领导干部个人学习计划

　领导干部个人学习计划

　根据我校“十二五”领导干部学习规划的要求，为了更好的做好 自己的本职工作，不断提升自己的整体素质，促进自身素养和业务发 展水平的提高。我结合实际，特制定本学期个人学习计划：

　一、 指导思想

　以科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻全国 教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持 教育优先发展和科学发展，努力使自己通过学习适应时代发展的要 求，无愧于人民教师的称号。

　二、 学习目标

　通过学习，不断丰富自己的教育教学理论同广大教师开展教育活 动。推进教育均衡化发展，科学规划，和谐发展。同广大教师实施素 质教育，提高木园的教育教学效果，提升学校管理水平。让学生乐学, 教师乐教，家长满意，社会认可。

　三、学习内容

　1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;

　2、 各种教育刊物；

　3、 上级规定学习内容；

　四、 学习形式

　1、 积极参加干训部组织的各种学习活动，保证按时完成上级规

　定的学习任务；

　2、 除了积极参加集体学习外，自己利用业余时间自学教育理论;

　3、 观看视频学习、上网学习；

　五、 学习效果

　1、 保质保量完成上级布置的学习作业并及时上交。

　2、 平时做好学习笔记，认真做工作反思，记录学习心得心得，

　并定期总结。

　领导干部理论学习计划

　为充分发挥领导干部学习理论的表率作用，进一步推动教育局机 关干部理论学习的深入开展，不断提高机关干部的政治理论素养和业 务水平，增强党性观念和宗旨意识，切实转变工作作风，真正发挥党 员的先锋模范作用，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要 求，适应建设学习型党组织的需要，结合我县教育工作实际，现就 2014年度教育局机关干部政治理论学习计划安排如下：

　一、指导思想

　高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代 表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻落实党的十八届三中 全会精神为抓手，以开展党的群众路线教育实践活动为切入点，紧紧 围绕我县教育改革发展实情，及时掌握国家大政方针，着力学习当前 教育教学管理的新理念、新方法，进一步提高局机关干部的政治理论 素养和业务知识水平，努力建设一支政治过硬，业务精湛的高素质干 部队伍，全面打造以用促学、学以致用的学习型机关，为全面完成 2014年教育工作任务提供坚实理论支撑和智力支持。

　二、学习重点

　1、 加强政治学习

　重点学习党的十八届三中全会精神及习总书记的重要讲话。各支 部要再次掀起学习热潮，要集中时间、集中精力，学习好、理解好、 把握好十八届三中全会的精神实质，学习可以采取通读报告原文，收 听、收看音像辅导讲座，分章节学习、分专题研讨等形式进行。同时, 扎实开展反腐倡廉宣传教育，弘扬和培育廉洁价值理念，积极营造风 清气正的良好氛围。

　2、 加强业务学习

　重点学习国家、省、市、县中长期教育改革和发展规划纲要，国 家、省、市有关教育工作会议精神，上级党委、政府以及教育行政主 管部门有关教育工作的重要文件。深入学习新课程改革有关书籍，学 习《人民教育》、《安徽教育》、《教育文汇》等教育专刊上刊载的优秀 文章，不断提高自身业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

　3、 加强法律知识学习

　重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育 法》、《职业教育法》、《民办教育促进法》、《未成年人保护法》、《预防 未成年人犯罪法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》 等和教育息息相关的法律法规，增长法律知识，提高法律意识，努力 做到依法治教。

　三、学习要求

　1、 坚持周五学习制度。原则上每周五下午安排政治学习，所有 人员无特殊情况不得缺席。如有特殊情况无法参会，需履行请假手续, 上班后由分管领导补课。坚持学习签到制度，确保参学率达到95% 以上。

　2、 坚持集中学习与个人自学相结合。集中学习由办公室具体负 责组织，采取专题讲座、观看影像资料、讨论交流等方式，每刀一个 主题，内容以理论学习和政治学习为主；个人学习主要以阅读的方式, 学习党报党刊、教育类书籍，利用网络了解时事动态等。

　3、 坚持政治学习与业务学习相结合。既要学习政治理论，也要 学习业务知识，统筹兼顾，不偏不废。

　4、 坚持理论学习与工作实践相结合。做到政治学习与思想实际 相结合，业务学习与本职工作相结合，务虚与务实相结合。正确处理 好工学矛盾。真正做到学以促用、学用相长；做到理论联系实际，用 理论指导实践，在实践中检验理论。

　领导干部作风整顿学习计划

　根据***市教育体育局的总体安排，从正月初十开始到正月十四, 利用5天时间，在全市镇街初中、直属各学校中层以上干部中开展作 风整顿活动。为使整顿活动紧张有序进行，我校制定学习计划如下：

　一、 作风整顿的目标和原则：

　以办人民满意教育为目标；坚持虚功实做、解决实际问题的原则, 坚持解放思想、以创新思想求发展的原则，坚持追求工作实效、寻求 重点工作突破的原则。

　二、 着力培养“六种意识”，解决“三类问题”。

　通过教育整顿，在全校中层领导干部队伍中树立六种意识：以人 为本，关爱师生的服务意识：解放思想，积极作为的创新意识；爱岗 敬业，守土有责的责任意识；刻苦钻研，严谨笃学的学习意识；团结 协作、争创一流的团队意识；淡泊名利、自警自律的廉洁意识。解决 “三类问题”，一是在精神状态解决精神不振、缺乏干事创业的气魄 和胆识；工作思路不清、闯劲不足、因循守旧和固步自封、安于现状、 不思进取等问题。二是在工作作风上，解决责任意识不强，标准低、 要求松，真抓实干的劲头不足，落实不到位；主观主义、形式主义、 官僚主义现象等问题。三是工作纪律上，解决不坚守岗位；有令不行, 有禁不止；不认真执行廉洁自律有关规定，铺张浪费，为政不廉，甚 至以权谋私，违法违纪等问题。

　三、学习要求：

　1、 全员参与。学校中层以上干部都要参加这次整顿活动，学校 将严格考勤制度，做好考勤记录。

　2、 高度重视。教育整顿期间，要克服各种干扰，尽快走出春节 假期氛围，收拢心思，认真参与各环节活动。

　3、周密计划。学校将对每天的活动内容、活动形式妥当安排,

　确保整个活动有条不紊地进行

　4、真学真查。要求真务实，对必学内容要带着问题学、结合实

　际学，做到学有所得。查摆问题要敢于揭丑亮短，做到找得准，分析

　透彻。

　四、活动安排：

　整顿分学习讨论、查摆问题和整改落实三个基本阶段。在学习讨 论阶段，将学习材料打印下发，组织干部集中学习和讨论。在查摆问 题阶段，全体干部要针对“六种意识”寻找差距，根据“三种问题” 对号入座，切实自身在状态、作风、纪律等方面存在的问题，形成书 面自查报告。在整改落实阶段，要针对查摆出的问题，结合当前形势, 重点在如何扎实推进素质教育，提高教育教学质量，加强两个队伍建 设，强化安全管理等方面展开讨论。具体日程详见配档表。

　领导干部学法用法学习计划

　为增强我镇领导干部法律素质，提高各级领导干部运用法律手段 管理经济社会事物和依法妥善处理各种社会矛盾的能力和水平，根据 上级要求以及《2014年县政府领导干部集中学法计划》，现就进一步 加强全镇领导干部学法用法工作做以下安排：

　一、指导思想

　以邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的十八届三中全会 精神为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕发展大局，按照理论联 系实际的要求，以提高领导干部法律素质，增强依法执政能力为重点, 全面提升我镇依法行政水平。促进我镇经济发展、社会和谐稳定。

　二、 总体目标

　领导干部通过深入系统的学习法律，熟悉和掌握履行职责所需要 的法律知识、牢记确立社会主义法治理念，善于运用法律手段管理经 济和社会事物，正确行使人民赋予的权利，做到依法行政，依法决策, 依法管理，依法办事。

　三、 参学对象和学习的主要内容

　（-）参学对象：全镇所有党政领导干部，各村书记、主任。（

　（二）学习的主要内容：1、宪法和社会主义法治理念；2、国家 民事、刑事、行政、经济等基本法律制度；3、反腐倡廉、维护社会 稳定、环境保护、安全生产等法律法规制度；4、与本职工作密切相 关的法律法规制度。

　四、主要形式和要求

　（-）中心组学法。党委（支部、总支）理论学习中心组每年至 少安排两次以上集体学法活动，每次学法时间不少于2小时。领导干 部要认真做好学法记录。

　（二） 会前学法。要充分利用召开各种会议的时机，在会前根据 形势和会议议题，组织学习相关法律法规，丰富会议内容。

　（三） 法制讲座。各村、驻镇各单位要结合工作和形势的需要， 把握法律岀台实施的重要时机，坚持举办领导干部法制讲座，各村、 驻镇各单位每年不少于2次。要采取措施确保到课率，提高讲座效果。

　（四） 坚持自学。领导干部要结合自身的工作性质和特点，确定 学习内容，每年自学时间不少于40个小时。要联系工作实际，撰写 学法笔记，并结合相关法治课题撰写一篇以上调研报告或论文，增强 学习效果。

　（五） 坚持和完善重大事项决策法律咨询制度。领导干部要增强 依法决策、依法办事的自觉性，在重大事项决策之前，应进行法律咨 询和论证，建立政府法律顾问制度，充分发挥法律专家在政府决策中 的参谋作用。

　（六）坚持和完善领导干部学法用法考试制度。按照“条块结合, 一块为主”的原则，根据干部管理权限，对领导干部进行法律知识考 试考核。领导干部法律素质和依法执政能力考核与领导班子和领导干 部综合考核同时进行。

　五、加强领导，落实责任，确保领导干部学法、用法工作取得实 效。

　在新形势下，加强领导干部学法用法工作，是贯彻落实科学发展 观的具体举措，是构建社会主义和谐社会的内在要求，是实施依法治 国基本方略的重要保证，是提高领导干部法律素质和依法执政能力的 重要途径，同时也对带动广大群众学法用法，推动全社会形成崇尚法 律、遵守法律、维护法律的良好风尚具有重要作用。各村、驻镇各单 位要高度重视领导干部学法用法工作，加强领导，健全工作机制，落 实相关责任，确保干部学法用法取得实效。