党支部学习党支部工作条例总结自查报告

　 党支部学习党支部工作条例总结自查报告

　今年以来，X社区党支部党建工作在XX街道党工委的领导和关心支持下，认真学习贯彻落实十九大、十九届三中、四中全会精神，以加强党的执政能力建设为重点，以党支部开展学习《中国共产党支部工作条例（试行）》为契机。

　对照自查，不断完善体制机制，创新工作方法，丰富活动载体，加强党支部工作规范化建设和党员队伍建设。现将自查有关情况报告如下：

　一、存在问题

　（一）组织设置

　个别支委成员对工作职能的转换和加强认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。

　（二）基本任务

　支部组织学习的形式不够灵活，对理论学习抓得不够紧，学习的内容不全面，导致政策指导宣传工作的作用发挥不够到位。

　（三）工作机制

　党支部“三会一课”制度落实存在“三轻两少”问题。

　一是轻政治。党支部主动作为不够，逐渐被边缘化，认为即使“三会一课”制度落实得不好，也无关大局。

　二是轻效果。落实“三会一课”制度不规范，会议时间不固定，会议安排随意性大，让人无章可循，支部年度工作计划难以落实。

　三是轻服务。党支部对党员管理多、服务少。有的党支部党员的知情权、监督权乃至选举权等权利，形同虚有，党员的主体地位在实际工作中没有体现。

　四是少行动。受活动场所、活动时间、经费保障等因素影响，“三会一课”制度难以落实，党员作用难以发挥，难以实现凝聚党员、凝聚群众、凝聚社会的工作目标。此外是社区事务繁杂、办公条件有限，制约了支部开展丰富多样的党建活动。

　五是少创新。政治学习单一，有时将政治学习搞成学文件、读报纸，党课教育往往出现讲者不系统、枯燥重复、往下灌输，听者觉得缺乏新意、生硬、枯燥不解渴。

　（四）党支部委员会建设

　一是党建引领效果不够明显。对党建工作是一切工作“总开关”、“牛鼻子”的理解不深，思考不多。工作方向不明确、重点不突出、任务不聚焦；在探索基层党建模式、破解保障难题、释放党建活力上创新不足，工作特色不够明显，品牌效应尚未凸显。

　二是党建业务不熟。对党建业务学习不够、钻研不深，一些党建基本知识都搞不清楚。党建工作理不清思路、找不准问题、抓不住关键、拿不出措施。对议事规则和决策程序不清楚，存在以部务会代替支委会的情况，导致党的领导弱化、缺失。

　（五） 组织生活

　党的组织生活质量不高。从集中学习情况看,理论学习、时政学习和党课走形式的情况比较普遍,主要读读报纸、看看电教片、传达上级精神,学习方式过于生硬,学习内容过于空泛,党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦,学习效果普遍不佳。

　党组织生活变成“缴缴党费,读读文件,看看片子”,内容与形式不够丰富,组织生活流于形式,参与者心态淡漠,参与积极性很低。

　二、整改措施

　(一)加强理论学习，提高综合素质。

　严格学习纪律，加强学习教育的管理，强化措施，狠抓落实，增强学习观念，在抓好政治思想理论学习的同时，抓好业务知识的培训和学习，提高党员的政治业务素质，特别是学习十