部编版小学语文一年级下册教学计划及教学进度

　 部编版小学语文一年级下册教学计划及教学进度

　教学计划

　一、指导思想

　以《语文课程标准》为指导，认真贯彻国务院、省、市区基础教育工作会议精神，抓住机遇，深化教育改革，全面贯彻教育方针。重视基础知识、基本技能的教学，并关注学生的情感、态度和价值观的培养;充分利用各种课程资源，培养学生收集、处理和利用信息的能力，开展自主、合作、探究性学习，培养学生提出问题、研究问题和解决问题的能力;以全面提高学生素质为出发点，以提高课堂效益为突破口，认真进行教育活动。

　二、学情分析

　本班现有学生49人，女生20人，男生29人，他们各自的家庭不同，家庭教育、经济基础等因素都不同，因此学生的学习基础参差不齐。目前，大部分学生还不适应小学生课堂常规和日常行为规范，还有个别孩子未能脱离幼儿园时的习惯，如上课坐不端正、上课不认真、小动作不断、不能按时完成作业等。我希望在未来的学习生活中，我班的学生能够养成良好的习惯，在班级中形成乐学、善学、会学的良好学风，在各个方面都能有所提高。

　二. 教材分析

　本册为人教版一年级上册，教材的编排注重幼小衔接，做到平稳过渡。本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分。

　识字的编排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识400个常用字，写其中100个笔画简单的字。

　本册教材的主要特点是:

　1.教材体系:充分加强整合，体现综合性。

　2.教材安排:遵循学习语文的规律，体现科学性。

　3.教材内容:贴近儿童生活，体现时代性。

　4.教材呈现:富有新意和亲和力，体现导学性。

　5.教材设计:注重广泛运用，体现开放性。

　人教版小学一年级下册语文教学工作计划篇三

　一、 学期教学目标

　(一)汉语拼音

　1.学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

　2.助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

　(二)识字与写字

　1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

　2.认识常用汉字400个，会写其中的100个。

　3.掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

　4.初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

　(三)阅读

　1.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

　2.学习用普通话正确、流利地朗读课文。

　3.学习借助读物中的图画阅读。

　4.对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。

　(四)口语交际

　1.学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。

　2.能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。

　3.能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。

　4.有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。

　二. 教学措施

　1.发挥学生的主动性，培养学生的能力，让每一位学生都能有成功的体验，参与班级中的管理工作中来。针对学生的热情度高却容易冷却、“中等生、待进生机会少”、“独生子女劳动意识差”等特点，实行值日小组担任班干部，使值日生盼望值日，使待进生很快尝到成功的甜头。

　2.针对班级中大部分学生朗读拖腔拉调、没有感情的特点，利用早自修时间和语文课堂，加强朗读训练，尤其是把轻声和重音读正确。

　3.优化课堂行为，备好每一堂课，使学生上完课后都能有所得，都有充实感。

　4.深入了解学生，了解他们的需要，尽可能满足他们。

　三. 教学中应注意的几个问题

　1.准确把握教学目标

　2.围绕目标进行扎实的语言训练

　3.注意听说读写能力的协调发展

　教学进度

　周次

　日期

　单元

　教学内容

　计划

　课时

　第1周

　2.17-2.21

　新学期开学教育等

　1

　第2周

　第3周

　2.24-3.6

　一单元：识字

　春夏秋冬

　4

　姓氏歌

　4

　小青蛙

　4

　猜字送

　4

　口语交际：听故事 讲故事

　2

　语文园地一

　4

　第4周

　第5周

　3.9-3.13

　二单元：课文

　吃水不忘挖井人

　4

　我多想去看看

　4

　一个接一个

　4

　四个太阳

　4

　语文园地二

　4

　第6周

　第7周

　3.16-3.27

　三单元：课文

　小公鸡和小鸭子

　4

　树和喜

　4

　怎么都快乐

　4

　口语交际：请你帮个忙

　2

　语文园地三

　5

　第8周

　第9周

　3.30-4.10

　四单元：课文

　静夜思

　4

　夜色

　4

　端午粽

　4

　彩虹

　4

　语文园地四

　4

　第10周

　第11周

　第12周

　4.13-5.1

　五单元：课文

　动物儿歌

　4

　古对今

　4

　操场上

　4

　人之初

　4

　口语交际：打电话

　4

　语文园地五

　5

　第13周

　第14周

　5.4-5.15

　六单元：课文

　古诗二首

　4

　荷叶园圆

　4

　要下雨了

　4

　语文园地六

　4

　第15周

　第16周

　5.18-5.29

　七单元：课文

　文具的家

　4

　一分钟

　4

　动物王国开大会

　4

　小猴子下山

　4

　口语交际：一起做游戏

　2

　语文园地七

　4

　第17周

　第18周

　6.1-6.12

　八单元：课文

　棉花姑娘

　4

　咕咚

　4

　小壁虎借尾巴

　4

　语文园地八

　4

　第19周

　6.15-6.19

　复习

　第20周

　6.22-6.26

　期末考试