水利工程同行专家评议意见汇总

　水利工程同行专家评议意见汇总 七位专家都同意新增，具体意见如下：

　专家 1：

　XX 大学水利工程学科于 2011 年获得一级学科硕士点，目前已形成水文学及水资源、水力学及河流动力学、地下水科学与工程、流域科学与工程等四个稳定的二级学科方向，具有水量-水质相结合、地表水-地下水相结合、水环境-水生态相结合“六位一体”的学科特色。水文学及水资源与地下水科学与工程两个二级学科方向具有明显的优势和特色，在流域水文过程模拟、面源污染模拟与控制、地下水污染防控等研究方面产生了一批具有较大国际影响的学术成果，在水资源评价、水土污染防控与修复、海绵城市建设、水利信息化等领域服务于国家重大战略的研究能力持续增强。学科师资队伍配备科学合理，拥有一批在相关领域具有较大影响力的学科带头人与学术骨干，承担了 973 计划、重点研发计划、水专项和国家自然科学基金重点项目等科研课题，并获批“城市水循环和海绵城市建设北京市重点实验室”和“地下水污染控制与修复教育部工程研究中心”两个省部级研究平台。学科建设中培养了一大批优秀人才，并建设了多处野外科研实验基地与近 800m2 的室内分析测试实验室。

　XX 大学水利工程学科已具备良好的发展基础，完全达到博士学位授权点申请的各项基本条件，并在学科队伍、科学研究等方面超过了基本条件。在教育部第四次学科评估中，该学科排名已超过诸多设有水利工程一级学科博士点高校，且在仅设有水利工程硕士点的高校中排名首位。同时，学位点的建设思路清晰，课程体系和培养环节设置合理，学科建设和人才培养目标符合实际。

　同意水利工程学科新增为一级学科博士学位授权点。学科点的授予将会有力促进该学科的发展，并与地理学、生态学和环境科学等学科共同助力于生态文明与绿色发展学科群的建设，为“综合型、研究型、教师教育领先”的一流大学建设目标提供强有力支撑。建议：1）加强野外试验基地和室内模拟实验室的投入与建设；2）加强高端人才的培养与引进；3）加强在科学研究和人才培养等方面深入的国际合作。

　专家 2：

　我校很早就开始了水利工程学科的相关建设工作，从二十世纪八十年代就在地理系中开设水文水资源方向，并围绕水文过程开展了大量的研究，自水科学研究院成立以来水利工程学科正式开始建设并有了长足的发展，在第三轮学科评估时尚不具备评估条件，第四轮学科评估已经能够进入到国内前 20 名左右，作为一个传统学科，水利工程开始的学校较多，能够在这样一个领域发展到今天这一水平，说明我校已经具备了一支具有雄厚实力的队伍，并取得了被广泛认可的结果，事实上在 2017 年和 2018 年上海软科的世界学科排名中，我校的水资源工程在全球排名国内第一，世界第 4 和第六位。这充分说明了这一方向的发展潜力，有能力成为学校未来新的学科增长点。

　水资源是社会经济发展的基础性要素，人类历史上就是逐水而居建立的文明，水资源已经成为我国国民经济持续发展的制约性要素之一，当前随着国家高度重视生态文明建设，对水安全和水生态保护提出了更高的要求，水科学迎来了巨大发展的机遇，我校的水利工程团队有别于其他高校基于水工结构和水利水电工程发展，而是基于生态、地理、环境等优势学科，面向水科学的重大基础理论和水安全工程，形成了适应时代的优势方向，具有巨大的发展前景和解决国家重大需求的能力，这种情况下迫切需要学校抓住机遇，通过新增博士授权点整合力量，加大资源投入，抢抓时代机遇，建设解决国家急需，有世界范围学术影响力的学科。

　工程学科是XX大学建设双一流的重要力量，是XX大学一体两翼发展的新助推器，恰恰体现了 XX 大学综合性、研究型特点，通过水利工程的建设，带动我校物理、化学、生态、地理等基础理学学科的成果应用于实践，助力其发展，同时水利工程能够直接服务于社会经济主战场，事实上我校科研项目经费中，水科学研究的经费占有了相当大的比重，而横向经费中，水利工程类的项目经费更是占据了绝大多数，这说明水利工程学科具有巨大的争取外部资源的能力，能够形成良性循环，易于于产业界合作，是最可能出现产学研一体化的方向，通过博士学位点建设能够有利于团队能力提升，为学校争取更大资源和更加广泛的社会关注，是 XX 大学参与社会经济主战场的重要力量。

　一带一路沿线国家大多面临水资源问题，水问题也是国际社会共同关心的问题，强化水利工程学科建设，有助于增强我国在水问题领域的话语权，同时服务于一带一路沿线国家建设，扩大国际合作与交往的重要途径，正是由于我校独具特色的水利工程学科建设，也吸引了国际的广泛关注，我校的第一个中外合作办学才能够得以成功。水利工程学科是我校为数不多具有国际竞争力，能够吸引外国学生来中国学习的学科，有助于推动学校整个国际交流与合作。

　未来应该抓紧团队建设，凝练方向，搭建高端合作平台，并着力研发具有自主知识产权的关键技术，在颠覆性创新技术方面进行突破。

　专家 3：

　XX 大学水利工程学科经过近 20 年的建设和发展，已具有水量-水质相结合、地表水-地下水相结合、水环境-水生态相结合“六位一体”的学科特色，形成了水文学及水资源、水力学及河流动力学、地下水科学与工程、水生态 4 个稳定的二级学科方向，在水文学及水资源、地下水科学与工程两个二级学科方向具有明显的优势和特色。对照水利工程（0815）博士学位授权点申请基本条件，XX 大学满足所有申请要求，故同意新增水利工程博士点。

　根据现在的四个学科方向，建议进一步加强学科的交叉，发挥该博士学科的综合优势：

　1.加强地表水文过程和地下水文过程的交叉，研究地表水和地下水的相互影响和交换机制，为流域水资源的精细管理提供科学支撑。

　2.加强流域水文学和生态环境学的交叉，研究水文过程与水环境污染及生态过程的相互作用，流域的水环境治理和生态保护提供科学支撑。

　 专家 4：

　XX 大学水科学研究院以刘昌明院士、徐宗学教授为代表，一批水文水资源领域的学科带头人，长期从事水利工程所涉及水文水资源、水力学、地下水等 3 个以上稳定的主干学科方向，其特色是针对全国的该领域在城市水文、流域水系统（地表-地下水结合）遥感水文生态，占据有重要地位，学科特色突出，符合水利学科面向城市、水生态发展趋势，在国内有良好的社会声誉。无论在学科队伍规模，人才及人员结构、学科带头人的国内外学术地位；人才培养及课程教学，培养质量，成绩突出，招生情况良好！从已取得科学研究成果看，承担大量国家的重点项目，自然科学重点基金项目，发表有影响 SCI 以及举办多节国际国内知名学术会，拥有省部级重点实验室和一大批设备，支撑条件雄厚。同意新增水利工程（0815）博士学位授权点申请。

　专家 5：

　水利工程学科是 XX 大学的传统优势学科，办学历史悠久，经过多年的建设，已形成了具有明显特色的研究方向，该学科对解决北方地区的水问题起到了重要支撑作用，并为我国水利工程科学的发展起到了推动作用。目前师资队伍结构合理，学科带头人在国内外影响力大。近几年在科学研究方面取得了一批标志性成果，在研究生培养方面，管理规范，已培养了一批高质量的研究生。总体而言，贵校水利工程学科师资队伍、科学研究、人才培养等方面成效显著，成绩突出，为新增水利工程一级学科博士学位授权点打下了良好的基础。与此同时，该学科申请一级学科博士学位授权点条件成熟，建设思路以及人才培养目标和定位正确，预期成效可期。对照国家水利工程博士学位授权点申请基本条件，贵校水利工程学科已完全满足水利工程一级学科博士学位授权点的条件，同意该学科新增一级学科博士学位授权点。为进一步发挥贵校水利工程学科的综合优势，满足国家对水利工程专业人才的迫切需求，提出如下不成熟的建议供参考：

　1、在师资队伍建设方面，进一步培养和引进国内外具有较高影响力的学科带头人，尤其是具有国际视野的学术带头人，进一步提升培养水利工程学科人才的团队实力。

　2、在学科研究方面，更多地策划和承担国家重大和重点项目，让更多的研究生参与解决国家和区域重大水利工程关键技术研究，进一步提高学生的创新及解决实际工程问题的能力。

　3、在人才培养方面，进一步加大招生宣传力度，扩大招生规模，提高生源的质量；增加校外导师授课数量和研究生工程实践教学及创新能力的培养。

　4、在培养成效方面，进一步从实践创新、学生发展、就业质量和培养特色等方面，总结学生的培养成效，明确今后重点发展方向，尤其是研究生的成果转化和国际化人才的培养。

　专家 6：

　一、 自主设置“水利工程”一级学科博士点的申请报告完整、规范，数据详实。

　二、 对照水利工程（0815）博士学位授权点申请基本条件，都满足基本条件，尤其是自主设置的 4 个学科方向：水文学及水资源学、水力学及河流动力学、地下水科学与工程、流域科学与工程，优势特色明显，发展空间巨大。

　三、 学科队伍层次高、结构好、队伍整，体现了老一辈引领、中年学者领军、青年骨干支撑的特点。

　四、 学科平台完整，层次清晰，具备了围绕 4 个方向开展学科研究与科技创新的能力与水平。

　五、 高层次人才培养体系完整，培养方案科学、课程体系合理，并已经积累了丰富的经验，具有很好的立德树人的传承。

　六、 科学研究成果突出，科研经费充足，尤其是学术标志性成果得到国际认可。

　七、 几点建议：

　1、 新增博士点作为一流学科建设的一部分，其“目标引领、问题导向、创新驱动、协同推进”的举措应当进一步深化。

　2、 面向生态文明建设及新一轮科技革命及产业变革的重大需求，学科方向如何进一步体现“学科交叉、产教融合、科教协同”的要求，值得深化。

　3、 如何用数字化、网络化和智能化改造传统学科，使传统学科拓展并赋予新内涵，报告涉及不多。

　关于“流域科学与工程”，从论述看，主要还是流域水环境、水生态及水资源和绿色发展等问题，但作为流域科学与工程本身，应当涉及更宽的内容。因此，是否需要在科学与工程前加个“限定词”？

　专家 7：

　水利不但农业的命脉、更是国民经济的命脉，水利工程学科是国家重大战略的支撑学科之一。XX 大学水利工程学科历史悠久，人才济济、成果丰硕、社会声誉和影响大，在近几年的世界学科排名名列前茅，科研实力和学术水平在国内处于领先地位，具备了世界一流学科的特质。该学科所提供的“新增水利工程一级学科博士学位授权点论证报告”依据充分、数据详实，对照国家和学校制定的水利工程博士一级学科标准，具体评价意见如下：

　1、该学位点围绕水资源-经济社会-生态环境三大系统协同发展的定位准确，制定的博士培养目标明确，学位标准严格、规范。具有地表水-地下水、水量-水质、水环境

　-水生态―六位一体的学科特色，在流域水量-水质-水生态联合模拟与调控、地下水污染控制与修复等方面具有特色和优势。

　2、该学科凝练的水文学及水资源、水力学及河流动力学、地下水科学与工程和流域科学与工程 4 个稳定的学科方向，均在水利工程一级学科范围所描述的 5 个学科方向之内。有专任教师 45 人，其中院士 2 人、教授 18 人，副教授 19 人，博士学教师占98%，拥有“千人计划”学者、“万人计划”领军人才、青年千人、教育部新世纪人才、京师学者等一批拔尖人才，人才济济、规模和实力雄厚。承担了一大批国家和省部级科研项目等，科研经费 1.21 亿元，其中纵向经费 0.72 亿元；发表 SCI 论文 406 篇，其中 Top 及 ESI 高被引论文 20 余篇；获国家发明专利授权 70 余项。科研经费充足、研究成果丰硕；建立了 2 个省部级重点实验室或工程研究中心，构建了完备的教学科研支撑体系。这些刚性指标已超越了水利工程博士一级学科标准。

　3、建立了规范齐全的博士生招生选拔制度，制定的培养方案规范合理，健全了博士生培养规章制度；建立了 4 个研究生实习基地，学生学术训练严格、国内外学术交流活跃、效果好；建立了研究生管理的组织机构和队伍，管理规范。教师和学生的道德、学术规范，没有出现学术不端行为；学生的就业率高、发展好，得到用人单好评，社会声誉和影响大。

　综上所述，XX 大学水利工程一级学科不仅满足国家重大战略需求，而且具备了强有力的实力，新增水利工程一级学科博士学位授权点是非常急需和必要的。该学科培养目标明确、基本条件好、人才培养成效显著，完全达到并超过了水利工程博士一级学科标准，本人同意新增水利工程一级学科博士学位授权点。

　建议：尽早破解学科方向实力分布不均的问题，力争在国家级教学研究平台、野外试验基地和水利工程物理模型试验大厅等方面取得突破。