人教版七年级下册《道德与法治》期末考试及答案【完整】

　 人教版七年级下册《道德与法治》期末考试及答案【完整】

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　 一、 选择题 （下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代题 码填入下面表格中。每题 2 分，共 50 分 分 ）

　题号

　1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案

　 题号

　16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

　答案

　 1、小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是（

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　A．我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标 B．每个人都有公平的发展机会，没有偏见与排斥 C．我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算 D．相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力 2、在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是（

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　A．自我评价 B．他人评价 C．比较评价 D．心理测量评价 89．3、中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明（

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　A．网络交往扩大了我们生活空间

　B．网络信息良莠不齐，学生不应上网 C．网络是把双刃剑，要合理利用

　D．网络规则应遵守，安全防范需加强 4、下列选项中与图寓意最一致的是（

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　A．自信的人能够正确对待失败 B．对他人的建议应该平静地接受 C．梦想能不断激发生活的热情和勇气 D．如果成功有秘诀，那一定离不开坚持 5、美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是（

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　①把自己喜欢的书带来与大家分享 ②帮助经济困难的同学,从不留名 ③在外犯错时谎称自己是其他班的 ④结成多个小帮派,提倡哥们义气 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6、步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列观点中理解正确的是（

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　A．独立要有独到见解，也能接纳他人意见 B．独立是不人云亦云，不认同他人观点 C．独立应该是追求独特，做到与众不同 D．独立就是认为自己的观点全是正确的 7、“投我以木李，报之以琼玖。”这个比喻生动地说明友谊是（

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　A．一种心灵的相遇 B．平等的、双向的 C．一种亲密的关系 D．有原则 8、“你陪我长大,我陪你变老。”为了让我们“懂事的速度快过父母老去的脚步”,作为子女的我们应该（

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　①对父母的建议言听计从,从不质疑 ②凡事依靠父母安排,接纳父母的建议

　 ③孝敬双亲长辈,尽孝在当下 ④保持良好的亲子沟通,理解父母 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9、在青春的美好年华里，我们要培养创造性思维，勇于创新。下列选项中属于创造的是（

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　A．小明喜欢读手机小说

　 B．小红创作了一段快板书 C．小刘在手机上看新闻

　 D．小路喜欢看微信段子 10、50 多年来，河北塞罕坝林场的建设者们，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上默默奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。他们的事迹告诉我们（

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　A．承担责任就是要放弃个人的一切权利 B．不应该承担那些没有任何回报的责任 C．人尽其责才能共同建设和谐美丽社会 D．逃避责任的行为必然要受到法律制裁 11、每个老师都有自己独特的个性，教学各有特点，对此，我们应采取的正确态度是（

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　A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就学好他的课 B．自己不喜欢哪位老师的授课方式，就可以马马虎虎 C．尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师 D．给校长提建议，要求老师统一教学风格 12、中学时代异性同学之间的正常交往有利于我们更好的成长。下列不属于异性同学间恰当交往的是（

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　A．元旦晚会结束后，几位男生把小梅送回家 B．女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处 C．男生进行篮球比赛时，女生到场呐喊助威 D．小芳和小军是班干部，他们经常在一起组织班级活动 13、很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时,也泄露了个人的许多信息。省地各级公安部门多次发布信息提醒:个人信息需谨慎发布。对此,我们应该（

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　①为了保护隐私而拒绝上网

　 ②正确认识网络的两面性,避其所短、扬其所长 ③要增强法律意识和隐私意识 ④以法律己,尊重他人的隐私 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14、北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们（

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　①应该珍惜学习的权利和机会 ②养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益 ③要学会学习，做学习的管理者 ④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 15、对下图漫画《指鹿为马》的寓意，理解正确的是（

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　A．我们要学会独立思考，不接受别人的任何意见 B．我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” C．我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 D．随大流，人云亦云，别人怎么说自己就跟着怎么说 16、2019 年 4 月 22 日，校运会冠军八年级(1)班在总结经验。班长说：“冠军，从来就不是一个人的。”体育委员说：“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是（

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　A．集体中不能有小团体 B．只要团结奋斗，就能获得冠军 C．集体是由个体组成的 D．要增强团队意识和集体荣誉感 17、伴随着全面推进依法治国，“强拆”“暴力执法”等字眼在近几年的新闻和网络媒体大幅减少，而由此引起的流血、交通堵塞等群体性冲突事件也销声匿迹。对此你想对相关部门和工作人员说的是（

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　①国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使

　 ②法定职责必须为，法无授权不可为

　③凡不按法定程序行使权力的行为，都受刑罚处罚

　 ④依法规范权力运行，维护群众正当合法利益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18、孟子说“天下之本在国，国之本在家”。意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭（

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　①家族成员间要和睦相处

　②家庭成员间要相互理解、信任 ③家庭成员要为各自的利益而争 ④家庭成员间要相互体谅和包容 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 19、“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这启示我们在学习时要（

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　A．合理安排时间 B．重视同伴合作 C．培养学习兴趣 D．调节不良情绪 20、创造离不开实践。只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的创造动力。这说明（

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　①创造力是成功的基础

　②社会实践是创造的源泉

　③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们的创作热情

　 ④青春的创造意味着我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践 A．①②③ B．②③④ C．①②③④

　D．①②④ 21、习近平总书记指出:“法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。”这启示我们（

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　A．坚持依法治国与以德治国相结合

　B．法治具有强制力,比德治更重要 C．德治具有感召力,比法治更重要

　 D．依法治国和以德治国可相互替代 22、“如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这句话告诉我们（

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　A．社会生活离不开法律 B．法律是规范社会生活的唯一准则

　 C．要自觉学法、守法，成为执法者 D．法律仅是用来打击犯罪的 23、在道德与法治的课堂上，老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间关系”的课堂讨论，以下看法正确的是（

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　A．不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人隐私 B．权衡利弊，既恪守诚实要求，又尊重他人隐私 C．尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突 D．讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实 24、在谈到对青年人才的培养时，习近平总书记指出：“这好比小麦的灌浆期，这个时候阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼”。青年时期只有“阳光水分”充足才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。这里的“阳光水分”是指（

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　①理想信念

　 ②知难而退

　 ③高尚品格

　 ④丰富知识 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 25、5 月 8 日是“世界微笑日”，邵阳市部分中小学校举办了丰富多彩的“微笑”主题活动。这一活动启示我们（

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　A．要学会调节情绪，做情绪的主人 B．要学会消除情绪对自己的影响 C．应该时刻保持快乐喜悦的情绪 D．表达情绪不利于人的身心健康 二、简答题（每题 8 8 分，共 4 24 分）

　1、伴随着“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿用药这样好。”的歌声，我们长大了。但进入青春期后，我们突然发现“风波突起，忧虑烦恼都来了，随着年岁的增加，他的烦恼增加了”。

　（1）为什么进入青春期后，我们的烦恼会增加？. . （2）“风波突起，忧虑烦恼都来了”，成长中的你遇到了哪些烦恼？. . （3）很少烦恼，但愿用药这样好。我们怎样才能消除青春期的种种烦恼？.. 2、美好的中学时代到底该怎样度过？几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个镜鉴：他们有的从小就立志要把用中国人命名的定理写在未来的数学书上，坚持几十年奋斗不息；有的只上过一年半中学，“土山下乡”时却四处

　 借书，几乎读完了当时所有能找到的书；有的爱好广泛，中学时就练钢琴、读小说、学画画；有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业…… 上述材料来自于《院士的中学时代》一书，你校拟组织“走近院士中学时代，展示青春靓丽风采”主题活动，请你参与并完成如下任务：

　（1）了解了院士的中学时代，请你谈谈中学时代有什么独特的价值和意义？. . （2）不负美好中学时光，培养能力，收获精彩，你打算从哪些方面做出努力？（三个方面即可）. . 3、观察漫画,回答下列问题。

　(1)上面两幅漫画给我们什么启示? . . (2)结合自身实际,谈谈我们如何做更好的自己。. . 三、材料分析题（每题 3 13 分，共 6 26 分）

　1、根据材料，结合所学知识，回答下列问题。

　材料一 一个女生跟同学聊天说，我们以前学习英语都挺轻松的，现在上课也没交头接耳，也没有走神，挺认真地听讲，但是，效果不是很好，经常感到身体疲倦。

　材料二明天要讲新课，难度比较大，历史老师决定晚上不布置书面作业，让学生自己回家搞好预习。第二天上课，历史老师发现学生对新课还是很陌生，讲起课来特别不顺，老师奇怪地问：“你们昨晚干吗了？”学生理直气壮地回答：昨天你没留作业，我们写完别的科目就睡觉了。” 材料三欣赏漫画《千万不能吓着他》。

　（阅读感悟）

　（1）从材料一和材料二中，你发现和小学相比，初中的学习有哪些新的特点？ （漫画解读）

　（2）为了不像材料三漫画中的同学一样陷入书山题海，请你为自己制定一份适合自己的学习计划。

　（学会学习）

　（3）为了帮助同学们尽快把握学习新节奏，请你根据所学知识为同学们学会学习，提高学习成绩提几条建议。

　. 2、阅读材料,回答问题。

　材料一：进入青春期以后，中学生除了生理发育，思想和精神方面也发生了很大变化。随着社会交往的增多，他们对家庭的依赖性越来越小，摆脱成人控制的意识越来越强烈。

　材料二：小闽在读完课文《愚公移山》后，向老师提出了质疑：“愚公为什么不搬家呢？移山耗时耗力，还破坏生态环境。”听了小闽的质疑，老师决定让同学们围绕这个话题阐述自己的观点，并为小闽颁发了“最佳质疑奖”。

　（1）材料一告诉我们，步入青春期的中学生渴望哪个方面的独立？你是如何理解这种独立的？ . （2）材料二中老师的举措主要是为了鼓励学生的什么精神？为什么要鼓励这种精神？ . （3）请你谈谈同学们在发扬上述精神时应注意什么？

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　参考答案

　1、C 2、B 3、C 4、D 5、A 6、A 7、B 8、D 9、B 10、C 11、C 12、B 13、D 14、A 15、B 16、D 17、B 18、B 19、C 20、C 21、A 22、A 23、B 24、D 25、A 二、简答题（每题 8 8 分，共 4 24 分）

　 1、（1）因为进入青春期后，我们的身心都发生了巨大的变化，青春期发育给我们带来了成长的喜悦的同时，也会带来一些问题和烦恼 （2）性生理发育成熟与性心理滞后；心理锁闭与渴望理解；渴望独立与现实依赖；情绪变化与心理冲动 （3）正确认识烦恼，坦然面对烦恼；敞开心扉，寻求帮助；认真学习，积极参加健康的活动；培养自我调控能力，调节情绪和控制心理冲动；感受成长的快乐（答出 4 点即可）

　2、（1）③①④②。

　（2）①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。②努力需要立志，需要坚持，需要方法。③合理规划时间，劳逸结合，善于积累，学思并进，珍视团队合作。

　3、(1)我们要正确认识自己。

　(2)①做更好的自己,就要扬长避短。②做更好的自己,需要主动改正缺点。③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己,要在和他人共同生活的过程中不断成长,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。

　三、材料分析题（每题 3 13 分，共 6 26 分）

　1、（1）①学习的科目增多；②学习的内容难度加大；③老师讲课的速度增快；④课后的作业数量增加；⑤父母和老师的监督减少。

　（2）制定学习计划要符合以下要求：①找出自己能够安排使用的时间；②确定必须完成的学习项目；③计算学习分量并分配时间；④拟定作息计划；⑤执行计划根据实施结果进行修正。

　（3）科学合理地安排学习时间，提高学习效率；克服依赖性，学会自主学习；调整学习方法，尽快适应老师的授课方式。

　2、（1）①思维的独立。②思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。

　（2）①批判精神。②这种精神有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。这种精神能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。

　（3）①只针对事本身，而不攻击他人。②要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理...