语文S版四年级上册第五单元第19课《小泽征尔判断》同步练习C卷

语文S版四年级上册第五单元第19课《小泽征尔的判断》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共12题；
共71分) 1. （14分）读拼音，写词语 xū  yào bì  lǜ chǎo  cài bèi  ké qián  cái liǔ  shù bǔ  chōng ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ wēn  nuǎn tuán  yuán píng  guǒ ér  tóng duì  àn yóu  dì  yuán liàn  liàn  bù  shě ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （3分）按拼音写汉字 hé mù wēn yì bài shī ________ ________ ________ 3. （6分）词语接龙。

诚心诚意→________→________→________→________→________→________ 4. （12分）比一比，再组词。

魁________    谐________    谱________    桂________    喜________   权________ 槐________    楷________    普________    挂________    嘻________   仅________ 5. （9分）看拼音，写词语。

ōu hè zhǐ  huī  bàng yuè  pǔ hé  xié ________洲 祝________ ________ ________ ________ sù  zhì quán  wēi guì  guàn fàng  qì ________ ________ ________ ________ 6. （5分）造句。

①全神贯注：
②再三：
7. （5分）我会看图写话。

观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。

漂    捞    搬    滑梯    开心 8. （4分）形近字组词 州________      洲________ 座________     坐________ 9. （5分）抄写词语 素质             权威             夺魁 10. （2分）读课文《小泽征尔的判断》，把下列词语补充完整。

全神________      迷信________ 11. （3分）给加横线字注音 ________ ________ ________ 权威 桂冠 和谐 12. （3分）
“权”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________ 二、 阅读题 (共4题；
共37分) 13. （22分）阅读理解。

壮哉——三峡大坝 ①三峡大坝坝顶全长2309.47米,坝顶高185米,泄洪坝段长483米,是世界水利建筑规模最大的大坝。走在坝顶的水泥地面上,你会觉得和走在大街上没什么两样,可是当你回顾大坝的百年梦想,几十年的论证,十几年的建设,这个世界规模最大的水利工程,会让你的每一步脚印都在丈量着我们民族的勇气,会让你的每一缕目光都能闪现我们民族的骄傲和自豪! ②登上海拔185米高的坝顶,近距离向下俯视大坝泄洪的场景,我们不由得惊诧了:奔腾的洪水似出海的蛟龙,腾空而起,雷霆万钧,白浪滔天,在泄洪点掀起巨大的旋涡,宽阔的江面水珠飞溅,水雾蒙蒙。阳光直射下来,似有彩虹依稀可见,而眺望远处的长江,江面静如湖水,在微微的山风里波光粼粼。这动与静的组合,宛如贝多芬的《命运》与舒伯特的《小夜曲》交相辉映,让你震撼,让你沉醉! ③江风徐徐,浪涛拍岸,徜徉在大坝的怀抱,不由得想起一代伟人毛泽东的词句:“高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。”是啊,这一份殊荣,是我们炎黄子孙的骄傲,是我们几代人努力奋斗的结果。

④遥望三峡,感受大坝的巍峨,领悟着一种人定胜天的伟大奇迹,沸腾的思绪始终难以平静下来,三峡大坝功在千秋,也必将随着它的巨大作用而载入世界史册!而一种民族的自豪感,也永远激励着我们每一个炎黄子孙,奋发图强! （1）请联系上下文,写出下列词语的近义词。

徜徉________  宛如________      雷霆万钧________ （2）第②段作者用“________、________、________”这三个词写出了观看泄洪时的感受;第④段作者用________这个词语写出了遥望大坝的感受。

（3）“壮哉——三峡大坝”,三峡大坝的“壮”体现在哪里? （4）“高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。”这三句出自毛主席的词《水调歌头·游泳》。你还知道毛主席的哪些诗词?请写出两句。

（5）这时,如果你站在三峡大坝坝顶,会想些什么? 14. （5分）仔细读课文《小泽征尔的判断》，回答1959年，当时24岁的小泽征尔还只是一个名不见经传的音乐指挥，那年他去欧洲参加指挥家大赛，在前三名的决赛中，他做出了一个什么判断？ 15. （5分）仔细读课文《小泽征尔的判断》，说说最后一个出场，会有什么样的心情？ 16. （5分）根据课文《小泽征尔的判断》内容回答，“这种素质”指得是什么素质？ 参考答案 一、 基础题 (共12题；
共71分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 阅读题 (共4题；
共37分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 15-1、 16-1、