苏教版2019-2020学年小学语文毕业达标密卷四A卷

苏教版2019-2020学年小学语文毕业达标密卷四A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累与运用 (共6题；
共32分) 1. （3分）照样子，写词语。

迷迷糊糊  ________   ________   ________ 2. （4分）学习了《对子歌二首》，请你写出相对应的词语。

①天——________        ②春________ ③赤日——________      ④暮鼓________ 3. （5分）默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。

4. （5分）阅读课文《假如没有灰尘》，填空：　　 ①古往今来，人们总是“________，________”。　 ②由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞________、闲云________、彩虹________等气象万千的自然景色。　　 5. （10分）下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。

今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。

昨我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯——汛。

（1）写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。

（2）为这篇习作拟写一则简短的作文评语。

6. （5分）用划线词语造句。

马哈多看着他的两个好伙伴，激动得流下了眼泪。

二、 阅读与理解 (共2题；
共24分) 7. （7分）读《咏柳》、《春日》，填空。

（1）咏柳的作者是________朝诗人________。诗的前两句用________的手法描绘了静态中的柳树，却使人感到柳树内在的生命力。后两句用________的形式，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。

（2）春日的作者是________朝诗人________。诗题的意思是________。

8. （17分）阅读下文，回答问题 小音乐家扬科（节选）
一天傍晚，食具间里一个人也没有。他躲在草堆后面，眼巴巴地望着屋里墙上的小提琴，瘦小的身子悄悄地向着门口移动。

扬科进了食具间，跪在小提琴前面，抬起头，望着心爱的小提琴。扬科不小心触动了琴弦。琴声惊动了管家，把他当小偷簧办。管家让更夫狠狠打了他一顿，他像一只被抓住的小鸟，睁大了惊恐的眼睛。

小音乐家扬科睁着眼睛，眼珠已经不再动了。白桦树“哗哗”地响，在扬科的头上不住地号叫。

（1）判断划线字的读音，选择正确的读音 瘦________小（sòu  shòu）    更________夫（gèng  gēng）
白桦________树（huá  huà）    号________叫（háo  hào）
（2）找出文中描写扬科动作的词：________。

（3）文中哪些语句描写了扬科的神态，________。通过这些语句的描写，体现了扬科________的命运。

（4）在文中找出一个比喻句和一个拟人句。

（5）扬科最终悲惨地死去，你从中体会到了什么？ 三、 习作 (共1题；
共5分) 9. （5分）有一首歌唱得好：“我的未来不是梦……”未来是美好的，未来是值得期待的，你的未来会是什么样的呢？你对自己的未来有什么期待？请以此为内容，写一篇作文。要求语句通顺。（作文纸自备）
参考答案 一、 积累与运用 (共6题；
共32分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 二、 阅读与理解 (共2题；
共24分) 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 三、 习作 (共1题；
共5分) 9-1、