上下五千年作文

来源:高一 发布时间:2020-08-14 点击:

 上下五千年作文

 篇一:上下五千年

 《中华上下五千年》这本书,相信大家都看过吧!它 里面共有三十八个故事,共分成七个部份。第一个部份里 有四个故事分别是:上古神话、尧舜禅让、大禹治水、周 武王讨伐部纣。第二部份有十一个故事分别是:千金一笑、 齐桓公雄图霸业、孔子周游列国、屈原投身汩罗江、商鞅 变法、秦五政灭六国、中国第一个皇帝、楚汉之争、汉武 帝“罢黑出百家,独尊儒术”、张塞出使西域、司马迁与 《史记》。第三部份共有三个故事;分别是:孙刘联合战赤 壁、王与司马共天下、周武帝统一北方。第四部份,分别 写了:杨坚建立隋朝、隋炀帝荒淫亡国、玄武门之变、贞 观之治、一代女皇武则天、安史之乱、五代十国。第五部 份分别写了赵匡胤阵桥兵变、王安石法、一代天骄成吉思 汗……在

 《中华上下五千年》这本书中,我最喜欢的有:大禹 治水、千金一笑、一代女皇武则天、郑和下西洋、鸦片战 争、中国第一个皇帝、秦王政灭六国、上古神话。其中, 大禹治水主要讲了:传说,尧在位的时候,黄河流域发生 了很大的水灾。庄稼、土地被淹没了,百姓的房屋、财产 也被淹没了,不少地方还有毒蛇、猛兽出没,闹得百姓苦 不堪言。为了治理洪水,尧召开了部落联盟会议,决定派 居住在崇地的部落首领鳏负责治水。鳏用了九年的时间, 也没有把洪水制伏。那时山川、土地都归天帝管理,鳏并 没有得到天帝的允许,就率人搬运土石,修建堤坝,阻止 洪水。没想到的是,緜的这一做法惹怒了天帝,天帝派火 神祝融把鳏杀死了。鳏死后,人们把鳏的肚子剖开,一个 可爱的小男孩,从他肚里跳了出来,那个小男孩就是大禹。

 大禹长大后,被封为部落首领。尧的继承人舜,让大禹接 任父职,负责治水。在这十三年中他三次经过家门而不入。

 有一次他的儿子刚出生,他听到自己的孩子正在哇哇大哭, 仍狠下心没进去探望。他的这种伟大精神是多么的难能可 贵,大禹历尽了千辛万苦,终于治理好洪水,又使百姓过 上了幸福、快乐的生活。大禹治水有功,被舜选为继承 人。舜死后,大禹继承了他的位置。在大禹的管理下,人 们又过上了幸福安定的生活。中华民族有着悠久的历史和 灿烂的文化。五千年的漫长历程,为后人留下了许多美好 的故事和传说。在

 《中华上下五千年》这本书中,我仿佛见到了把地球 一分为二的盘古、创造人类的女姻、为了治洪水三次经过 家门而不入的大禹、企图用暴力手段来压制人民的秦始 皇……这些故事让我明白了很多深奥的道理。我们要珍惜 这份来之不易的幸福生活。在这份美好的环境中好好学习, 天天向上。才不辜负伟大先人们浴血奋战和辛苦拼搏得来

 的美好家园。等我们这一代长大后,一定要把祖国建设的 更加繁荣昌盛!

 篇二:上下五千年

 这是一本开启博学智慧之门的书,这是一本孩子不可 不读的书,它就是《上下五千年》。

 从古至今,多少岁月的沧桑全都凝聚定格在这里,历 史上的真善美和假恶丑都可以一览尽知。《中华上下五千年》 讲述了中华五千年的历史,生动有趣地介绍了中国历史上 重大的历史事件,重要的历史人物和历史现象。通过对这 些故事的阅读,可以形象地了解和掌握中国历史发展的基 本内容。而且这些故事是以文字、彩图和史料照片相结合 的形式再现了中华五千年风云的种种精彩片断和瞬间,勾 勒出中华文明发展的曲折历程。这本书的内容简约而丰富, 充分照顾到了儿童的心理特征和认知水平。

 历史是一座取之不竭的知识宝库,蕴藏着人类文明的 光辉成果与深刻智慧。在青少年时期,尽早地阅读这些历 史故事,不仅可以学到知识,还可以懂得一些做人的道理, 在我们幼小的心灵里播下知识的种子和为人处事、应酬帷 幄的智慧。

 “读书使人明智。”这是英国科学家培根的至理名言。

 是啊,阅读历史同样可以使人聪明,使人睿智,那么这本

 《中华五千年》就是你最理想的选择。

 篇三:上下五千年

 今天我读了中华上下五千年里的“盘古开天辟地”这

 篇文章,下面我来介绍一下这篇文章:

 要从以前说起还得从盘古开天辟地说起。在很久很久

 以前,世界就像一个大鸡蛋,被黑暗包住。盘古就在这里 面睡了整整两亿四千万年。终于醒了,他看到世界一片漆 黑,就拿起了身边的斧头和锄头,使劲的砍,顿时,山崩 地裂,巨石翻滚。一会功夫,鸡蛋破碎了,后来,轻合情 的东西往上飘变成了天,重和浊的东西往下降,变成了地。

 然后盘古顶着天立着地,每地加厚一丈盘古就长高一丈。

 又过了两亿四千万年,盘古认为天和地不会再重合了,所 以就倒下了,盘古死后,两只眼变成了太阳和月亮,汗水 变成了雨,筋脉变成了纵横交错的大道,血液变成奔腾的 江河,身躯变成了农田。

 读了这篇文章我的感受是盘古这么辛苦的把我们“造” 出来,就相当于妈妈这么辛苦的把我们生下来,所以我们 以后要做一个有孝心的孩子!

 篇四:上下五千年

 书是人类进步的阶梯,今年暑假我阅读了《上下五千 年》这本书。它让我收益非浅。中国,一个泱泱大国,有 着五千年的文化与历史。的确,悠久而深远的历史正是中 国古城的魅力所在。作为一个炎黄子孙,了解中国历史是 理所应当的,在认识中国历史的过程我想:做为中国人, 我们应该了解一些有关祖国五千年灿烂文明的历史。我认 为我们祖国是一个伟大的国家,我们的民族是英雄的民族, 我们应该热爱祖国那悠久文化的历史,不仅仅是怀恋过去, 重要的是创造未来,发扬我们源远流长的爱国主义传统。

 当今,中国已经走向世界,世界也在拥抱中国。在我们祖 国日趋强大的今天,灿烂的古文明也给祖国增色生辉。

 翻看着我们中国五千年的历史,为我们祖国有这样悠 久的历史,灿烂的文明而感到自豪,也为曾经发生的很多 残酷的战争而感到痛心。战争带给人们痛苦,国家也变得 四分五裂。我们不要战争,要和平。想想人家美国才短短 两百多年的历史,他们现在却是世界上最强大的。国家的 强盛和繁荣需要我们大家来创造,我们从现在起就要好好 读书,“为中华之崛起而奋斗吧”!

 篇五:上下五千年

 中国是一个历史悠久的国家,在那历史的长河里,发 生了许许多多的故事,我一直很想了解中国的历史,于是 翻开了这本《中华上下五千年》。

 打开这本书,就像打开了中国历史的长卷,从“盘古 开天地”到“中华人民共和国”的成立,都有着仔细、明 确的记载。看完每一页,都会让我感叹:有辛酸、有曲 折、有振奋、有耻辱。

 这本书中,给我留下深刻印象的故事数不胜数:有“ 一鸣惊人”的庄楚王、有忍辱负重的越王勾践的“卧薪尝 胆”、有“三顾茅卢”尊重人才的刘备、有英勇抗英焚烧鸦 片的林则徐、有抗击倭寇收复宝岛台湾的民族英雄郑成 功……,数不胜数,他们都是我通过阅读《中华上下五千 年》所了解的历史和人物。

 要是让我把这本书比喻成某一种事物,我一定毫不犹 豫地说:留声机!你们一定很奇怪吧,怎么会是留声机呢? 因为它把过去五千年的所发生的事都详细地描述出来了。

 有些同学对历史知识一点都不感兴趣,我们祖国的历史了 解得少之又少。而这本书精彩语句很多,把每个故事写得 气势非凡。好像历史一幕幕地发生在眼前,历历在目。只 要认真读,仔细读,把自已融入到这些故事中,就可以轻 轻松松掌握历史知识了。

 同学们,都来打开这本有趣的《中华上下五千年》吧! 请一起来细细品味当甲每一个动人的故事,感受中华民族 的悠久历史,了解祖国文化长卷,在历史的海洋中遨游吧!

 篇六:上下五千年

 世界的历史文卷中,中华民族必定被其列于首位。只 要对历史略知皮毛的人都会知道,中国拥有着长达五千年 历史文化,二十余个朝代。他们所代表的都是中华人民共 和国的形象、尊严与威严!各朝各代的文化教育,各国各 军的你征我伐,都成为了人们眼中的主要旋律。可以说在 所有人的眼中都只有传奇战事、诸侯形式与琴棋书画、兵 书诗词,其余的东西完全被忽视与人们的视野之外。而更 重要是人们因此对问题思考的多样性、深度也都受到了更 大的限制,使自己的生活、处事都面临着不尽的麻烦。

 当我重展书卷,再次回顾中华民族五千年的悠久历史 之时,我顿时恍然大悟,“中国的历史所有的不仅仅只有 军、政、文、词,更有各大战事共同的战略重点一一策划。”

 当炎黄两帝分立两邦之时起,这个世界上就有了 “战 争”。不论是为了实现民族统一、全国统一,还是为了一雪 丧权辱国之耻,甚至是老百姓推翻腐败政府,无不使用这 种血肉横飞、残忍无情的行为。可以说,从夏朝建立以来, 战争已成了中华民族乃至全世界侵略扩张、解决问题的一 种必要方式。但最

 重要的,却不是战争的胜负成败,而是战前的策划与 过程。春秋五霸,战国七雄。这一时期的中国,百家争鸣, 群雄争霸。战争年代就此来临,大国吞小国,小国寻谋士, 谋士拜大国。这已经成为了春秋战国千古不变的定律。在 这个国际性食物链中,最弱小的一环一一谋士,却是最关 键的一节。

 不论是傲慢强大的秦、晋、楚、宋、齐,还是后起之 秀的魏、韩、赵、燕。都因谋臣为其效力,而日渐壮大。

 越国大夫范蠡。当越王勾践要先发制吴时,范蠡竭力劝阻。

 可勾践不听,才招致大败。而勾践被吴王围困之时,范蠡 定计使勾践得救,并同勾践卧薪尝胆,深谋二十余载,最 终灭吴,越王才得以称霸。后又有兵家孙膑向田忌献赛马 之策,与国王和诸公子赌以千金。结果三战两胜。由此而 得重用,率齐军威慑天下。随后还有西汉的曲逆侯陈平, 曾经是策士,“起为策士,辅成帝国”。三国时期的一代圣 贤一一卧龙诸葛亮,与刘备共商天下大事,定以三分天下 之良策。后来的“空城计”、“七擒六纵”、“智夺瓦口隘”、 “智取定军山”等,都是策划高手的杰作。

 这样的例子还有很多很多,如同郭隗也是一个策士, 他引用千金市骨这个典故,为燕王献计'‘厚币而招贤”。燕 王依其言,在易水之旁,筑起高台,积黄金于台上,以奉 四方贤士,号为“招贤台”。后人因此用“千金市骨”来比 喻求才若渴。秦攻赵,赵派平原军从门下选二十随从赴楚

 求援,但选来选去差一人,此时有一个叫毛遂之人以囊锥

 为喻,

 为喻,

 说如让自己处于囊中,早已脱颖而出,等不到今天。

 果然,在楚国谈判时,毛遂威言而加,才华毕露,“致楚王 立定合从之约”。还有一位最年轻的策士,“十二拜上卿” 的甘罗,小小年纪出使赵国,赵王嘲笑他,他则说:“秦王 用人,各因其任。年长者任以大事,年幼者任以小事,臣 年最幼,故为使于赵耳。”

 至今为止,各种谋士以各种方式把自己的名字载入史 册。古人因此而云:“术谋之人,以思谟为度,故能成策略 之齐。”

 当我合书而思时,仿佛感受到了一种恐怖的力量。中

 华历史拥有的不是简简单单的一面或者是几面,而是多样 性的。很多方面的问题我们都没有去关注过,因而也很少 获得更大的收益。事实上,人们很少注意到中国历史的各 个方面。这致使我们对过去历史学习的方方面面难以扩大、 深入。而不光是历史,就连我们现在生活的各方各面,我 们也未能看透,更导致了许多机会从我们的眼前溜过。因 而,对于过去与现在乃至将来,我们所该考虑的事情与问 题,不能仅仅是单一的一面,而必须是多样性的,要有更 深入、广阔的见解才能得到更大的收获。

 篇七:上下五千年

 大家一定很喜欢读书吧!那么,你们喜爱阅读历史故 事书吗?我相信你们会喜欢。今天,我为大家介绍一本好 书一一《中华上下五千年》。

 毛泽东一生酷爱读史,尤以《二十四史》为最。他认 为,读史可以知兴亡、明事理。但洋洋数百万言的《二十 四史》,看起来很复杂,很闷。最新图文版《中华上下五千 年》,删繁就简,撷取精华,实为《二十四史》缩写本,令 读者耳目一新。由此看来,《中华上下五千年》这本书既是 历史书,也是故事书,更是初学历史的一大工具书。

 《中华上下五千年》这本书不但图画精美,而且内容 也丰富多彩。

 翻开著名教育家、语言家林汉达等为为青少年编著的 《上下五千年》,去阅读其中一个个精彩的历史故事,比如: 大禹治水、越王勾践卧薪尝胆、李广射虎、司马迁发愤写 《史记》、刘备三顾茅庐、郑和七下西洋、林则徐虎门销 烟,等等。司马迁发愤写《史记》讲了汉代史官司马迁, 遭受了酷刑,牢记父亲的嘱托,忍辱负重,耗费13年时间, 写成了辉煌巨著一一《史记》。这个小故事虽然简短,但却 让我看到了一个不向命运低头的司马迁。我也要做一个像 司马迁那样的人。

 在这近5000年的漫长岁月里,发生了多少曲折动人心 弦的故事!从上我举列的故事,便是这历史长河中泛起朵 朵浪花。

 通过阅读这本书,我们就能具体地了解到中华民族的 历史是多么悠久,祖国的文化是何等的辉煌。

 篇八:上下五千年

 大家是不是对现在的幸福生活有些疑问,或者想知道 幸福的由来。

 《上下五千年》就来解决您的疑问,告诉您答案。

 《上下五千年》是一本按照历史发展顺序编写,以历 史事件,历史人物为主线制作的一本书。它覆盖了政治, 军事,文化,艺术等诸多领域,选取了历史上最重要的人 物,描绘出波澜壮阔的历史场景,勾勒出性格鲜明的人物 形象,全方位的展现了中华民族的历史发展轨迹。全书历 史脉络清晰,故事通俗易懂,语言生动具体,是一本不可 多得的好书。

 读过这本之后,我心里十分感慨,原来在这幸福生活 之前,发生了那么多事,从盘古开天,到女蝎造人,经战 国时期才演变成的现在,多么来之不易啊!我希望大家也 来领会一下,之后我们一起携手共建我们的美好家园。

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