无锡江阴市长寿中学2020-2020初二物理上册10月份阶段检测含答案

　A 学 江阴市长寿中学 2019-2020 初二物理阶段检测 201910

　一、选择题（共 1 14 4 小题，共 2 28 8 分）

　1．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（

　）

　A．声音产生的原因

　B．响度和振幅的关系 C．音调和频率的关系

　D．声音的传播是否需要时间 2．下列措施中属于在传播途中控制噪声的是（

　）

　A．在摩托车发动机上安装消声器

　 B．在高速公路两侧安装隔音幕墙 C．在学校附近安装喇叭禁鸣标志

　 D．机场的地勤佩戴有耳罩的头盔 3．物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示．同学们听到的声音（

　）

　A．音色不变 B．音调变了 C．是老师的声带振动产生的 D．后排同学听到的与前排同学听到的相同 4．“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（

　）

　A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B．“呼麦”中的声音是振动产生的 C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 5．小明利用如图所示的器材比较材料隔声性能，实验中小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（

　）

　A．响度

　B．音调

　C．音色

　D．速度 6．如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是（

　）

　A．甲的音调比乙的音调低

　 B．甲的音量比乙的音量小 C．甲的音调比乙的音调高

　 D．甲的音量比乙的音量大 7．科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示， 在圆心 A 点大喊一声，经过 6s 听到回声．设空气中声速为 340m/s， 圆形凹坑的直径为（

　）

　A．510m

　 B．1020m

　 C．2040m

　 D．4080m 8．如图所示的四种物态变化的实例中属于液化的是（

　）

　甲 乙

　 9．下面关于温度计和体温计的用法中正确的是（

　）

　A．用实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体 B．用体温计测量人的体温，读数时，体温计不能离开人体 C．可以把体温计放在沸水中消毒 D．常用的温度计和体温计都能测出冰水混合物的温度 10．下列现象中属于需要吸热的现象是（

　）

　A．夏天洒在地上的水会很快变干 B．北方的冬天水面结冰 C．北方冬夜窗子玻璃上出现冰花 D．夏天从冰箱拿出的冰冻饮料一会儿瓶身会出现水珠 11．图中密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，为了能较快地观察到碘的升华现象又要防止碘熔化，下列加热方式合适的是（碘的熔点为 113.7℃，酒精灯外焰温度约 800℃）（

　）

　A．浸入开水中 B．用酒精灯外焰加热 C．放入冰水混合物中

　D．置于常温下的空气中 12．中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是（

　）

　A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热 B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热 C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热 D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热 13．下表列出了几种物质的熔点，据此判断一下说法正确的是（

　）

　物质名称 固态水银 金 铜 铁 钨 固态氢 熔点/℃ -38.8 1064 1083 1535 3410 -259 A．铜球掉入铁水中不会熔化

　 B．在零下 255℃时，氢是固态 C．水银温度计可以测量零下 40℃的气温

　 D．用钨制成的灯丝不易熔化 14．如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为 a、b，过一会儿可明显看到（

　）

　A．a、b 两块玻璃外侧均有小水珠

　B．a、b 两块玻璃内侧均有小水珠 C．a 块玻璃内侧，b 块玻璃外侧有小水珠 D．a 块玻璃外侧，b 块玻璃内侧有小水珠 A．冰雪遇暖消融 D．用干手器将手烘干 C．草叶上形成“白霜” B．水烧开时冒“白汽” 碘颗粒

　二 、 填空 题（ 每空 1 1 分 ，共 2 32 分）

　15．为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花．通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：＿＿＿＿．小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：＿＿＿＿． 16．温度一定时，声波在介质中的传播速度是＿＿＿＿的（选填“相同”或“不同”）．图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的＿＿＿＿不同，同时还可以根据声音的＿＿＿＿来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）．

　 17．已知人耳区分两次声音的时间间隔为 0.1s 以上．现有一根长为 8.5m 的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另外一个人敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要＿＿＿s，你会听到＿＿次敲打的声音．（已知声音在空气中的传播速度为 340m/s，在铁中传播速度为 5200m/s）

　18．“中国好声音”比赛现场，吉它手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的主要是为了改变声音的＿＿＿＿；琴声是通过＿＿＿＿传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在＿＿＿＿减弱噪声．如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 19．声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器．从知识上看，它是一种能定向发射和接收＿＿＿＿＿（选填“超声波”或“次声波”）的设备．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经 2s 后收到回波．已知声音在海水中的传播速度为 1531m/s，则此处海水的深度为＿＿＿＿m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 20．如图甲所示是小时候折的纸炮，甩动纸炮，随之会发出一声巨响，这声音的声源是＿＿＿＿（选填“白纸”或“空气”）．如图乙所示，将一张硬卡片用相同的力拨动木梳的齿，显著改变拨动木梳齿的快慢，能听到不同音调的声音，这些声音是由于＿＿＿＿（选填“硬卡片”或“木梳齿”）振动产生的．如图丙所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮．当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是＿＿＿＿（选填“上面”、“中间”或“下面”）的齿轮．

　 第 16 题图 第 18 题图 甲 乙 丙

　21．测量是生活和学习中一项基本技能．如图所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是＿＿＿＿℃．体温计的示数是＿＿＿＿℃，若用这只体温计直接体温是 37.5℃的小华和 38.7℃的小刚，则能正确测量出＿＿＿＿（小华/小刚）的体温．

　 22．如图所示是古人锻造铁器的过程，经过加热、锻打后的铁器放入冷水中淬火时会听到“吱吱”的响声并伴有大量的“白气”产生，这现象属于发生的物态变化是先＿＿＿＿后＿＿＿＿． 23．小梦同学发现用黑板擦擦黑板时会出现较多的灰尘，于是改成用湿抹布擦黑板，擦完后发现黑板很快变干了．她思考：液体蒸发快慢与哪些因素有关呢？接下来她利用湿巾做了如下几个小实验． （1）取出两张相同的湿巾，一张展开、另一张折叠后平放在桌子上，过一段时间比较两张湿巾的干湿程度．她这样做的目的是为了探究液体蒸发快慢与＿＿＿＿的关系． （2）她再取出两张相同的湿巾，一张平放在窗口通风处，一张平放在窗口风吹不到的地方，过一段时间比较两张湿巾的干湿程度．她这样做的目的是为了探究液体蒸发快慢与＿＿＿＿的关系． （3）她又取出两张相同的湿巾，将其中一张湿巾展开放在阴凉处，另一张湿巾展开放在阳光下，过一段时间比较两张湿巾的干湿程度．她这样做的目的是为了探究液体蒸发快慢与＿＿＿＿的关系． 24．沥青路面在烈日下由硬变软，在这个过程中沥青的温度不断升高，说明沥青是＿＿＿＿（选填“晶体”或“非晶体”）．下列固体中熔化时与沥青有共同特征的是＿＿＿＿＿＿＿＿（填序号）．①蜡、②玻璃、③铝、④冰、⑤铁 25．如图，是加热固体碘的实验．在加热过程中，我们会看见杯内 产生紫色的气体，这是因为固体碘吸热发生了＿＿＿＿（填物态变化）．停 止加热待冷却后，在盛有凉水的烧瓶底部外出现了黑色颗粒，这是因为气 态碘又发生了＿＿＿＿（填物态变化）的原因，生活中＿＿＿＿（露、冰、 霜 ）的形成与这一物态变化相同． 26．物质 M 通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，当物质处于乙物态时处于＿＿＿（选填“固”、“液”或“气”）态，物质由乙状态变为丙状态的过程称为＿＿＿＿（写出物态变化的名称）．

　 378 935 6 37 8 9 40 1 2第 21 题图 第 22 题图

　三 、 简答 题（共 6 6 小题，共 0 40 分）

　27（3 分）．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）

　探究影响音调高低的因素 过程 把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢，改变＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再做几次实验． 方法 几次实验中，使钢尺振动的＿＿＿相同，这里运用了＿＿＿＿＿＿法． 28（5 分）．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究．经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：

　猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关． 为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列 9 种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验． 编号 材料 长度（cm）

　横截面积（mm 2 ）

　编号 材料 长度（cm）

　横截面积（mm 2 ）

　A 铜 60 0.76 F 铜 100 0.76 B 铜 60 0.89 G 钢 80 1.02 C 铜 60 1.02 H 尼龙 80 1.02 D 铜 80 0.76 I 尼龙 100 1.02 E 铜 100 1.02 J 铜

　 （1）小华选用了 H、I 两根琴弦，是为了研究音调的高低与＿＿＿＿的关系；同组的小惠选用 A、D、F 三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？＿＿＿＿（能/不能）． （2）小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选＿＿＿＿（填写编号）的琴弦． （3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦 J，请写出它的长度为＿＿＿＿cm 和横截面积＿＿＿＿mm 2 ． 29（9 分）．探究水沸腾时温度变化的特点 （1）如图所示，是某小组安装的实验装置，合理的安装顺序是＿＿＿（填序号），调节铁圈 B 时＿＿＿＿（需要/不需要）点燃酒精灯． ①烧杯和水

　 ②酒精灯

　 ③铁杆 A 和温度计（含纸盖）

　 ④铁圈 B 和石棉网

　 （2）下表是小燕记录的实验数据：

　温度/℃ 时间/min 95

　100 90 2 4

　6

　8

　10

　0 B A

　时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 „ 温度/℃ 90 92 94 96 97 97.5 98 98 98 „ 实验过程中，她发现在第 3min 时，水中的气泡在上升的过程中逐渐＿＿＿（选填“变大”或“变小”），气泡的主要成分是＿＿＿（空气/水蒸气），此时小燕还发现温度计的玻璃泡表面附有不少气泡，这是＿＿＿＿（填物态变化名称）现象． （3）请将图中的坐标系补充完整．．．．．．．，并根据上表数据绘出水温与时间的关系图像． （4）小燕撤去酒精灯后发现水还能沸腾一会是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿． （5）通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是＿＿＿的道理（选填“保持大火”或“调为小火”）． （6）实验结束后，同学们进行了交流．下列说法中正确的是＿＿＿（填字母）

　A．温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中并接触容器底 B．读数时，视线要与温度计中液柱的液面相平 C．使用中间有孔的硬纸板主要是为了增大气压，使水的沸点维持在 100℃ D．如果测得水的沸点不是 100℃，一定是操作中出现了错误 30（9 分）．李悦和小组同学利用实验室开放日，合作“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验，实验装置如图甲所示．

　 （1）应选用颗粒＿＿＿＿（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验，装置直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但使试管均匀受热，而且冰的温度升高较＿＿＿（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度． （2）冰的熔化图象如图乙所示，可知冰是＿＿＿＿（选填“晶体”或“非晶体”）． （3）喜欢探究的李悦和同学们，接下来撤去部分器材，装置稍加改动并倒掉一部分水，“探究水沸腾时温度变化的特点”，如图丙，他们发现在沸腾过程中，水的温度＿＿＿＿（选填“升高”、“不变”或“降低”），需继续＿＿＿＿（选填“吸热”或“放热”）． （4）同学们又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，记录数据如下表所示． 时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 温度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 ①请在图丁中坐标纸上用描点画出上述温度随时间变化的曲线． ②根据图象，你发现的规律是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． ③如果要喝一杯奶茶，有两种方案可供选择：

　10 5 0 -5 5 10 温度/℃ -10 时间/min 25 20 15 甲

　乙

　丙

　A、先将滚烫的热茶冷却 5min，然后加一匙冷牛奶； B、先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却 5min，结合本次探究，你认为＿＿＿＿方案的冷却效果较好．

　（5）同小组的小明想为自制温度计标注刻度，先后将它的玻璃泡先后放入本实验的冰水混合物和沸水中，发现温度计的液柱分别达到 A 和 B 两个位置，如图所示．那么该温度计现在显示的温度是＿＿＿＿℃．

　31（8 分）．如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置． （1）安装实验器材时，应按照＿＿＿（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行． （2）实验中需要的测量工具是温度计和＿＿＿＿，加热时需要不断观察海波的＿＿＿＿变化； （3）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精等直接加热，目的是使试管内的海波＿＿＿． （4）下表是实验中记录的数据．

　时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51 海波在第 6 分钟时处于＿＿＿状态．海波的熔点是＿＿＿＿°C，海波熔化的特点是＿＿＿＿．

　（5）下列温度最接近海波熔点的是＿＿＿＿ 时间/min 温 度100 80 60 40 20 60 40 20 0 120

　A．教室的室温

　B．江阴地区的最低气温 C．洗澡时淋浴水温

　D．人体的正常体温

　32（6 分）．小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点． （1）在选择温度计时，有量程分别为“﹣2℃～102℃”和“﹣20℃～102℃”的温度计，应选择量程为＿＿＿的温度计，这样选择的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； （2）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是 200ml，小明加了 1 汤匙的盐，而小华加了 3 汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

　盐水浓度（%）

　0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36 凝固点（℃）

　0 ﹣2 ﹣4 ﹣6 ﹣8 ﹣11 ﹣15 ﹣18 ﹣17 ﹣1.8 ﹣0.4 0 分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点＿＿＿＿＿＿； （3）你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用＿＿＿＿＿＿＿＿＿（选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”）； （4）实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； （5）将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度低于 0℃，此时易拉罐的下部和底部出现白霜，白霜形成的物态变化是＿＿＿＿＿＿．

　2019-2020 初二物理阶段检测

　 201910

　一、选择题（共 1 14 4 小题，共 2 28 8 分）

　33．

　34．

　35．

　36 答案：B 37．

　答案：A 38．

　39． 40． 41．

　42．

　 43．

　44．

　45．

　46．

　 二 、 填空 题（ 每空 1 1 分 ，共 2 32 分）

　47．答案：发声的物体在振动

　 在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体 48．答案：不同

　 音色

　 响度 49．50．丙乙甲丁 51．52． 53． 54．55． 56． 答案：非晶体

　 ①② 57． 58．

　 三 、 简答 题（共 7 7 小题，共 0 40 分）

　59．60．61．

　62．63．

　64．