语文版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（五）,课内阅读D卷

语文版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（五）
课内阅读D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 阅读理解 (共6题；
共56分) 1. （7分）
(2019·宿迁模拟) 阅读并完成练习。

夏日，葡萄架的树阴多么美丽！它那碧绿的色调跟水一样，使人想起河水的怀抱。它是那么茂密，只是有时候，当一阵风把叶子分开，才让一枚颤动的阳光金币落在地面上。在我父亲家的老葡萄架下，躺在摇椅上午睡，我是多么愉快！ 那时，我还不会做诗，但是诗歌已经像一只不安静的蝴蝶在我的心里扑扇翅膀，我眯缝着眼睛，似睡非睡，梦见了最荒唐、最甜蜜的事情。唉，尽管如今我也有了一幢房子和由大葡萄架罩着的院子，但是我再也不能像那时那样做梦了。

（1）
解释词语的意思。

①颤动：________ ②似睡非睡：________ （2）
判断下列两句句子是否比喻句。

①那时，我还不会做诗，但是诗歌已经像一只不安静的蝴蝶在我的心里扑扇翅膀。________ ②尽管如今我也有了一幢房子和由大葡萄架罩着的院子，但是我再也不能像那时那样做梦了。________ （3）
展开想象，把句子补充完整。

我躺在葡萄架下的摇椅上，梦见了最荒唐的事，________，梦见了最甜蜜的事，________。

2. （8分）
课内阅读。

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，__________的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，__________的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，__________的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，__________的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，__________的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，__________的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

（1）
按原文在横线上填入恰当的形容词。

（2）
选文采用________、________的修辞手法，依次写了________、________、________、________、________ 、________、等景物，表达了作者的________感情 （3）
文中画线的句子是________句，请将它变为陈述句。

3. （17分）
语段阅读。

走月亮（节选）
啊，我和阿妈走月亮…… 有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；
有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；
走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… （1）
“走月亮”指________。

（2）
文中画线的两个句子中省略号的作用分别是（ ）和（ ）。

A．表示引文的省略        B．表示列举的省略 C．表示语意未尽          D．表示重复词语的省略 （3）
联系全文想一想：文中为什么反复写“，我和阿妈走月亮”这句话？ 4. （6分）
课内阅读。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（ ）我们俩闹不和，（ ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国 （1）
在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。

（2）
写出下列词语的近义词。

削弱——________     进攻——________     同心协力——________ （3）
不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。

（4）
从文中选项一个词语作为这个小故事的标题：________ （5）
你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对不对，为什么？ （6）
结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？ 5. （9分）
阅读练习。

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

（1）
从“窜、舔”中我们能够感受到________ 这种感受还可以从文中的________一句中体会出。

（2）
①老汉突然冲上来，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！” ②老汉吼道：“少废话，快走。” 两次写到老汉“吼道”联系上下文体会老汉的心情。当老汉看到一名党员没有站在队伍的最后面时，他会想：________；

当老汉把儿子推上木桥时，他会想：________。

6. （9分）
(2019三下·惠阳期中) 阅读语段，完成练习。（9分）
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；
有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；
还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

（1）
这段话第一句是全文的________，作用是________。

（2）
这段文字描写了哪些不同形态的龙? （3）
这段话主要写赵州桥_______。

A . 十分坚固     B . 十分美观     C . 不但坚固而且美观     （4）
用“有的……有的……还有的…“写一句话。

参考答案 一、 阅读理解 (共6题；
共56分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略