学校肺结核疫情管理制度

　和平北路学校肺结核疫情管理制度

　为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》和国务院颁发的《突发公共卫生事件应急条例》，按照依法、科学、规范、有序的原则，构建学校肺结核疫情应急处置机制，提高应急处理能力，保障广大师生的身体健康和生命安全，确保首都社会稳定和经济发展，特制定本制度。

　一、实施范围：全校教职工及学生。

　二、结核病疫情的定义

　在学校群体中，1个月内连续发现3例以上(含3例)有流行病学关联的肺结核病人。

　三、结核病疫情的监测

　⑴班主任应及时了解同学健康状况，发现有可疑肺结核症状者，及时向卫生室报告。

　⑵卫生室应提高警惕，发现疑似或确诊肺结核病人应按照有关规定及时上报地段保健科、区保健所、区教委，并将可疑肺结核症状者直接转诊至辖区结核病防治机构。

　四、结核病疫情的处置

　附图 学校肺结核疫情处置流程

　1、进入现场前的准备

　⑴病例核实

　疫情处置小组接到疫情报告后，首先核实病例诊断，包括痰结核菌检查结果、X线检查结果。

　⑵处置通报

　区县结防所核实无误后，向学校或/和区县中小学保健所进行通报疫情，以及下一步处置程序。学校应按照专业机构的要求进行各项准备工作，配合疫情处置。

　⑶物质准备

　准备调查表、宣传材料、PPD监测用品、消毒用品、防护用品等。

　2、现场处置

　⑴控制传染源，切断传播途径

　对报告的肺结核患者按照有关规定进行治疗管理，具体参见《北京市大/中小学结核病控制常规工作规范》。

　对病人暴露场所加强自然通风。

　⑵密切接触者筛查

　对所有病例开展个案调查，了解其活动范围，确定密切接触者人数及分布，并进行密切接触者筛查。

　可疑肺结核症状调查：了解所有密切接触者是否有可疑肺结核症状。

　PPD检查：所有密切接触者均应进行PPD检查。

　X线胸片检查和痰结核菌检查：PPD强反应者以及有可疑肺结核症状者应进行X线胸片和痰结核菌检查以排除或确诊活动性肺结核。

　对筛查发现肺结核病人的处理：参见《北京市大/中小学结核病控制常规工作规范》。

　单纯PPD强反应者的化学预防：对于未构成传播条件下的PPD强反应者，采取自愿原则下的预防性治疗。对于已构成传播条件的PPD强反应者应采取各种措施，尽量提高预防性治疗的覆盖面，以减少续发病例。

　五、肺结核疫情处置中的健康教育

　发生肺结核疫情后，应迅速在校园内开展结核病防治健康教育活动，以稳定广大师生的情绪。

　健康教育重点介绍结核病的传染源、传播途径、临床表现、结核感染与发病的关系、预防性治疗的意义等，提高广大师生对结核病防治的认知水平。