班主任学期工作计划,5.

　班主任学期工作计划

　2020-07-01

　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，先做一份工作计划，开个好头吧。好的工作计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的班主任学期工作计划 8 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　班主任学期工作计划

　篇 篇 1 1

　今年我所带的班级已经进入七年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步，也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。

　 经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但是，我发现学生中仍然存在一些问题：

　 1．大部分学生学习努力，但还没有养成良好的学习习惯；少部分学生缺乏学习主动性，被教师逼着学习，因此导致班内成绩不够理想。

　 2．部分家长配合不足，导致家庭教育缺失。

　 3．部分学生安于现状，学习上缺乏竞争意识。

　 4．班内尖子生数量较少，缺少领头羊的榜样力量。

　 一、改进措施：

　 鉴于此，特将本学期工作计划详细列出，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

　 1.常规管理，监督学生的发型、服饰，培养孩子良好的行为习惯、学习习惯。

　 2.用“爱心”感染每一个学生。利用所有可利用的时间多与学生谈心，拉近心灵距离，及时了解学生存在的问题，对症下药。

　 3.及时召开家长会，向家长介绍学校、班级的规章制度。明确学生的作息时间，了解学生在家表现，针对学生个人情况，和家长协商教育对策。

　 4.利用电话及时与家长沟通，努力作到发生事情及时解决.

　5.利用班会和课余时间，向学生介绍好的学习方法，培养学生的自学能力，争取本学期取得优异的成绩。

　 6.及时与任课教师沟通，确定教育“重点对象”，确保不让一个学生掉队。

　 7.作好“培优工作，树立班级学习标兵，形成良好的学习竞争氛围。

　 二、实现目标：

　 1.通过家长会、家访，及时与家长沟通，配合家长作好学生的教育管理工作。

　 2.稳定学生情绪，形成一个有凝聚力、战斗力的班级体。

　 3.完善班级管理制度，使学生遵守纪律、健全人格。

　 4.作好班干部培养工作，分工明确、责任到人，协助任课教师完成日常的教学任务，努力提高班级教学成绩。

　 5.组织学生成立互助小组，在学习上互相竞争，生活上互相帮助，营造良好的班级氛围。

　 6.积极开展丰富多彩的班级活动，挖掘学生各方面的潜能，培养学生全面发展的能力。

　班主任学期工作计划

　篇 篇 2 2

　又是一个新学期,不同于上学期,这学期我从六年级直接下来教一年级,很有压力。我知道作为一年级班主任兼主科,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好,所以对自己的班级需尽可能地多了解,以便这学期的工作安排更能有实行的可能性。

　 ( ( 一) ) 工作目标

　 一、培养学生的良好习惯

　 一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

　 二、关心爱护每个学生

　作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班刘磊同学,每次上课发呆,不肯做作业。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水,我都能尽心帮助,和学生一起动手打扫卫生。每到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话。

　 三、培养良好的班集体

　 班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、长跑比赛、献爱心等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,利用黑板报开展绘画比赛,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

　 ( ( 二) ) 班主任工作思路

　 1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

　 2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

　 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

　 4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

　 5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧 解难,树立信心。

　 6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

　 ( ( 三) ) 、具体措施

　 每天必做的事情

　 1、值日生,值日生档案,班级日记。

　 2、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

　 3、每日一夸。

　 4.自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

　5.放学以前的工作小结,布置作业。

　 6.检查学生的行为规范,由学生自己检查。

　 每周必做的事情。

　 1、小组评比,每周评出一个先进小组。

　 2、每课一次拼音生字听写并评奖。

　 3.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

　 每月必做的事情。

　 1、统计单元考试的成绩,奖励优秀与进步的孩子。

　 2、统计一个月来作业全交名单。(同上)

　 4、给班干部提建议,给班主任提意见。

　 5、树立永不气馁的信心,积极参加学校的各种活动。

　 班主任: 班主任学期工作计划

　篇 篇 3 3

　一转眼两年过去了，今年到了初中的最后一年，按照学校的安排，我担任初三（2）班的班主任工作。初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。

　 学生情况：本班共有 41 名学生，其中男生 18 名，女生 23 名；住宿生共计26 名，男生 10 名，女生 16 名；包餐 27 名。现在的三(2)班班风比较稳定，学习成绩在全年级段也是，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩。

　 为了达到这个目标，我制定了以下计划：

　 一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。

　 1、重视学校的各项考核评比。

　 四项竞赛和各项考核是班风的重要体现，除了教育学生要积极备战以外还要求班级能取得成绩。所以今年会针对性的把这项工作做好，从而保持班风的稳定。

　 2、继续规范好仪容仪表。

　学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。虽然今年是初中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

　 3、狠抓课堂纪律。

　 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。

　 4、多下寝室。

　 就寝纪律和寝室卫生直接关系学生的生活质量。也能在寝室里多了解学生的心理动向，合理安排学生的生活。

　 二、做好尖子生的辅导工作，做好他们的查漏补 缺工作；加强中下生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。

　 这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对尖子生的培优工作和中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解学生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。

　 三、进一步提高卫生、两操一练水平

　 卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

　 四、认真抓好活动课程建设( ( 主题班会，团队活动，活动课 ……) ，注重培养学生良好的心理素质。

　 今年是升学的关键，所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想、前途教育、挫折教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

　 五、加大安全教育力度。

　 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生

　在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

　班主任学期工作计划

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　内容摘要：

　新学期即将开始，学校的各项教学工作正逐步进入正常运行。在本学期我继续担任二年五班班主任一职。经过几年教学生涯的洗礼，我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任教师更是不简单。这需要无限的爱心，耐心更要有如针般的细心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

　 新学期即将开始，学校的各项教学工作正逐步进入正常运行。在本学期我继续担任二年五班班主任一职。经过几年教学生涯的洗礼，我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任教师更是不简单。这需要无限的爱心，耐心更要有如针般的细心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

　 经过一年的相处，我已和孩子们建立了良好的师生关系，对他们的学习，生活，自律都有了一个深入的了解，这将有利于我新一年的工作。当然，能够让孩子们更健康地成长需要作为班主任的我不断开启思维，寻找到更有效的方式和方法建设班级，团结班级。

　 假期中，我针对孩子们的个性特点，班风班貌，向同学们提出了新的建议。这也将是我努力奋进的目标，计划不在于多，而在于精，在于实。希望在我与孩子们的共同努力下，创建出一个健康，快乐，上进的班集体。

　 我的四大目标：

　 第一，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求是。

　 从小事做起，从我做起，从“认真”开始，认真的读书，认真的上课，认真的做作业，学业的成功离不开勤奋和刻苦。

　 第二，培养一个习惯：自觉

　 低年级的孩子更注重的是习惯的培养，培养自己良好的行为习惯，学习习惯和生活习惯。为今后的人生道路作好铺垫。

　 第三 树立一个信心：我能我行

　 自信心对哦们的学习很重要。

　 第四 创设一个环境：良好的班风班貌

　 这一点尤为重要，集体的凝聚力是希望我们向着目标共同努力，让孩子们做一个爱国爱民，遵纪守法，诚实守信，文明礼貌的优秀小公民。

　只要我心中是真诚地为孩子而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子的健康成长为出发点。我相信，我的班主任工作能在不断磨练中得到提升，班级管理工作千头万绪，工作方法各有不一，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作水平跃上一个新台阶。

　班主任学期工作计划

　篇 篇 5 5

　八月主要活动内容

　 九月份

　 1、开学的学生报名工作。

　 2、介绍我们的学校，自我介绍。

　 3、庆祝第二十个教师节。

　 4、出好第一期黑板报。

　 5、学习《小学生日常行为规范》，制订班规，确定班干部，明确职责，提出本学期要求。

　 十月份

　 1、庆祝国庆节。

　 2、出好第二期黑板报。

　 3、积极准备，参加校广播操比赛。

　 4、安全教育。

　 十一月份

　 1、期中复习，考试。

　 2、出好第三期黑板报。

　 3、准备和参加各学科的竞赛。

　 4、家长会

　 5、安全教育。

　 十二月份

　1、选拔运动员参加“冬季三项”运动会。

　 2、出好第四期黑板报。

　 3、低年级生活能力大比拼。

　 4、积极参加体育锻炼，强身健体。

　 5、安全教育。

　 一月份

　 1、抓好期末复习，迎接考试。

　 2、安全教育新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

　 一、指导思想：

　 以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。

　 二、班级基本情况：

　 本班共有学生 38 人，其中男生 19 人，女生 19 人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

　 三、班级奋斗目标：

　 （一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。

　 （二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

　 （三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。

　四、班级管理措施：

　 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手：

　 （一）学习方面

　 1、上课能积极发言的`同学给予红花奖励。

　 2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。

　 3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

　 （二）纪律方面

　 1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。

　 2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。

　 3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。

　 （三）劳动方面

　 1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

　 2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

　 （四）卫生方面

　 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

　 （五）安全教育方面

　“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。

　 五、班干部的培养方面

　 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。

　 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　班主任学期工作计划

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　班级目标：

　 1.加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识。

　 2.每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标)，并且帮助学生树立信心，不断追逐梦想。

　 3.做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。

　 4.缩写物理和语文与其他班级的差距，扎实的打好化学基础。

　 工作重点：

　 1.加强班级管理，抓学生行为日常规范，树立良好的班风，用好的班风促进好的学风的养成。

　 2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。

　 3.加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。

　 具体措施：

　①抓纪律，树班风。纪律是形成良好班风的保障，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

　 ②加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。

　 ③培养班干部的自主管理能力，明确并深化值日班长的职责。初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

　 ④抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，促进各科间的平衡，确保及格率，提高优秀率，力争完成学校的指标任务。

　 ⑤加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于初三学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，为他们及时做好心理辅导。

　 ⑥重视体育锻炼，提高身体素质。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。

　班主任学期工作计划

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　一、班级状况

　 初三(三)班是我新接手的一个班，班级学生来源复杂，有留级生、复读生、应届生，学生以应届生为主。年级综合实力排名居上游;班级学生思维活跃,学生潜力较大;组织纪律比较涣散;空巢学生、父母离异情况普遍。

　 二、师资配配

　 语文：陈礼民 数学：魏培宝 英语：宋 敏

　 政治：张小红 历史：熊杨林 地理：李纯章

　物理：周 青 化学：余训平 生物：潘先梅

　 师资力量雄厚，都是带过多年毕业班的把关老师。绝大多数是教研组长或学科带头人。

　 三、指导思想

　 以德育为首认真抓好学生思想道德建设;逐两头，抓中间，严格控制学生成绩两极分化的局面;抓好学生稳定工作，避免学生流失;加大宣传力度，大力开展安全教育，排除安全隐患，坚决杜绝安全事故发生。

　 四、具体安排

　 1、开学进行收心教育，上好收心第一课。班主任作好自我介绍，把 qq、博客告诉学生以便学生进入个人空间，了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等，造好花名册(姓名、性别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、联系电话、qq 号)。

　 2、x 月 28 日，全面清洁大扫除，搞好班级文化建设;

　 3、第一周星期四德育例会，学生上讲台作一分钟自我介绍;

　 4、组织学生自查，开展批评和自我批评;

　 5、针对四次考试：学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试情况，认真组织学生、老师进行质量分析，开好两会科任教师联系会优秀学生授奖会(希望之星、进步之星、文明之星、单科明星)办好四期期彩喷光荣榜;

　 6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛;

　 7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛;

　 8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐，对优秀短信给予奖励;

　 9、国庆 x 周年，布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报，对优秀报纸给予奖励;

　 10、做好期中、期末优秀学生评比工作;

　 11、定期家访;

　 12、组织召开班干部会议，使管理落到实处。

　 五、日常工作

　1、晨读前训话 5 分钟;

　 2、英语小组长晨读领读;

　 3、今日快讯 13 条通报;

　 4、晚自习前 1-2 分钟小结;

　 5、处理偶发事件;

　 6、有针对性找 1-2 人谈话。

　 六、近期目标

　 1、做好学籍稳定工作，防止学生外流;

　 2、做好差生转化工作;

　 3、紧密配合科任教师上好第一节见面课;

　 4、召开班委会扩大会议了解班级情况;

　 5、开好第一场科任教师联系会。

　 七、长远目标

　 紧密配合科任教师认真带好班级，不负学校重托，完成学校下达的中考指标任务，争取明年开开心心的旅游。