏水时的________声和抓住虾时的________，常常在我耳边响起，让我一直享受着当时的________。直到现在，我仍然希望能和伙伴们________在那条小河边。
5. （3分）把下面的谚语补充完整。
①百闻________ ②人心齐，________ ③众人拾柴________ 6. （5分）连词成句。
①把 风 树木 弯了 吹 ②两只 嬉戏 鸭子 水里 在 ③是 个 的 春天 季节 多彩 7. （5分）抄写词语 羞愧 芳香 眼睛 8. （2分）多音字组词 没méi________ mò________ 9. （4分）形近字组词 祸________ 爆________ 锅________ 瀑________ 10. （5分）解释下列词语 ①缄默: ②霹雳: 11. （5分）把肯定句改成双重否定句 有一句话能点得着火。
12. （5分）把陈述句换成把字句 ①武松打死了老虎。
②姐姐送我一件最有意义的礼物。
13. （3分）读课文《一句话》，把下列词语补充完整。
惹祸________ 一语________ 保持________ 14. （5分）将下列陈述句改成反问句。
①我们遇到困难，不能退缩。②说出的话不可以不算数。
15. （2分）读课文《一句话》，根据课文内容填空 ________青天里一个________。
16. （1分）读课文《一句话》，根据意思写词语。
又急又响的雷，是云与地面之间发生的强烈雷电现象。________ 17. （5分）扩句 ①话能点着火。
②晴天霹雳。
18. （5分）缩句 你不信铁树开花也可。
19. （1分）说出下列句子的修辞方法 突然晴天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”________ 20. （5分）将下列句子改为陈述句。
①不好好学习，怎么能取得好成绩呢？ ②我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 二、 阅读理解题 (共5题；
共19分) 21. （5分）写出带有“青”字的成语。
例：青天霹雳 22. （5分）综合实践题。
新闻报道，日前，有一位农民用衣服驱赶蜜蜂离开茂密的菜花园，后来蜜蜂陆续赶到，群起围攻这位农民，咬得农民头上满是包。
读完上面的新闻，你觉得这位农民的做法对吗?为什么? 23. （2分）仔细阅读课文《一句话》，回答 对这首诗内容的分析不恰当的一项是（ ）
A . 这“一句话”就是诗人所要表达的思想内涵，是沉淀了五千年的整个民族的心声。
B . 诗人内心充满了渴望，相信将来总有一天“咱们的中国”会如霹雳般震惊世界。
C . “说出就是祸”“能点得着火”等句子强化了“一句话”的力度，让读者感受到诗人对祖国的热爱及赞美之情。
D . 可以不信“铁树开花”，但要相信这“一句话”，表现了诗人内心坚定的信念。
24. （5分）阅读诗文《一句话》，回答问题 有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。
说它是祸是指？说它是火是指？ 25. （2分）仔细阅读诗文《一句话》，回答 对这首诗的赏析，不恰当的是（ ）
A . 这首诗总结了中国的历史，预示了中国的未来，全诗蕴藏着火山爆发式的激情 B . 诗中巧妙地使用了一个反问句，用以增强缄默的火山爆发前的气势 C . 诗的最后两句，是化用鲁迅“于无声处听惊雷”的诗句，来展示中国革命的前景 D . 这首诗对孕育革命的旧中国运用了借喻手法，从而增强了诗歌磅礴的气势 参考答案 一、 基础题 (共20题；
共74分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 阅读理解题 (共5题；
共19分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、